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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-07-12 09:03:09 六一兒童節(jié) 我要投稿

(合集)兒童節(jié)的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)兒童節(jié)的作文9篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  盼望已久的兒童節(jié)終于到了,我們懷著開心快樂(lè)的心情與老師一起來(lái)度過(guò)這屬于我們的節(jié)日,度過(guò)這美好的時(shí)光,但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同,按照以往,老師通常會(huì)把整個(gè)學(xué)校交給我們,讓我們盡情狂歡,可今年,老師卻想返老還童了一樣,開始和我們一起狂歡。

  由于今年六一要與中國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān),所以我們班舉行了剪窗花活動(dòng);顒(dòng)開始了!老師先教了剪窗花的折法,如六瓣花、八瓣花和四個(gè)小人。隨后老師還介紹了窗花的起源,還請(qǐng)同學(xué)演講了有關(guān)窗花的散文。終于,總算到了自己動(dòng)手的時(shí)間了,我思索了好久,“決定啦!就剪四個(gè)小人。”在剪得過(guò)程中,老師還不停的提醒我們要細(xì)心,這時(shí),我便想:不就是剪窗花嘛,有什么難的?可這四個(gè)小人看上去簡(jiǎn)單,可做起來(lái)—難呀!每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾,全部分手了,總是連不到一起去,可我就是不明白,這紙是書上的紙,折法也跟書上一樣,怎么我就剪不出了呢?我又拿起書仔仔細(xì)細(xì)的.看了起來(lái),我端詳了好一陣子,終于開出了里面的名堂,要把手和腳畫到底才行,我把這個(gè)秘密告訴了大家,就好像聽了誰(shuí)的命令似的,同學(xué)們齊聲叫道:“不會(huì)吧!”下午我們進(jìn)行了接力跑,還觀看了《人猿泰山》。

  這個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煹膮⑴c,所以我才覺得這次六一過(guò)得更加開心快樂(lè)。

兒童節(jié)的作文 篇2

  六一,你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂(lè)幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日,但是,今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感:今年是畢業(yè)前的,這次的六一是多么的'特殊,今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!

  看著幼兒園小朋友過(guò)六一那一張張稚嫩的臉,我不由得想起了那一次六一:

  那是我過(guò)的第一次六一,媽媽帶我到游樂(lè)園玩了許許多多的游戲,又給我買了各式各樣的玩具,還有各種我喜愛吃的零食。除了這些,要么去東街買衣服,要么去西街買褲子。到了家后,真是滿載而歸,一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過(guò)六一真爽!來(lái)自

  此后,每年六一都是那么的普通,幾乎是一樣的,第一次的六一似乎再也沒有出現(xiàn)過(guò)。

  六一,你還能再給我一次如此快樂(lè)的時(shí)光嗎?或許,永遠(yuǎn)不會(huì)了。此時(shí)此刻,我只想讓時(shí)光停留在你,這快樂(lè)的六一;此時(shí)此刻,我離你那么近,我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂(lè),而是萬(wàn)分的懷念!

兒童節(jié)的作文 篇3

  有人喜歡搞笑的愚人節(jié),有人喜歡歷史悠久的端午節(jié)。但我卻喜歡我們孩子們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。

  剛進(jìn)校門,只見學(xué)校被打掃的一塵不染。教學(xué)樓在金燦燦的陽(yáng)光的照射下變得更加美麗。原來(lái)無(wú)精打采的樹木,今天。也變得生機(jī)勃勃,好像是在慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),花兒也露出來(lái)燦爛的笑容,草兒也變得綠油油的,像是對(duì)我們說(shuō),小朋友,祝你們六一兒童節(jié)過(guò)得快樂(lè)。這時(shí)我看到了電子大屏幕上寫著,祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)十二個(gè)大字。這時(shí)只聽見有人喊快看,天空中盤旋著幾架無(wú)人飛機(jī)。我抬頭一看,真的有幾家十分小的飛機(jī)。原來(lái)是無(wú)人機(jī)正在天空中給我們攝像呢。來(lái)到教師只間教室里到處張燈結(jié)彩,黑板上寫著六一快樂(lè),教室的上空掛著一條條美麗的彩帶,一陣微風(fēng)吹來(lái),那美麗的彩帶仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)上去看演出。

  這時(shí)主席臺(tái)上校長(zhǎng)宣布,六一文藝演出,現(xiàn)在正式開始。校長(zhǎng)的話音剛落,操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái),主持人宣布第一個(gè)節(jié)目是啦啦操表演。于是我們的操場(chǎng)上立刻安靜了下來(lái),靜靜的看著啦啦操表演者。他能拿著白色的球兒跳著整齊的舞步。一會(huì)兒上,一會(huì)兒下。一會(huì)兒來(lái)個(gè)旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒來(lái)個(gè)跳躍看得我們眼花繚亂,連在天空中的小鳥也停下來(lái)觀賞他們美麗的舞姿。

  接下來(lái)該我們上場(chǎng)表演啦,表演的節(jié)目是歌唱二小放牛郎。臺(tái)上狡猾的鬼子把觀眾逗得哈哈大笑,英勇的八路軍聲情并茂,連老師也為我們豎起了大拇指。最揪心的時(shí)刻到了,二小被鬼子用刺刀刺死了,而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個(gè)精彩的時(shí)刻讓有的'觀眾流下了傷心的淚水,有的觀眾給我們送來(lái)了雷鳴般的掌聲,有的觀眾竟然揮舞著拳頭,好像要和日本鬼子干一場(chǎng)。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎(jiǎng)儀式開始了。當(dāng)我聽到我的名字是心里比吃了蜜還甜。于是我大大方方地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。看著同學(xué)們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續(xù)努力,下一年我還要站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上?鞓(lè)的六一兒童節(jié)結(jié)束啦,我盼望著下一個(gè)兒童節(jié)。能快快的到來(lái)。

兒童節(jié)的作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)真的來(lái)了!早晨醒來(lái),外面在下著淅淅瀝瀝的小雨,透著一絲清涼。我穿上爸爸送給我的新球鞋,高高興興和媽媽去少年宮上英語(yǔ)課。

  其實(shí)我的“六一”節(jié)活動(dòng)從昨天就開始啦,白天我們?nèi)ヌ於汲切^(qū)參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的“六一”活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮;晚上媽媽帶我去杭州劇院看了芭蕾舞表演,這是我第一次欣賞芭蕾舞,有《天鵝湖》、《吉賽爾》、《胡桃夾子》等經(jīng)典曲目,雖然我看不懂,但演員們優(yōu)美的舞資和美妙動(dòng)聽的音樂(lè)讓我覺得好享受。

  回味著昨天的快樂(lè),一下子就到了英語(yǔ)教室了,沒想到今天來(lái)上學(xué)的同學(xué)還挺多,大家也真夠辛苦的。Joanna老師大聲向大家問(wèn)候“Happy Children’s Day”,她告訴我們今天不上課文,玩游戲,頓時(shí)同學(xué)們都?xì)g呼鵲躍起來(lái)。先是我們和別的班小朋友一起自由結(jié)隊(duì)交朋友,大家互相用英語(yǔ)自我介紹,詢問(wèn)了名字、年齡、喜歡的顏色、食物、動(dòng)物和愛好等問(wèn)題,同學(xué)們一開始還有點(diǎn)害羞,一會(huì)兒大家就熟悉了,我用英語(yǔ)和兩個(gè)同學(xué)作了交流,有的同學(xué)還交了五六個(gè)朋友呢。接著老師給我們玩擊鼓傳花的游戲,隨著音樂(lè),每個(gè)同學(xué)都很緊張地把手中的花快速傳出去,一個(gè)個(gè)表情都很有趣,當(dāng)音樂(lè)嘎然而止時(shí),手中拿著花的同學(xué)就很不情愿似的.站起來(lái)表演節(jié)目,其他同學(xué)則幸災(zāi)樂(lè)禍似的哈哈大笑。雖說(shuō)這是個(gè)老游戲了,但是大家照樣玩得津津有味,教室里就象炸開了鍋。

  上完了英語(yǔ)課,媽媽請(qǐng)我去萬(wàn)象城吃飯,“六一”商場(chǎng)的氣氛很不一樣哦,到處是爸爸媽媽帶著小朋友,大家臉上洋溢著幸福的笑容。商場(chǎng)中廳放著藍(lán)色氣墊的托馬斯小火車,那些幼兒園小朋友都排著隊(duì)等著去玩,我當(dāng)然不好意思去湊熱鬧啦,不過(guò)拍了個(gè)照作留念呢。等了好久我們終于才吃上飯,在美食廣場(chǎng)的港龍茶餐廳,那里的奶茶和菠蘿包超級(jí)好吃,向大家推薦哦。

  美好的時(shí)光總是短暫的,我好想天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。爸爸媽媽和我一起去青少年宮玩,那邊正在舉行“創(chuàng)編環(huán)保作品”活動(dòng),就是用廢舊紙箱、牛奶盒制作各種有趣的小游戲。有臺(tái)球、保齡球、猜字謎、自制書簽等。

  我覺得最有意義的就數(shù)自制書簽了,通過(guò)把硬紙盒撕碎,用水泡發(fā),用攪拌機(jī)打碎,然后放在一個(gè)裝滿水的盆里攪勻,就變成了紙漿,然后用過(guò)濾網(wǎng)撈起紙漿,連過(guò)濾網(wǎng)一起放在一塊干布上壓水,再用電熨斗把紙小心地和濾網(wǎng)分離,平鋪在白色布上繼續(xù)熨燙直至紙干透,一張紙就制成了。再在這張自制的紙上鋪上漂亮的樹葉,寫上自己的名字,再封塑,一張由自己親手制作的`書簽就大功告成了

 !我還和爸爸玩了碰碰車、海盜船、太空飛車,還參加了水粉畫涂鴉,看著自己完成的作品,心里好開心和自豪喲!

  我的“六一”就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了……

兒童節(jié)的作文 篇6

  這,是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),最后一個(gè)六一活動(dòng)了,我們應(yīng)該給它,給我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  活動(dòng)從我到校就開始準(zhǔn)備了,我們幾個(gè)男生先下去搬凳子,隨后又去教室里搬桌子,忙開了。

  活動(dòng)開始了,我們?cè)僖淮蚊铋_來(lái)。鋪墊子,搶攤位,貼海報(bào),擺商品,隨后又拿出一張凳子,把文具放在了上面。

  第一位光臨的顧客是教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的賈老師來(lái)的目的是買一支百樂(lè)的可擦筆,看黃樂(lè)旸不在,我們也不好隨便報(bào)價(jià),就喝了杯咖啡,先到別處逛去了。

  后面來(lái)的'一些,確切的說(shuō),是大部分顧客,都還比較關(guān)注我出售的荷式薄荷糖與魚豆腐;顒(dòng)時(shí)間一半不到,荷式薄荷糖就賣了個(gè)精光,魚豆腐也只剩下一包了。至于咖啡,除了一開始就賣光的美式冰咖以外,其它咖啡雖然沒有一種賣光,但也沒有幾種剩下很多了。

  隨后就到了清倉(cāng)大甩賣的時(shí)刻,所有物品都開始了虧本買賣,抽獎(jiǎng)盒也被拿了出來(lái),一元抽一次,可能抽到現(xiàn)金、水筆、橡皮,還有“終極大獎(jiǎng)”百樂(lè)可擦筆一支,還有可擦筆專屬橡皮。

  最終,我們組品均每人獲毛利74元,為班級(jí)也捐贈(zèng)了許多,使我們班成為的全年級(jí),不,是全校捐款額最高的班級(jí),快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)時(shí)期最后一個(gè),最歡樂(lè)的六一。

兒童節(jié)的作文 篇7

  今天是六一兒童節(jié),我早早的起來(lái),吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過(guò),高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō):“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!

  微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過(guò)去說(shuō):我的'禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái),他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說(shuō):你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話,“微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”,我們哈哈大笑。

  我們的友情更加的深了!

兒童節(jié)的作文 篇8

  今天學(xué)校為了讓我們更開心更加讓我們好好學(xué)習(xí),所以校長(zhǎng)讓我們提前過(guò)“六一”。

  先在操場(chǎng)上聽張校長(zhǎng)講話,張校長(zhǎng)說(shuō)“六一”游園開始,學(xué)校里就熱鬧非凡,校長(zhǎng)又說(shuō)今天是無(wú)批評(píng)日,學(xué)校里就更加熱鬧了。

  早晨的校園里彩旗飄揚(yáng),氣球掛滿樹枝和玻璃。

  我們班的有游戲是百發(fā)百中,是拿一個(gè)棍子,扔進(jìn)瓶子里才算贏。一開始有六次機(jī)會(huì),后來(lái)就有了三次機(jī)會(huì)了,開始了我先拿一個(gè)粗棍子,沒有扔進(jìn)去,我又拿了一個(gè)細(xì)棍子,往下一扔,進(jìn)去了老師給了我一張票,我就想為什么我第一次沒有投進(jìn)去,可能是我沒有瞄準(zhǔn)吧!細(xì)棍子為什么能扔進(jìn)去,粗的'就不能呢?票可以換“一根蔥干”“干吃面”等等。我又去一年級(jí)那里玩吹乒乓球,我把水灌滿,開始吹,我輕輕地吹,一個(gè)一個(gè)的吹,到了最后一個(gè)杯子的時(shí)候我就使勁吹,我吹完了老師就給我了一張票。

  我可真開心啊,這是我最開心的一次了。

兒童節(jié)的作文 篇9

  明天 就是六一兒童節(jié)了,媽媽特地上新城給我買了轉(zhuǎn)筆刀。我非常喜歡它,因?yàn)樗翘O果的形狀,我最愛吃蘋果了。它有三個(gè)特點(diǎn):第一、不易斷,第二、省時(shí),第三、省力。每當(dāng)我的鉛筆用粗了,我的鉛筆就會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“轉(zhuǎn)筆刀大哥哥,請(qǐng)你幫我剪一下頭!鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō):“沒問(wèn)題,這就是我最拿手的.絕活。”轉(zhuǎn)筆刀還有一個(gè)助手,就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里,再用把手搖一搖,最后,完好無(wú)損的鉛筆就完成了。轉(zhuǎn)筆刀真是我的好朋友。

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