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兒童節(jié)作文

時間:2024-10-15 07:42:13 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文15篇(精選)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文15篇(精選)

兒童節(jié)作文1

  “六一”節(jié)那天,我穿著嶄新的服裝到學校去,路上,我聽見小鳥在歡樂的歌唱,大樹在向我微笑擊鼓傳花,好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學校,我看見同學們都歡聲笑語,臉上洋溢著笑容。

  “六一”的活動多采多樣!有猜謎語,釣魚,瞎子摸人等的活動,只見黑板上寫著密密麻麻謎語,知道的人就把答案告訴老師,如果對的`話就可以去領獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,后來我絞盡腦汁,終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只說了一句話:“這個謎語不對!碑敃r我非常失望,幸虧班長說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。后來我認真思考每一條謎語,我終于猜對了,我拿著獎品,心里有說不出的高興。

  接著,我又去玩擊鼓傳花。擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手里,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是李明同學。他表演的是朗誦古詩。他背的是《江南春》:“千里江南綠映紅……”剛背完,臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲。他下臺去。接著又傳下去了。

  我們完了好久活動才結束,這個兒童節(jié)我們過得多快樂啊!因為我們不但度過了一個屬于自己的節(jié)日,還從中學到了不少知識!

兒童節(jié)作文2

  今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。

  過不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發(fā)給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁,每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

  演出開始了。幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的.同學說說笑話,真是非常愉快?墒牵镁安婚L,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。

  走進教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進行文娛演出。節(jié)目一個個表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

  后來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時,老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節(jié),給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂!同時,也希望你們進一步努力學習,學得更加主動活潑……”我們連連點頭……

  今天這一個兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個兒童節(jié)都要快樂、興奮!

兒童節(jié)作文3

  五月三十一日,是一個特殊的節(jié)日,是一個屬于我們的節(jié)日,今天一早,太陽剛好,我們滿著輕盈的步伐向這次匯演的目的地出發(fā)——xx二中。

  一路上,我和好朋友一直在探討這個大禮堂一共有多大,能容滿多少個人······用不了多少時間,我們就到了。到了大禮堂后,我還是按壓不住心中的.激動,畢竟是第一次來到外校表演“六一”匯演。

  我們表演空竹的同學先候場。我仔細的打量了一下周圍,發(fā)現(xiàn)最吸引人,最先映入眼球的是“綻放活力,快樂六一”這八個字,然后在前面是一個表演節(jié)目的走臺,后面就有很多個座位,這些座位的旁邊都有一個能過的小桌子。

  不一會兒,表演就正式開始了,首先是主持人先致辭,然后是丁校長發(fā)表感言,然后就是精彩的抖嗡表演、動聽的新兒歌聯(lián)唱、聲情并茂的朗誦、精彩紛呈的舞臺劇、逗趣的相聲……

  其中空竹表演里就有我,剛上臺的時候,我不太緊張,但開始表演的時候我特別緊張,以至于桿子打結了,我解的時候手都一直在不停的抖,不過后來我慢慢克服了緊張,抖得時候也很順手。

  在歡歌笑語聲中,少先隊員們度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。愿南湖二小的隊員們能夠在七彩的童年中幸福成長!

兒童節(jié)作文4

  六一,是個歡樂的節(jié)日,我們學校組織了一場游園會,我們都很開心。

  我是校師生美術作品展義賣現(xiàn)場的志愿者。一大早,我,陸佳琳和朱晨宇就早早地來到攤位,準備開工。

  早上8:00,義賣開始了!翱匆豢矗埔磺!”“快來看,快來買!”頓時,風雨操場成了吆喝聲的海洋。這時,一位同學朝我們的`攤位走來。“終于來了一筆生意了。”我開心地向朱晨宇說。這位同學拿起一件陶藝作品問:“這個陶藝作品多少錢?”“20塊,想要嗎?”可能是因為他的帶的錢不夠吧,想了想,搖搖頭,走開了。唉,跑了一個生意。又來了一個同學,他指著一件做工精美的陶藝作品,問:“這個多少錢”“20!彼闷饋,仔細端詳了一陣“好的,我要了!他打開錢包,遞給收銀員陸佳琳?墒且粡埍磉f了過來,我盯著表看了一陣,不對呀,這是七班的表,我對七班的收銀員說:”他把錢付給我們哩“”這可怎么辦呢,他已經(jīng)寫好了,但我們誰也沒帶橡皮!捌甙嗟氖浙y員看著表說!眲澚!敖又,陸佳琳把表伸的他的面前,讓他簽字。終于有第一筆生意了。

  漸漸地,我們的生意越來越好,不到半小時就全賣光了。最終,我們小組取得了100元營業(yè)額的好成績,希望這筆錢可以到達貧困孩子的手中。

兒童節(jié)作文5

  一年四季有好多節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的,那就是“六·一兒童節(jié)。

  早晨,我開開心心地到學校去,剛進教室,就看見了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶,黑板上還有著同學們自己畫的畫呢!

  大約八點,大家開始了游戲,有的同學上講臺演小品,引來了陣陣歡笑聲,有的同學組成一個小合唱團,來唱歌。

  正當我們玩得高興時,縣委領導們來了,我們馬上站起來行了一個隊禮,說:“叔叔阿姨好!”說完,把領導們往自己座位上拉,還親自給他們掛上了紅領巾。這時,縣委書記代表著全縣人民祝我們學習成績天天向上。

  “下面請領導們、老師們、同學們欣賞詩朗頌《無聲的語言》”。隨著“主持人”——陳醇之的話音一落,詩朗頌的同學們開始朗頌了,當然,我也在內。后來,同學們和領導們一起玩了一個游戲——“踏石過河”,同學們“鋪石”,領導們“過河”。“噢!”同學們舉出了表示勝利的`手勢。由于我們的精彩表演,領導者們還發(fā)給我們禮物呢!

  晚上,我看見電視上有我,原來記者們把上午的情景全拍下來了。!我度過了一個非常有意義的“六·一兒童節(jié)”。

兒童節(jié)作文6

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。這是小朋友在一年中最快樂的一天。這天早上,學校組織我們去看一場有趣的表演。

  這是一場小朋友們經(jīng)過連日辛苦排練而呈現(xiàn)給我們的精彩演出。雖然我最終沒能上臺表演,但我作為一名觀眾,衷心為臺上表演的小伙伴們感到驕傲!

  T臺秀是我最喜歡的節(jié)目。因為我最好的朋友小艾也在臺上表演。伴隨著輕快的音樂和閃亮的'燈光,同學們一隊隊地出來了,他們的服裝都很有特色。小艾身穿一條胸前綴有亮片的漂亮白紗裙,踩著貓步出場了。她背著一對輕盈的蝴蝶翅膀,手上還拿著根魔仙棒,美得像仙子一樣,臺下的我們都看呆了。

  最讓人嘆為觀止的節(jié)目是籃球技巧表演。小伙伴們交錯排列,隊伍整齊。他們首先兩手齊拍,舞臺上發(fā)出響亮的“咚咚”聲,把我的心都快震出來了!接著,他們又兩手V字型交叉拍球,最后則是雜耍拋球,兩手次第拋接三個球,確保球不落地,難度之高,讓我們贊嘆不已。表演結束后,場下的掌聲持續(xù)了好久好久。

  這次的表演非常成功,我們都看得津津有味,非常歡樂!

兒童節(jié)作文7

  在我原來讀書的那所學校里,教我的是朱老師。她平時不茍言笑,對我們十分嚴格。

  六一兒童節(jié)那天早上,我興奮地來到了教室?晌易哌M去后,卻發(fā)現(xiàn)同學們有的皺著眉頭,有的擺著一張苦瓜臉……我問平婭:“你們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄樀?”她回答說:“老師說我們怎么會這么會說話的!依我看,下午活動不會弄了!甭犃诉@樣的話,我也開始悶悶不樂。

  早讀開始了,朱老師來了。我們目不轉睛地望著朱老師,心里怦怦跳個不停,期盼著朱老師告訴我們活動會準時舉行?衫蠋熒袂閲烂C,一點兒表示也沒有。一直到中午,朱老師也沒有露出一點兒笑臉給我們。

  午睡開始了,教室里變得靜悄悄的。漸漸地,我們都睡著了。

  等我們午睡醒來,睜開朦朧的雙眼。咦!黑板上畫著漂亮的'圖畫,每個同學的桌子上貼著一張紙條,上面寫著“驚喜”兩個字。朱老師在講臺上睡著了。

  我們把全班同學帶來的水果、果凍等零食湊合在一起,做了一個巨大的“拼盤”放到講臺上。

  朱老師聽到了腳步聲,立即醒了。我們見朱老師醒了,對她說:“朱老師,您辛苦了!”

  歡樂的笑聲伴我們渡過了那個難忘的下午。

兒童節(jié)作文8

  六月份是屬于兒童的季節(jié)。一拿到兒童節(jié)禮物時,一張張歡喜的臉孔,眉開眼笑,笑聲連連,都快把整間教室笑翻了。

  奶奶說她的兒童時代,根本沒有兒童節(jié)禮物,過年時也沒有壓歲錢可以領,我簡直不敢相信!但我在電視上看到非洲難民的小孩連飯都沒得吃;被受虐的小孩,身體黑一塊,紫一塊,有的躺在病床上奄奄一息、骨瘦如柴時,我才相信媽媽說的是真的,有的小朋友真的很不幸福,很可憐。

  老師告訴我們,做人要懂得飲水思源、感恩圖報,這樣才是乖小孩。我要謝謝老師的諄諄教誨,爸媽辛苦的養(yǎng)育,讓我可以無憂無慮的.學習,快快樂樂的長大。

  我希望天天都是兒童節(jié)。欣逢佳節(jié)又放了假,睡覺可以睡到自然醒,也沒有煩瑣的課業(yè),天天眉開眼笑,活潑可愛,人見人愛,真好!

  在這兒童節(jié)時刻,我要祝福全天下的兒童,有個像我一樣健康的身體和幸?鞓返募彝;而且,如果天天都是兒童節(jié),那就可以天天快快樂樂的生活,歡歡喜喜的做運動、下棋、彈琴,那該有多好!在此我也要感謝父母和師長,因為他們這么努力的教導我們,使我們可以拿到令人刮目相看的好成績,且賜予我們如此健康的身心和愉快的兒童節(jié),真的很謝謝你們!

兒童節(jié)作文9

  我的家鄉(xiāng)在中衛(wèi),這里物產(chǎn)豐富,風景優(yōu)美,非常好玩的沙坡頭就在我的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)!但最讓我難忘的就是家鄉(xiāng)的兒童節(jié),這是我們兒童的節(jié)日。每次過兒童節(jié),都有好多小朋友穿上美麗的.衣服,打扮得漂漂亮亮,在學校舞臺上跳著美麗的舞,一起過兒童節(jié)。每年我都要去跳舞。

  爺爺奶奶,爸爸媽媽都去看我跳舞,都說我舞跳得最好,打扮的最漂亮。一個個精彩的節(jié)目,一片片開心的笑聲,一曲曲動聽音樂,一陣陣熱烈的掌聲都讓我非常難忘。每次過兒童節(jié),奶奶都要給我做好多好吃的,爸爸媽媽給我買好多禮物。這些禮物都不是玩具,都是非常好看的書,我現(xiàn)在都有好多的課外書,有《少兒百科》《故事書》《腦筋急轉彎》《唐詩三百首》,還有《笑話大王》。

  最讓我開心的是我給大家講笑話,爺爺奶奶和爸爸媽媽都被我的笑話逗樂了。我們一起開心的過兒童節(jié)。今年兒童節(jié),爸爸說要帶我去美麗的沙坡頭去玩,爺爺奶奶也要去?墒菋寢尣荒芘阄胰チ耍ズ苓h很遠的地方學習去了。媽媽都已經(jīng)工作了還在學習,我也要像媽媽一樣好好學習,將來做一個有用的人。家鄉(xiāng)的兒童節(jié),每一位小朋友們都非常開心。兒童節(jié)是我最難忘的一天。我愛過兒童節(jié),我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我的爺爺奶奶和爸爸媽媽。我多么希望每天都能過兒童節(jié)那多好。

兒童節(jié)作文10

  小時候,兒童節(jié)是我最喜愛的節(jié)日,因為爸媽很重視兒童節(jié),每到兒童節(jié),家里就有許多零食,糖果、餅干堆積如山。這天,我和哥哥最大,我們要什么就有什么,爸媽毫不猶豫的滿足我們的欲望。

  以前,不懂得什么叫做兒童節(jié),只知道那一天爸媽對我特別好,帶我到百貨公司逛街買東西,一看到好玩的玩具、可愛的布偶,只要我要買,爸媽都會順著我的意思,然后,我就會得意洋洋一整天。還好,我不會很貪心,不會買很多東西,只要一、二樣,我就心滿意足了。

  長大之后,我才知道每個國家都有兒童節(jié)。有的國家很重視,有慶;顒,像西班牙的兒童節(jié),有禮物、有花車游行,真是帥呆了。日本一年有三次的兒童節(jié),也很隆重的慶祝,我好想住在日本喔!

  我們國家比較不重視兒童節(jié),雖然有放假,但是沒有慶祝活動,很無聊,因為爸媽工作很忙,回家都只想要休息,我們只好在家看電視、玩電腦,感覺長大上小學之后,爸媽也漸漸不重視屬于我的.節(jié)日了。

  希望國家能立法重視我們兒童過兒童節(jié)的權益,能舉辦固定的慶;顒,不要讓我們很可憐的、孤單的過兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文11

  六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學校里舉行了一次活動。

  這一天早晨,我與幾個同學一起來到學校,發(fā)現(xiàn)學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:

  “今天,我們學校晚上一定有燈會展出!彼麄冃乓詾檎妫⒖膛荛_去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的`?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!

  今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”

  活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

  第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

  活動在繼續(xù)進行,大家都顯得非常開心。

  節(jié)目結束了,我們都滿意地回家去了。

兒童節(jié)作文12

  我一直期待的“六。一”兒童節(jié)終于來到了,這是讓我們孩子們興奮的快樂節(jié)日。

  學校安排各班級自己組織演節(jié)目,我們先要布置自己的教室,有的同學準備了氣球,有的同學帶著拉花,我買了五色彩龍,在老師的帶領下全班同學齊上陣,從走廊到教室裝扮得五彩繽紛,給同學們一個自我展示的舞臺。

  今天,迎來了同學們給自己過節(jié)的日子,一大早來到學校,同學們都打扮的漂漂亮亮的`喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了,第一個節(jié)目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》,同學們熱烈的鼓掌,唱的太好了。第二個節(jié)目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧,孫李同學還表演了小魔術,太棒了。第三個節(jié)目是講笑話,四名同學先后登臺,把同學們逗的哈哈大笑,太有意思了。隨后一個個同學陸續(xù)登場,有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀?這個節(jié)日過的太有意義了,讓我有新的體會,以后我要向同學們學習,大膽的展示自己。

  最后由班長起頭,我們班全體同學一起合唱《感恩的心》,感謝父母,感謝老師,給我們好的生活,才有這樣快樂的節(jié)日。

兒童節(jié)作文13

  今天一早,我很興奮,很早地吃了早餐,去了學校。

  到了班級,我先是拿出食物,整理了一下書包,但我知道,我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會第一時間來向我討吃的。唉!

  上午的時候,我們在做游戲,挺好玩,有吃蝦游戲、你畫我猜……

  開始吃蝦游戲了。規(guī)則是:A請B吃蝦,B不會吃蝦,A:“那請問誰會吃蝦?”B:“C會吃蝦,以此類推!

  第一個女生笑著說:“我請?zhí)倚〖t吃蝦!碧倚〖t說:“我不會吃蝦!蹦莻女生又說:“那請問誰會吃蝦?”桃小紅發(fā)愣了,跟不上,于是就被淘汰了。那個女生勝利了。

  第二個游戲開始了——你畫我猜。規(guī)則:一個人在上面畫,下面四個人在猜,要是猜不到,畫的人可以拿一顆糖,做獎品。

  開始了,畫的人先畫了個恐龍,再畫了一只眼睛,這時,下面四個人變成了丈二和尚——摸不著頭腦,真是難猜,但知道這個成語的人稱很簡單。

  最后,公布了成語——畫龍點睛。下面四個人紛紛議論:“那哪兒像龍呀!最多一個恐龍而已!碑嫷娜私o他了一顆糖。

  我想:也有可能畫的那個人故意把龍畫成恐龍吧!真是的.,就不是想那顆糖嗎!唉,真是個正宗“小吃貨”!

  后來,老師好心,買了一大盒糖果,給我們每人一顆,真好!

  但不過也并不高興,下午還有游園活動,真無聊!都不想看了,還不如玩游戲強!

  整個上午過得既充實又開心,不知不覺就這樣過去了。要吃中飯了,游戲也玩好了,就等那無聊的游園活動了,唉!

兒童節(jié)作文14

  今天是星期五,是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一,我們學校舉行“紅領巾相約中國夢”大隊會暨歡樂游藝會。

  我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學校。一進教室黑板上寫四個醒目的大字“六一快樂”同學們的歡聲笑語不斷,等待游藝會的開始。

  我們來到操場上,同學們個個都精神煥發(fā)。首先開始的`是大隊會,一年級小同學入隊,我們少先隊又增加了新的隊員,我們都非常歡迎他們得加入。接學校領導講話,最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會,第一個活動就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的對手是李智勇,我把紙疊的十分結實,用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接我們又去參加了豎硬幣活動,規(guī)則就是把三個硬幣都豎起來,我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了,這一關我順利的通過了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動。我通過了8關,得了第3名,我換了一個小包。我們班的每個同學都得到了他們努力的果實。最后胡老師還送給我們每個同學兩樣禮物,我非常喜歡。

  我度過了一個非常難忘的六一。

兒童節(jié)作文15

  “六一六一大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶祝自己的節(jié)日。”六一兒童節(jié)又到了,我們在學校搞活動來慶祝六一。

  下午,剛走進教室,就看到我們的桌椅被拼成了六個小組,又見許多家長在幫我們布置活動。那些家長都滿頭大汗,豆大的汗珠落下來,也忙得沒時間擦。

  家長們忙完了,活動開始了。首先,是熊志豪表演吉他。只見他先把吉他搬上講臺,然后彈了一首曲子。那曲子可真優(yōu)美,優(yōu)美得讓全班都陶醉在他的音樂中,就連他自己也不例外。

  熊志豪表演完,就是我們的水果拼盤活動。水果拼盤活動的規(guī)則很簡單:先給每個小組平均發(fā)水果,然后在規(guī)定的時間用水果擺成一個精美的拼盤。在做之前,家委先給我們每個小組發(fā)了一把水果刀,說我們可能要用。還有,一位家長,怕我們切水果時切到手。活動開始了。我們組先用西瓜做字母,然后用小番茄和提子,拼了一朵鮮艷的花朵,最后用火龍果和香蕉拼了一棵茂密的大樹?偟膩碚f,我們組做的,我認為是最好的.。

  最后是發(fā)禮物的時間,每個然都有一個袋子,袋子里是一些零食,雖然只是一些零食,但卻是老師和家長們對我們的愛。

  這次的活動,讓我學會了謙讓,合作,感恩,六一節(jié)日是我的最愛。

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