快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文匯總[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過(guò)得十分開(kāi)心。下面就是我整理出的快樂(lè)事情。

　　早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門(mén)，看，到處張燈結(jié)彩；聽(tīng)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來(lái)化裝，化裝之后，只聽(tīng)“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！

　　游園會(huì)開(kāi)始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們玩完這項(xiàng)，又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的`項(xiàng)目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了，我跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過(guò)去，對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。

　　時(shí)間飛逝，快樂(lè)的游園會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來(lái)炫耀、對(duì)比，看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　前些天的班會(huì)課上，老師說(shuō)：“六一節(jié)快要到了，學(xué)校準(zhǔn)備舉行六一大家賽，可以唱歌、跳舞�！崩蠋熯呎f(shuō)，我在下面小聲地嘀咕：怎么沒(méi)有乒乓球比賽呢？剛想完，老師就說(shuō)：“對(duì)了，還有乒乓球比賽�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了，真是說(shuō)曹操，曹操到，真是天助我也！

　　為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g打乒乓球，雖然球技不高，但還是想?yún)⒓印?/p>

　　于是，我趕緊報(bào)名。報(bào)名后，就和小伙伴們一起練球，打球。我們下課練，放學(xué)練，星期天還相約在體育場(chǎng)練。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，球技也提高了不少。

　　終于到了比賽這一天。這天，太陽(yáng)公公把火辣辣的陽(yáng)光豪不留情地撒到了我們臉上，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。盡管天氣很熱，我和小伙伴們還是一個(gè)比一個(gè)興奮，我們像打仗的`“將士”，準(zhǔn)備“殺”出一條血路，拿到第一名。

　　輪到我，我的心怦怦地直跳。我的第一個(gè)對(duì)手被我三下五除二地打敗了，接著我又打敗了第二個(gè)，第三個(gè)，一共打敗了六個(gè)對(duì)手。第七個(gè)對(duì)手上場(chǎng)了，一開(kāi)局我就感到他很歷害。他不停地調(diào)球，一會(huì)往東打，一會(huì)往西打，打得我東奔西跑，打得我很被動(dòng)，打得我措手不及。同時(shí)，我不光氣得火冒三丈，也有點(diǎn)發(fā)慌了。這樣打下去我會(huì)輸?shù)煤軕K的，這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話：無(wú)論什么時(shí)候都不能慌張，要保持冷靜，再冷靜。于是，我撿球的時(shí)候，來(lái)個(gè)深呼吸，鎮(zhèn)定了一下。接著進(jìn)入了新一輪的比賽。我發(fā)球，他沒(méi)接住，接著，我又贏了幾個(gè)球。正打得有盡時(shí)，我不知怎么摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起來(lái)，我要為我們班爭(zhēng)一份榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持住。周?chē)�的同學(xué)在喊加油，老師們也都在看著我。我立馬就站了起來(lái)，又接著打了。我努力著，堅(jiān)持著，我們打得不分你我，不分上下。最后，我還是被這個(gè)“將軍”給“殺”了。

　　賽后，我心里有點(diǎn)不甘心。我跑去向?qū)κ终?qǐng)教，請(qǐng)教時(shí)知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。（我自己卻是自學(xué)的，且只練習(xí)了幾個(gè)月）看來(lái)，我以后要拜他為師，多學(xué)些球技。（以后要把他“干掉”，哈哈）

　　比賽結(jié)束了，雖然我只得了二等獎(jiǎng)，但我依然很高興，很快樂(lè)。因?yàn)槲沂斋@了許多，知道了付出就有回報(bào)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，還懂得了比賽時(shí)得不得獎(jiǎng)并不重要，重要的是在于參與，在參與中學(xué)到知識(shí)，在參與中成長(zhǎng)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　5月30日上午，以“快樂(lè)一小、快樂(lè)六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場(chǎng)上如期舉行。

　　演出前，同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子，自覺(jué)排成了一個(gè)長(zhǎng)龍式的隊(duì)伍，興高采烈地走向操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，這壯觀的場(chǎng)面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后，我驚喜地看到舞臺(tái)的布置非常漂亮，讓人耳目一新。舞臺(tái)上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯；舞臺(tái)后面有一塊巨大的牌匾，“快樂(lè)一小”四個(gè)大字格外醒目；舞臺(tái)的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵；舞臺(tái)兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機(jī)。

　　文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣，悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂(lè)、情景劇等節(jié)目，他們用最美妙的聲音唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，用最歡快的.舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情，用最生動(dòng)的語(yǔ)言詮釋了對(duì)幸福生活的無(wú)限熱愛(ài)。各個(gè)節(jié)目異彩紛呈，學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格，紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝，成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同，散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服，而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時(shí)而排成兩個(gè)方陣，時(shí)而變成一個(gè)個(gè)小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”，讓臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。

　　最讓我感動(dòng)至深的是最后一個(gè)節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生的書(shū)包落在了教室里，還破了一個(gè)不大不小的洞。老師雖然找來(lái)針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補(bǔ)好了，但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個(gè)粗心大意丟了書(shū)包的學(xué)生走進(jìn)教室，恰好看見(jiàn)了眼前的這一幕，感動(dòng)得流下了淚水……臺(tái)下的我也情不自禁熱淚盈眶。

　　演出很快就完美落幕了，我們依依不舍地告別舞臺(tái)，我們更期待著下一個(gè)更快樂(lè)的“六一匯演”早點(diǎn)到來(lái)……

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