快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文15篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文1

　　童年就像一條彎彎的小河，河里有無(wú)數(shù)讓人難忘的浪花。在我的童年里，有一件事讓我記憶猶新，好像是剛剛發(fā)生的'一樣。

　　這件事就是溜真冰。平時(shí)在電視里看過(guò)各種各樣像花樣滑冰一樣的冰上比賽，我也特別想去體驗(yàn)一下。那天，終于有了機(jī)會(huì)。媽媽同意了我的請(qǐng)求，讓我在作業(yè)做完的條件下去滑冰。還沒(méi)進(jìn)場(chǎng)，就有一陣寒風(fēng)向我撲來(lái)，我立即穿上衣服，預(yù)防感冒。做好一切準(zhǔn)備工作后，就進(jìn)入了場(chǎng)地。沒(méi)等我走上幾步，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是我的好伙伴——陳之希。她猶如一只小鳥(niǎo)在冰場(chǎng)上自由地飛翔�？粗�看著，她就已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)倒滑了�？晌夷兀�像蝸牛一樣，連一圈也沒(méi)走完。陳之希好像看穿了我的心思，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就帶上我轉(zhuǎn)了一圈。突然，她把手松開(kāi)了，我被甩了出去。接著，我也掌握了滑冰的技巧。正當(dāng)我得意時(shí)，一位年輕人向我沖來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及閃躲，“撲嗵”我摔倒在地。和冰場(chǎng)來(lái)了個(gè)親吻，害得我動(dòng)彈不得�！翱烧嫱窗�!”我趴在地上苦苦地說(shuō)道。還是兩個(gè)工作人員把我攙扶到休息區(qū)。我稍稍休息了一下，又重新踏上了冰場(chǎng)，繼續(xù)我的飛翔之夢(mèng)……

　　雖然那天有喜也有傷，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難忘的一天。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文2

　　��！我期盼已久的這一天已經(jīng)到來(lái)了。那就是5月31日，因?yàn)?月1日是星期六，所有就把六一兒童節(jié)改成星期五了。

　　到了學(xué)校，周老師來(lái)了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。到了操場(chǎng)，我們班的劉亦蝶當(dāng)上了主持人，我感到很自豪。匯演開(kāi)始了，首先是二、三年段表演經(jīng)典誦讀，我和邱詩(shī)琪說(shuō)：“我感覺(jué)三年級(jí)的表演還可以。”快到我們表演了，此時(shí)此刻我的心跳加快，我的動(dòng)作一下子就變成緊張起來(lái)了。我的心里好激動(dòng)。接下來(lái)就輪到我們四年段表演了。我們排成一個(gè)“三框兒”隊(duì)形，中間有12個(gè)人在跳舞，她們穿著古代人穿的衣服，更吸引大家的眼球。我們大聲朗誦著“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)…….”最后我們的`口號(hào)是：“誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化，誦讀中華經(jīng)典……”最后老師說(shuō)：“立——禮——起——”說(shuō)立的時(shí)候，我們就把手上舉的東西放下來(lái)；說(shuō)禮的時(shí)候，我們大家都要敬禮；說(shuō)起的時(shí)候，我們就起來(lái)；最后我們回到路隊(duì)上準(zhǔn)備結(jié)束。

　　到了下午，我們到了學(xué)校，周老師說(shuō)抽獎(jiǎng)開(kāi)始，余偉豪和盧雨純，在報(bào)一號(hào)二號(hào)三號(hào)四號(hào)……我真想抽到30號(hào)，玩具熊好可愛(ài)。我看到幾位同學(xué)在洗手，我也跟蹤著他們洗手。輪到我抽，我抽到48號(hào)，還有吳老師送我的獎(jiǎng)品，我共有5樣。我想要的玩具熊被揚(yáng)揚(yáng)鴻建拿走了，我用5個(gè)跟他換一個(gè)，我再三求他，他終于同意了。

　　我愛(ài)這個(gè)5月31日，這天是我最好的回憶。它是令人難忘的的六一兒童節(jié)！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3

　　今天是六一兒童節(jié)。學(xué)校里，我們舉行了許多有趣的活動(dòng)。

　　同學(xué)們表演完精彩的節(jié)目后，游園活動(dòng)就開(kāi)始了。我們要先玩自己班的.游戲，再玩其它班的游戲。我們班的游戲是后背寫字，只要猜中一個(gè)字就可以過(guò)關(guān)。等啊等，終于等到我來(lái)挑戰(zhàn)了，我緊張地直冒冷汗。開(kāi)始了，老師用手指輕輕地在我的后背寫了一個(gè)字。我一下子就猜出來(lái)了“尸！”，我答對(duì)了，太棒了！

　　我和侯育迎一起又去了五（二）班，挑戰(zhàn)翻花繩。規(guī)則非常簡(jiǎn)單，只要翻出降落傘或星星就可以過(guò)關(guān)。游戲開(kāi)始了。我熟練地操縱著繩子，仔細(xì)地將步驟一步一步地做出來(lái)，最后，我成功地翻出了一個(gè)精美的降落傘。

　　我們還去玩了速算24點(diǎn)。我抽出了一組卡片，聚精會(huì)神地算了起來(lái)。過(guò)了幾秒鐘，我胸有成竹地將卡片遞給老師，并講明了我是怎么算出來(lái)的。通關(guān)后，我便去幫助侯育迎解題�？墒牵�我算了半天也沒(méi)有算出來(lái)。最后，付老師告訴我們：“你們看，11—3=8，6—3=3，3×8=24呀！”我們恍然大悟。

　　下午學(xué)校舉行了跳蚤書(shū)市活動(dòng)。很多同學(xué)都在推銷自己的商品，操場(chǎng)上顯得非常熱鬧。因?yàn)槲也辉趺磿?huì)推銷商品，總共賺了6元錢。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)啊，期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我哼著小曲來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)大門前插滿了五顏六色的彩旗。廣場(chǎng)上鋪著一條鮮紅色的地毯。我飛奔似地跑進(jìn)教室……

　　“六一”開(kāi)幕式開(kāi)始了。我們各自搬著椅子下去看表演。廣場(chǎng)上人山人海，在紅地毯的兩旁坐著許多家長(zhǎng)，看來(lái)我們要好好表現(xiàn)了。今天的節(jié)目真多�。∮写蠛铣�、歌曲、舞蹈、朗誦……真是八仙過(guò)海各顯神通。其中我最喜歡的是我校的“江南絲竹樂(lè)隊(duì)”的表演，她們有拉二胡、彈古箏……奏出的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)人，讓人遐想不斷；三年級(jí)的《蝴蝶飛呀》表現(xiàn)得很活潑，讓人仿佛看到了當(dāng)年“小虎隊(duì)”的身影；而大合唱是我們四年級(jí)的《美麗的太陽(yáng)花》，領(lǐng)唱與合唱間的配合很默切，同學(xué)們就像朵朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花一樣，盡情高歌，旋律動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉�？傊�，節(jié)目個(gè)個(gè)精彩，讓人一飽眼福。

　　在觀看完兩場(chǎng)紅星電影后，我明白了：我們現(xiàn)在的美好生活，都是由那些先烈們用自己的生命和鮮血換來(lái)的'，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，為能生活在今天這和平安詳?shù)纳鐣?huì)而感到幸福。

　　只要開(kāi)心就好，我祝全球的小朋友“六一”快樂(lè)！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文5

　　今天，就是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校像往常一樣進(jìn)行“六一游園”，我一開(kāi)始被李周老師叫去練節(jié)目，后來(lái)老師就讓我們回來(lái)游園，我運(yùn)氣真好，一下子就賺了三張獎(jiǎng)券。

　　我四處亂逛，看到了一個(gè)抓“魚(yú)”（夾乒乓球）的游戲，我去試了一下，那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“要在10秒內(nèi)夾出5個(gè)乒乓球才能贏得一張獎(jiǎng)券。”我拿起筷子，二話不說(shuō)，拿起筷子，使出一招“鵜鶘捕魚(yú)”，完美地夾住了一個(gè)乒乓球，并順利的放到臺(tái)上，又使出一招“翠鳥(niǎo)沖擊”，可是這乒乓球畢竟沾了水，很難夾穩(wěn)，剛夾起來(lái)，它就像一條光溜溜的'小魚(yú)一樣，從筷子的縫中“掙脫”了出來(lái)，我不甘心，又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來(lái)，不過(guò)，這條“鱷魚(yú)”似乎不喜歡吃這條“魚(yú)”，把這條“魚(yú)”一下子“吐”了出來(lái)，不掉在水里，反而通過(guò)壓力，飛到了那個(gè)班的垃圾桶里�！叭�！二！一！時(shí)間到！”哎，像我這等游戲精英，居然只夾了一個(gè)乒乓球。

　　我不甘心，決定重整旗鼓，卷土重來(lái)。這次，我吸取教訓(xùn)，決定輕輕地夾起來(lái)，再輕輕地放在臺(tái)上，果然，我五秒鐘夾出了四個(gè)乒乓球。可是，第五條與“魚(yú)”似乎故意跟我躲著，我筷子一放到這邊，它就“游”到那邊，我筷子移動(dòng)到那邊，他又“游”到另外一邊，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于夾了起來(lái)，并放到了臺(tái)上。抓這條魚(yú)可真不容易，不過(guò)我還是成功了。

　　我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺(jué)，這到底是什么呢？

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文6

　　今天是六一兒童節(jié)的前夕，我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了一次“班級(jí)狂歡會(huì)”，由我來(lái)?yè)?dān)任主持人。

　　第一個(gè)節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂(lè)器串燒。江正垚的樂(lè)器是長(zhǎng)號(hào)，“卟，卟——卟……”，那低沉的聲音有些奇怪，像人在打嗝兒，我們?nèi)�班同學(xué)不約而同地哄堂大笑起來(lái)；鮑彥蓉的樂(lè)器是二胡，她十分優(yōu)雅地坐下，很有范兒的一抬手，激情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來(lái)，拉的真不錯(cuò)；楊雨軒吹的是長(zhǎng)笛《紅星閃閃》，清脆、婉轉(zhuǎn)。

　　其他同學(xué)的表演也一樣精彩：有的表演魔術(shù)，有的表演課本劇，男孩兒竟然演女孩兒，真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：如果有6個(gè)人玩，那么就拿5個(gè)凳子，然后放一段音樂(lè)，不定時(shí)的暫停，沒(méi)坐在凳子上的人出局，在搬掉一把椅子。“開(kāi)始游戲！”我偷偷的.地按了暫停，誰(shuí)知幾個(gè)同學(xué)，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣在那兒不知所措，過(guò)了十秒，才開(kāi)始搶凳子，看得我忍俊不禁。

　　最后一個(gè)節(jié)目，是我講的鬼故事《幫我縫個(gè)頭》。男生們都蜂擁上來(lái)，準(zhǔn)備“看鬼”。開(kāi)講了，“求求你，幫我縫個(gè)頭吧！求你了！小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說(shuō)著，還將手往空氣中亂揮，嚇得他們直叫。

　　這真是一個(gè)充實(shí)的狂歡會(huì)，我相信，這一定會(huì)成為我和同學(xué)們美好的回憶！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文7

　　時(shí)問(wèn)走得真快，又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。這一天，同學(xué)們滿懷好奇的走進(jìn)大操場(chǎng)，首先主持人講了有請(qǐng)五年級(jí)表演《西游記》里面三打白骨精。 節(jié)目開(kāi)始了，臺(tái)上晌起了一陣熟悉的《西游記》主題曲。先是兩個(gè)可愛(ài)的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺(tái)，緊跟著是著裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上臺(tái)來(lái)。她們分別躲 起來(lái)等待 “ 唐僧 ” 來(lái)上釣。不一會(huì)兒，唐憎師徒四人來(lái)這里休息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點(diǎn)野果來(lái)充饑。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變成一個(gè)漂亮的村姑來(lái) 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來(lái)的孫悟空看請(qǐng)這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而后又變成司憐巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識(shí)破了。最后， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰(zhàn)幾十個(gè)回合后， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴里說(shuō)一些哦尼陀佛之類的佛語(yǔ)。最后又嘆了口氣說(shuō)； “ 徒兒們，我們趕快上路吧！ ” 看完這個(gè)精彩表演，有的同學(xué)看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機(jī)智而威武的表演而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 陰險(xiǎn)妖氣的`表演而睜怒。 感謝五年級(jí)的大哥哥大姐姐的精彩用心表演，讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的 “ 六一 ” 節(jié)！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文8

　　今天是6月1日，一年一度的兒童節(jié)！今天，我計(jì)劃過(guò)有意義的生活。

　　早上，我早早起床，和同學(xué)去釣魚(yú)。

　　當(dāng)我到達(dá)魚(yú)塘?xí)r，我很快找到了一個(gè)較低的鉤子，用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較低的鉤子。我們都聚精會(huì)神地盯著魚(yú)鉤，等著魚(yú)上鉤。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的釣竿似乎被什么東西碰了一下，正在四處移動(dòng)。我很生氣，以為有人在我身后碰我的.釣竿，所以我拉起釣竿，打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的時(shí)候，我覺(jué)得它很重，所以我用力拉釣竿，釣起了一條魚(yú)王。直到那時(shí)，我才明白是魚(yú)之王讓我的桿子四處移動(dòng)。我不敢相信他在做什么。

　　中午，我吃了我最喜歡的燉雞腿，感到非常開(kāi)心。吃完后，我去圖書(shū)館看書(shū)。我讀過(guò)許多作文和一些童話故事。你肯定會(huì)問(wèn)，在自己的節(jié)日里玩不好，還要看作文選嗎？哈哈，這是有原因的，我以后再告訴你。

　　下午，我用了平時(shí)在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過(guò)幾次修改，我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹，并讓她在網(wǎng)上給我投票。

　　晚上，我一打開(kāi)電腦，一欄文字就出現(xiàn)在我眼前，上面寫著:你的作文被接受了，祝賀你！我不敢相信第一次提交成功了。

　　啊，多么快樂(lè)的一天�。�

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文9

　　六一兒童節(jié)到了，家家戶戶的孩子都特別開(kāi)心，我也不例外。今年的六一兒童節(jié)和往年的不一樣，我是在學(xué)校里和同學(xué)一起過(guò)的。

　　這一天，學(xué)校里插滿了彩旗，好像在慶祝我們。我們班所有同學(xué)都化了妝，男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子，好像小精靈；所有男生都換上了校服，看起來(lái)很隆重。也許你會(huì)問(wèn)：“搞這么隆重干什么？”沒(méi)錯(cuò)，你猜得沒(méi)錯(cuò)，我們要開(kāi)表演會(huì)。

　　我們班準(zhǔn)備了4個(gè)節(jié)目，全是古詩(shī)朗誦。馬上輪到我們班上臺(tái)了，我的心怦怦直跳，生怕給我們班出丑�！八囊话嗌蠄�(chǎng)“，我忐忑不安地走上臺(tái)，不知那來(lái)的勇氣，我竟然非常平靜，腿也不抖了，心也不跳那么快了。我們班終于表演完了，“呼”我松了一口氣。

　　五一班準(zhǔn)備了一個(gè)小品節(jié)目，名字叫《到底該不該》。演了一個(gè)皇帝判一個(gè)大臣死，另一個(gè)大臣前來(lái)求情，“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了，最后放了那個(gè)將要被處死的`大臣。六三班講述了一個(gè)殘疾女孩的故事。講的一個(gè)女孩因?yàn)檐嚨準(zhǔn)�去了父母和雙腿，她自力更生，最終當(dāng)了一個(gè)億萬(wàn)富翁。我看著那個(gè)女孩的照片，心中非常震撼，一個(gè)沒(méi)有父母沒(méi)有雙腿的女孩，是怎樣當(dāng)上了億萬(wàn)富翁?她是怎樣生活的？這一切都讓我疑惑不解。“表演會(huì)結(jié)束，各班按順序帶回�！边@真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文10

　　今天是六一兒童節(jié)，我很早起床，吃完飯，就快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)了，因?yàn)�，我今天要表演�?jié)目。到班級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)里面開(kāi)著電視，就急忙跑到班級(jí)里面，安安靜靜地坐下來(lái)看，不一會(huì)兒，老師叫我們把椅子搬下去觀看演出，我們就開(kāi)始搬了。到了底層，我看見(jiàn)前面擺著一個(gè)舞臺(tái)，我們把椅子搬好，就坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。

　　六一節(jié)的慶祝儀式開(kāi)始了，舞臺(tái)上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話。一會(huì)兒，南京市的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們學(xué)校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開(kāi)始表演了，很多同學(xué)都興奮地站起來(lái)了，使我都看不見(jiàn)了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。

　　我們欣賞了“詩(shī)文朗誦”“電話情深”“青花瓷”等節(jié)目后，該我們表演節(jié)目了。我們上臺(tái)，表演了一段歌表演，在臺(tái)上，我感覺(jué)又自豪又緊張。演完之后得到了同學(xué)們的一陣陣掌聲。回到班級(jí)里，老師夸獎(jiǎng)了我們，我們的心里都甜滋滋的。接下來(lái)，老師開(kāi)始放映早晨沒(méi)看完的大片《小鬼當(dāng)家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來(lái)，里面的'一個(gè)個(gè)鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節(jié)實(shí)在有趣，我想：要是能天天過(guò)“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節(jié)日，我真是太高興了。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文11

　　今天，我看了一場(chǎng)最精彩的演出，度過(guò)了我快樂(lè)的六一節(jié)。

　　早上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?nèi)ツ峭婺兀俊薄拔覀內(nèi)ゾ欧骞珗@玩吧！”爸爸直爽的說(shuō)�！安缓�，九峰公園我早就玩膩了。”“那去哪玩呢？”爸爸為難的說(shuō)。突然，爸爸眼睛一亮，說(shuō)：“我們?nèi)ンw育館看表演吧！”說(shuō)完，就立刻帶我出發(fā)了。

　　當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，擁擠不堪，非常的熱。爸爸停好車之后，就馬上帶著我去看演出了。

　　當(dāng)我走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，第一個(gè)感覺(jué)就是：這里人真多��！音樂(lè)真動(dòng)聽(tīng)！隨后，我找了一個(gè)位子，開(kāi)始看表演了。

　　這次表演的項(xiàng)目可真多呀！有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺(tái)上的就是舞蹈了。隨著音樂(lè)的伴奏，穿著鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺(tái)上燈光閃爍，小朋友服裝上亮片隨著燈光的變換，而顯得更加徇麗多彩，活脫就是一個(gè)個(gè)來(lái)自印度的小天使，整場(chǎng)表演讓人感覺(jué)耳目一新，。讓我感到流連忘返。

　　這些小精靈們的`表演既滑稽又可愛(ài)的表演，讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)，也讓我度過(guò)了有史以來(lái)最快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文12

　　六一兒童節(jié)的時(shí)候，培訓(xùn)班的何老師給我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

　　上課了，老師拿出早已準(zhǔn)備好的東西：蛋糕、果凍、彩虹糖還有爆米花。老師讓綜合評(píng)比得分最高的那個(gè)人來(lái)切蛋糕，因?yàn)槲乙砸环种�差落后于薛蕊芝，所以由薛蕊芝切蛋糕�?/p>

　　薛蕊芝拿起刀對(duì)準(zhǔn)精致的蛋糕無(wú)從下手，這可急壞了我們這些饞貓。

　　“從這里切，我要巧克力�！�

　　“這樣切，我要黃桃�！贝蠹移咦彀松�。

　　“都別說(shuō)話，我會(huì)安排�！毖θ镏フf(shuō)到。她先清點(diǎn)了人數(shù)，做好計(jì)劃，然后有條不紊地進(jìn)行了分配。

　　我拿到了一小塊蛋糕，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然，我想到一個(gè)好玩的事情，我把一些奶油抹在手上，跑去林晉名身邊。“你猜我的手里面有什么？”我一本正經(jīng)地問(wèn)�！安恢�道啊，有什么？”林晉名好奇地問(wèn)，“該不會(huì)是耳光吧？！”“不會(huì)，是奶油！”我一邊說(shuō)一邊啪的'一下把奶油拍在了他的臉上，又像化妝師一樣用手在他臉上一抹，頓時(shí)，林晉名變成了一只大花貓。林晉名先是愣了一下，接著用手在自己的蛋糕上一抹，一看這個(gè)架勢(shì)，我是三十六計(jì)走為上計(jì)，一溜煙跑了。林晉名邊追邊說(shuō)：“快給我站��！”“我不，我不！”我頭也不敢回。但是最后，我還是被林晉名抓住，抹了一個(gè)大花臉。旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑，也加入抹奶油的行列。一時(shí)間，教室上空就布滿我們的笑聲。

　　這真是一個(gè)好玩的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文13

　　“六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日，媽媽為了讓我更開(kāi)心，決定帶我去笑哈哈樂(lè)園玩。

　　我和媽媽一起坐車來(lái)到新安江的笑哈哈樂(lè)園。我進(jìn)去一看，哇！這里面到處都是人，簡(jiǎn)直是人山人海！我叫媽媽付了錢，就迫不及待地沖了進(jìn)去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲(chóng)山坡……先說(shuō)蹦蹦床吧，蹦蹦床軟軟的，像彈簧一樣，我一蹦就蹦得很高。我反反復(fù)復(fù)幾次，感覺(jué)自己就像小超人，越玩越起勁。平衡木是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，像一座小橋，有點(diǎn)難度，考驗(yàn)我的平衡力。不過(guò)，這可難不倒我！我首先盯著前方，集中注意力，然后看好目標(biāo)，直接沖了過(guò)去，結(jié)果就成功了�；�翔機(jī)最好玩的，雙手抓著滑翔機(jī)，下半身蹲下來(lái)，然后就滑下去，到另一頭的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己像小鳥(niǎo)一樣，有雙翅膀，輕松地飛了過(guò)去，可刺激啦！

　　“六一”兒童節(jié)是快樂(lè)的`，但愿所有的小朋友能像我一樣快樂(lè)！

　　指導(dǎo)教師：楊胤萍

　　教師評(píng)語(yǔ)：在“六一”這個(gè)特別的節(jié)日里，小作者盡情地跳啊，玩�。≡负⒆觽兊拿恳惶於际强鞓�(lè)的六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文14

　　今天是迎六一狂歡會(huì)，其中最好玩的就是誰(shuí)是臥底這個(gè)游戲了，我也參加了。

　　游戲終于開(kāi)始了，陸子涵給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)游戲道具，并說(shuō)明了游戲規(guī)則，我要敘述的詞語(yǔ)是瑜伽。我們從楊宇軒開(kāi)始敘述，到我了我懷著一股激動(dòng)的的心情，說(shuō)這是一種運(yùn)動(dòng)，當(dāng)陸子涵說(shuō)開(kāi)始指人時(shí)，我心里害怕極了，怕我第一輪就被淘汰掉了，那我多沒(méi)面子�。〗Y(jié)果沒(méi)有人指我，我的心頓時(shí)平靜下來(lái)。也慢慢有了信心。

　　第二輪開(kāi)始了，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，但突然想到愛(ài)情公寓中的曾小賢曾做過(guò)瑜伽這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我如同“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽颐摽诙�出說(shuō)：“《愛(ài)情公寓》里有這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)”等其他同學(xué)都敘述完時(shí)，又到了指人的`環(huán)節(jié)了。我的心頓時(shí)砰砰直跳，怕其他同學(xué)沒(méi)有看過(guò)《愛(ài)情公寓》，但我又多慮了。她們并沒(méi)有指我。

　　眼看一位位男同學(xué)被冤枉出局，我猜下一輪不會(huì)是我吧。因?yàn)槲沂亲詈笠晃荒型瑢W(xué)了，如果我被淘汰了，那么場(chǎng)上就只有女同學(xué)沒(méi)有男同學(xué)了。這時(shí)我的心像揣了一只小兔子，在蹦蹦亂跳。結(jié)果等我敘述完，全部女生一起指向我，而我就被冤死了，但我們還是找出了臥底，贏得了勝利。真令我十分的高興。

　　今天，我祝全體兒童，六一節(jié)快樂(lè)！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文15

　　今天是我們小朋友自己的節(jié)日，我先要祝我們班的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

　　我在好多天以前就想著今年的六一兒童節(jié)是不是有會(huì)收到禮物，我幻想著收到禮物是的樣子。因?yàn)槊磕甑牧�一兒童�?jié)，我的舅舅，爺爺都會(huì)送我禮物，所以我今年也是這么幻想的�？烧l(shuí)知道到了今天我什么也沒(méi)收到，我委屈極了。我就問(wèn)爺爺是怎么回事，爺爺說(shuō)是媽媽告訴他們我不在適合玩玩具，我的學(xué)習(xí)部理想，所以今年過(guò)節(jié)什么多沒(méi)有。我太生氣了，我想哭，可是爸爸說(shuō)，他帶我去書(shū)店，我才沒(méi)哭出來(lái)，還是很不情愿的跟著去了。

　　我們?nèi)サ氖菑V場(chǎng)的書(shū)店，進(jìn)去以后爸爸告訴我說(shuō)，你看這些同學(xué)們都在干什么，你可以看想看的書(shū)，但是不要買回家。我一想可以看想看的書(shū)，就高興了點(diǎn)，不買書(shū)是因?yàn)槲屹I回去的書(shū)都不認(rèn)真的`讀。爸爸說(shuō)我從不愛(ài)惜自己家的書(shū)，書(shū)一進(jìn)家門就不讀了，所以還是讓我去租書(shū)讀。

　　我沒(méi)看作文書(shū)，直接就找我喜歡的恐龍奧秘，我看他們又有了和我家不一樣的恐龍奧秘，我就是喜歡看恐龍，看的井井有味，在不知不覺(jué)中國(guó)了一個(gè)多小時(shí)。

　　著個(gè)六一過(guò)的是不是很高興我還不敢確定，但我還是喜歡看恐龍書(shū)籍的。

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