兒童節(jié)作文[優(yōu)秀6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)作文 篇1

　　六一兒童節(jié)是每一個(gè)孩子的節(jié)日，也是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。也許可以說(shuō)每個(gè)孩子都喜歡六一，我就是這些孩子里的其中一個(gè)。

　　在我的生活里，每年的`六一過(guò)的都非常有意義，但我最喜歡的是今年的六一。

　　我喜歡今年的兒童節(jié)，是因?yàn)樵谶@個(gè)日子里，我們可以在班上跳舞，打快板……多姿多彩。每個(gè)人都再把自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)精彩的節(jié)目獻(xiàn)出后，都是掌聲一片，做著動(dòng)作，做著表情，好像跟真的演員一樣。

　　我愛(ài)六一，是因?yàn)槊恳淮蔚牧�一都很快�?lè)，每一年的六一都很珍貴。是因?yàn)槲蚁矚g和同學(xué)們一起做游戲，一起吃零食。是因?yàn)槲蚁矚g六一布置的美麗的教室。是因?yàn)榱�一是屬于我們的�?jié)日！

兒童節(jié)作文 篇2

　　六一兒童節(jié)到了，學(xué)校又要開(kāi)展科技節(jié)了。同學(xué)們興奮不已，都早早地來(lái)到了學(xué)校，盼望著科技節(jié)的開(kāi)始。

　　老師發(fā)給我們每人一把泡泡槍?zhuān)�同學(xué)既好奇又興奮，準(zhǔn)備在主席臺(tái)前“鳴槍”。不久，開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們拿著泡泡槍?zhuān)�興高采烈地走向主席臺(tái)，到了臺(tái)下，我們舉起泡泡槍?zhuān)�開(kāi)始打出泡泡了，頓時(shí)泡泡鋪天蓋地地飛起來(lái)。泡泡飛到了我們的頭上，有一種軟綿綿的感覺(jué)，有的同學(xué)很好奇，把舌頭伸出來(lái)，結(jié)果泡泡沾到了舌頭上，他趕忙把舌頭縮了回去。

　　走過(guò)主席臺(tái)，來(lái)到草地上聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，開(kāi)幕式仍然沒(méi)有結(jié)束，同學(xué)們不禁抱怨起來(lái)，都想快點(diǎn)開(kāi)始科技節(jié)活動(dòng)。有的同學(xué)覺(jué)得太無(wú)聊，就和別人一起往草地上噴起泡泡來(lái)。泡泡堆起來(lái)，有的像一個(gè)小土丘，有的`像一張小桌子，還有的像一只蹲著的小狗。開(kāi)幕式總算結(jié)束了，同學(xué)們立刻成群結(jié)隊(duì)地奔向自己喜歡的實(shí)驗(yàn)教室。

　　我參加了很多實(shí)驗(yàn)，最有趣的還要數(shù)蠟燭抽水機(jī)了。蠟燭怎么抽水呢？先把一根吸管折成拱門(mén)形，一頭穿過(guò)紙片，再拿兩個(gè)玻璃杯，一個(gè)加一些水，另一個(gè)放著一束點(diǎn)燃的蠟燭。然后再把吸管帶紙片的那頭放在有蠟燭的杯口上，把另一頭插進(jìn)另一個(gè)杯子中的水里。這樣，水就會(huì)被吸到有蠟燭的杯子里了。這是為什么呢？原來(lái)是蠟燭燒掉了杯子中的氧氣，讓杯子里的氣壓下降，另一個(gè)杯子就會(huì)自動(dòng)把水灌進(jìn)氣壓低的杯子中，直到兩個(gè)杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，買(mǎi)了一個(gè)小制作。

　　今天我不僅知道了許多科學(xué)原理，還感受到了童年的美好。

兒童節(jié)作文 篇3

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，我們班決定今天舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。

　　早上七點(diǎn)上課玲聲剛過(guò)，一切準(zhǔn)備就緒，精彩的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。主持人剛宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，班主任孫老師就走進(jìn)教室，臉上洋溢著與我們一樣的笑容，他自告奮勇說(shuō)我為同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目擊缶。接著孫老師很有節(jié)奏地拍打起講臺(tái)，一看這陣勢(shì)，我們也跟著他一起打課桌，瞬間，咚咚聲響成一片，真熱鬧！

　　接下來(lái)，只見(jiàn)三個(gè)演員換好了各自的演出服走上舞臺(tái)，開(kāi)始賣(mài)力地表演，突然有一名隊(duì)員下場(chǎng)，挎上一個(gè)用布蓋著的籃子，三名演員圍在一起把布掀開(kāi)，只聽(tīng)嘩嘩幾聲，教室里竟然下起了糖果雨，這下更熱鬧了，同學(xué)們紛紛在教室里追逐起來(lái)，都想多得幾顆糖果。隨后，又有同學(xué)演唱了動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，表演了優(yōu)美的舞蹈。但最令人開(kāi)懷大笑的還是由同學(xué)們自編自演的小品《外國(guó)學(xué)生》。

　　幾個(gè)學(xué)生的表演非常成功，演得出神入化，只見(jiàn)她們的表情隨著劇情變化著，仿佛已經(jīng)置身于另一個(gè)世界，同學(xué)們也看得很入迷，被一個(gè)個(gè)幽默的情節(jié)逗得捧腹大笑，聯(lián)歡會(huì)也由此推上了高潮，這個(gè)小品還被我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀節(jié)目呢！

　　最后聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，大家吃著學(xué)校分發(fā)的糖果，高高興興地放學(xué)了。

兒童節(jié)作文 篇4

　　輕輕地彈去風(fēng)塵，草兒搖擺著身姿，白云靜靜地躺著，太陽(yáng)伸著懶腰，邁進(jìn)了這個(gè)似乎是盼望已久的日子。一個(gè)個(gè)汗如雨下的背影，一張張稚嫩的臉龐，伴隨著一顆顆激情澎湃的心，一陣此起彼伏的驚天動(dòng)地的歡呼、掌聲，六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開(kāi)。

　　有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園，趴在窗上，似乎在思考著什么，下一秒便喜出望外地打了個(gè)響指，一個(gè)又一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了，有的同學(xué)聚精會(huì)神地拿起粉筆行云流水地寫(xiě)了幾個(gè)熠熠生輝的大字“六一快樂(lè)”，似乎在提醒著孩子們要快樂(lè)盡興地，無(wú)拘無(wú)束地釋放孩子的天性，這天是屬于我們的！教室在老師、同學(xué)們的精心布置下，煥然一新，與往日濃烈的.學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶(hù)、門(mén)上掛著色彩繽紛的彩帶，綁上了形狀各異的氣球，教室的課桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的美食。

　　“哼哼”主持人見(jiàn)這鬧哄哄的課堂紀(jì)律，用小小的麥克風(fēng)，使出了極大的力氣，才讓同學(xué)們安靜下來(lái)。主持人點(diǎn)開(kāi)了五顏六色的PPT，歪著腦袋問(wèn)：“同學(xué)們，你們打算怎么過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)？”，有人提議唱歌，這時(shí)音樂(lè)響起，大胃王小羅開(kāi)口大唱“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多”頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令，參與的同學(xué)都慌了，巴拉巴拉亂說(shuō)一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”，各位大佬輕松過(guò)關(guān)，可數(shù)學(xué)菜鳥(niǎo)們吃了大苦頭，又是唱歌，又是跳舞，可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡，看的人不亦樂(lè)乎，吃的人心滿(mǎn)意足，到處洋溢著青春陽(yáng)光的朝氣。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們之間的感情更加深厚了，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，受益匪淺，這是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇5

　　6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)在我們各個(gè)班級(jí)中舉行。每個(gè)班級(jí)都把桌子圍成一個(gè)圈，中間由同學(xué)來(lái)表演。

　　第一個(gè)表演十分精彩，那就是“拔牙”。只聽(tīng)“啊喲”一聲潘笑天跑了上來(lái)去找張鵬宇醫(yī)生，張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲：“啊呀！你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧。”說(shuō)著潘笑天又去找喉嚨科的醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的喉嚨里一看，說(shuō)：“你的.牙又掉進(jìn)了胃里去了，你快去找胃科醫(yī)生�！庇谑桥诵μ煊秩フ伊宋缚漆t(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說(shuō)：“你的牙又掉進(jìn)了*門(mén)里，快去找*門(mén)醫(yī)生�！迸诵μ毂阌秩フ�*門(mén)醫(yī)生。*門(mén)醫(yī)生一看說(shuō)：“你的牙在*門(mén)上卡住了，拔不下來(lái)�！睆拇诉@位病人的*門(mén)上就一直長(zhǎng)著一顆牙齒。

　　更精彩的是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇�上。周欣怡帶著恐怖的聲音說(shuō)：“傳說(shuō)有兩位探險(xiǎn)家去古埃及法老的地方取財(cái)寶，就在他們要碰到古埃及法老時(shí)，一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕，他們回去后其中一位在五天后突然死掉，另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院，可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了，那位探險(xiǎn)家見(jiàn)到如此情景，于是自殺了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過(guò)了。

兒童節(jié)作文 篇6

　　在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng)，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。

　　游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì)，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”，我們便挑起彈珠來(lái)，我以多年的.經(jīng)驗(yàn)，直接用粗的那頭來(lái)挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

　　玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子，在球拍上滾來(lái)滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。

　　接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì)做的，我休息了一會(huì)兒，對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個(gè)“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

　　然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來(lái)：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真�！�…”，可能我是四年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

　　今年的六一就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。

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