兒童節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
前幾個(gè)星期的星期三，大家都不陌生吧.特別是我們這些小朋友，這個(gè)星期三就是我們小朋友夢(mèng)寐以求的節(jié)日。六一兒童節(jié)是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的節(jié)日。小孩會(huì)收到很多的禮物，得到很多的祝福，大人會(huì)帶這小孩出去玩玩，呼吸新鮮空氣。還會(huì)帶小孩去吃好吃的.。平時(shí)不能得到的東西，在六一都能得到。所以，小孩子都很喜歡這個(gè)節(jié)日。當(dāng)然，我也不例外，在六一那天，我和我姨媽，媽媽，還有表弟龍龍一起去了虎英公園玩。吃了壽司……
六一那天早上，當(dāng)然是睡個(gè)好覺(jué)啦！我睡到9點(diǎn)鐘，和媽媽去吃了個(gè)早餐。就去找姨媽出發(fā)，我們準(zhǔn)備好了東西。出發(fā)嘍！
我們坐著姨父的車(chē)子去虎英公園，到了虎英公園。那里的人可謂是空空如也，沒(méi)想到今天這么幸運(yùn)，沒(méi)有什么人。我們馬上去我們來(lái)虎英公園最想做的事情：劃船。我可是個(gè)“船長(zhǎng)”哦，我們來(lái)到劃船的地方。租了一條電動(dòng)小艇。姨媽他們都不會(huì)開(kāi)船。只有我會(huì)開(kāi)，好了我坐上船，把開(kāi)關(guān)開(kāi)上。我開(kāi)了出去。哇！湖面上的風(fēng)景好漂亮啊：幾只可愛(ài)的小鴨在波光粼粼的湖面上一搖一擺的。兩岸的綠樹(shù)吹風(fēng)飄蕩，仿佛一位姑娘梳理自己的頭發(fā)。我們?cè)诤嫔稀坝蝸?lái)游去”。清涼的風(fēng)吹在我們的臉上，舒服極了。在這美麗的湖面上吹這清涼的風(fēng)，仿佛到了仙境一般。
后來(lái)，我們還去吃壽司，游泳……快樂(lè)的一天就過(guò)去了。我愛(ài)六一兒童節(jié)。愛(ài)這個(gè)讓全世界兒童開(kāi)心的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇2
這個(gè)六一是難忘的，也是幸福的！
上午8點(diǎn)半左右，咱們來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始了咱們的快樂(lè)六一狂歡！在那里，有六一才藝嘉年華、實(shí)小好聲音等�；氐浇淌�，在老師的一聲令下，同學(xué)們紛紛打開(kāi)自己的盒子，那些好吃的美食真的能讓人饞出口水來(lái)！咱們開(kāi)始下位品嘗了：賈天一的煎餅果子、張藝騰的披薩、任柳伊伊的`奶香巧克力餅干、陸思陽(yáng)的小肉燒餅都是一流的。
咱們的孫老師也停不住嘴，許許多多的同學(xué)把自己做的東西拿到孫老師面前，老師一看就花了眼，不知道該吃什么。我心想：孫老師不是要減肥嗎？怎么一下子吃了這么多呀？不過(guò)說(shuō)到老師，我非常感謝她，因?yàn)樗屧蹅兊牧桓迂S富多彩�。ㄍ低蹈嬖V你：只有咱們班進(jìn)行了生活技能展示哦！）
這個(gè)六一，我感受到了老師對(duì)咱們的愛(ài)和同學(xué)之間的友情：我今天沒(méi)帶面食，但同學(xué)們還是一如既往的歡迎我，把他們做的面食分享給我。我手里捧著許許多多美味的面食，心里真是萬(wàn)分感動(dòng)。
這個(gè)六一的確很難忘，也很幸福
兒童節(jié)作文 篇3
我度過(guò)11個(gè)讓我歡樂(lè)的兒童節(jié)，有一個(gè)兒童節(jié)，讓我永生難忘。
讀二年級(jí)那年，周老師讓我去了跳舞節(jié)目組，我不敢反駁老師的話，就答應(yīng)了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。
我是站在最后面一排的'，和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動(dòng)作后，我們就開(kāi)始一遍遍跟著樂(lè)曲練習(xí)。
“一二一，一二一？”周老師一邊喊著口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最后呢，我們呆站在原地練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作，那個(gè)動(dòng)作最別扭、不整齊。有一些一年級(jí)的弟弟妹妹在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嘻嘻哈哈，好像在笑話我們。我心里想著：唉！今天真不順，被老師叫來(lái)跳舞，一站就是半個(gè)鐘頭，其他人都放學(xué)了。
那天排練完了，老師問(wèn)我：“為什么動(dòng)作老是沒(méi)勁呢？手伸不直？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我？我不喜歡跳舞。”老師并沒(méi)有生氣，說(shuō)：“你想著自己的感受，有沒(méi)有想過(guò)別人的感受呢？”這句話讓我“開(kāi)通了頭腦”，我一下子后悔了，不該那么不認(rèn)真地練習(xí)舞蹈動(dòng)作。我下決心好好排練。
到了六一兒童節(jié)那天，我們的演出獲得了成功。
就是那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇4
“哈哈，蘇稼益又忘詞了�！薄皩�(duì)呀，你看湯皓怎么收?qǐng)觥蹦阆胫牢覀冊(cè)诟墒裁茨�？那么�?qǐng)你看看黑板上的大字“六·一聯(lián)歡”。這是我們的最后一個(gè)六·一兒童節(jié)，也是我們?cè)诋厴I(yè)前的告別聚會(huì)。
“回想往事，酸甜苦辣，抬頭仰望未來(lái)一片輝煌……”這是張奕在朗讀《愛(ài)的母�！�。在這次聚會(huì)上，本應(yīng)該和別的班級(jí)一樣，有許多個(gè)節(jié)目，吃著零食，喝著飲料，看著節(jié)目�？衫蠋煵蛔尦�、喝只能看節(jié)目，這讓同學(xué)們迅速失去了一半的'興趣，大家抱怨著說(shuō)四班，六班不但都帶吃帶喝，還化妝，我們班怎么就不可以呢？其實(shí)呢，老師說(shuō)的也有道理，因?yàn)槲覀儙С缘木筒豢垂?jié)目了，那么聯(lián)歡還不如不開(kāi)。雖然不可以帶吃的，但節(jié)目也看的津津有味。湯皓一組的《碰瓷》，引的我們哈哈大笑；張奕郎誦《愛(ài)的母�！肥刮覀兓叵胪�。六·一在歡笑中度過(guò)了。
傍晚回到家，父母給我們姐弟每人送兩件禮物，我得到了兩本我想要的書(shū)，一本是沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，另一本是蒙哥瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。兩本書(shū)我都喜歡看，特別是《綠山墻的安妮》我最喜歡。孤兒安妮·雪利被一家好心人領(lǐng)養(yǎng)了，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)……我覺(jué)得一本有趣的書(shū)，不管你讀了多少遍也還是喜歡它。
最后一個(gè)兒童節(jié)，我欣賞了節(jié)目，讀到了好書(shū)，滿足了心愿。這一天過(guò)完了，我的少年時(shí)代來(lái)臨了，我的中學(xué)時(shí)代來(lái)臨了，我的新旅程開(kāi)啟了！陳寶琪，祝你好運(yùn)哦！
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