關(guān)于兒童節(jié)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于兒童節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于兒童節(jié)的作文1
今天，我們學(xué)校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動(dòng)，題目叫“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的標(biāo)題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴�、北秀歌舞臺(tái)和鎮(zhèn)海樓。
第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時(shí)候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小賣部，小賣部里還買著很多東西，有：吃的、玩的，還有許多精美的小扇子，真是應(yīng)有盡有��！在那里我蓋了一個(gè)印章。原來(lái)到北秀歌舞臺(tái)，有一段路的。
然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺(tái)。那里人山人海的，我擠了進(jìn)去看，原來(lái)他們?cè)诳次覀儽荣悓懙腵字。我又蓋好了一個(gè)印章，我真高興��！我后來(lái)累得滿頭出汗，我想休息的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“不行，一定要堅(jiān)持下去”！
最后我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個(gè)印章，老師還給全班同學(xué)發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風(fēng)扇。
通過(guò)這次活動(dòng)我終于學(xué)會(huì)了辨別方向，我真高興啊！
關(guān)于兒童節(jié)的作文2
一年一度兒童節(jié)將要來(lái)到，我們校長(zhǎng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)“六一”兒童節(jié)，準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，并且請(qǐng)來(lái)了舟橋隊(duì)伍叔叔和武警隊(duì)伍戰(zhàn)士一起觀看。
星期五上午，我們穿著統(tǒng)一校服，拿著小椅子，排著整齊隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天天氣炎熱，但是同學(xué)們興致很高。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，臺(tái)上小演員穿著綠色裙子，邁著輕快舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立荷葉。接下來(lái)表演越來(lái)越精彩，獲得了熱烈掌聲。最后，輪到我們班同學(xué)表演了，他們上臺(tái)時(shí)有一點(diǎn)兒緊張，慢慢地，他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認(rèn)真，這是他們平時(shí)努力結(jié)果。坐在臺(tái)下，我為他們激動(dòng)，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般掌聲。
精彩節(jié)目都表演完了，我們“六一”也結(jié)束了。但是我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘，因?yàn)槲沂呛屠蠋煛⒔夥跑娛迨逡约巴瑢W(xué)們一起度過(guò)。
關(guān)于兒童節(jié)的作文3
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一年一度的“六一”兒童節(jié)，是小朋友們最快樂(lè)的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親..
一年一度的“六一”兒童節(jié)，是小朋友們最快樂(lè)的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親友們最甜蜜的祝福，可今年的“六一”兒童節(jié)，卻讓我想了很多很多……
今年的x月x日，是中國(guó)人民難以忘懷的日子。這一天，在我國(guó)的四川省蘆山縣，發(fā)生了7.0級(jí)大地震。
在這次特大地震中，多少美麗的房子變成了廢墟，多少幸福的家庭，支離破碎，特別是那些和我們一樣無(wú)憂無(wú)慮的孩子們，他們本應(yīng)該像我們一樣，在父母和親人的.呵護(hù)下，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)。而這無(wú)情的災(zāi)難卻在瞬間摧毀了他們的家園，奪走了他們的家人，有的孩子甚至被奪走了健康，留下了永遠(yuǎn)的殘疾……
看著電視上的一幕幕的畫面，我一次又一次地落下淚來(lái)，我多想插上一雙翅膀，飛往災(zāi)區(qū)，去幫助他們，鼓勵(lì)他們，與他們分擔(dān)痛苦，讓他們快點(diǎn)兒忘掉傷痛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！
想到這些，我決定給災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信，把我的祝福和鼓勵(lì)寄給他們，愿他們堅(jiān)強(qiáng)地走出災(zāi)難的陰影，勇敢地面對(duì)生活。無(wú)論任何時(shí)候，全國(guó)人民的心都和你們?cè)谝黄穑?/p>
關(guān)于兒童節(jié)的作文4
在我心中，最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我與爸爸媽媽來(lái)到玄武湖公園游玩。
我最愛(ài)的當(dāng)然是游戲了，于是我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，與爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場(chǎng)，我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待它的`起動(dòng)。
終于可以開(kāi)“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見(jiàn)碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑問(wèn)她“沒(méi)事兒吧！。我正在笑時(shí)，爸爸開(kāi)車過(guò)來(lái)碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處，再“瞄準(zhǔn)”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車停了下來(lái)，我舍不得地從車上下來(lái)。我老爸對(duì)我說(shuō)“你可真厲害！”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
今年的“六一”，我真快樂(lè)。
關(guān)于兒童節(jié)的作文5
想起這個(gè)節(jié)日，嗯，有很久了，有段日子沒(méi)過(guò)了，不過(guò)看起來(lái)以后自己也沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)了。
N年之前，我的小學(xué)還是土坯房，1，2年級(jí)共用一個(gè)教師和一個(gè)教室，三年級(jí)在里屋，屋頂有個(gè)大窟窿，這個(gè)窟窿好啊，每到下大雨，我們就不用去上課了。
印象最深的是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，吊瓶比賽，本來(lái)我身體比較弱，但是由于技術(shù)還可以，居然也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得個(gè)第一，真是喜從天降啊，但是每年當(dāng)個(gè)三好學(xué)生也很正常。奶奶在邊上看著笑開(kāi)了花，美中不足的是：之后很快奶奶由于高興過(guò)渡，穿的少了些，看了一天運(yùn)動(dòng)會(huì)又累，落下了偏癱，直到她老人家不在那一天，這個(gè)病一直都糾纏著她。
那時(shí)候能有課外書真是幸福啊，誰(shuí)擁有了它就像自己有寶貝一樣，不會(huì)輕易給別人看的，如果一旦能夠有幸看一會(huì)，小哥幾個(gè)都是爭(zhēng)分奪秒，在干農(nóng)活的間隙里，冒著被教訓(xùn)的危險(xiǎn)也要多看幾眼。但是聽(tīng)說(shuō)北京有個(gè)海淀區(qū)（那時(shí)候我們都叫“海定區(qū)”），人家老師牛，出的題先進(jìn)，我們的數(shù)學(xué)老師得到后，當(dāng)寶貝似的`保存著，并且后來(lái)送給我看，那真是格外照顧了！
現(xiàn)在過(guò)節(jié)買兩本兒童科普讀物看看，挺不錯(cuò)，也算彌補(bǔ)一下小時(shí)候的遺憾吧。
關(guān)于兒童節(jié)的作文6
今年的六一兒童節(jié)，我覺(jué)得比以往的兒童節(jié)過(guò)的都充實(shí)，因?yàn)椋?/p>
這個(gè)周五，我們提前開(kāi)了歡慶六一的聯(lián)歡會(huì)。開(kāi)完后，大約十點(diǎn)鐘，校長(zhǎng)組織全校師生去唐島灣南岸游玩！我們坐上了大巴車，前往目的地。
在大巴上，我們每一個(gè)人都在聊天，聊什么的都有。聊天聊夠了，老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》，好多人覺(jué)得幼稚，都拒絕唱，可我不以為然，大聲的唱起來(lái)。就這樣，大巴車載著我們的'歌聲到了唐島灣南岸。
下了車，我第一眼看到的就是大海，青綠色的大海蔚為壯觀；第二眼看到的就是樹(shù)林，郁郁蔥蔥的。我們照了許多許多的照片，然后又出發(fā)了，吃午飯的時(shí)候，大家的垃圾都緊緊的握在手中。來(lái)這兒玩的不止是我們，還有另一個(gè)學(xué)校，他們腳下垃圾滿地，要多臟就有多臟，再比比我們吧，腳下踏著的是廣袤的大地。
在我看來(lái)，這次旅行不僅讓我快樂(lè)，還讓我有一點(diǎn)恥辱！
關(guān)于兒童節(jié)的作文7
當(dāng)我呱呱墜地，發(fā)出“哇哇哇”的啼哭聲，就是我來(lái)到人間的第一宣言；當(dāng)我流著口水，大眼睛眨巴眨巴地看著棒棒糖，那時(shí)，我又結(jié)束了一年的兒童節(jié)；當(dāng)我背上書包踏進(jìn)小學(xué)的那一刻，我明白，我的人生只剩下6個(gè)六一節(jié)了！
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，我也越來(lái)越害怕、越來(lái)越恐懼，同時(shí)也越來(lái)越高興了。我長(zhǎng)大了！
“薛薛，這是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，我們?cè)趺催^(guò)好呢？”芊眨著大眼睛，調(diào)皮地問(wèn)我�！班�，我們……啊，我一時(shí)間想不起來(lái)，你先說(shuō)吧！”我拍了拍腦門，對(duì)她說(shuō)�！芭�，要不，我們周末去肯德基吧！”芊興奮地對(duì)我說(shuō)，“好呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得是該好好慶祝�！翱墒�，監(jiān)護(hù)人那一關(guān)怎么辦？”我小心翼翼地問(wèn)道，生怕一不小心打擊了芊小小而脆弱的心�！鞍�？！那就在教室里送禮物吧，這樣比較好�！避肥艘幌孪拢终f(shuō)道�！芭丁蔽乙仓皇堑鼗卮鹆怂�。我們心里都有一種抹不去的傷感——我們的`六一節(jié)，快要沒(méi)了！
六一，像摩天輪，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就停止；六一，像零食，慢慢送進(jìn)嘴巴，嚼一嚼就沒(méi)了；六一，還像彩虹，美麗的時(shí)刻那么短暫……
關(guān)于兒童節(jié)的作文8
馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂(lè)。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè)。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來(lái)發(fā)電的，本來(lái)好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái)，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜�'小朋友不能回家，我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。由于我們生活在一個(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！
我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)！
關(guān)于兒童節(jié)的作文9
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的'節(jié)目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆](méi)有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了！
關(guān)于兒童節(jié)的作文10
六一節(jié)，是我們的節(jié)日，也是孩子們想要的節(jié)日。
一大早，我心里只要一想起六一，我就高興地一蹦三尺高。來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲。到了教室，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟懻撛趺催^(guò)自己的節(jié)日，我們心里都十分高興。老師來(lái)了，在門上貼了節(jié)日安排表和游戲的規(guī)定，大家看了都很高興，我們?nèi)绻谟螒蛑蝎@獎(jiǎng)了，還可以獲得一些禮品。
游戲開(kāi)始了，我去了各個(gè)班級(jí)玩了各種游戲，有搶板凳、套圈圈、頂氣球……我都成功了，獲得了許多禮品，為了獲得更多更好的禮品，我更加努力地玩耍，玩得特別開(kāi)心。在我的禮品里我最喜歡的`是變形金剛。后來(lái)我又去了四年級(jí)的班級(jí)，玩了別的有趣的游戲。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，放學(xué)的時(shí)間快到了，我們班的人全都陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)�；貋�(lái)后，我們?cè)谝黄痨乓约旱亩Y品，那時(shí)候，誰(shuí)都比不過(guò)我的禮品，他們都羨慕地問(wèn)我為什么得到這么多、這么好的禮品，我自豪地告訴他們是我在游戲時(shí)肯動(dòng)腦筋，所以總能贏。看著這些禮品我的心里美滋滋的。
今天真是個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)啊!
關(guān)于兒童節(jié)的作文11
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。為了慶�！傲弧眱和�(jié)，同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。
一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上鼓樂(lè)齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是大型團(tuán)體操表演，我最喜歡我們表演的.“雛鷹起飛”。因?yàn)槟菚r(shí)候我很緊張，可是我看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。
��！六一過(guò)的可真高興、真快樂(lè)、真開(kāi)心呀！
關(guān)于兒童節(jié)的作文12
從上幼兒園開(kāi)始，“六一”兒童節(jié)就深深地印在了我的記憶里。那時(shí)候，每逢幼兒園開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，爸爸媽媽也會(huì)被邀請(qǐng)參加。今天，學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，全校師生舉辦了一臺(tái)豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
在明媚的陽(yáng)光下，藍(lán)色的.背景墻好比美麗純凈的藍(lán)天，我們就像藍(lán)天下的小鳥一樣快樂(lè)，我的心情立刻開(kāi)朗起來(lái)。今天的節(jié)目真是有趣��！一年級(jí)表演的化妝演出，他們的想象力令人出乎預(yù)料，有的把自己打扮成了劍客，有的把自己打扮成了超人，還有的把自己打扮成了蝙蝠俠。
它們邊走邊擺出各種各樣的造型，逗得我下面捧腹大笑。我心里想，這應(yīng)該也是一種藝術(shù)，一種校園文化藝術(shù)吧！這可是我們學(xué)校的老師和同學(xué)們辛勤汗水的結(jié)晶哦！
放學(xué)了，我一邊手捧著蛋糕，一邊津津有味的吃著蛋糕，感受著甜蜜幸福的生活。在自己的節(jié)日里，在老師和爸爸媽媽的關(guān)心下、愛(ài)護(hù)下，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著�！傲弧眱和�(jié)，是我們兒童快樂(lè)的舞臺(tái)；童年，永遠(yuǎn)是我甜蜜的回憶。
關(guān)于兒童節(jié)的作文13
今年，是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，做點(diǎn)什么好呢？什么最有意義呢？
對(duì)了，南山公園的人那么多，肯定好玩但是，今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒�，于是他就說(shuō)要自己在家悶覺(jué)
一路上，我和媽媽照一張相，走一會(huì)，又玩一會(huì)最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現(xiàn)，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數(shù)但，為什么還有那么多大人呢？
平面想：他們是來(lái)陪孩子的.唄可是那還是有自己溜達(dá)的啊，細(xì)一想，就算他7老8十了，在他已過(guò)世的媽媽，爸爸眼里他永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不都是小孩嗎？
他們來(lái)這里找回童年是的回憶，這難道有錯(cuò)嗎？
對(duì)啊，無(wú)論你多高，無(wú)論你多大，無(wú)論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀！
我認(rèn)為這也許是我一生中過(guò)的最有意義，最有價(jià)值，最可吹捧的六一兒童節(jié)了！��！
……
關(guān)于兒童節(jié)的作文14
今年的六一兒童節(jié)，是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。
一大早，我高高興興地來(lái)到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們?cè)缫汛┲恋囊路诓賵?chǎng)里期待著。一會(huì)兒，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場(chǎng)里指定的位置，等待六一兒童節(jié)大會(huì)的開(kāi)始。
大會(huì)開(kāi)始是表彰獎(jiǎng)勵(lì)，我在這次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生，閆校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我高興地舉了起來(lái)。同學(xué)們都為我喝彩。
這時(shí)，主持人宣布文藝節(jié)目開(kāi)始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。
先說(shuō)鯉魚燈舞吧！它是我們學(xué)校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前，它們翩翩起舞。接著拿鯉魚燈的小朋友出場(chǎng)了，她們晃動(dòng)著手里的鯉魚燈，鯉魚燈猶如一群“小魚兒”在水中擺來(lái)擺去。一個(gè)小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲，荷葉一上一下的，“小魚兒”在荷花里鉆來(lái)鉆去，全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲，真是精彩極了！
精彩的.節(jié)目還有很多很多，有英語(yǔ)字母歌，有優(yōu)美的舞蹈，有經(jīng)典誦讀，還有老爺爺、老奶奶的民樂(lè)演奏，這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，把慶�；顒�(dòng)推向了高潮！
關(guān)于兒童節(jié)的作文15
快樂(lè)的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。我們吃過(guò)早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級(jí)的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。、、、、、、大家都聽(tīng)得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的'游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說(shuō)：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的，有一次，口令員說(shuō)向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂(lè)乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮��！這個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)得多么開(kāi)心��！
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