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難忘的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-25 15:10:59 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的兒童節(jié)作文5篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的兒童節(jié)作文5篇(經(jīng)典)

難忘的兒童節(jié)作文 篇1

  今天我一大早就起床了.外面陽(yáng)光明媚.我的心情特別好.因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動(dòng).我?guī)е瑁?yáng)帽'水'報(bào)紙'抹布'開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校.老師先帶我們來(lái)到了操場(chǎng).薛老師先報(bào)了禮儀標(biāo)兵是誰(shuí),可是沒(méi)有我.然后又報(bào)了跳繩健將有我,我心里樂(lè)開(kāi)了花.

  我們回到教室就開(kāi)始捏彈彈泥.姚老師說(shuō):前三組捏鴨子,后三組捏小熊.我正好是前三組,但我可不喜歡捏鴨子,我喜歡捏可愛(ài)的小熊.我跟老師說(shuō):"我可不可以捏小熊"?老師說(shuō):"不行,要按規(guī)定".我只好花了很長(zhǎng)時(shí)間才捏了一只又丑又笨的'小鴨子.

  活動(dòng)結(jié)束后,我開(kāi)開(kāi)心心的回家了.

難忘的兒童節(jié)作文 篇2

  今天是個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光普照的日子,非常暖和,好似在歡迎一年一度的兒童節(jié)來(lái)臨。在學(xué)校里,師長(zhǎng)也為我們舉辦兒童節(jié)嘉年華會(huì),令我們很開(kāi)心呢!

  大家在禮堂參觀,首先是介紹”兒童節(jié)”的由來(lái),原來(lái)兒童節(jié)真的是為兒童所訂定的日子呢!目的在鼓舞兒童并喚起社會(huì)注意兒童教育,以培養(yǎng)健全的孩子。

  在1925年8月,五十四個(gè)不同國(guó)籍的.愛(ài)護(hù)兒童代表,在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福大會(huì)”,并通過(guò)”日內(nèi)瓦保障兒童宣言”,懇切呼吁人們善加保護(hù)自己的幼苗。自從此大會(huì)結(jié)束后,各國(guó)政府也就先后訂定了”兒童節(jié)”。不只如此,各國(guó)兒童節(jié)的日子都不同,連慶祝方式也不一樣,真是好有趣啊!

  令我印象深刻的是瑞典的兒童節(jié)的慶祝方式,他們有分男孩節(jié)與女孩節(jié),男孩節(jié)又叫“龍蝦節(jié)”。這天男孩要扮成龍蝦,表演節(jié)目,意在學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神;女孩節(jié)又叫“璐西亞女神節(jié)”。璐西亞是傳說(shuō)中保護(hù)女孩的神,節(jié)日時(shí)女孩打扮成女神,為孩子們做好事。男孩節(jié)的節(jié)日在8月7日,女孩節(jié)的節(jié)日在12月13日,我覺(jué)得他們的兒童節(jié)很神圣,很具意義性。

  接著,表演節(jié)目開(kāi)始了,亮麗的舞臺(tái)上噴出一縷白煙,還有燈光的變換,使得舞臺(tái)更顯華麗、耀眼、光彩奪目;加上舞者們跟著感性、變化、活潑快速的音樂(lè)節(jié)奏,不斷的擺臀扭腰、上跳下躍、左右旋轉(zhuǎn),像是透明的水母在水中飆舞,讓臺(tái)下的我們既興奮又愉快!管樂(lè)團(tuán)是學(xué)校的主要樂(lè)隊(duì),每次有大活動(dòng)一定少不了他們。優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的樂(lè)章,還有環(huán)繞在禮堂的音樂(lè),就像那鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的唱著歌,那般的清脆、響亮、好聽(tīng),讓人不由得想要放松身心,陶醉在快樂(lè)的天堂里。

  這次學(xué)校為我們舉辦的兒童節(jié)嘉年華會(huì),讓大家在歡樂(lè)之余,也同時(shí)了解到兒童節(jié)的意義,這真是個(gè)既難忘又知性的兒童節(jié)!

難忘的兒童節(jié)作文 篇3

  六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋。

  今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”,分別是:

  看一場(chǎng)電影。如由著名書(shū)籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。

  讀一本好書(shū)。象《哈里波特》類型的童話書(shū),象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的當(dāng)代高中生生活的`等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書(shū),那就多多益善了。

  做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書(shū)捐獻(xiàn)一部分,給我們前;▓@的文體活動(dòng)中心。

  養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒(méi)鍛煉過(guò),不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。

  吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因?yàn)樽罱硭缙,雖然從五月八號(hào)起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。

  我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國(guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!

  

難忘的兒童節(jié)作文 篇4

  昨天,我們學(xué)校舉行了“歡樂(lè)慶六一 展望新起點(diǎn)”的慶祝會(huì),表彰了優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生,然后是各種社團(tuán)準(zhǔn)備已久的節(jié)目表演。

  我被評(píng)為了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,心里非常高興,看起節(jié)目來(lái)也興致勃勃的。節(jié)目表演很精彩,表演節(jié)目的有舞蹈社團(tuán)、民樂(lè)社團(tuán)……我最喜歡舞蹈社團(tuán),她們表演的《幸福童心》令我非常難忘?赐旮魃鐖F(tuán)的表演后,我們轉(zhuǎn)到了操場(chǎng)邊候場(chǎng),準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。

  先是三、四年級(jí)表演打花棍,接下來(lái)是我們一年級(jí)的禮儀操。我們被選上的同學(xué)們從操場(chǎng)后面跑到中間,伸開(kāi)雙臂,像一群飛翔的小鳥(niǎo)飛上舞臺(tái)。和著音樂(lè)的節(jié)拍,我們開(kāi)始認(rèn)真地表演:我是一小小學(xué)生,遵守道德講文明……表演完后,我們獲得了熱烈的.掌聲。

  接下來(lái)二年級(jí)表演了武術(shù)操,五年級(jí)表演了軍體拳。

  六一表演結(jié)束了,下個(gè)六一我還要被選上表演節(jié)目。這真是個(gè)難忘的六一。

難忘的兒童節(jié)作文 篇5

  期盼已久的“六·一”兒童節(jié)又到了。一大早,太陽(yáng)公公就露出了笑臉,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也仿佛特別的高興,在枝頭上快樂(lè)歌唱。我懷著興奮的心情,一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳著上學(xué)去。

  今天是我們兒童的節(jié)日,校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學(xué)校也特別為我們舉行了慶!傲ひ弧钡幕顒(dòng)。

  上午8:00整,慶;顒(dòng)正式開(kāi)始了,首先是分發(fā)禮物。“六·一”的禮物可真多呀,有筆記本、美樂(lè)多、薯片等。我們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。

  接著是大家最喜歡的.游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩,而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。

  在活動(dòng)中,令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項(xiàng)目。瞧,圓圈中擺著4張凳子,在輕快的樂(lè)曲聲中,6名同學(xué)邁著輕盈的步伐圍著凳子轉(zhuǎn)。突然,樂(lè)曲停了,這幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地坐向凳子。他們你爭(zhēng)我搶,竟硬生生把兩個(gè)同學(xué)擠到坐在地板上,觀眾們都笑得前俯后仰。其它的活動(dòng)也非常精彩,同學(xué)們玩得都樂(lè)開(kāi)了懷。

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我校慶!傲ひ弧钡幕顒(dòng)在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了校園。

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