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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-26 17:09:47 六一兒童節(jié) 我要投稿

[推薦]兒童節(jié)的作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]兒童節(jié)的作文6篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  “六·一”兒童節(jié)快到,我急切地盼望著“六·一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái),為迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,我們學(xué)校舉行一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。

  節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加這個(gè)節(jié)目的.演出呢!

  看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

  我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在“六·一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!

  你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇2

  為了慶祝今年的"六一"兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。這是我的最后一個(gè)兒童理應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),可為我的粗心——把票落在家里,為我的童年蒙上一層陰影。

  早上,我早早就從床上爬起來(lái)了。穿上漂亮的節(jié)日衣服,邁著輕快的腳步,高高興興地來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校,到處張燈結(jié)彩,好一派節(jié)日的氣氛。

  當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的入門(mén)票不見(jiàn)了,無(wú)奈之下,我只好回到班里靜靜看著書(shū)。可是我怎么看得下去呢?同學(xué)們歡快的笑聲,勾起我的玩欲。我很想去玩,但是沒(méi)有門(mén)票呀!我克制自己不去想它,盡想其它高興的事,可是越不想它就越想它。一個(gè)上午,我都是在這郁悶的心情中度過(guò)的。真是天公也不作美,竟下起了傾盤(pán)大雨,大雨就像一只蟲(chóng)子,在我心上撓癢癢,我當(dāng)時(shí)的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊!

  下午,班里開(kāi)了party,同學(xué)們?cè)谝黄鹬v笑話,吃東西,聊天,更有一些毛遂自薦的.同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,老師也在我們的要求下,唱歌,講笑話------玩得不亦樂(lè)乎,給我上午沒(méi)能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。

  今年的“六一”節(jié),甜甜里透著酸酸的,酸酸里有著甜甜的,酸甜是什么意思也就不用說(shuō)了吧?今年的“六一”真讓我難忘啊!

兒童節(jié)的作文 篇3

  最近我讀了《兒童節(jié)的來(lái)歷》這本書(shū),才明白了兒童節(jié)是這么來(lái)的。

  原來(lái),兒童節(jié)的全稱(chēng)叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”,是全世界少年兒童的節(jié)日。

  在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部的嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。為了悼念這些在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、包健全和受教育權(quán);為了改善兒童的生活,會(huì)議決定每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)中央政府也桂東上年兒童在當(dāng)天可以放假一天。

  經(jīng)過(guò)我的介紹你是不是也跟我一樣,恍然大悟呢?原來(lái)6.1兒童節(jié)是全世界的兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童用鮮血換來(lái)的。以后我們都要好好的珍惜這一天,為死去的可憐同伴們悼念。

  你們知道嗎?我們小孩子有唯一的'節(jié)日,那個(gè)節(jié)日是快樂(lè)的,美好的,高興的,隆重的國(guó)際“六一”兒童節(jié)。

  今天是“六一”,起初我很緊張。后來(lái)慢慢的放松了。我們?cè)诿T(mén)貴族化妝,老師還幫我們梳了頭,帶子頭飾。經(jīng)過(guò)一番打扮后,我們變得與眾不同。我們游完行后到了電影院。。∥也坏皿@嘆好多人呀,人山人海,不計(jì)其數(shù)。有家長(zhǎng)、老師、同學(xué)還加上我們演員。

  當(dāng)主持人宣布開(kāi)始時(shí),我們激動(dòng)的鼓起掌來(lái),第一個(gè)是小朋友表演的“快樂(lè)小星星”,以紅旗為主題。第二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……。馬上就要上場(chǎng)了,我心里緊張的不得了。當(dāng)主持人說(shuō)接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)為我們帶來(lái)的《青春飛揚(yáng)》——拉丁舞。底下的掌聲響得不得了。

  我們站到各自的位子上,做好準(zhǔn)備。動(dòng)耳的音樂(lè)聲開(kāi)始,我順著音樂(lè)聲,跳起來(lái),臺(tái)下的人都吶喊起來(lái),有的瞪豐大眼睛,有的在呆等等各種各樣的樣子。

  。∵@是屬于我們小朋友的“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇4

  “一塊、兩塊……”我正全神貫注地?cái)?shù)著錢(qián),口中念念有詞,眉飛色舞,笑意滿(mǎn)臉合不攏嘴。“耶!一共有九十多塊!蹦銈円欢ê苜M(fèi)解吧!這年頭,過(guò)個(gè)六一兒童節(jié),親戚長(zhǎng)輩隨便給個(gè)紅包禮物都有一百兩百的,幾十塊零錢(qián)至于高興成這樣嗎!如果你想知道,那就跟我的攝像機(jī)鏡頭一起來(lái)尋找答案吧!

  早上,我來(lái)到受邀參加第五屆湖南省體驗(yàn)式兒童節(jié)的活動(dòng)地點(diǎn)——湖南省青少年活動(dòng)中心,發(fā)現(xiàn)原本平靜的大道上現(xiàn)在卻漸漸的變成了一條鬧哄哄的大街。同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備的物品擺在小攤上,賣(mài)什么的都有,有漂亮的布娃娃,有各式各樣的書(shū),有文具,還有好玩的玩具,琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接。賣(mài)的賣(mài),買(mǎi)的買(mǎi),討價(jià)聲,還價(jià)聲,一句接著一句:“快來(lái)買(mǎi)呀!”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!”“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店了呀!”“叔叔,快來(lái)看一看呀,便宜清倉(cāng)大甩賣(mài)!”……各種有節(jié)奏的'吆喝聲模仿得有板有眼,也透著濃濃的興奮。

  看到這,我也迫不及待了,開(kāi)始準(zhǔn)備自己的賣(mài)場(chǎng),可是找了一圈,那些桌椅早已被占,只好在地上鋪上報(bào)紙擺地?cái)偭。把昨天晚上精心?zhǔn)備的要賣(mài)的物品分類(lèi)擺放,最多的是適合學(xué)生閱讀的課內(nèi)外書(shū)籍和光碟,還有適合家長(zhǎng)和老師的書(shū)籍,在每樣物品上貼上了合適的價(jià)格并設(shè)想好了底價(jià),還設(shè)計(jì)了促銷(xiāo)手段,就是購(gòu)滿(mǎn)15元送飲料一杯。開(kāi)始叫賣(mài)了起來(lái),“賣(mài)書(shū)、賣(mài)碟啦!滿(mǎn)15元送飲料啦……”漸漸的,我發(fā)現(xiàn)生意并不怎么好,大人的書(shū)倒是一下就賣(mài)完了,并且價(jià)格劃算,我想應(yīng)該是這里很少有人賣(mài)大人的書(shū),而大人又比較喜歡買(mǎi)書(shū)吧!我決定改變計(jì)劃,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)大家都口渴,但沒(méi)有誰(shuí)在賣(mài)飲料,于是我決定去賣(mài)飲料?墒俏冶е嬃希粗@人山人海的場(chǎng)面,我又開(kāi)始退縮,膽怯起來(lái),在場(chǎng)上來(lái)回走了好幾圈,猶猶豫豫的,一直不敢一個(gè)人去賣(mài),更不敢大聲吆喝。后來(lái)我只好喊周辰威來(lái)陪我一起賣(mài),我們兩人一手拿著大飲料瓶,一手拿著小塑料杯,看見(jiàn)人就挨個(gè)地問(wèn)他們要不要買(mǎi)飲料,“叔叔,要買(mǎi)飲料嗎?”問(wèn)了很久,還是沒(méi)有人要買(mǎi),我開(kāi)始泄氣了。“小朋友,我要買(mǎi)飲料。”終于有人問(wèn)津了,我頓時(shí)心花怒放,高興得差點(diǎn)倒出來(lái)。我們兩一人拿小塑料杯,一人拿大飲料瓶倒,兩人配合非常默契,一小杯賣(mài)了一塊錢(qián)。第一次賣(mài)出飲料,我開(kāi)心極了,沒(méi)想到這樣賣(mài)這么賺錢(qián),一下子有了信心,膽子也大起來(lái),開(kāi)始大聲吆喝著,一下激發(fā)了人們的購(gòu)買(mǎi)欲望,兩大瓶飲料很快就賣(mài)完了?粗种械腻X(qián),我開(kāi)心極了,笑得合不攏嘴。

  嘿嘿!現(xiàn)在你能體會(huì)我對(duì)擁有這幾十塊錢(qián)的高興心情了吧!這次六一兒童節(jié)果然是個(gè)不平凡的六一兒童節(jié),讓我嘗到了各種滋味,讓我體會(huì)到了經(jīng)營(yíng)的幸苦,讓我有了更多的買(mǎi)賣(mài)經(jīng)驗(yàn)!令我受益匪淺,一個(gè)人再聰明,如果不夠膽大的話,還是不能成功的,也就是說(shuō)要有勇有謀吧!

兒童節(jié)的作文 篇5

  放假啰!丟下沉重的書(shū)包,我像輕盈的羽毛,我像雀躍的小鳥(niǎo),沒(méi)有悲傷和煩惱,只有快樂(lè)和幸福!放假讓我手舞足蹈,。g樂(lè)日真美好!

  我的歡樂(lè)日,只有笑聲和雀躍,因?yàn)槲覀冞h(yuǎn)離煩雜又沉重的課業(yè)。我的歡樂(lè)日,沒(méi)有接二連三的回家功課,只有大包小包,收不完的`歡樂(lè)禮物和祝福!我的歡樂(lè)日,沒(méi)有討厭的考卷一張又一張,只有雀躍的電影一場(chǎng)又一場(chǎng),。g樂(lè)日,輕松自在真美好!

  我的歡樂(lè)日,兒童節(jié)時(shí)的學(xué)校,總是充滿(mǎn)了快樂(lè)無(wú)比的笑聲,那天我非常用功,上課十分鐘,我屏氣凝神很用功,下課四十分鐘,我是脫韁野馬好瘋狂,因?yàn)闀r(shí)間大翻轉(zhuǎn)。生龍活虎的我們,就算汗流浹背了,還要繼續(xù)瘋狂的追趕跑跳碰!歡樂(lè)的兒童日,真美好,連作夢(mèng)都嘻嘻笑!

兒童節(jié)的作文 篇6

  這次的兒童節(jié),學(xué)校舉辦了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。

  我漫步在校園里,低頭沉思,突然被一個(gè)東西撞到,抬頭一看,原來(lái)是百米長(zhǎng)卷畫(huà)啊!我微微一笑,慢慢地欣賞。

  !這是一年級(jí)小朋友畫(huà)的,一排排的小孩子,被大哥哥大姐姐戴上紅領(lǐng)巾,臉上滿(mǎn)是自豪。我似乎看到了以前的自己,興高采烈地展示飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。又想這是六年前的事了,心中便涌起一陣傷感。

  又接著看二年級(jí)的。哇!綠草如茵的草地上,是孩子們?cè)谧鲇螒蚰,好不熱鬧!我想起了以前老師帶著我們玩,還經(jīng)常抓到我的情景,我不禁笑出了聲。

  懷著興奮的心情,我看著三四年級(jí)畫(huà)的。同學(xué)們正在上自習(xí)課呢!有的專(zhuān)心致志地練習(xí)鋼筆字,有的在津津有味地看著課外書(shū),還有的在耐心地教同學(xué)寫(xiě)作業(yè)。這就比一二年級(jí)的小同學(xué)懂事多了。想著自己以前也是這樣的,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在接下來(lái)就是五年級(jí)的了。這是他們?cè)谲娪?xùn)時(shí)做的活動(dòng)呢!想著我們那時(shí)已學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),心里覺(jué)得很幸福。

  走過(guò)百米長(zhǎng)卷,就似乎走過(guò)了六年的歷程,重新回憶起著豐富多彩的小學(xué)生活。突然想起這是最后一次兒童節(jié),一定不能錯(cuò)過(guò)。“吳貫慈!快過(guò)來(lái)拍集體照!”我急忙跑過(guò)去“耶!”大家將最美好的回憶留在了裕元!袄蠋!我要和你拍!”我跑向了教了我們四年的.姚老師。“好!”說(shuō)著,老師摟著我,拍下了我對(duì)老師的眷戀和老師對(duì)我們的不舍。

  最后一個(gè)兒童節(jié),代表著我們的成長(zhǎng),在這以后,我們將開(kāi)始向夢(mèng)想繼續(xù)奮斗,在奮斗的同時(shí),也是對(duì)老師、對(duì)母校的感恩。

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