快樂(lè)兒童節(jié)作文集合4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目鞓�(lè)兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇1
到了孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市后三樓玩樂(lè)高游戲。
到了樂(lè)高有一位阿姨接待了我，讓我簽了個(gè)字，給我了一張票后我就高高興興進(jìn)了樂(lè)高的大門。我進(jìn)去以后，那里的老師讓我根據(jù)教室的編號(hào)玩游戲，第一關(guān)是釣魚，唉！我只釣到了一條大魚，兩條小魚。第二關(guān)是小球回家，是要打一個(gè)管道，讓小球能從籃球架回到家，起初筆直的`管道太多了，沒(méi)成功，第二次小球才回到了家。
第三關(guān)是開電動(dòng)拼裝車，起初我開的非常平穩(wěn)，也很順利，但就是在勝利在望的時(shí)候遇上了麻煩——車被我開到了轉(zhuǎn)盤上，讓車改變了方向，眼看馬上就要撞上柱子了，但在我的努力調(diào)整下，還是回到了平穩(wěn)狀態(tài)，最后成功了。但是下一關(guān)我不想說(shuō)了，咱們看看最后一關(guān)。
最后一關(guān)是我最喜歡的一關(guān)，名字叫射擊。這一關(guān)就是拿老師們拼裝的弩發(fā)射子彈打怪物，發(fā)射有幾個(gè)步驟，第一步：把扳機(jī)拉開，把彈射器掛到扳機(jī)上，第二步，在彈射器的前面放上子彈，讓后瞄準(zhǔn)，最后松開扳機(jī)，彈射器便會(huì)把子彈發(fā)射出去。射中一個(gè)怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分輕輕松松的就到手了。每比賽一次，就會(huì)得到一些分，我了這么多分，有什么用？都是來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品的，我是二等獎(jiǎng)，換了一輛可愛(ài)的警用巡邏車。
今天我非�？鞓�(lè)，我很想再玩一會(huì)，可是一天只有那么多的時(shí)間，不能光玩呀，還要讀書……所以我才戀戀不舍的離開了樂(lè)高機(jī)器人中心。
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇2
天天盼，日日盼，終于又等到了這一天，這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節(jié)。
今天一早，我就邁著輕快的腳步，哼著小曲，歡天喜地的向著學(xué)校走去。到了教室以后我發(fā)現(xiàn)大家都穿著美麗的服裝，大家的神情都是笑瞇瞇的。
過(guò)了一段時(shí)間后，文娛演出開始了。一開始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個(gè)人上去獨(dú)演，有的小組成員蜂擁而上，給大家來(lái)上一段小品，有的小組派出兩三個(gè)人來(lái)唱歌，朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的'琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過(guò)海，各顯神通。
到了個(gè)人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，咱們一上臺(tái)就忘我的彈了起來(lái)。咱們彈得時(shí)而舒緩，時(shí)而激蕩，有快有滿有急有緩。
大聚餐終于開始了，教室里頓時(shí)鬧嚷嚷的，我一下子看上了蔣周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過(guò)去，到了她面前的時(shí)候那出棒棒糖，問(wèn)到：“喜歡嗎？”她一眼就看到了棒棒糖，手飛快地伸了過(guò)來(lái)。“拿東西來(lái)?yè)Q。她嘟囔著：“要什么？”“薯片”我脫口而出，她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)道：“好吧”我開心的拿過(guò)了薯片，然后說(shuō)了一句：“謝了！”
我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)兒童，永遠(yuǎn)都能過(guò)兒童節(jié)。
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇3
過(guò)了“五一”節(jié)，我就盼星星，盼月亮，盼望著“六一”節(jié)快點(diǎn)到了。因?yàn)椤傲弧惫?jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)太美好了，這一天既是兒童節(jié)，又是我的生日。大人們對(duì)我許下的好多諾言就會(huì)像變魔術(shù)一樣要在這個(gè)美好的日子里實(shí)現(xiàn)了。
那天，我早早地就起床了，伸了伸懶腰，望了望窗外，天氣晴朗，公雞“喔喔”打鳴，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)，生日快樂(lè)！”
這時(shí)，我的心情非常高興�？炜鞓�(lè)樂(lè)地上學(xué)去了。來(lái)到學(xué)校，我馬上拿出課本，讀起書來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜……”放學(xué)后，我像一只快活的小兔子，開開心心的走著。路上，我心想：爸爸媽媽一定在家為我準(zhǔn)備了美味佳肴，我要走快點(diǎn)，免得讓他們久等了，于是加快了腳步。
回到家，哇！桌子上擺著山珍海味，雖然有這么多好吃的，但我的“長(zhǎng)壽面”到哪里去了？“這個(gè)需要你自己做，兒子。只有自己努力得來(lái)的.東西，用得才開心�！眿寢屧谝慌院孟窨赐噶宋业男乃�，說(shuō)起來(lái)。我開始下廚了，先在鍋里放水，打開火，突然，火一下子出現(xiàn)在我的眼前，但是嚇了我一跳。我把鍋端到火上，蓋上鍋蓋。這時(shí)，我從碗柜里把碗拿出來(lái)，開始放佐料了。剛放完，哇! 鍋蓋上冒煙，好像水燒開了。我拿起鍋蓋一看，水都沸騰了�？吹竭@，我急忙把面放進(jìn)鍋里，用筷子把面弄散。過(guò)了一會(huì)兒，又把面跳進(jìn)碗里。一碗長(zhǎng)壽面煮好了，我端到了桌子上，
我開始開心地吃了起來(lái)，吃得非常開心。這時(shí)我才明白媽媽的那句話。
這個(gè)“六一”節(jié)，我過(guò)得非常開心。
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇4
六一那天，我約了龔雨荷一起去了洪湖公園。
我們一進(jìn)公園就聞到了一股清香，爸爸說(shuō)這是荷花香。我們就沿著清香味走到了池塘邊，一抬頭我們就看到了滿堂的荷花。哇！好美呀！一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉，一張張荷葉就像一件件綠色的`裙子，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)就像在舞蹈，歡呼著說(shuō)：“歡迎你們！祝六一快樂(lè)！”
哇！荷葉下面還有好多魚哩!它們自由自在地游得可歡啦，這時(shí)我突然想起了學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《江南》，江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
后來(lái)，我們又玩了海盜船和碰碰車，真開心呀！快樂(lè)六一，六一快樂(lè)！
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