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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-01 15:12:34 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的兒童節(jié)的作文(通用9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的兒童節(jié)的作文(通用9篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  童年是人生中最美好的時(shí)光,讓孩子們擁有一個(gè)美好而又難忘的童年,這是我們應(yīng)該重視的。 5月12日,全市開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)研修,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是一次突破自我的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)研修,為我們創(chuàng)造了一個(gè)交流的平臺(tái),讓我們的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,在實(shí)踐中,要更多的站在孩子的角度去考慮,而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子。當(dāng)然,需要我們老師付出很大的努力,才能讓孩子們開(kāi)心愉快,把本該屬于他們的快樂(lè)還給他們。

  六一,是兒童的節(jié)日。那我們應(yīng)該怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)愉悅環(huán)境,讓他們度過(guò)快樂(lè)而又充實(shí)的節(jié)日呢?當(dāng)今社會(huì)多數(shù)家庭,對(duì)孩子的要求聽(tīng)之任之,過(guò)多呵護(hù),但是孩子的自由卻隨之消失,這是什么原因?我想,這可能是家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的緣故吧!家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,盡最大可能的`滿(mǎn)足孩子的愿望,給孩子充分的自由,把六一真正還給孩子,讓他們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里盡情的體驗(yàn)自由與快樂(lè)!

  以前的六一,多數(shù)以文藝匯演為主體,孩子們通過(guò)老師長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目排練,將自己的才藝展現(xiàn)出來(lái),而家長(zhǎng)們也會(huì)高興的分享這美好的時(shí)刻,可又有誰(shuí)知道,排練好節(jié)目需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間,這其中,老師的汗水,孩子的不情愿、枯燥乏味的排練僅僅是為了過(guò)六一嗎?可能我們大人更多的時(shí)候,是想要結(jié)果的,但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),過(guò)程更加的快樂(lè)!

  隨著人們的理念更新,自由在人們的心中誕生了。愛(ài)孩子,就應(yīng)該給他自由,就應(yīng)該更多地給他們權(quán)利,讓孩子來(lái)選擇如何過(guò)自己節(jié)日的方式。為了讓每一個(gè)孩子都能開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)好節(jié)日,享受節(jié)日帶來(lái)的輕松休閑與愉悅,我們幼兒園參照和依據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,力求從不同年齡階段出發(fā),開(kāi)展了以“放飛夢(mèng)想 展望未來(lái)”為主題的一系列活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng),在玩中長(zhǎng)大。

  說(shuō)六一----幼兒園的老師與孩子們圍繞六一兒童節(jié)展開(kāi)討論,說(shuō)說(shuō)六一兒童節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗,請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱南敕,怎樣慶祝六一節(jié),要做哪些開(kāi)心的事情?征求孩子們的意見(jiàn),尊重孩子的意愿,讓他們自愿參與,既提供了孩子與老師情感交流的條件,又讓孩子們有自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  畫(huà)六一----大膽想象設(shè)計(jì)畫(huà)面“我眼中的六一”,利用各種材料與繪畫(huà)相結(jié)合的方式,發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象。通過(guò)畫(huà)六一活動(dòng)讓幼兒嘗試與同伴合作,集體作畫(huà),表現(xiàn)出幼兒慶祝兒童節(jié)的情景。

  扮六一----利用彩紙、皺紋紙、廣告紙、卡紙、亮光紙等材料裝扮幼兒園,經(jīng)過(guò)孩子們精心的設(shè)計(jì),拉花、彩旗、成長(zhǎng)樹(shù)等作品成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。既增加了節(jié)日的氣氛,又能讓孩子在制作過(guò)程中自?shī)首詷?lè)。

  唱六一----引導(dǎo)孩子用自己喜歡的方式表現(xiàn)出心中的喜悅,扭秧歌、說(shuō)快板、打擊樂(lè)等節(jié)目精彩紛呈。

  慶六一----“愛(ài)”是給孩子最好的禮物。在孩子的節(jié)日里,有爸爸媽媽陪他們一起共度節(jié)日,那是最幸福不過(guò)的,勝任價(jià)格昂貴的玩具。在活動(dòng)“我與爸媽有個(gè)約會(huì)”中,看到他們無(wú)拘無(wú)束的表情、姿態(tài),多種多樣而又新奇好玩的游戲,更表現(xiàn)出親子間的情感;“變廢為寶,環(huán)保時(shí)裝”是家長(zhǎng)與孩子共同期盼的,這其中不僅了解環(huán)保知識(shí),美化環(huán)境,更體驗(yàn)到動(dòng)手制作帶來(lái)的樂(lè)趣;“情景表演,回歸生活”更是讓孩子們體驗(yàn)到感恩,學(xué)會(huì)生活;“自由活動(dòng)”讓家長(zhǎng)們放下架子一起來(lái)做孩子們的玩伴,讓孩子在自由的時(shí)間,無(wú)所限制的玩。豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),增強(qiáng)了親子之間的感情,讓孩子們感受到與父母、長(zhǎng)輩們共同參與活動(dòng)的快樂(lè),體驗(yàn)到成人的關(guān)愛(ài)呵護(hù),也提高了動(dòng)手操作能力,體驗(yàn)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣;顒(dòng)中,孩子們各方面的能力都得到了鍛煉,潛能得到了開(kāi)發(fā)。

  這是一個(gè)快樂(lè)的六一、一個(gè)充實(shí)的六一,看到一張張開(kāi)心的笑臉,所有的辛苦和付出都是值得的,祝愿每位孩子都快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!在以后的工作道路上,有需要我們更多努力的地方,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一點(diǎn)點(diǎn)的渉取,讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),我開(kāi)心極,一整天都不用上課!

  上午,我六點(diǎn)半就到學(xué)校,雖然那么早,我還是很高興,作文快樂(lè)的“六一”。我們化妝,要去參加歌舞表演。坐在汽車(chē)上時(shí),我和一個(gè)四年級(jí)的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲,所有人都在開(kāi)心地玩游戲,講小話(huà),窗外陽(yáng)光明媚,草叢里閃著太陽(yáng)照射的光芒,真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著我的手”呢!

  到少年宮,我們?cè)谂_(tái)階上照一張合影,漂亮極,我拿著大紅花,頭枕在花上照的。

  唱歌時(shí),我們都很開(kāi)心,唱得非常好聽(tīng),燈光照著我們,熱極,感覺(jué)旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我,我都流汗,可是,不能在觀眾面前擦汗,我只好不去想它,心里想著我們的`歌聲像小鳥(niǎo)在唱歌一樣。

  回到學(xué)校,我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),趕到學(xué)校操場(chǎng)上,我看見(jiàn)好多人這圍一圈,那圍一圈,里面有小朋友和大人在比賽跳繩,跑道上,二年級(jí)在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目,時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲,好多人揮舞著拉拉棒,好多人折“小船”在操場(chǎng)上玩耍,啊,原來(lái)學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)很久,有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過(guò),是其他人幫我參加的,我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目,就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼,這還真的是要“小心翼翼”呢,我看見(jiàn)王鈺芳才跑五步,球就滾到操場(chǎng)上去,球不見(jiàn),人也不見(jiàn),二班的人早就換下一個(gè)人,王鈺芳才跑回來(lái),剛剛跑一步,球又掉,就這樣掉許多次,終于把球傳給魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球,雖然我們班看起來(lái)是最后一名,但是我也很高興,因?yàn)槲覅⒓印?/p>

  下午放假,我開(kāi)心極,好像周?chē)囊磺袞|西都在對(duì)我笑,終于可以買(mǎi)芭比娃娃!我一直等六一買(mǎi)芭比娃娃呢,今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8、5折,小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買(mǎi)的芭比娃娃好看極,有許多件衣服,有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服,太漂亮,我穿一定像個(gè)小公主,可惜,這么小,我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃,是一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的芭比娃娃,也會(huì)像人一樣活動(dòng),還能扎和芭比一樣的長(zhǎng)辮子,我真羨慕芭比呀。

  六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè),如果天天都是六一兒童節(jié)的話(huà),我肯定都會(huì)開(kāi)心壞。

兒童節(jié)的作文 篇3

  帶著一絲期盼與留戀,又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一,作文 瘋狂的六一兒童節(jié)。而這次六一,又可以說(shuō)是在瘋狂中度過(guò)的。

  此六一前,我早已把六一整個(gè)行程定了下來(lái)。期盼!期盼!這屬于我的`一天,終于到來(lái)了!

  我和媽媽去了長(zhǎng)春勝利公園和新天地公園,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 瘋狂的六一兒童節(jié)》。其中激流勇進(jìn),太空云步,海盜船是我最想玩的。我早已把門(mén)票緊緊地握在手中,眼睛死死地盯著那從上向下猛沖的船只。激流勇進(jìn),可想而知!終于到我的了,當(dāng)船不偏不斜正好上了最高峰時(shí),我已然做好了準(zhǔn)備,來(lái)吧!那船瘋狂般的向下俯沖,3秒、2秒、1秒,“嘩”!風(fēng)卷殘?jiān)疲嘶w濺,一片喊聲震天!刺激,瘋狂,簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”!

  “啊——!”沉重歡快的喊聲吸引了我的眼球。上升,下降,旋轉(zhuǎn),過(guò)山車(chē)在那看似危險(xiǎn)又刺激的跑道上疾馳。我不由的擠到最前排,焦急地等待著下次開(kāi)車(chē)。終于上車(chē),“呼——”,速度飛快,在我耳邊是呼呼的風(fēng)聲。聽(tīng)吧,游戲城左右回放著充滿(mǎn)激情的喊聲,人們都沉浸在欲罷不能的驚懼與欣喜之中。

  其后,我們還看了3D電影,簡(jiǎn)直真正一般,如若身臨其境!恐龍?jiān)谘矍昂,雪豹在身后沖,金雕在空中盤(pán),哇塞!

  六一,六一,此六一我度過(guò)了一段瘋狂而美妙的難忘時(shí)光。我感嘆時(shí)光飛逝,感慨人生短暫!而同時(shí)又期待下次六一,下一次屬于我的六一!不僅僅是六一,還有那些屬于我的假期!

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),雖然氣溫很高,可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。

  大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食,邊走邊吃的小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群,幾乎所有的`游樂(lè)項(xiàng)目都排起了長(zhǎng)隊(duì)。商場(chǎng)里涌出來(lái)的人們手里都是大包、小包,涌進(jìn)去的人們都爭(zhēng)先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來(lái)巨大影響的“非典”!胺堑洹笔刮覀兊臍g笑少了,是“六一”兒童節(jié)給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),連大人們都仿佛又回到了童年。

  為什么兒童節(jié)到了,“非典”就跑了呢?其實(shí)我知道一個(gè)原因,那就是我們戰(zhàn)勝了“非典”。

兒童節(jié)的作文 篇5

  在“六一節(jié)”的清晨,我連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。此時(shí),校園里已是熱鬧非凡、布置一新,各班都在為下午的慶;顒(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來(lái)到自己的教室時(shí),卻呆住了,發(fā)生了什么事了呢?

  只見(jiàn)班主任楊老師眉頭緊鎖,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上,用胳膊碰了一下同桌:“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我:“今天楊老師接到了一個(gè)電話(huà),是陳曉紅媽媽打來(lái)的。說(shuō)陳曉紅生病了,所以今天下午就不能來(lái)嘍!”

  說(shuō)完,還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在,那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了,便抬起頭看了看周?chē)瑢W(xué)的反應(yīng)。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉,神情嚴(yán)峻,一種氣氛瞬間在教室里彌漫開(kāi)來(lái),讓人感到不安。

  正當(dāng)大家手足無(wú)措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門(mén)聲顯得格外引人注目。楊老師想:誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)敲門(mén)呢?當(dāng)她滿(mǎn)心疑惑地打開(kāi)門(mén)時(shí),卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問(wèn):“你不是生病了嗎?怎么還來(lái)學(xué)校?”“哦,楊老師!标悤约t笑著說(shuō),“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來(lái)表演,我怕耽誤了大家,所以病剛好一點(diǎn)就來(lái)了。”

  這時(shí)候,大家才注意到他的臉色是蒼白的.。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí),大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她,對(duì)她百般呵護(hù)?申悤约t卻還是笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要大家開(kāi)心就好了,我沒(méi)事的。”……

  大家都被她為了集體而不顧自己和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中,深深的震撼著我們。

兒童節(jié)的作文 篇6

日本的兒童節(jié)

  今天是“六一”兒童節(jié),海底的小動(dòng)物們知道了,也都央求著家長(zhǎng),開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的海底兒童節(jié)。家長(zhǎng)們同意了,為他們搭建了一個(gè)漂亮的海底舞臺(tái)。舞臺(tái)周?chē)紳M(mǎn)了五顏六色的珊瑚花,美麗極了!

  “海底兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是剛上幼兒園的熱帶魚(yú)小妹妹。只見(jiàn)她身上穿著漂亮的條紋狀的花裙子伴著海浪聲翩翩起舞。一會(huì)兒扭扭腰,一會(huì)兒擺擺尾,一會(huì)兒吐泡泡,一會(huì)兒玩倒立。她那活潑可愛(ài)的表演贏得了一陣陣掌聲。

  第二個(gè)上臺(tái)的是多才多藝的章魚(yú)哥哥。他走上舞臺(tái),對(duì)著觀眾做了個(gè)滑稽的鬼臉,然后用一條腿立在舞臺(tái)中央,其他的'腿飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。而且轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,掀起了一陣陣水花,真好看!接著,他又把所有的腿都翹到了頭頂,擺了一個(gè)花朵的造型。臺(tái)下又響起了一陣歡呼聲。面對(duì)大家的歡呼,章魚(yú)哥哥卻不好意思地用腿遮著臉走下了舞臺(tái)。

  好看的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。海底的小動(dòng)物們都拿出了自己的絕活。有的還邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)表演呢!

  大海里傳來(lái)一陣陣波浪聲,海面上掀起一朵朵浪花。你知道嗎?那是海底里的小動(dòng)物們?cè)诼?lián)歡呢!

兒童節(jié)的作文 篇7

  哦,一直都在盼望的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了!”我高興地歡呼著。我在幾個(gè)月前就想好了這次的六一兒童節(jié)要做什么,那就是——六一兒童節(jié)我做主!

  今天,我一大早就起來(lái)了,打扮完自己又推著爸爸媽媽起來(lái)了。爸爸揉著惺忪的睡眼,說(shuō):“干什么呀,人家還睡覺(jué)呢! ”“今天是六一兒童節(jié)!”我著急地說(shuō)!芭丁!蔽业睦习诌@才想起來(lái)!翱禳c(diǎn),別磨磨蹭蹭的!”老爸并不生氣,因?yàn)槲乙呀?jīng)提前告訴他了。

  爸爸起來(lái)后,我又去叫媽媽。沒(méi)想到媽媽已經(jīng)起來(lái)了。嗯,看來(lái)媽媽還不錯(cuò)!我在心里想著。

  叫起了爸爸媽媽后,我?guī)е?00元錢(qián)出了家門(mén)。 我來(lái)到菜市上準(zhǔn)備買(mǎi)菜,看著鮮活的大鯉魚(yú)、新鮮的`大白菜、紫得發(fā)亮的茄子、熱騰騰的包子,我目不暇接。我看了看,花了5元錢(qián)買(mǎi)了5個(gè)包子,心想:還是買(mǎi)現(xiàn)成的比較好!

  一轉(zhuǎn)眼就到了中午,“走,咱們今天吃肯德基!”我很大度地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。我點(diǎn)了雞翅,薯?xiàng)l,漢堡……這次“大度”花去了六十元錢(qián)。

  到了晚上,我又請(qǐng)爸爸媽媽吃了披薩,花了我90多元。等回到家,我看了看自己的錢(qián)包,大吃一驚:我一共存了200多元,現(xiàn)在竟然只剩下了10多元錢(qián)!媽媽摸著我的頭,說(shuō):“媽媽知道你今天想自己做主,可也不能亂花錢(qián)啊!”

  我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過(guò)今天我做的所作所為,我明白了一個(gè)道理:不能大手大腳地花錢(qián),真是不當(dāng)家不知柴米貴啊!

兒童節(jié)的作文 篇8

  “六一”兒童節(jié),是我最喜愛(ài)的節(jié)日,無(wú)論我現(xiàn)在是什么年紀(jì)我都能回想起那一年的兒童節(jié)。

  這一天,我們?cè)陔A梯教室舉行了歡慶“六一”的聯(lián)歡會(huì),節(jié)目有:互動(dòng)節(jié)目,古詩(shī)頌、猜謎語(yǔ)、抽獎(jiǎng)等,還有很多獎(jiǎng)品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動(dòng)節(jié)目了,因?yàn),這還有一個(gè)令我興奮的故事:記得在三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì)的`時(shí)候,先是猜謎語(yǔ)活動(dòng),再是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)是一個(gè)老師拿著一盒裝著寫(xiě)有學(xué)號(hào)的盒子,抽到哪個(gè)學(xué)號(hào),學(xué)號(hào)的“主人”就上去領(lǐng)獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)已宣布,沒(méi)有我的學(xué)號(hào),馬上就要沒(méi)希望讓我得到獎(jiǎng)了,我沮喪極了,但上帝卻給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì):讓我得到了特等獎(jiǎng)!我興奮不已,趕緊上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了。

  天上不可能掉餡餅,從此我就沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng),人也不能太貪心,如果有一次獲獎(jiǎng),就得滿(mǎn)足了。

  除了互動(dòng)節(jié)目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了,題目是“森林中的磨菇”,內(nèi)容豐富,而且生動(dòng)具體。

  抽獎(jiǎng)是靠運(yùn)氣的,這是不用努力的,得了獎(jiǎng),也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺(tái)的,必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

  我愛(ài)只屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇9

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),可這天都不放過(guò)六一,剛跨出去一步就傾盆大雨!跋±飮W啦、滴滴答答”的下著,我不禁在心里埋怨道:這該死的.天氣,連六一兒童節(jié)都不放過(guò)。

  本來(lái)今天是去摘枇杷的,我美好的心情都被這該死的天氣給破壞。還好晚上不下雨,我們就可以去喝喜酒。

  到晚上,我第一次看到這么隆重的場(chǎng)面,總面積為645平方米。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)兒暈過(guò)去,我們坐在位子上,等帶著新郎和新娘的到來(lái)。我又吃大龍蝦,又吃大螃蟹,完全忘記我是個(gè)女生。在吃東西的時(shí)候我會(huì)忘記我是誰(shuí)!牛排在我的碗里,我大口大口地吃起來(lái)。真是人間極品啊。▽(duì)于我來(lái)說(shuō)是人間極品)

  我依依不舍的離開(kāi)酒席,離開(kāi)酒店。回家后,我躺在床上不禁說(shuō)道:并不是沒(méi)有收獲的!

  ……

  就這樣一個(gè)六一兒童就過(guò)去。

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