兒童節(jié)的作文3篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)的`前一天”同學(xué)們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)的前一天”我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)的前一天”我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。
今年的兒童節(jié)是我們最后一個(gè)兒童節(jié)……我們已經(jīng)要與兒童的時(shí)光告別證明我們長(zhǎng)大了不再是那無(wú)憂無(wú)慮的小孩子了……
為了慶祝這個(gè)兒童節(jié),學(xué)校組織了很多節(jié)目,有接力跑、跳繩、各位可要加油!努力爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)勵(lì)哦!!給我們最后一個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,老師邀請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起在班里舉行慶祝活動(dòng)。
我很開(kāi)心,我們觀看了同學(xué)們的才藝表演。看到大家多才多藝的展示,我很羨慕,如果下次有機(jī)會(huì)我也要大膽的表現(xiàn)自己。
活動(dòng)中老師還給同學(xué)們頒發(fā)了將品和獎(jiǎng)狀,我得到了努力向上獎(jiǎng),我對(duì)自己的表現(xiàn)不是很滿意,我要更加努力,爭(zhēng)取得更多獎(jiǎng)勵(lì)。
媽媽一直和我在一起,一直為我加油。慶;顒(dòng)在快樂(lè)的笑聲中結(jié)束后,媽媽又請(qǐng)我吃了美食并且送給我最喜歡的書(shū)當(dāng)禮物。
今天真是個(gè)美好的'日子!
兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日是我們小孩自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),我度過(guò)了一個(gè)特殊而又幸福的節(jié)日。
我的六一兒童節(jié)的大部分時(shí)間是在筆尖傳出的沙沙聲中渡過(guò)的。沒(méi)辦法,誰(shuí)知道老師留了那么多卷子呢——一張數(shù)學(xué)卷,40多頁(yè)的概念,一張科學(xué)卷和一篇日記。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間里感到了無(wú)比的無(wú)聊,寂寞和冷清,媽媽今天單位有事要去加班,爸爸因?yàn)檎疹櫊敔數(shù)膫麆?shì),沒(méi)空管我。鐘表“滴答滴答”地響著,從不多響一下,我真想讓時(shí)間加快,來(lái)尋求內(nèi)心的`安慰……
寫(xiě)完了作業(yè),我便扎進(jìn)了書(shū)海,品讀著古文版《三國(guó)志通俗演義》,在書(shū)中找伙伴們游玩,與書(shū)中的諸葛孔明,關(guān)云長(zhǎng)等人對(duì)話,雖然沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的情景,但我著實(shí)感到了幸福和滿足……
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲把我從書(shū)中拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)是媽媽回來(lái)了!我打開(kāi)門(mén),媽媽買(mǎi)了一大堆好吃的東西,說(shuō):“對(duì)不起,兒子!媽媽沒(méi)能讓你過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,下星期一定要補(bǔ)償你……”“謝謝老媽!真是太棒了!耶————”我大喊著,媽媽笑了,我感到無(wú)比的幸!
幸福在哪里?幸福充溢在我心里。
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