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六一游園活動作文常用(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六一游園活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一游園活動作文1
“六一”到了,學(xué)校舉辦游園活動,老師給我們發(fā)了四張游園券,如果贏了游戲可以發(fā)用兌獎券去兌換零食,我們心里別提有多高興,既有游戲又有零食,我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們想出這么好的點子。
一時之間我根本就不知道該玩什么,直到陳鑫磊帶我去玩簡單的游戲,我才開始去找目標(biāo)。首先我們來到一個叫夾籃球的游戲,這個游戲規(guī)則是兩個人背對背夾著籃球移到筐里,不準(zhǔn)用手來接。我們給了游園券,背對背夾著一個籃球,慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里,我和陳鑫磊贏得了兌獎券兌換了零食,這太容易了,我們又去玩其他游戲了。我看到一個叫最佳搭檔的.游戲,這個游戲規(guī)則是兩個人相隔兩米遠(yuǎn),一個人拿著桶,一個人拿著3個球,接住2個球以上以及2球才能贏,我拿著桶,他拿著球紛紛向我投來,我接住了2個球,終于又拿了一張兌獎券,這個游園活動真是激勵人心。我們又再次玩這個游戲,結(jié)果這一次只投中了一球,旁邊的一名老師迅速把一個球投進(jìn)桶里,他說他幫我們是應(yīng)該的,但是老師提醒我們要把垃圾撿了,我們都不好意思,因為我們沒有自覺的愛護(hù)環(huán)境。兌獎時要排很長的隊,看來得到獎品真不少。最后我用兩張兌獎券換了兩包餅干,我自己吃了一包,剩下的一包我要帶回家給媽媽,讓她和我一起分享我的戰(zhàn)利品。
有一位同學(xué)沒有參加游園活動,非常可惜,希望他以后有機(jī)會和我們一起參加意思的游園活動。
六一游園活動作文2
六一那天,學(xué)校為了歡慶六一,組織了豐富多彩的活動:六一匯演和各式各樣的游園活動。
大家早早來到教室,一個個的排隊化妝,再排隊去風(fēng)雨操場。到了風(fēng)雨操場,表演開始了。令我印象最深刻的是六(1)班,他們表演的是“時裝秀”。他們有的穿著古裝,有的穿著“吃雞游戲”的衣服,帶上游戲里的裝備,還有的穿著自由設(shè)計、自行制作的`衣服,配上各種不同風(fēng)格的出場音樂,每一組模特出場同學(xué)們都萬分激動。六一班表演完,他們得到了全場同學(xué)的熱烈掌聲。還有就是五(4)班,女生表演到鄉(xiāng),男生表演《愛的魔力轉(zhuǎn)圈》圈,男女生的衣服都是一樣的,只是顏色不同,一看就知道是一個班的,而且,五四班的班主任也來為他們“助陣”,跳的相當(dāng)好,得到了比之前所有的掌聲加起來還要響的掌聲。
下午的游園活動,每個班都有游戲,有的班是地上放一個玩具高塔,拿著五個小圓圈站著套,套中一個就有兩個獎勵;有的班是地上放一個瓶子,趴在桌子上,拿著五根筷子朝下面放手,掉中一根就有兩個獎勵;還有的是“夾珠子”,桌上放一些珠子,兩個人一起加夾,不管夾了多少,都只有一個獎勵。我和朋友興高采烈地玩遍了我們年級的各種活動,獲得了許多獎勵。
我歡喜六一,在那天,我們可以吃零食,玩游戲,看電影。一聽到六一兒童節(jié)的到來,大家都非常興奮,我非常歡喜六一,你呢?
六一游園活動作文3
六月一日的上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的`項目有:接歇后語、猜謎語、接對聯(lián)、說英語、成語、古詩……。其中,我覺得最有趣的項目要算接歇后語。這個項目的規(guī)則是:如果你答對了你抽出來的紙條上的歇后語,那么你就輕輕松松的過了這關(guān)。
因為我?guī)妥约喊嗳ス芾砹隧椖,所以?dāng)我興致勃勃地來去對對聯(lián)時,已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,同學(xué)露出了難為的表情。我心想:等會看我的!有的同學(xué)支支吾吾個半天都對不上來,失望的他們很不甘心,還想再對一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一個都對不上,要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到臺前,深深地吸了一口氣,然后吐了出去。老師拿出了上聯(lián),上聯(lián)很簡單我高興得跳了起來,輕輕松松的過了。此時,身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!
六一游園活動作文4
今天是我們學(xué)校一年一度的六一兒童節(jié)活動日。我興高采烈地回到學(xué)校去參加游園活動。這次的游園活動讓我十分難忘。
九點左右,游園活動正式開始。同學(xué)們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個參加的游戲是“運(yùn)籌帷幄”,游戲規(guī)則是:參賽者手拿一個乒乓球拍和一個乒乓球,連續(xù)打完二十下不落地,然后再說出五個四字成語,并且還要接龍。游戲獎品是一個書簽。輪到我玩的時候,我才打了三下,乒乓球就落地了。我很不甘心,心想:“我一定要贏了這個游戲!”于是,我再次拿起球拍和球,眼睛注視著球,手腕輕輕地上下擺動,雙腳隨著球的落點來回移動,終于球乖乖地聽話,二十下不落地。緊接著就是我拿手的成語接龍了,我一氣呵成就說出五個詞語,終于拿到了獎品。
接著我又玩了“二人三足”的游戲,這是我最喜歡的游戲。這個游戲要求參賽者和自己的伙伴一起踏在同一塊木板上,拿繩子綁住腳板,兩個人一起向前走,走到終點就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時候,我們配合得非常好,我在后面叫著口號:“左、右、左、右……”按照我的口號節(jié)奏,我們一步一步接近終點。而且我們還是第一個到達(dá)終點的.,我們兩人都高興得歡呼起來。
歡樂的時光很快過去了,我從游戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄,也明白了做事情配合的重要性。這次的六一游園活動深深地印在了我的心中!
六一游園活動作文5
今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了游園活動,我玩的很開心。
我們上完了上午的課,到了下午才開始進(jìn)行游園活動。我先在我們班上玩夾棒球游戲:就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點放在一個籃子里。我和我的.好朋友謝成堯一起玩了這個游戲,由于我心急沒有與他配合好,結(jié)果失敗了。謝成堯說:“可惡,竟然輸?shù)袅耍脊帜銢]有配合好。”說完,他就到12班玩踢球去了,而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住,然后在黑板上的臉上畫鼻子。畫準(zhǔn)的才有獎品,畫不準(zhǔn)的就什么也沒有了。我去的時候人很多,只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學(xué)都沒有畫準(zhǔn),心里就開始擔(dān)心起來:我可不要畫不準(zhǔn)啊,我可一樣獎品都沒有呢!老天爺幫幫我吧!正在這時,竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上,一個人用一塊布把我的眼睛蒙住,我的心里突然涌上一股緊張勁,可是既然已經(jīng)上來了,我就不管三七二十一拿起一個粉筆頭就畫了起來。結(jié)果掀開布一看,鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出來以后,我還想玩其他游戲。當(dāng)我一摸口袋,糟了,我的票全部弄丟了。這時,我看見謝成堯從遠(yuǎn)處向我跑來,手里拿著一支鉛筆!翱矗@是我的獎品”,他得意地說。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾,和他一起回到教室去了。
盡管什么禮品也沒得到,但是我還是玩得很開心。
六一游園活動作文6
今天是一個屬于我們的節(jié)日,就是“六一”兒童節(jié)!一走進(jìn)校園,歡樂的氣氛就洋溢出來,三到六年級每個班都精心布置好了教室,準(zhǔn)備迎接著來玩游戲的同學(xué)們!
游園活動開始了!校園里一片沸騰,每一個同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容,三十二個班級前都排著長長的隊伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員,我們班的游戲是“穿越火線”,就是要匍匐穿過臨近地面的八根繩子。同學(xué)們有的`趴在地上“蠕動”到了終點,有的就在快到終點的那一刻卻不小心碰到了繩子,結(jié)果前功盡棄只得了五分,還有的不懂規(guī)則直接從繩子上面跨了過去······有位女老師還笑著說:“這樣半天下來,你們班都不用拖地了!”
到了大隊干部候選人禮儀考核的時間,我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里,我們不時地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序,盡量滿足同學(xué)的需求。但是現(xiàn)場實在有些混亂,要不是后來王金老師幫我們維持好了秩序,并規(guī)定挑選禮物的時間只有三秒鐘,我們不知要忙多久!雖然要為大家服務(wù)占用了我的游戲時間,我只玩了五個小小的游戲,但是我覺得為大家服務(wù)是一件快樂的事,能看見同學(xué)們臉上喜滋滋的笑容,我心里別提多高興了!
“六·一”兒童節(jié)里我收獲了不少,也體會到了幫助他人的那種喜悅的心情,甜甜的味道!
六一游園活動作文7
加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。你知道我們在干什么嗎?我們正在進(jìn)行一年一度,深受同學(xué)喜愛的六一游園活動呢!這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動,顧名思義就是游覽整個校園,參加各班的活動。它的.主要規(guī)則是:每班各準(zhǔn)備一個游戲讓同學(xué)們玩,贏了還可以拿獎品呢!
林老師把禮物拿來了,我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇!沉甸甸的獎品袋,琳瑯滿目的獎品,讓我的好勝心不由增加了幾分。林老師哨聲響亮的聲音劃破長空,游戲開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié),它的規(guī)則是:在四個杯子里裝滿水,把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想:“我不能太緊張了,要鎮(zhèn)定點,一定能過!”我來到桌子面前深深地吸了一口氣,然后迅速一吹,可是老天無眼,球彈了出去!芭椤钡囊宦暎业莫勂肪瓦@樣飛走了。
接著,我又去玩了端乒乓球。規(guī)則是單人拿著球拍,把球放中心從教室一邊走至別一邊,且球不能掉落!皽(zhǔn)備……開始!”我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥似古仪虻那蚺模呦蚪K點。突然,球脫離了中心,滑了下去!我以迅雷不及掩耳之勢穩(wěn)住那滑溜溜的球,真是有驚無險。〗K于成功了,游戲結(jié)束,林老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日,游園活動更是我們理想的樂園!
六一游園活動作文8
天上的小鳥哼著小曲,地上的小花在跳舞,而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”學(xué)校為了慶祝便為我們舉行了游園活動。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實地”這個游戲。游戲開始了!那是一個布滿了彩色貼紙,上面有手印和腳印的游戲。原來這個游戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的:紙上是手印,那就只能用手來,有腳印就只能用腳來,我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了!
游戲正在進(jìn)行中,我站在現(xiàn)在眼看著前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去,過了一個我滿心喜悅永勝利的手勢伸在空中!佳蕊只是輕松跳過了,她早已準(zhǔn)備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了,是一手一腳的`!現(xiàn)在該怎么辦呢?正當(dāng)我疑惑時,佳蕊剪前面的并列手腳印,滿面欣喜,蹲下去好便輕輕躍起!又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿,但動作卻又不失優(yōu)雅,所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應(yīng)手應(yīng)一腳踩著對應(yīng)的腳印,仿佛在表演似的。我也學(xué)著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過獎券,十分開心,心里想灌了蜜一樣,甜滋滋的!
玩過腳踏實地游戲后,我們又一起在操場上走了一圈,看見了許多謎語,我突然看到了一條謎語,上面寫著,“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個一,不會是一一得一這個乘法口訣吧?邊攜著佳蕊手一起去兌獎了。沒想到我還真猜對了!老師遞給了我一張散發(fā)著光芒的兌獎券。
我度過了一個快樂的六一!太棒了!
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