兒童節(jié)作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)作文 篇1

　　今日是“六一”國際兒童節(jié)，是我們全國小朋友及小學生們共同的節(jié)日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。

　　早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

　　校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的'“威風鑼鼓”。

　　接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

兒童節(jié)作文 篇2

　　盼啊盼，終天等來了我們期盼已久的六一兒童節(jié)，這可是我們小學生涯的最后幾個六一兒童節(jié)了，聽說要進行全校性的游園活動，我們都高興得手舞足蹈。

　　兒童節(jié)的前幾天，我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側都懸掛著色彩斑斕的.紙鶴和彩帶；黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球；門上還貼著同學們自已繪制的海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

　　時間一分一秒的過去了，游園活動終于拉開了帷幕，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個活動就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”，八個小組輪番上陣。許多同學鼓著腮幫，還沒吹就不由自主地笑出來，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學的影響，把預先想好的爆破音一本正經地吐了出來，輕而易舉地過了關。全班同學過關率98%，因為我們準備充分呀！

兒童節(jié)作文 篇3

　　臨近“六一”兒童節(jié)，學校即將迎來一年一度的“慶‘六一’兒童文藝匯演”活動。舞蹈天賦較好的我自然是毫無懸念地入選了舞蹈隊。由于時間緊迫，我們便迎來了魔鬼般訓練，面對高強度、高標準的訓練，個個都練得滿頭大汗，腰酸背痛，但沒有一個人叫苦叫累。

　　好不容易熬到“六一”兒童節(jié)。當天下午，我們六點半就到學校舞蹈室化妝，然后集體步行到學校大禮堂。璀璨的燈光照射在舞臺上，漂亮極了！主持人開始宣布：“慶‘六一’兒童文藝匯演”現在開始！”緊接著，臺下響起了一陣陣排山倒海的`掌聲。

　　首先上場的是合唱團。她們每個人穿著一樣的衣服，戴著一樣的服飾、頭飾。合唱團開始表演了，我聽著她們優(yōu)美的歌聲，我一直緊張的心也漸漸平靜下來了。馬上就要到我們了“咚——咚——咚——”，聽著自己的心跳，不禁又緊張起來。

　　“該我們上備場了！”秦老師喊了一聲，在去往舞臺的路上，大家都彼此互相鼓勵著。只見賀汐朝我走來，不安地說：“怎么辦��！我好緊張��！”“沒事，不要把事情想得那么復雜就好啦！”我安慰著她，順便擁抱了一下她，同時也努力安慰自己。上臺后，我們站好隊形，賀汐朝在空中比劃著：三，二，一，然后賀汐朝把無名指往下壓，響了起我們那熟悉的音樂，熟悉的旋律。每個人都發(fā)揮得淋漓盡致。

　　盡管我的內心很緊張，但我還是強行讓自己保持微笑，賣力地跳著，一邊想：我們這個樣子是不是很滑稽？好奇心驅使著我斜眼看了周圍的隊友們，只見她們的樣子也是很滑稽，其中一個隊友，面帶微笑，賣力地跳著，猶如一只在天空中飛舞的蝴蝶。開始變隊形了，我退到了后面，眼看著前面的隊友，跳得一個比一個滑稽。她們”一本正經”的樣子，原本強忍著笑的我，“撲”一聲笑出了聲，其他隊友也一個接著一個笑了出來，連臺下坐著的評委和觀眾也不禁拍手叫好……

　　最后，功夫不負有心人，我們拿了一等獎。有付出就有收獲。這個節(jié)日我過得真得真不一般��！

兒童節(jié)作文 篇4

　　在5月31號那天，我們懷著興奮的心情來到了天都城校區(qū)。

　　來到天都城，我們找到了自己的活動地點和老師就開始活動了。

　　餐廳是我們烹飪組同學的活動地點，而我們也在餐廳里找到了負責老師孫老師。

　　孫老師先讓我們拿出自己在家事先烹飪的飯菜在盤子里裝盤，再把菜端到餐桌上；等所有的同學都準備完畢以后，孫老師就讓我們開始品嘗了，我先嘗了嘗那道看起來很誘人的“椰絨球’，嗯，不錯，又香又糯，十分可口。再嘗嘗道那“翡翠龍眼“也很好吃，黃瓜里有好多東西呢......

　　我再看看自己的道那“番茄炒雞蛋”，哎，雖然也有幾個人在吃，可是遠遠不如椰絨球“和“翡翠龍眼”的銷量多。

　　很快，我們就開始做涼拌菜了，我的涼拌菜制作很簡單，只要把番茄鋪在生菜葉上再撒上糖就可以了。可是我有些擔心它會賣不出去。

　　終于到了買了的時候了，我的心緊張地砰砰跳，終于。我盼來了一個買主，可是他竟然覺得價錢太高，就不買了。真是豈有此理，我原料買來就30多塊了，現在減價大甩賣5塊盡然還覺得貴。什么人嗎！

　　可是我有轉念一想，如果賣賣不出去是要被掉到的，那多可惜啊，于是，我繼續(xù)減價，3塊！哼，再賣不出去，我就不姓陳了！

　　可能是我的'堅定感動了上天，終于有一個人來買我的涼拌菜了，我一看，趕緊上前去拍馬屁；小朋友，這道菜可好吃了，而且我還可以給你一個友情價2塊5毛5怎么樣？

　　“好的姐姐，不過1塊5毛怎么樣？“

　　我暈，她當我這是一堆草啊！

　　“那2塊5毛5不行，2塊5毛怎么樣？“

　　“好，成交！“

　　謝天謝地 誒，我終于成功了！��！

　　就這樣，我們度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇5

　　“六一”兒童節(jié)，我心中最神圣的節(jié)日。

　　早在幼兒園的時候，老師就告訴過我“六一”兒童節(jié)的來歷：那是1942年6月，正值第二次世界大戰(zhàn)，德國法西斯槍殺了捷克一個叫做利迪策村所有16歲以上的男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房子全部被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀滅了.

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死去的兒童，世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們，每年的六月一日都在歡慶自己的節(jié)日，祝福自己歡樂的童年。

　　兒童節(jié)的到來，小朋友們仿佛就像一個喜報降落在手中。在這一天，孩子們穿著整齊的校服，佩帶著鮮紅的紅領巾，或集隊或三三兩兩在大街上、公園里和學校里游戲，個個臉上綻開燦爛的笑容。

　　學校里更是披上節(jié)日的盛裝，五顏六色的彩旗迎風飄揚，鮮花裝點校園，長廊里、教室里黑板報內容豐富，圖文并茂，到處彌漫著熱烈而詳和的氣氛。

　　這一天，孩子們要用各種方式慶祝自己的節(jié)日，還要進行“六一”兒童節(jié)匯報演出。他們早就在老師的編導下，選材、創(chuàng)編、排練各種節(jié)目，等著這一天走向文藝舞臺。孩子們演出活潑可愛，別提有多么認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著完美的舞蹈，有的用自己靈活的`小手拉出一首首優(yōu)美的曲子，有的用自己洪亮的聲音唱著動聽的歌聲臺下的觀眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺上，展示自己的才華，感到無比光榮和自豪。

　　在家里，爸爸媽媽更是別一翻的準備，他們把一份禮物送給自己心愛的孩子，把精心準備的飯菜擺上桌子，慶祝這個屬于自己孩子的節(jié)日。

　　“六一”兒童節(jié)，我最喜歡的節(jié)日。

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