實(shí)用的快樂(lè)的兒童節(jié)作文集合【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我從無(wú)知的幼兒園讀到了六年級(jí),也迎來(lái)了我們最后一個(gè)六一兒童節(jié),這個(gè)節(jié)日將永遠(yuǎn)的變成我成長(zhǎng)足跡中抹不去的精彩一頁(yè)。
早上,來(lái)到學(xué)校,整個(gè)學(xué)校人山人海,個(gè)個(gè)人興高采烈,小演員忙著化妝,學(xué)校插滿(mǎn)了彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng),人人說(shuō)說(shuō)笑笑。走進(jìn)教室,教室被打掃的干干凈凈,桌面上擺滿(mǎn)了同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的零食和飲料。不一會(huì)兒,就到了文藝匯演時(shí)間,已經(jīng)會(huì)場(chǎng),家長(zhǎng)們便被我們這喜悅的.氣氛感染了。我們坐下,升完國(guó)旗,唱完國(guó)歌便到了第一個(gè)儀式,一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。我們六年級(jí)的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去,來(lái)到一年級(jí)新生面前,幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)上教他們敬禮后就退下了。接著,就開(kāi)始了我們期待已久的文藝匯演,各個(gè)節(jié)目都經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)們的精心排練,十分精彩,吸引著觀(guān)眾們的眼球。歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng),舞蹈動(dòng)作優(yōu)美。
看完上午的才藝表演,就到了下午的游園活動(dòng)。老師準(zhǔn)備了很多的花生,糖果和果凍,還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲,我們完得不亦樂(lè)乎,教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子,丟竹簽等等的小游戲。每個(gè)小組都要表演,最有趣的莫過(guò)于勝利組的改編版“三顧茅廬”,讓全班同學(xué)捧腹大笑。
這個(gè)最后的一個(gè)“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的“六一”。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
快樂(lè)的兒童節(jié)
浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作組錢(qián)莉雅六月一日是兒童節(jié),這一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。這一天早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō):“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問(wèn):“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對(duì)他們說(shuō):“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō):“說(shuō)你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著棒左甩右揮,讓人覺(jué)得非常精彩。第二個(gè)節(jié)目是我們班的`程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫(xiě)好毛筆字;顒(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。節(jié)目結(jié)束了,我們都滿(mǎn)意地回家去了。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
今天,是六一兒童節(jié),我的心都快蹦出來(lái)了。我太興奮了。開(kāi)六一兒童節(jié)晨會(huì)的時(shí)候,我們老師說(shuō)表演后就可以拿禮物。
我最喜歡的節(jié)目是過(guò)猴山,表演的是我們班校舞蹈隊(duì)的人,他們啊,啊,啊地叫著,可象猴子了,真有趣。輪到我表演的時(shí)候我好緊張啊。但是為了禮物我拼了,我表演的是瓶子自己減肥了。先把熱水倒進(jìn)瓶子里,要很快地?cái)Q緊瓶蓋,接著把熱水倒出來(lái),瓶子就變扁了。原理是熱水降低了空氣的`壓力,因?yàn)橥饷娴目諝鈮毫Ρ壤锩娴目諝鈮毫Υ,所以把瓶子給壓扁了。
音樂(lè)會(huì)后老師給我們每個(gè)表演的人都發(fā)了禮物。禮物中有放大鏡,我一直以來(lái)都想要有個(gè)放大鏡,這樣就可以做實(shí)驗(yàn)了:一根火柴,一個(gè)放大鏡,我家就可以不用生火了?净鹜饶c就可以了。還有一個(gè)小小的燒杯,量筒和溫度計(jì),拿到了禮物我真開(kāi)心。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
“六一”兒童節(jié)到了,這是我最盼望的節(jié)日,早上我大步地跑到學(xué)校,走進(jìn)教室,一陣熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾!皟和(jié)真好,不用早讀了!”有人大聲喊道,以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí),今天兒童節(jié)沒(méi)有老師管,并且早上又有表演看,下午又搞活動(dòng),爽!
好 不容易盼到了下午,全校的學(xué)生都在校門(mén)口那兒,“!真熱鬧!蔽乙贿呎f(shuō),一邊跑過(guò)去,首先我看到了一個(gè)有趣的游戲——夾珠子,我飛快的跑過(guò)去,老師對(duì)我 說(shuō):“只有三次機(jī)會(huì),夾一個(gè)珠子,一張票!蔽衣(tīng)了想:三次機(jī)會(huì),夾一個(gè)珠子,太難了吧?但是我對(duì)自己還是很有信心的,拿起一只夾子,盯著自己想夾的`珠 子,小心翼翼的把它夾住,哦耶!太爽了,一下子就夾住了,我真棒!于是老師給了我一張票。
我拿著老師給我的票,再去下一個(gè)地方,那個(gè)地方 要碰運(yùn)氣,但我也沒(méi)想太多,就去了,聽(tīng)老師說(shuō)盒子里面有兩個(gè)黃球,四個(gè)白球,摸到黃球的就贏了,摸到白球的就輸了,于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面,摸 來(lái)摸去,心想:一定要是黃球啊,一定!拿出來(lái)一個(gè),果然是一個(gè)黃球,我又拿到了一張老師的票。呵呵,“沒(méi)想到今天運(yùn)氣竟然會(huì)那么好,如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了。”我開(kāi)心的說(shuō)。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。
六一真開(kāi)心!
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