快樂的六一兒童節(jié)作文15篇[優(yōu)]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的六一兒童節(jié)作文1

　　今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶著我和幾個小同學(xué)一起去太陽島游玩。

　　一進門，一塊太陽石就屹立在了我們的眼前，上面刻有三個大字“太陽島”。我們在這里換上了“風(fēng)火輪”——輪滑。往里走是一個大花壇，花壇上鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人�；ǘ淝ё税賾B(tài)有的含苞待放，有的欣然怒放，有的像個羞滴滴的少女半隱半露，我剛想采下一朵，可“風(fēng)火輪”可不等我，帶我一下沖到了廣場。

　　在廣場我們腳下一蹬，大臂一擺，身子一彎，像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過一棵棵大樹。與風(fēng)兒賽跑，與燕子起舞，這平坦的廣場成了我們天地。突然，不知誰喊了一聲：“去笨熊樂園呀！”我們幾個滑起興地聽后，一個急剎車說：好��！好��！”接著就一路飛馳而去。到那一看，那里的路坑坑洼洼，有點像大野地，甚至就是爛泥地，穿輪滑在上面風(fēng)馳電掣真是異想天開，但我們還是很快樂，因為我們喜歡冒險。

　　從笨熊樂園出來我們首先來到了太陽湖，這里的`湖水清澈見底，湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦，這不就是蘇軾的那句：“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”嗎？我們在湖岸邊戲鬧著、玩耍著、歡笑著，那湖水像能看穿我們心思似的注視著我們，不一會兒它也笑了，浪花拍打著湖岸，它笑得是那么開心，那么快樂，那么純真……

　　可這么美的景色卻不能讓我停下來，因為前面還有更美的太陽瀑，那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　傍晚，我們戀戀不舍的離開，但是我們純真、快樂卻沒有走。我們的足跡永遠(yuǎn)留在了那個美麗又可以使我快樂的地方－太陽島。

快樂的六一兒童節(jié)作文2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我期待已久的六一兒童節(jié)！我的六一我做主！這天，我們歡聚一堂，教室里一片歡騰。

　　只見主持人小楷，小儀閃亮登場。他們大聲宣布道：“六一歡慶活動現(xiàn)在開始！有請第一組同學(xué)給我們帶來的小組唱——《金色童年》，大家掌聲歡迎！”只見小依，小妍、小琳、小森牽著手一起走上了講臺。隨著優(yōu)美的旋律，她們齊聲唱了起來：“給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天……”那甜美的.歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽得如癡如醉，仿佛沉浸在美妙的音樂世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著音樂的節(jié)拍拍著手，一起輕聲唱了起來。在一陣熱烈的掌聲中，她們向臺下的同學(xué)鞠了一躬，便走下臺。隨后,教室里又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　接下來，第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來了跆拳道表演。他們昂首挺胸，渾身散發(fā)著一股龐大的氣場。他們各自站到了位置上，握緊拳頭，挺立站著。只聽見動感的音樂響起，他們一齊抬起手，揮舞拳腳“嗬！哈！嗬哈！”地比劃起來。他們的動作是多么整齊，似乎融為一體了。那動作是那么有默契卻又變幻莫測，時而前踢，時而下劈，時而回旋踢，時而旋風(fēng)踢，時而雙飛....一招一式，是多么瀟灑，多么豪放，真像一個個頂天立地的男子漢��！他們給大家鞠了一躬，神氣地走下臺。臺下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著他們。頓時，臺下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來，他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢�多少次呀！真是“臺上十分鐘，臺下十年功”。

　　活動有序地進行著，教室里久久回蕩著一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲�？墒牵�快樂的時光總是短暫的，隨著放學(xué)鈴的敲響，六一兒童節(jié)歡慶活動拉下了帷幕。這天，我們像快樂的鳥兒一樣自在，像興奮的魚兒一樣快活，像可愛的兔子一樣活潑。這是多么一個令人難忘又快樂的六一兒童節(jié)啊！

快樂的六一兒童節(jié)作文3

　　快樂的六一兒童節(jié)作文

　　今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，快樂的六一兒童節(jié)作文。在這個屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

　　早晨，我懷著高興的心情走進校門，看，到處張燈結(jié)彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！

　　游園會開始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂的海洋，小學(xué)生作文《快樂的'六一兒童節(jié)作文》。同學(xué)們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項目。這時，我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。

　　時間飛逝，快樂的游園會很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學(xué)得了那么多東西。

快樂的六一兒童節(jié)作文4

　　每年六一兒童節(jié)這一天，我們學(xué)校都要舉行游園活動（就是每個班級開設(shè)一個小游戲讓同學(xué)們玩）。今年也不例外，離六一還有好幾星期呢，我們就開始扳著手指頭算日子了。盼啊盼啊，今天終于是六一兒童節(jié)了，大家都很興奮，鼓足了勁要玩好游戲多得分。

　　游園活動開始了，同學(xué)們紛紛拋出了自己的教室到別班去玩游戲。我最喜歡的游戲是顛乒乓球過河。這個游戲要求玩的人用乒乓球拍顛著乒乓球走過一個個用椅子排成的橋，滿分為5分。我以前也玩過這個游戲，但是沒有很大把握得滿分。所以游戲開始之前我還有點懷疑自己能不能過完這些“椅子橋”，等到我真正開始過的時候，才發(fā)現(xiàn)自己是“杞人憂天”。我非常輕松地就拿到了5分，我高興地跳了起來。

　　有一個教室等著玩游戲的人可真多啊，我等了20多分鐘也沒輪到。我心想這樣等下去其它游戲就沒時間玩了。于是我就到別到人少的教室去玩了，等到別的游戲都玩好了再回來，那邊的人不但沒有少反而更多了。什么游戲能吸引這么多同學(xué)玩��？我趴在窗戶邊往里看，原來這個游戲是“蒙眼擊鼓”。這個游戲設(shè)置的非常簡單，很容易得滿分，所以才吸引了這么同學(xué)玩。我看看在排隊等的大部分是低年級的同學(xué)，看上去比我小很多。我就想算了，這個游戲讓小同學(xué)多一個人玩吧，我少玩一個游戲也沒關(guān)系。

　　游園活動結(jié)束了，我總共得了79分，換了一瓶飲料，3個果凍和5顆糖。再看看我周圍的`同學(xué)，每個人或多或少都換到了一堆吃的喝的。一起來分享吧，嗯——味道可真不錯。

　　又有玩又有吃又有喝——這可真是一個快樂的六一兒童節(jié)�。。。�

快樂的六一兒童節(jié)作文5

　　六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天，我們自由自在，歡樂開心，作文 幸福六一。

　　國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的.生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié)，當(dāng)時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。

　　我們坐在經(jīng)過精心布置的教室里，享受著這一天帶來的喜悅。 作文

　　頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然，茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上，衣服濕透了，終于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子，一步兩步，我成功啦！再看看別人，唉，實在是太差了，這一個歪著腦袋，那一個像是投降似的舉著雙手，實在好笑。

　　“夾彈珠”對我來說簡直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿，我猶如餓狼撲食，盯住彈珠就不放了，最后結(jié)果我夾了21顆，厲害吧！

　　六一節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的日子。

快樂的六一兒童節(jié)作文6

　　我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了。這天，我早早就起床，高高興興地上學(xué)去。一進校門，就覺得整個校園煥然一新，熱鬧極了。同學(xué)們正為將要舉行的游園活動忙著呢！有的同學(xué)在吹五彩繽紛的氣球，有的同學(xué)正掛起漂亮的彩帶。我也不甘示弱，和同學(xué)們一起布置我們班的游園場室。

　　清脆的上課鈴聲伴著我們緊張與期待的心情響了起來，同學(xué)們馬上集中在操場舉行“六一”表彰會，先由校長發(fā)言，緊接著，我們夢寐以求的游園活動就開始了。

　　游園活動的項目可真多��！有猜謎，有投籃，有打保齡球，有釣魚等等。而我們班就負(fù)責(zé)充滿趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項。我和幾位女同學(xué)是夾乒乓球活動的“管理員”。

　　瞧，來了一位大哥哥，我按了一下秒表并興奮地說了一聲：“開始！”只見他右手緊緊地拿著筷子，夾起一個乒乓球就朝前跑去，一不小心，乒乓球掉了下來。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狽，但他沒有氣餒，又夾起一個，再來……一分鐘過去了，他共夾了五個，成績還不錯哦！我們給了他一張獎券，他馬上開心地笑了，剛才的.狼狽勁兒當(dāng)然也沒有了�？纯催@邊夾玻璃球，也真熱鬧。我們班的小明正在大顯身手呢！見是同班同學(xué)，我們更興奮，就在小明身旁一邊拍掌一邊喊：“加油！加油……”小明聚精會神地盯著水中的玻璃球，一個、兩個……把它們夾到杯子里去。時間到了，他竟夾了十多個，真不愧為我們班的“筷子功”高手啊！游園活動繼續(xù)進行著，大家開心極了。

　　我們笑著，喊著。時間在我們的歡樂中慢慢地逝去了。這個兒童節(jié)過得真快樂，那笑聲，歡呼聲在我的心中回蕩著，久久不能平靜下來。她將在我回憶的畫卷里，繪上一顆閃亮的星，永遠(yuǎn)給我留下美好的回憶。

快樂的六一兒童節(jié)作文7

　　旋木·六一節(jié)

　　今天，我們迎來一年一度的六一節(jié)慶�；顒�。但是今年，卻與往年有所不同。前幾年，大家都是歡聲笑語，而今年……我們卻哭了。

　　學(xué)校的慶祝活動結(jié)束后，我們就開始自己班里的“冷餐會”。一個一個的節(jié)目過去了，輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽上去只是一首普通的歌曲，事實上，卻并非如此，它包含了我們五（1）班大家庭對即將轉(zhuǎn)去藝校的樓銘月同學(xué)的深深的情，厚厚的誼！

　　“旋轉(zhuǎn)的木馬，沒有翅膀，卻能夠帶著你到處飛翔……”唱著歌，我望著樓銘月，她真的要走了嗎？五年間，與我們一起打鬧，歡笑的“藝術(shù)生”，那個總被邵老師說“發(fā)蠢”的'樓銘月真的要走了嗎？我多么希望這是一場夢！樓銘月，你走了，我們班十三個女生組成的愛心就要缺一個角了，那個男生們口中的“白骨精集團”就要缺少一個老大了。在將來的日子里，沒了那個整天穿的那么好看的“小公主”在我們眼前晃悠，大家都會不習(xí)慣吧……

　　歌唱完了，樓銘月轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶也是紅紅的，她也要哭了嗎？情到深處，我的淚竟那么沒志氣地“嘩”地流了出來，止都止不住。她走過來抱住我，拭了拭眼角：“沒事的，沒關(guān)系沒關(guān)系……”請別說了，樓銘月，難道你不知道你這樣會使我更難受嗎？

　　我的眼里滿是淚，幾乎看不清前面是誰。我們五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一聲：“加油！”

　　《旋木》，它已不是一首普通的歌了，他是我們五（1）班全體女生的情之歌，誼之歌。不論以后我們是在天涯，還是在海角，這首歌，能將我們的心永遠(yuǎn)地連在一起……

　　“不管我能陪你有多長，至少能讓你歡笑與我飛翔……”

快樂的六一兒童節(jié)作文8

　　我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。

　　音樂奏起來了，主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來了，掌聲，歡呼聲響起來了，共享成長的慶�；顒永�開了序幕。

　　主持人念完了獲獎的名單。表演就開始了。首先是合唱，然后是獎《彝家娃》，只見一些穿著盛裝的'小朋友整齊地出場了，他們個個坐跳又跳，一會兒，他們變了對形，男生們圍成了一個大圓圈，女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著，在一會兒他們又變了對形，幾個男孩抱了一個女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去，另外一個女孩子向我們揮了揮手，臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后，廣場上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，所有的表演結(jié)束了，令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動啦!我們用板凳圍成了一個大園圈，一切工作都準(zhǔn)備好后，班長就把禮品拿在手上從四組四組開始，四組第二個出場的人是余力，她投中了2個球。過了一會兒，輪到我了，我激動地走過去投球，投球時，我全神貫注，瞄準(zhǔn)了方向，算了算投球時的力度和角度，看準(zhǔn)時機，我投了過去，中了!這是我投中的第一個球，第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我對套圈雖然沒有信心，可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽，那些投中了的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結(jié)論，就又輪到我了我只好看準(zhǔn)時機用力輕一點，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。

　　到了最后所有的獎品都發(fā)完了，我們進了教室，石老師大聲說：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答：“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會各界人士對我們的關(guān)心!”“六一”慶祝活動在我們的祝福聲中落下了帷幕。

快樂的六一兒童節(jié)作文9

　　六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。

　　今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個兒童節(jié)，雖然離節(jié)日還有一段時間，但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節(jié)日，我精心策劃了豐富多采的節(jié)目，為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的`節(jié)目清單，可以簡稱為“六個一”，分別是：

　　看一場電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

　　讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書，象《飄》類型的世界名著，象《花季雨季》類型的當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書，那就多多益善了。

　　做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻一部分，給我們前海花園的文體活動中心。

　　養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。例如鍛煉身體，最近沒鍛煉過，不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。

　　吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個好覺。因為最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時間晚了多久也沒用，所以，趁著“六一”節(jié)放半天假，我一定要好好的睡一次。

　　我準(zhǔn)備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節(jié)，你們認(rèn)為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過這個全世界兒童自己的節(jié)日！

快樂的六一兒童節(jié)作文10

　　今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。

　　正當(dāng)我們在班上說著笑著，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進的學(xué)生名單，我也被評為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領(lǐng)取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學(xué)校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式，接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級獲獎同學(xué)合影，當(dāng)輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視著相機，一股自豪感油然而生。

　　慶祝儀式結(jié)束后，各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的`表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿著一片歡歌笑語。

　　轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學(xué)們依依不舍地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節(jié)��！

快樂的六一兒童節(jié)作文11

　　六一兒童節(jié)乃是孩子們最企盼、最高興的節(jié)日。六一兒童節(jié)——屬于孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，我很快樂，是在小公園里度過的，小公園是多么的美麗啊!

　　走進公園的大門，一眼就可以看見一個足有半個教室大小的長方形花壇，這里的草可真多啊!所有的草合起來可以變成一塊巨大的無暇的翡翠;這里的草可真細(xì)啊!細(xì)得像細(xì)針一般。那花呢?更加美麗了，多得讓人眼花繚亂：花的顏色真美，有紅色的，有橙色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有紫色的，有白色的……公園里的花真香啊!香得惹來了一大群蜜蜂與蝴蝶競相來采蜜。我在這花園里邊盡情的呼吸著清新的空氣，覺得心情十分愉快舒暢。走過空氣清新的花叢，再繞過幾個小彎，就來到了一大片的樹林，樹葉十分茂密，陽光照下來，只在地上留下了斑斑點點，像是一塊塊“小金子”。行走在樹蔭下，感受不到刺眼的炎熱的陽光的火烤，只有風(fēng)吹來的陣陣涼爽和樹葉發(fā)出的淡淡清香，讓人想在這里美美的睡上一覺。地上的落葉，踩一下“啪啪啪……”地響，走路別有一番情趣。柳樹就像碧玉一樣綠，好像用綠絲帶裝扮過一樣，我不經(jīng)想起了唐代著名詩人賀知章《詠柳》里的'詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”實在是太形象了。

　　走過樹林，筆直往前走。就會來到一座小溪旁。這條小溪靜得讓我感覺不到它在流動;小溪的水清得可以可以看見江底的沙石。小溪的水綠得像一塊無暇的翡翠。我在小溪旁站著，好想用溪水洗一洗臉，可生怕破壞了這一幅美好的美麗的畫卷。

　　走過小溪，就來到了玩耍的地方—小孩子們的游樂園。我早就心癢癢了，趕忙往感興趣的地方跑。里面有很多游戲項目：碰碰車，過山車，旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船……都給我痛痛快快的玩了個遍。好開心，真是太過癮了。

　　六一節(jié)我在小公園中度過，小公園給我美麗，花壇讓你著迷，樹林讓我喜愛，小溪讓我贊嘆，小游樂園讓我快樂。

快樂的六一兒童節(jié)作文12

　　這個星期的星期五是兒童節(jié)，學(xué)校安排了游園活動，有很多有趣的游戲，比如百發(fā)百中、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。 最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規(guī)則很簡單，就是將十根筷子從高處瞄準(zhǔn)，然后松開手，讓筷子自己從高處落到一個“尖叫”的'瓶子里，這個游戲非常難，別的同學(xué)在玩的時候最多也只能扔進三根。輪到我了，扔第一根時，我由于太緊張，沒扔中，第二根、第三根都是一樣。可我卻一點也不灰心，反而還為自己加油：我這次一定要把筷子扔進去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒扔中，我有點泄氣，當(dāng)?shù)谄吒�扔中時，我開始有點經(jīng)驗了，之后幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。 夾彈珠的規(guī)則我不說大家也知道了吧，這個游戲雖然幼兒時就玩過了，但仍然較難。在溜來溜去的一些彈珠中夾來夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒辦法，只好又耐心的重新來過，功夫不負(fù)有心人，終于把彈珠全夾到了另一只 碗里。 我真希望這個兒童節(jié)永遠(yuǎn)不要過去。

　　晚飯后，我們?nèi)チ巳斯ず�那里去坐船了，到了那里，我爸爸就去買了可以做4個人的小船的票，上了小船，爸爸和媽媽滑船，我和表姐坐在旁邊看風(fēng)景，到了湖中央，我們看到了一位叔叔拉了一小船氣球，正在湖上面撒氣球。大家看到了氣球，都去搶了起來，

　　我們也把船開了過去，跟大家一起搶了起來，到最后，我們搶了很多很多的氣球，搶完氣球，我們就回去還船了。

　　然后，爸爸又帶我們?nèi)チ擞螛穲�，到了游樂場，看到了很多的小朋友都在拍著隊玩自己喜歡的游戲，我們就找我們喜歡的游戲，找呀找，終于找到了我最喜歡的迪斯科轉(zhuǎn)盤，還好，那里的人不是很多，排了一會兒就輪到我們了，我坐在轉(zhuǎn)盤上，轉(zhuǎn)盤搖來搖去的，真爽呀！不知不覺的這一盤就結(jié)束了，玩過以后，也到了游樂園閉館的時間了，爸爸就帶著我們高高興興的回家了。

快樂的六一兒童節(jié)作文13

　　今天，我們?nèi)�校都去梁銶琚堂慶�！傲�一”節(jié)的到來。我參加了兩個節(jié)目，一個是“武術(shù)”，一個是舞蹈“小哪咤”的領(lǐng)唱。我每天都期待著這一天的到來。為了表演好這兩個節(jié)目，我每天都在家里練習(xí)，白天練習(xí)武術(shù)，晚上洗澡時就唱“小哪咤”。

　　今天，期待已久的日子終于到來了，我在家穿好服裝，化好妝，帶著激動的心情走進了熱鬧的`梁銶琚堂的大廳。我們坐在座位上，耐心地等著表演開始。表演終于開始了，舞臺上閃爍著五彩斑斕的光芒，絢麗極了！

　　我的節(jié)目是第十個和第十一個，所以，我可以先好好欣賞其他人的表演。在這些表演中，我最喜歡的節(jié)目是“拉丁舞”，舞臺上的兩位小演員邁著輕盈的腳步，滑上了舞臺，他們的每一個動作，每一個旋轉(zhuǎn)伴著優(yōu)美的音樂，精彩極了！如果我跳得那么好，該有多好呀！我沉浸在觀看演出的過程中，時間過得像流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，輪到我們表演了。我們趕忙跑到后臺，準(zhǔn)備表演。紅色的幕布揭開了，我們有序地走向舞臺，剛開始我非常地緊張，小心臟都要跳出來了，動作也有些僵硬，但后來，聽到臺下觀眾們的熱烈的掌聲，我不再那么緊張了，動作也流暢起來。表演完這個節(jié)目后，我又接著準(zhǔn)備下一個節(jié)目——“小哪咤”。我換了件紅色的長裙，找到了跟我一起表演節(jié)目的小朋友。這時，幕布又揭開了，我緩緩地走了出來，這一次，我一點也不緊張，臺下一片漆黑，還有無數(shù)雙亮閃閃的眼睛盯著我，跟我一起唱歌的那個同學(xué)朝我眨了眨眼睛，好像在鼓勵我，我的心終于平靜了下來，歌聲也變得動聽流暢起來，終于，我們唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我又激動又開心，興奮地不得了！

　　在我們的歡笑聲中，快樂的“六一”兒童節(jié)圓滿地結(jié)束了！

快樂的六一兒童節(jié)作文14

　　去年的六一兒童節(jié)，是我過的最快樂的一天，也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。

　　早上起來，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師今天也穿的特別漂亮，老師說：“大家坐好準(zhǔn)備，開始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊伍，帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。路過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學(xué)，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節(jié)目開始了，他們表演的是《采磨菇的`小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的心情難以用語言來表達。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很特別，也很精彩。其實我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計的結(jié)果。

　　那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天！

快樂的六一兒童節(jié)作文15

　　每年的六一兒童節(jié)到來之前，我們的班主任都會組織我們排練一個六一兒童節(jié)文藝匯演的節(jié)目。我原本以為今年也會是一樣的，為此我早早地做好了準(zhǔn)備�？墒抢蠋熯t遲都沒有召集我們?nèi)ヅ啪殹?/p>

　　每過多久老師告訴我們今年我們要排練的是合唱，在六一兒童節(jié)文藝匯演的時候我們將要表演。我聽到這個消息激動無比。于是我成了第一個報名參加的人。

　　剛排練時，我們總是唱得快、唱跑調(diào)，總唱不好。這時，音樂老師李老師對我們說：“下一次唱時，大家小聲一點，讓指揮先聽清楚音樂。等指揮能掌握音樂時，大家再放開聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會邊唱邊指揮，這樣，看不懂指揮的同學(xué)，就可以看他的嘴型來唱歌了。”我們照著李老師的話去做，果然比上次唱得好多了。經(jīng)過幾天的刻苦演練，我們?yōu)楹铣�做好了充分地�?zhǔn)備。

　　眨眼間，比賽的日子到了。我們每個人都穿著整齊的服裝——雪白的.隊服上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每個人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的彩帶。我們精神抖擻地走入會場，坐在指定的位置上等待表演。

　　很快，輪到我們五班表演了。我們個個抬頭挺胸走上合唱臺，按順序站好。待王慧璇報完幕后，我們開始進入了合唱。我們唱的第一支歌是《爭做四個好少年》。由于我們看到臺下坐著很多人，心里非常緊張，很多同學(xué)都唱跑了調(diào)。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒有唱跑調(diào)，我們一起大聲地唱出來。其他同學(xué)聽到我們的聲音，也漸漸地和我們唱得一致了。

　　第二首歌是《春天舉行音樂會》。我們用最優(yōu)美的歌聲來唱這首歌，唱得過程中，我們還在歌曲里表示聲音的地方拍手、點頭，節(jié)奏非常整齊，我們的樣子也非�？蓯�。優(yōu)美的歌聲傳遍了校園的每一個角落。兩首歌唱完了，臺下響起一片熱烈的掌聲，侯老師臉上露出了難得的笑容。

　　一星期后，音樂老師興奮地告訴我們：“咱們班的合唱比賽得了第一名!”“太棒了!”教室里一片歡呼，成了歡樂的海洋。

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