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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-03 12:18:58 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文9篇(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文9篇(經(jīng)典)

兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。

  我一進(jìn)校門(mén),就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了,黑板報(bào)上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:“慶祝六一兒童節(jié)!苯虒W(xué)樓的'走廊欄上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起五顏六色的彩帶,一排排葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。我們將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì)。

  優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界,成了面具人的樂(lè)園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處;善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞;還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長(zhǎng)”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭(zhēng),一起來(lái)參加歡樂(lè)的舞會(huì)。同學(xué)們都化了裝,戴了面具。老師們也戴著面具,誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了,真有趣!

  我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見(jiàn)我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說(shuō):“絕了!像極了!”“孫悟空”見(jiàn)了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師父請(qǐng)安!請(qǐng)師父別念金箍咒!”惹得大家都笑了起來(lái)。

  在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下,大家笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂(lè)!傲弧被b舞會(huì)真令人難忘啊!

兒童節(jié)作文 篇2

  今天是“六一”,咱們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是咱們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。

  還有兩周,咱們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道咱們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕,已?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,咱們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),咱們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

  還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼咱們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的',老師,謝謝你們。

  這,并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō),它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活……

兒童節(jié)作文 篇3

  六一兒童節(jié)文藝匯演大家都知道吧,“六一”就是兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,為了迎接這美好的節(jié)日,過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的的兒童節(jié),我們學(xué)校下了大功夫,準(zhǔn)備了很多節(jié)目,我們激動(dòng)地盼望著“六一”這一天參加表演。

  “六一”那天,同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮,快看!學(xué)前班的小朋友踏著節(jié)拍閃亮登場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)漂亮、時(shí)尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀(jì)小,可架勢(shì)十足,真像一個(gè)個(gè)小明星。他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲。接下來(lái)是一到六年級(jí)的表演,校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的時(shí)候,大家既興奮又緊張,興奮的是排練了那么久,終于能在舞臺(tái)上向大家展示了,緊張的是怕自已表演不好,隨著一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們的'表演結(jié)束了。緊接著是各班小節(jié)目的表演,我們班的小節(jié)目是歌舞《快樂(lè)的節(jié)日》。隨著音樂(lè)的響起,一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺(tái)了。歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,掀起一陣又一陣高潮,臺(tái)下掌聲不斷。

  精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了,最后校長(zhǎng)還祝大家“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”為我們這次精彩的文藝匯演畫(huà)了了圓滿的句號(hào)。

兒童節(jié)作文 篇4

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。我們開(kāi)心小隊(duì)六位小朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。

  我們興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)基地,走進(jìn)蛋糕店,熱情的阿姨就迎了上來(lái),給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣,我們把手洗干凈后,走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈,桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下,我們把雞蛋打在盆里面,加上白糖,然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋,一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉,把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油,把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后,我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱?具^(guò)了一會(huì)兒,新鮮的蛋糕出爐了!阿姨教我們?cè)诘案馍霞由夏逃秃退,再擠上奶油花邊,一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一塊塊的`,我們津津有味地吃起來(lái)了!

  在“六一”國(guó)際兒童節(jié)做蛋糕,這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕,也讓我們知道了一個(gè)道理,要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。

兒童節(jié)作文 篇5

  咱們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動(dòng)又開(kāi)始了。

  這次六一節(jié)活動(dòng)有些與眾不同。咱們首先為玉樹(shù)大地震中的遇難者默哀一分鐘,然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩(shī)歌。朗讀時(shí)咱們都眼含淚花,仿佛地震時(shí)房屋垮塌,救援時(shí)那感人又殘忍的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。咱們還用剛學(xué)會(huì)的手語(yǔ),表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛(ài)》,久久地回蕩在教室里。

  六一活動(dòng)總是豐富多彩的。下面咱們又換了主題——游藝活動(dòng)開(kāi)始了。咱們班的活動(dòng)可有趣了。咱們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個(gè)保齡球,雖然也得了一枚獎(jiǎng)?wù),但咱們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動(dòng)我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長(zhǎng)的.游戲是“搶椅子”。這是咱們經(jīng)常玩的活動(dòng),但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不是老師拍手,也不是同學(xué)們拍球,而是咱們班民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚(yáng)的笛聲,咱們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。笛聲一停,咱們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰,一輪一輪下來(lái),剩下的同學(xué)越來(lái)越少。還好,我還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  就在咱們休息的時(shí)候,英語(yǔ)老師還邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到七班去做客。咱們看了七班同學(xué)的精彩表演,禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然,咱們也獻(xiàn)上了同樣精彩的“禮物”。

  活動(dòng)結(jié)束了,高興的同時(shí),咱們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺(jué)得咱們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

兒童節(jié)作文 篇6

  天氣暖了,花兒開(kāi)了,“六一”兒童節(jié)在我的盼望中,腳步越來(lái)越快、越來(lái)越近了,我似乎都聽(tīng)到了它快樂(lè)的笑聲。

  我度過(guò)的每一個(gè)“六一”兒童節(jié)都非?鞓(lè),但最讓我感覺(jué)快樂(lè)的還是去年爸爸媽媽領(lǐng)我去人民公園的那一次。那天,我們先來(lái)到公園的荷花湖照相,滿湖的荷花都盛開(kāi)了,亭亭玉立的真好看。我穿著媽媽新買(mǎi)的白裙子也像是一朵漂亮的白荷花開(kāi)在岸邊,但我是它們中最快樂(lè)的.一朵。爸爸媽媽還帶我去了游樂(lè)區(qū),那兒的小朋友可真多!好像所有的小朋友都在這一天走出家門(mén),來(lái)到這里聚會(huì)。排隊(duì)、買(mǎi)票,我和爸爸終天坐在了飛天摩輪的座椅上,當(dāng)飛天摩輪升起的那一刻,我和別的小朋友都不由自主的“尖叫”起來(lái)。接著我們又去了動(dòng)物區(qū),猴子、熊、駱駝還有鹿好像知道那天是兒童節(jié),都特地從房子里走出來(lái)歡迎我們,分享我們的快樂(lè)。

  我是快樂(lè)的,所以“六一”也是快樂(lè)的,因?yàn)檫@一天有爸爸媽媽的陪伴。我要感謝爸爸媽媽給了我這許許多多的愛(ài),也祝天下所有小朋友“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

兒童節(jié)作文 篇7

  今天是六一兒童節(jié),我們上午在學(xué)校彩排節(jié)目,我的腿都累麻了,但我心里非常高興,因?yàn)槭俏覀兊墓?jié)日,在節(jié)日里準(zhǔn)備為家長(zhǎng)回報(bào)演出特別有意義。

  下午,我高高興興的到了學(xué)校,在老師的指揮下快速的站好隊(duì),從我們班前排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,一會(huì)兒操場(chǎng)上就聚滿了人,家長(zhǎng)在表演臺(tái)前就做,臺(tái)上有個(gè)彩虹門(mén),前面有話筒架,兩邊有音響。表演臺(tái)是階梯式的以便我們站隊(duì),我們?cè)谂_(tái)子南面列隊(duì)等待演出,小朋友們已等不及了,各個(gè)摩拳擦掌很是興奮。

  隨著老師的報(bào)幕演出開(kāi)始了,一班先有一個(gè)合唱,下來(lái)是詩(shī)朗誦,文文和他媽媽的配合很好,表演很成功很感人,我要向他們學(xué)習(xí)。下來(lái)是一個(gè)一個(gè)班上臺(tái),該我們班了,上臺(tái)的.時(shí)候我又激動(dòng)又緊張,腿都哆嗦起來(lái),還好,表演十二生肖的時(shí)候我慢慢的放松下來(lái),下臺(tái)的時(shí)候就輕松多了,還真不容易,不知?jiǎng)e人是怎么樣的?

  演出完后,我們回到教室,老師給每位小朋友發(fā)了小禮品,還表?yè)P(yáng)了我們。今天是我最開(kāi)心的一天,也祝每個(gè)小朋友兒童節(jié)快樂(lè)!

兒童節(jié)作文 篇8

   在我眼里,這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了.理由呢有二個(gè),第一:這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了,在過(guò)幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢?那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧!

  "叮鈴鈴"歲著這聲鈴聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來(lái).因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽,所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳.表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng),唱著自己最拿手的歌.當(dāng)然,在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的.最后,輪到了我們班的xx上臺(tái)了,我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)xx也不甘示弱地大喊著我們的口號(hào):"xx,xx,最有潛力,xx,xx,最有魅力!"聽(tīng)著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊,我們當(dāng)然也不能輸,我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的.沙瓶和彩帶,邊搖邊喊:"xx,xx,最有潛力,xx,xx,最有魅力!"那時(shí)我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子,上面寫(xiě)著:xx,加油!"到了xx唱到最高潮的時(shí)候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái),把花遞給了xx,回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛啊!最后,比賽結(jié)束了,我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳.

  我想這有可能是我所度過(guò)的六一兒童節(jié)里最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日了!

兒童節(jié)作文 篇9

  今天就是國(guó)際“六一兒童節(jié)”了!我一大早就催著媽媽起床,興沖沖的來(lái)到學(xué)校里,只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡!

  今天學(xué)校搞一個(gè)“六一”慶祝活動(dòng),活動(dòng)的主題為:“省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛(ài)心。”活動(dòng)的項(xiàng)目有:小貓釣魚(yú),套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎(jiǎng)券來(lái)表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢(qián),藍(lán)色代表五角錢(qián),黃色代表三角錢(qián),如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣(mài)部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券,但我沒(méi)有把它換成零食,而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她(他)們。

  回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事,會(huì)用自己的'力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花似的。 這個(gè)“六一兒童節(jié)”比以前的更有意義,因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的“愛(ài)心”!

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