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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-09-05 10:03:54 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文4篇(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文4篇(推薦)

兒童節(jié)的作文 篇1

  快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)了,我們非常興奮。

  五月三十一日前晚上我們班開(kāi)六一晚會(huì),五月三十一日前,有很多同學(xué)很努力地練習(xí)。我的表演是唱《時(shí)尚鬼音哇哇喂》后來(lái)我找到了我的同桌,他也會(huì)唱這首歌,我和他很少練習(xí)。第二課堂時(shí)他就和別人玩去了,我找也找不到他,結(jié)果好幾次沒(méi)練習(xí),結(jié)果六一晚會(huì)時(shí),唱了個(gè)渾水摸魚(yú)。被人笑話,后來(lái)沮喪地回到了我的桌位,我同桌說(shuō):“要是練習(xí)的話,就不會(huì)這樣了!蔽乙灿X(jué)得唱的不好。

  我看了一下別人的表演,表演的`很好,尤其是唱《考試什么的都去死吧》唱地很完美,后來(lái)同桌傳來(lái)了“飛鴿傳書(shū)”。說(shuō):“那個(gè)《超級(jí)搞搞震大本營(yíng)》取消了,因?yàn)椤冻?jí)搞搞震大本營(yíng)》的演員沒(méi)練習(xí),只是個(gè)紙上談兵!闭f(shuō)完,同桌高興地說(shuō):“終于有節(jié)目來(lái)當(dāng)我們的墊子了!庇谑沁吙垂(jié)目邊吃零食。以后演節(jié)目時(shí)要多一點(diǎn)練習(xí),有時(shí)間就練,只要這樣反復(fù)練的話,就不會(huì)演雜,也不會(huì)被人嘲笑。六一晚會(huì)在笑聲中結(jié)束了,明天有義賣(mài)等著我們呢。

  第二天6點(diǎn)45分,我用疾速干好了內(nèi)務(wù)和洗漱。吃完早飯,到了教室,準(zhǔn)備義賣(mài)物品,我和煒樂(lè)去各個(gè)班買(mǎi)東西,我只買(mǎi)了一把扇子,一包茶葉,一支筆芯。義賣(mài)很快結(jié)束了。

  義賣(mài)的錢(qián)全部用去捐給貧窮的人,我們幫助貧窮的人,捐錢(qián)不攀比。

兒童節(jié)的作文 篇2

  五年級(jí)時(shí),我學(xué)過(guò)一篇《五月端陽(yáng)》,知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。屈原不忍見(jiàn)到國(guó)家淪亡,憤而投江自盡。當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸鴾I,劃著船在江上打撈屈原的尸體,為了不讓江里的魚(yú)兒咬壞了屈原的尸體,就把包好的粽子投到江里。這就是后來(lái)人們每到這一天就賽龍舟、包粽子的習(xí)俗的由來(lái)。

  在《我們的節(jié)日》這書(shū)上,我還知道了紀(jì)念屈原只是流傳在民間的其中一種傳說(shuō),還有“伍子胥說(shuō)”和“曹娥說(shuō)”。但是不管哪種傳說(shuō),都包含了老百姓的美好的情感。端午節(jié),早在兩千多年前就起源了。

  在我美滋滋地看這本書(shū)的時(shí)候,爸爸告訴我,端午節(jié)恐怕要變成韓國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日了。我吃了一驚。爸爸說(shuō):“不信,你打開(kāi)電腦看看!痹谝蛱鼐W(wǎng)上,我真的看到了有關(guān)端午節(jié)之爭(zhēng)的報(bào)道。韓國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)“端午節(jié)”為本國(guó)的文化遺產(chǎn)。目前已將端午節(jié)列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄,很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。

  我們保持了兩千多年的文化習(xí)俗被別人搶去變成他們的文化遺產(chǎn),這真讓人難以接受。當(dāng)我憤憤地譴責(zé)韓國(guó)的“掠奪”行徑跟八國(guó)聯(lián)軍沒(méi)什么兩樣時(shí),爸爸嘆一口氣說(shuō):“其實(shí),該怪的還是我們自己。我們對(duì)自己的寶貝知道多少?保護(hù)了多少?一旦被別人拿走了,又覺(jué)得別人掠奪。其實(shí),關(guān)鍵是我們自己不珍惜。”

  爸爸的話引起了我的思考。是啊,在追逐時(shí)尚的年代,還有多少人記得傳統(tǒng)的東西?元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些散發(fā)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的'幽香的節(jié)日,早已被時(shí)尚的洋節(jié)日沖擊。情人節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)……,人們爭(zhēng)先恐后地效仿外國(guó)人,變著花樣過(guò)“洋節(jié)”:排隊(duì)買(mǎi)花,變著法子愚弄?jiǎng)e人,圣誕老人走上了中國(guó)小城的街頭。對(duì)自己的土節(jié),唯一的記憶恐怕就是“吃”了。元宵節(jié)吃湯團(tuán),清明節(jié)吃清明餃,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅。至于春節(jié),就更不用說(shuō)了,要什么有什么,吃到什么都不想吃,什么也吃不下。是我們自己悄悄地冷落自己的傳統(tǒng)。

  中國(guó)幾千年的文化,確實(shí)需要我們自己來(lái)保護(hù),而不是祈求別人的“謙讓”。要不然,還有其他的“家傳寶貝”變成“洋玩意”。

兒童節(jié)的作文 篇3

  六月一日,是同學(xué)們的節(jié)日,也是老師們付出的結(jié)果。

  六一兒童節(jié),學(xué)校開(kāi)展了《原味六一,快樂(lè)回歸》的游園活動(dòng)。在活動(dòng)中,我班分成六個(gè)小組并分別由六位家長(zhǎng)帶隊(duì);顒(dòng)分為六個(gè)板塊,有神小炫講壇,神小吉尼斯,神小新光大道,神小馬良坊,神小夢(mèng)工廠,神小辭典屋,其中神小辭典屋最好玩。

  來(lái)到神小辭典屋,一位老師問(wèn):“你們幾年級(jí)?”“三年級(jí)”,于是,老師把我們帶到了寫(xiě)有“3”的`大箱子前,說(shuō):“組長(zhǎng)來(lái)抽個(gè)簽”,我很自信的抽了一張簽,題目是這樣的:三只貓三分鐘抓三只老鼠,六只貓六分鐘抓幾只老鼠?我們組的答案很多,有的說(shuō)六只,有的說(shuō)十二只,還有的說(shuō)三十六只。老師說(shuō):“組長(zhǎng)決定吧”,“12只”,“確定嗎?”老師問(wèn),我們半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“答對(duì)了,答案就是12只”,我們高興的跳起來(lái)。

  我們還玩了許多項(xiàng)目,雖然我們玩的很開(kāi)心,但是,我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動(dòng),老師們辛苦了,同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧,爭(zhēng)取在期末考試時(shí)也給老師一個(gè)驚喜!

兒童節(jié)的作文 篇4

  “六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人的一句話,“六一”慶;顒(dòng)正式開(kāi)始了。上午班班唱比賽開(kāi)始前,我的心忐忑不安,想:如果我唱錯(cuò)了怎么辦?但是,我又想:重在參與,就當(dāng)練習(xí)好了!于是,我的心就平靜下來(lái)了。開(kāi)始表演了,我們排著整齊的`隊(duì)伍走上舞臺(tái),開(kāi)始演唱《紅星閃閃》。演唱結(jié)束了,我覺(jué)得一切都挺順利,所以就開(kāi)心地回到座位上,觀看別的班級(jí)表演。最后,主持人開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù),那一刻真是激動(dòng)人心啊!“二3班——一等獎(jiǎng)!”這時(shí),我們歡呼雀躍,像贏了全世界!

  下午,我們還觀看了《東方大港》的電影,驚險(xiǎn)而感人,結(jié)局還是挺美好的。

  今天,我覺(jué)得很開(kāi)心!

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