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兒童節(jié)作文

時間:2024-11-02 13:34:11 六一兒童節(jié) 我要投稿

【優(yōu)秀】兒童節(jié)作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】兒童節(jié)作文8篇

兒童節(jié)作文 篇1

  懂得感恩

  今天是六一兒童節(jié),我們的狂歡節(jié)終于到嘍!今天是我感恩的一天——我要為所有幫助過我的老師同學(xué),送上節(jié)日禮物。

  終于到班了!我的同桌郭子劍正在座位上收拾書包,準備下樓值周(這周正好我們班值周)。我馬上掏出書包里的作文本,里面夾著巧克力:“同桌,這是送給你的!”郭子劍很奇怪地收下了我的本,并翻開:送給我的“紳士”同桌——郭子劍,謝謝你讓板凳給我!祝你六一快樂!這串字映入眼簾,我不禁想起了這樣一個場景:

  老師的椅子壞了,她搬走了我的板凳。我不知所措地站著寫作業(yè)。這時,同桌把他殘缺了一角的矮板凳遞到我這里,“給,你坐吧!反正我褲子要洗了,回家我媽說要給我洗!闭f著他就坐在地上!澳闫饋戆!要不,一人坐一半!蔽矣悬c不好意思!安挥茫∧闾,我擠不下!”雖然同桌說我很胖,但是心里仍舊有一股暖流……

  放學(xué)了,同桌問我:“喂,同桌,為什么你在我的本上把‘紳士’兩個字加上引號?”“因為你是個學(xué)生,不是大人啊!蔽倚χx開了。

  安梓煊在前面收拾著自己的`英語書,我托趙曼伊把她叫了過來!敖o你一個本!祝你六一快樂!”安梓煊也翻開了數(shù)學(xué)本。送給我的同學(xué)——安梓煊,謝謝你關(guān)鍵時刻的紅領(lǐng)巾!祝你六一快樂!啊,這又讓我想到了另一個事實:

  這天,老師讓我們戴好紅領(lǐng)巾,下樓做操。天。∥彝浟,紅領(lǐng)巾在家呢!現(xiàn)在打電話也來不及了,怎么辦。堪茶黛友杆俚匕炎约憾嘤嗟募t領(lǐng)巾塞到我手里。捏著這個很舊的紅領(lǐng)巾,我的心里,真的如海浪翻滾!

  右邊的趙曼伊,此時正在寫作業(yè)呢。下課了,她也沒有放過這個時間。我把一個本塞到她手里:“六一快樂哦,好朋友!”“謝謝!”趙曼伊調(diào)皮地向我笑了笑,馬上吃下了巧克力!皩殞氝想吃!”看著趙曼伊的饞相,我不禁又想起了這四年的點點滴滴:

  我和趙曼伊是最好的朋友。不管中間有誰插入,她仍舊選擇和我在一起。在這四年的友誼之路中,希望我們分開的同學(xué)不停干涉,還威脅她,可是她仍舊說:“劉怡恬是我最好的朋友,其他的,都沒有我們的友誼長久!

  接著,英語老師、數(shù)學(xué)老師、語文老師都得到了我的巧克力。想起來在辦公室,別的老師投去了羨慕的目光,我的心里真的挺激動。后來,據(jù)趙曼伊說,語文老師在眾老師面前“咔滋咔滋”,吃我的巧克力呢。

  下午,我突然發(fā)現(xiàn)書包里多出來兩個本。噢~是那兩個“壞蛋”啊……

  看看,這個漂亮的英語本上——送給我的好朋友兼同桌——“狗寶寶”劉怡恬,祝你六一快樂!【笑臉】再看看那個小小的(被撕了好多張,只留下6張的)本:送給我“認真”的組長——劉怡恬。六一快樂!哈哈,看來這蔣梓珩是去給郭子劍“報仇”啦!

  同桌送我的漂亮本子和祝福!

  今天不光是六一兒童節(jié),還是“感恩”節(jié),我為所有幫助過我的人都送了兒童節(jié)禮物。放學(xué)了,看,媽媽開著大卡車來接我了!我今天的收獲,大卡車還真的裝不下!

兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六月一日,是“六一”國際兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥也在樹上唱著,跳著,好像也知道是“六一”兒童節(jié)到了。

  我們班的同學(xué)都穿著整齊的校服,一早就來到了學(xué)校。興奮地搬著椅子來到操場上集合。節(jié)目表演開始了,我們班進行的是方隊表演。只見同學(xué)們個個精神抖擻,喜氣洋洋。手中拿著精美的花環(huán)舉在手中熱情洋溢的擺動著,口中還有節(jié)奏的喊著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)努力學(xué)習(xí)快樂生活”。的'口號邁著整齊的步伐走過了主席臺前。高年級的大哥哥和大姐姐們,他們有敲小鼓的,有舉彩旗的十份精彩。方隊走完后,主席臺上的主持人王老師開始宣讀優(yōu)秀少先隊員少先隊員的名單。等王老師點到我的名字的時候,我的心里有些緊張但也同樣很高興。因為這是我的光榮。

  下午我們的體育競賽活動開始了。當廣播里傳來個人竟單項賽的運動員們請準備時,我們也跟著比賽的同學(xué)而緊張。只聽一聲號令槍響,同學(xué)們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威!凹佑,加油!……”一浪高過一浪。接下來又開始進行接力比賽。我心想:“我們班在小學(xué)一年級的時候還得過比賽的第一名呢。這一次也不能落后。 北荣愐呀(jīng)開始了。突然,我們班的一個同學(xué)在對接時沒有拿好接力棒,棒子掉下去了。真著急呀!可是,那位同學(xué)卻沒有放棄。迅速拿起接力棒追了上去,最后,我們班獲得了團體冠軍。我們班的同學(xué)頓時歡呼雀躍起來。

  比賽結(jié)束了,我們班的班長一溜煙似的跑上主席臺領(lǐng)了一張黃澄澄的獎狀,我們真高興。

  這真是一個快樂地“六一”兒童節(jié)呀

兒童節(jié)作文 篇3

  今天,我們班上舉行了一個活動“六一聯(lián)歡晚會”好熱鬧。同學(xué)們在布置教室,過了一會兒,布置好了大家都好愉快?墒且还珊刮侗汶S之而來,我們都回了寢室洗一個澡,好好的去參加那個活動。到了下午我們都到了教室,班長點了一下人數(shù)。全班38個人都到了,一個都沒差,全都安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在位子上?斓搅送砩狭税嘀魅伟央娔X端到了講臺上了,我們好開心,因為他一個月都不舍得把電腦端上來。除非是上公開課。

  活動開始了,同學(xué)們也準備著。到了第十個便是我了我也不甘示弱,我講了一個笑話。同學(xué)們笑得捧腹!好不熱鬧,老師也笑了他的那個魚尾紋也出來了。他一個星期也不笑一次,天天愁眉苦臉的。讓同學(xué)們都為他擔心,這一次他終于笑了!我很開心。同學(xué)陸續(xù)都表演了節(jié)目。有表演相聲的.,口笛的,唱歌的,跳舞的等等。。。

  最后老師講了一些贈語。我們都有所體會,懂得了學(xué)習(xí)的重要性。不學(xué)習(xí)是不會有出息的

  寄語:同學(xué)們,你們要好好學(xué)習(xí)!

兒童節(jié)作文 篇4

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

  活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。

  然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

  接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

  今天是我期盼已久的六一兒童節(jié),早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校,看著裝扮得五彩繽紛的`校園,大家都情不自禁地歡呼起來。

  正當我們在班上說著笑著,玩得不亦樂乎的時候,班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進的學(xué)生名單,我也被評為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領(lǐng)取獎狀和獎品。在校園廣播操時間,學(xué)校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式,接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級獲獎同學(xué)合影,當輪到四年級的三好生拍照時,我站在隊伍的前頭,凝視著相機,一股自豪感油然而生。

  慶祝儀式結(jié)束后,各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動,我們班自然也不例外,陳老師安排了四個游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱,就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點,每個小組選出8位選手來參加接力比賽,最先到達的小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感,許多同學(xué)才剛剛跨出一步,球就不爭氣地掉到地板上,急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時,我也有驚無險地把球護送到了終點,果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿著一片歡歌笑語。

  轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,半天的時間一晃而過,同學(xué)們依依不舍地離開教室,這真是個美好而又快樂的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇5

  盼啊盼,終天等來了我們期盼已久的六一兒童節(jié),這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個六一兒童節(jié)了,聽說要進行全校性的'游園活動,我們都高興得手舞足蹈。

  兒童節(jié)的前幾天,我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶;黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球;門上還貼著同學(xué)們自已繪制的海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

  時間一分一秒的過去了,游園活動終于拉開了帷幕,我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個活動就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”,八個小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫,還沒吹就不由自主地笑出來,弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學(xué)的影響,把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來,輕而易舉地過了關(guān)。全班同學(xué)過關(guān)率98%,因為我們準備充分呀!

兒童節(jié)作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。

  早晨7點30分,我們就出發(fā)了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。

  到了生態(tài)示范園,走進大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

  一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的`大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。

  我們在園區(qū)里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學(xué)重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過;有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”

兒童節(jié)作文 篇7

  在這個六一節(jié),我想了一下,雖然我的夢想有很多個,可是在童年,我最大的夢想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀,敞開翅膀,在遼闊無垠的藍天中輕松自在地飛翔,就像鳥兒們一樣展翅高飛。

  假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀,我會飛向藍天,飛向我的未來,在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子,讓貧困山區(qū)還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖,祖國的懷抱。

  假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀,我會幫助祖國,讓祖國發(fā)揚光大,并且?guī)椭龅嚼щy的人民,讓人民脫離痛苦與危難,用這雙純潔而憨厚

  的翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風”,讓所有人民都“柳暗花明又一村”。

  假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀,我愿與這雙翅膀一起并肩作戰(zhàn),邁向和平。飛向遙遠的藍天,帶著充滿美好的希望,令祖國更加美滿,更加豐富,令世界和平起來。

  這就是我那幼小的'心而想要的美好的未來的希望:讓世界更加美好!如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀,我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍天里暢想未來,過個快樂的六一。

兒童節(jié)作文 篇8

  今天——六一是個特別的日子,是全世界小朋友最為期待的節(jié)日。我們怎能控制住自己對六一兒童節(jié)的到來而欣喜的心情呢?讓我們一起來見證我們兒童節(jié)的快樂吧!

  這次兒童節(jié),我們?nèi)鄿蕚淞藥讉節(jié)目在學(xué)校報告廳匯演,表演的節(jié)目有小品、相聲、舞蹈、唱歌……我和其他同學(xué)表演了一個舞臺情景劇,情景劇的大概內(nèi)容是:一對夫妻要生孩子了,在酒店吃完飯,問服務(wù)員酒店還有沒有房間,服務(wù)員說有。過了一會兒,妻子喊道我要生孩子了,丈夫連忙打電話讓醫(yī)院的人員來幫忙,然后火車開了過來,從火車上下來了一位白衣天使,托白衣天使的福,幫妻子順利生下了一個可愛的小寶寶。我是丈夫表演者,妻子的表演者是小太陽,下面到了我們表演節(jié)目的時刻了,“一、二、三,Music響起來……”節(jié)目之后我們所有表演者排成一排,向觀眾鞠躬,臺下的觀眾給了我們熱烈的掌聲,我們開心的笑了。接著我開始嘆了一口氣,心里想:“在爸爸媽媽的眼里,我們只有學(xué)習(xí)。當然我知道家長們都想要望子成龍、望女成鳳,可是我們也都想要擁有快樂和童趣,所以想要爸爸媽媽能帶給我們快樂的童年,雖然我長大了,不能再回到過去的無拘無束;我變成熟了很多,可是也不能再像從前一直依賴別人;背上的書包也更加沉重了,肩上的責任也日益增多。我好累,卻不敢說出來;我好痛,卻只能向自己訴說。我并且已經(jīng)開始討厭,你們又認為這是幫了我,還是害了我。所以我希望學(xué)習(xí)負擔能夠減輕一些,多讓孩子們多些自己的'時間,做自己喜歡做的事情,讓我們感到童年是美好的!當然我們也盡全力不辜負家長和老師們的期望,我們將懷著一顆感恩的心做人做事。

  這次兒童節(jié)我們一起表演節(jié)目,讓大家和我們都感到很愉快,多希望天天都能這么快樂、擁有美好的童年,多希望我們肩上的學(xué)習(xí)負擔能輕點啊。

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