實(shí)用的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文（集合）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1
今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我很開(kāi)心。
早晨，我笑容滿面地來(lái)到教室里。我放下書(shū)包，跑到樓下，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育場(chǎng)里。我們先唱國(guó)歌，然后，我們?cè)u(píng)選新的少先隊(duì)員，接著評(píng)選了希望之星，最后開(kāi)始我們精彩的'表演了。我們的表演很豐富，有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲，聽(tīng)起來(lái)就像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，真好聽(tīng)！
到了炎熱的下午，老師給我們發(fā)了游園票，每個(gè)同學(xué)都有15張游園票�；顒�(dòng)開(kāi)始了，這里有你是我的眼、有釣魚(yú)，還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球，第一次吹我沒(méi)有成功，第二次，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，使勁就吹到了第二個(gè)杯子中，再吹到第三個(gè)、第四個(gè)……最后我成功了，可把我高興壞了，我拿著禮品蹦著、跳著跑了。
這是最快樂(lè)的六一兒童節(jié)，真想天天過(guò)六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2
童年就像一條彎彎的小河，河里有無(wú)數(shù)讓人難忘的浪花。在我的童年里，有一件事讓我記憶猶新，好像是剛剛發(fā)生的一樣。
這件事就是溜真冰。平時(shí)在電視里看過(guò)各種各樣像花樣滑冰一樣的冰上比賽，我也特別想去體驗(yàn)一下。那天，終于有了機(jī)會(huì)。媽媽同意了我的請(qǐng)求，讓我在作業(yè)做完的條件下去滑冰。還沒(méi)進(jìn)場(chǎng)，就有一陣寒風(fēng)向我撲來(lái)，我立即穿上衣服，預(yù)防感冒。做好一切準(zhǔn)備工作后，就進(jìn)入了場(chǎng)地。沒(méi)等我走上幾步，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是我的好伙伴——陳之希。她猶如一只小鳥(niǎo)在冰場(chǎng)上自由地飛翔�？粗粗�，她就已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)倒滑了�？晌夷�，像蝸牛一樣，連一圈也沒(méi)走完。陳之希好像看穿了我的心思，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就帶上我轉(zhuǎn)了一圈。突然，她把手松開(kāi)了，我被甩了出去。接著，我也掌握了滑冰的技巧。正當(dāng)我得意時(shí)，一位年輕人向我沖來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及閃躲，“撲嗵”我摔倒在地。和冰場(chǎng)來(lái)了個(gè)親吻，害得我動(dòng)彈不得�！翱烧嫱窗�!”我趴在地上苦苦地說(shuō)道。還是兩個(gè)工作人員把我攙扶到休息區(qū)。我稍稍休息了一下，又重新踏上了冰場(chǎng)，繼續(xù)我的`飛翔之夢(mèng)……
雖然那天有喜也有傷，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難忘的一天。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3
今天，是星期四，就要過(guò)六一兒童節(jié)了!
媽媽叫我起床很早。早上6時(shí)30分媽媽就叫我起床了，媽媽叫我時(shí)聲音很大，一般他就這樣叫我起床：“我的好寶寶呀，6時(shí)了，該起床了�！�
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被媽媽吵醒了。今天，媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不，今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔，他是這么叫我的：“我的好寶寶呀，快起床吧，今天你會(huì)很開(kāi)心的，因?yàn)�，今天是一個(gè)特殊的.日子。”
我醒來(lái)，穿好衣服。媽媽神秘的告訴我，今天是“快樂(lè)的六一兒童節(jié)�！蔽腋吲d地蹦了起來(lái)，一邊蹦，嘴里還不停的喊著：“太棒了，太棒了!”
然后，我就要求媽媽化妝了，因?yàn)槲医裉煲帽硌莨?jié)目的方式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。媽媽先給我化了妝，我一照鏡子，我說(shuō)我自己像一個(gè)水蜜桃。
化完妝，吃了飯，我就急急忙忙向?qū)W校奔去 。到了學(xué)校，同學(xué)們大吃一驚，他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的小女生。突然，班里的電話響了，我接起學(xué)校的電話說(shuō)：“這里是一年級(jí)九班，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”電話對(duì)方說(shuō)：“我是楊老師，楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來(lái)�！蔽医o楊老師高興的說(shuō)：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里�！睏罾蠋熣f(shuō)：“那你就讓?zhuān)聞P林看班吧，你自己下來(lái)?yè)Q衣服�！�
我掛了電話，給新凱林說(shuō)了一聲，讓他看班。我飛快的跑下樓，到楊老師的辦公室去了。
我是第一個(gè)到楊老師辦公室的，楊老師給我換好衣服，化好妝，讓我去班里看一下有沒(méi)有跳舞的小女生來(lái)。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書(shū)，我喊一聲：“跳舞的小女生跟我走�！�
現(xiàn)在跳舞的同學(xué)都到了楊老師辦公室，有些家長(zhǎng)志愿者們忙著給同學(xué)們化妝、換衣服。同學(xué)們都化好妝了也換好衣服了。
我們到了主席臺(tái)后照相，照完相，該我們上場(chǎng)了，我們?cè)谥飨_(tái)上翩翩起舞。跳著跳著，張令儀的衣服給掉了，我們都很想幫他。但，我們?cè)谔鑾筒怀伞５轿覀兿聢?chǎng)后我們就幫張令儀穿好衣服。
我們這一個(gè)舞蹈跳完了，老師都夸我們樂(lè)于助人。給我們一人一個(gè)獎(jiǎng)品，我們都很高興，我們想：“明年一定還要用表演節(jié)目的方式來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)�！�
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