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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-13 16:33:41 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文5篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)作文5篇(優(yōu)選)

兒童節(jié)作文 篇1

  這是我們小學(xué)生活中,最后的一次六一。這個(gè)六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次, “六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學(xué)生放假家長又不放,想要出去玩也不行。”學(xué)生,學(xué)生,對呀!我……

  這是我們小學(xué)生活中,最后的一次六一。這個(gè)六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次,

  “六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學(xué)生放假家長又不放,想要出去玩也不行!睂W(xué)生,學(xué)生,對呀!我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀!就這樣,小學(xué)的最后一個(gè)六一拉開了帷幕。

  首先當(dāng)然要召集同學(xué)呀!

  起初只有兩個(gè)人做出了回復(fù),其中一個(gè)還與我因?yàn)闀r(shí)間的問題爭執(zhí)不下,差點(diǎn)引發(fā)了爭吵。想起當(dāng)天作業(yè)還沒有做完,我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備休息一會(huì)兒時(shí),媽媽拿著我的手機(jī)進(jìn)了房間,我一看,原來是那個(gè)同學(xué)的電話。在電話中,她告訴我她與她媽媽商量好了,最終與我妥協(xié)。此時(shí),另個(gè)同學(xué)也傳來好消息:她在男生中動(dòng)員了幾個(gè)同學(xué),就這樣,我們的隊(duì)伍已經(jīng)初具雛形。

  今天,終于等來了。我們的隊(duì)伍最終形成了11男6女的大規(guī)模出行。早上集合完畢后,我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風(fēng)景秀麗的山中,留下了難忘的記憶。我們還在山上的游樂場逗留了一會(huì)兒,我和另外三個(gè)女生玩了一次“飛椅”。下來時(shí),紛紛感嘆越秀山的'飛椅比華南植物園的不知刺激上幾倍!

  下了越秀山,離午飯還有一段時(shí)間,男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀(jì)念堂,在氣勢宏偉的建筑前,留下了紀(jì)念。接著,我們便決定玩“大”一點(diǎn)。我們自己買了票,乘坐地鐵,轉(zhuǎn)了兩次線,最終到達(dá)了目的地——花城廣場。到達(dá)花城廣場時(shí)已是午餐時(shí)間了,我們便在哪兒吃了午餐。午餐后,我們在廣州的地標(biāo)建筑廣州塔下留下了足跡。

  快樂的時(shí)光總是去的那么快,一天轉(zhuǎn)眼間過去,在今天我第一次不和家長一起坐地鐵,出租車。這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。

兒童節(jié)作文 篇2

  今天是一個(gè)特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的一天,那就是――"六一”兒童節(jié)。

  今天下午,我們學(xué)校舉行了親子游園活動(dòng),是讓學(xué)生和家長玩游戲的。媽媽一到來我就拉著她下去操場。哇,真熱鬧!不但人多,游戲也讓人看得眼花繚亂的。

  我和媽媽走到了套鴨子那里,這里的人真多呀!隊(duì)伍長得很,可是為了套得鴨子,我和媽媽決定――排隊(duì)去了?墒翘煊胁粶y之風(fēng)云,忽然下起雨來,我們打著傘排著隊(duì),好不容易到我們了,我們有三次機(jī)會(huì)第一次是由媽媽先套,只見她選了一只離我們最近的`鴨子,小心翼翼的把圈一掉――并沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想:套哪一只呢?最后決定:還是套媽媽選的那只好了。我拿著圈子,甩了一下手,然后緊張地把圈子輕輕掉了過去,可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,這次還是我套,吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),我不再那么大力了,我這是用中等的力度,緊張的一掉中了,套住了!”我高興得跳起來說。

兒童節(jié)作文 篇3

  六·一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是全世界所有孩子的們的節(jié)日,每個(gè)孩子都盼望著過六`一。我也是這樣,盼星星,盼月亮,終于把六`一兒童節(jié)給盼來了。

  為了表演好節(jié)目,我們每天都加班加點(diǎn)、刻苦訓(xùn)練,流下了許多辛苦的汗水,站的腿直疼,但我們誰都沒有發(fā)出一聲怨言。

  星期五那天我們化了點(diǎn)淡妝來到了工人文化宮。“哇!”我不由的發(fā)出了贊嘆聲。只見舞臺上方貼著“寶豐街小學(xué)六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個(gè)大字。五彩繽紛的燈光閃爍著,燈火通明,真是美麗之極!舞臺的周圍貼了好多的“福”字。各個(gè)班的人都穿者整齊干凈、漂亮的服裝,每個(gè)人的臉上洋溢著快樂的笑容。此時(shí),我的心情也是無比的激動(dòng)和高興。

  這時(shí),陳校長站到了舞臺上,全場頓時(shí)鴉雀無聲,接著,陳校長宣布六`一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開始。第一個(gè)是頒獎(jiǎng)儀式,當(dāng)念到哪個(gè)班,都會(huì)有一陣歡呼聲,我們班也不例外,因?yàn)槲覀儼嗟昧怂膹埅?jiǎng)狀呢!

  表演隨后開始了,豐富多彩,有的表演古詩新唱,有的表演英語故事,有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開始,先是七、八個(gè)男生走上舞臺,他們身穿一身西服,帶著墨鏡,身手靈活的做著每一個(gè)動(dòng)作,“帥呆了,酷斃了,簡直無法比喻了!蔽覀儼嗟呐唤l(fā)出了這樣的贊嘆。接下來女生又上場了,她們身輕如燕,像一只只高昂的`白天鵝。表演結(jié)束了,臺下發(fā)出了歡呼聲。

  該我們上臺表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到舞臺上。站在這么大的舞臺上,還真有點(diǎn)緊張,那么多的探照燈照著我們,心里像揣了只小兔子“撲通,撲通”的跳個(gè)不停,我的額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我們表演的節(jié)目是古詩新唱。伴隨著音樂《魚舟唱晚》,我們情不自禁的晃動(dòng)著身子。表演就這樣開始了。我們面帶笑容,動(dòng)作化一,盡心盡力地表演著節(jié)目,贏得了觀眾的陣陣掌聲。

  不知不覺演出結(jié)束了,但我還是戀戀不舍地陶醉在節(jié)目的歡樂之中。

兒童節(jié)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是咱們要去參觀生態(tài)示范園。

  早晨7點(diǎn)30分,咱們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)咱們才來到那里。路上,咱們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。

  到了生態(tài)示范園,走進(jìn)大門,咱們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

  一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。

  咱們在園區(qū)里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的'時(shí)候,有的同學(xué)重重地踩著橋板,這橋便震動(dòng)起來,讓人覺得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過;有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點(diǎn)兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”

  現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著咱們來到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò),我立刻采了下來,放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時(shí)候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點(diǎn)情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個(gè)走出暖棚。然后,我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰采的大、比誰采的好看。

  接著,咱們又去采了黃瓜、大西紅柿。

  今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂,因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。

兒童節(jié)作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。

  過不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動(dòng)的場所。教師手里還捧著兩箱飲料,發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級的小同學(xué)也來到了我們身旁,每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的.好東西給我吃。

  演出開始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學(xué)說說笑話,真是非常愉快。可是,好景不長,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學(xué)樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。

  走進(jìn)教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文藝演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

  后來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時(shí)驚訝得好久也說不出一句話來。這時(shí),老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節(jié),給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂!同時(shí),也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……

  今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂、興奮!

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