的六一兒童節(jié)作文[精華3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天是六月一日,是一年一度的兒童節(jié)呀!今天,我打算過(guò)得有意義些.

　　早晨,我早早就起床和同學(xué)們釣魚.

　　到了魚塘,我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn),把鉤大力地甩下去.其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn).我們都聚精會(huì)神地盯著魚鉤,等待魚兒自動(dòng)上鉤.

　　過(guò)了一會(huì)兒,我的魚桿像被什么碰了一下,在動(dòng)來(lái)動(dòng)去.我生氣了,以為有人在后面碰我的魚桿,便拉起魚桿,打算回過(guò)頭打他一頓.誰(shuí)知我拉桿的時(shí)候,覺(jué)得桿很重,我便大力地拉,拉上來(lái)了一條魚王.這時(shí)候我才明白,是魚王把我的桿搞得動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,想不到歪打正著.

　　中午,我吃著最愛(ài)吃的紅燒雞腿,心里樂(lè)滋滋的..吃完后,我到圖書館去看書.看了許多作文選,也看了一些童話.你一定會(huì)問(wèn),在自己的節(jié)日里不好好去玩,還來(lái)看作文選?哈哈,這是有原因的,爾后告訴你.

　　下午,我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》里.經(jīng)過(guò)幾次修改,我覺(jué)得已經(jīng)夠好了,就交給姐姐,讓她在網(wǎng)上替我投搞.

　　晚上,我一打開(kāi)電腦,有一列字出現(xiàn)在我眼前,寫著:你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功.

　　啊,今天真快樂(lè)!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　在我眼里,這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了.理由呢有二個(gè),第一:這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了,在過(guò)幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢?那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧!

　　"叮鈴鈴"歲著這聲鈴聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來(lái).因?yàn)榻衲甑牧�一兒童�?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽,所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳.

　　表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng),唱著自己最拿手的歌.當(dāng)然,在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的.最后,輪到了我們班的錢麗上臺(tái)了,我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著我們的`口號(hào):"錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!"

　　聽(tīng)著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊,我們當(dāng)然也不能輸,我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶,邊搖邊喊:"錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!"那時(shí)我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子,上面寫著:錢麗,加油!"到了錢麗唱到最高潮的時(shí)候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái),把花遞給了錢麗,回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛啊!最后,比賽結(jié)束了,我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳.

　　我想這有可能是我所度過(guò)的六一兒童節(jié)里最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日了!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會(huì)怎么安排呢？下課時(shí)，我還想著，作文 一次快樂(lè)的“六一”活動(dòng)。

　　上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上，大家一來(lái)學(xué)校休息一下，就去看頒獎(jiǎng)典禮，之后再回班玩猜詞游戲……。”

　　第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮，就回了班。

　　游戲開(kāi)始了，老師先叫了二位同學(xué)上來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)猜，誰(shuí)比劃？”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō)：“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話，不過(guò)，不能說(shuō)出詞中的字，”那個(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的.后邊長(zhǎng)的是什么？”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴�！北葎澋耐瑢W(xué)急了：“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō)：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō)：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒？”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說(shuō)：”開(kāi)始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書桌！”老師開(kāi)心地說(shuō)：“答對(duì)了！”說(shuō)著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一�。�

【的六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：

六一兒童節(jié)作文03-08

六一兒童節(jié)的作文08-08

六一兒童節(jié)作文06-12

六一兒童節(jié)的作文09-02

【經(jīng)典】六一兒童節(jié)作文07-25

六一兒童節(jié)作文【精選】07-25

的六一兒童節(jié)作文08-16

六一兒童節(jié)作文05-12

六一兒童節(jié)的作文08-21

六一兒童節(jié)作文【精選】07-13