寫(xiě)人的日記6篇

　　一天即將過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)人的日記，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)人的日記1

　　安琪萍，這個(gè)并不熟悉的名字，大家肯定都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。然而，她在我們的班里卻占有一席之地，我們尊敬的稱(chēng)他為——朗讀之星。

　　要獲得朗讀之星，第一點(diǎn)，肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣，隨便給她一篇文章，她就能聲音洪亮，速度適中，有感情的朗讀出來(lái)，每次老師一讓她朗讀文章，我們就心里就感到羨慕嫉妒恨，誰(shuí)讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？只要稍稍的用一點(diǎn)心，優(yōu)美的聲音就從安琪萍的嗓子里發(fā)出。每次她朗讀完文章，我們還沉浸在優(yōu)美的聲音中，過(guò)了一會(huì)，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲。

　　因?yàn)樗�朗讀的.好，所以在我們班級(jí)第一次升旗儀式的時(shí)候，她就擔(dān)任了最終要的一個(gè)職位——朗讀員。從名字上就能夠知道，朗讀員就負(fù)責(zé)在升旗儀式上朗讀一篇文章，這可是展示自己朗讀水平的最好機(jī)會(huì)。我們班上有些同學(xué)想當(dāng)這個(gè)職位，都想的眼紅了，可見(jiàn)安琪萍的朗讀水平之高。

　　可能是有些低年級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)安琪萍，不斷的跟別的同學(xué)討論，無(wú)論老師怎樣想辦法讓說(shuō)話的同學(xué)靜下來(lái)，都是不行。就在這時(shí)，安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的文章稿。只見(jiàn)她絲毫的不緊張，剛開(kāi)始講，我們就被嚇了一跳。原來(lái)安琪萍本來(lái)朗讀的聲音就很洪亮，再加上麥克風(fēng)，聲音大的估計(jì)連整個(gè)小區(qū)都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　因?yàn)榘茬髌嫉睦首x聲音既洪亮，又有感情，重要的詞還重讀，所以人們一聽(tīng)她朗讀，就會(huì)沉浸在當(dāng)中。低年級(jí)的同學(xué)就充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)：剛剛還在吵吵鬧鬧說(shuō)話的同學(xué)竟然慢慢的止住了聲音，最后操場(chǎng)上一片寂靜，就聽(tīng)見(jiàn)安琪萍在高聲朗讀，如果安琪萍這時(shí)不再朗讀，可能往地上扔一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個(gè)學(xué)校里最會(huì)朗讀，而朗讀的水平最高的，恐怕就非她莫屬了。

寫(xiě)人的日記2

　　每當(dāng)你走進(jìn)我們教室，總會(huì)看到一位長(zhǎng)相秀氣的老師站在講臺(tái)上耐心地講課，她披著長(zhǎng)發(fā)，戴著一副框架眼鏡，眼睛顯得炯炯有神，她就是我們的班主任劉老師。劉老師說(shuō)的普通非常標(biāo)準(zhǔn)，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)，講起話來(lái)很有條理，所以我特別喜歡聽(tīng)她講課。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我比較害羞，上課時(shí)，就算知道答案也不會(huì)舉手發(fā)言。下課后，我也總是默默地坐在座位上，也不主動(dòng)跟同學(xué)玩。有一次，我坐在教室里發(fā)呆，劉老師面帶微笑的向我走來(lái)，這時(shí)，我馬上假裝看書(shū)，心里“砰砰”直跳，劉老師關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你為什么上課不舉手，下課也不出去玩呢？以后要自信�。∧闶且粋�(gè)很棒的'小男孩！”這時(shí)我心里充滿了溫暖的感覺(jué)，下定決心，要做個(gè)自信的男孩。從此，我上課開(kāi)始慢慢舉手發(fā)言，下課后也開(kāi)始跟同學(xué)們玩了，就這樣，我成了一個(gè)開(kāi)朗、自信的孩子。

　　還有一次，爸爸媽媽沒(méi)按時(shí)來(lái)接我，那天正好下著大雨，外面又寒冷又潮濕，劉老師看見(jiàn)我站在校門(mén)口，冷得瑟瑟發(fā)抖，連忙把我?guī)нM(jìn)辦公室，還拿出一些零食和水果給我吃，甚至把自己的座位也讓給了我，這時(shí)我內(nèi)心有說(shuō)不出的滋味。、

　　一二年級(jí)的時(shí)候，我總是在學(xué)校食堂吃午餐，一天，我們食堂正好吃雞腿，我一不小心，把手上的雞腿掉了！“這可是一個(gè)星期才有一次的雞腿��！”哎！我非常傷心，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)碗里突然多了一個(gè)雞腿，我抬頭一看，原來(lái)是劉老師把自己的雞腿讓給了我，我問(wèn)：“劉老師，您不吃嗎？還是給你吧！”劉老師回答：“我不喜歡吃雞腿，給你吃吧！”你看，這就是我們的劉老師。

　　每當(dāng)我不自信時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)幫助我；每當(dāng)我傷心時(shí)，老師會(huì)把她無(wú)私的愛(ài)給予我！母親的愛(ài)是溫柔的，父親的愛(ài)是深沉的，而老師的愛(ài)是慈祥的！我為有這樣的好老師而感到幸運(yùn)，我愛(ài)劉老師！

寫(xiě)人的日記3

　　我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，可令我影響最深的，那可就是數(shù)就是我們班的“語(yǔ)文小能手”——方文秀了。

　　方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細(xì)的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，腦勺后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.麻花辮。

　　她是我班公認(rèn)的“語(yǔ)文小能手”，這都因?yàn)樗�上課認(rèn)真聽(tīng)講、動(dòng)腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語(yǔ)文課上，她從上課開(kāi)始就把目光緊緊地注視在老師身上，過(guò)了一會(huì)老師就給我們出了一個(gè)大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無(wú)聲。有些同學(xué)把手舉了起來(lái)但又縮了回來(lái)，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來(lái)，是方文秀。老師立馬點(diǎn)她起來(lái)回答，全班驚訝的目光聚集在她的身上，她做了詳細(xì)地回答，老師滿意的頻頻點(diǎn)頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我并不厲害�！�

　　作為一個(gè)好學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好，而且品德應(yīng)該優(yōu)良。方文秀就很樂(lè)于助人。

　　一次美術(shù)課上，我不小心忘帶了美術(shù)工具，怎么辦，怎么辦，假如沒(méi)帶美術(shù)工具我該怎么在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)呢？我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我不知所措的時(shí)候一盒嶄新的蠟筆出現(xiàn)在我的面前我向旁邊望去，原來(lái)是方文秀，可是我又急了問(wèn)道：“那你怎么辦呢？”她笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事，我還有一盒水彩筆呢，你盡管用，別擔(dān)心我！”我聽(tīng)后倍受感動(dòng)。

　　俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水，她永遠(yuǎn)都是我們班的“語(yǔ)文小能手”，永遠(yuǎn)是我們大家的好榜樣！

寫(xiě)人的日記4

　　在燈火通明的大街上，在寬闊的馬路上，有多少人在默默地為它付出，為它梳妝、整容；在整潔的校園里，同樣也有一群人在默默地奉獻(xiàn)著、打掃著。他們就是清潔工。

　　淺藍(lán)色的襯衫和褲子，手臂上套著深藍(lán)色的袖套。為了不讓長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)防礙工作，主人把它緊緊地扎成一束垂在腦后，腳上穿著的是一雙已經(jīng)洗得發(fā)灰的球鞋。這就是她——一個(gè)清潔工每一天的裝束。

　　清晨，當(dāng)我打著哈欠走進(jìn)學(xué)校時(shí)，他已經(jīng)精神抖擻地工作了。一下、一下、再一下，一遍、一遍、又一遍，拖把在她手里有節(jié)奏地來(lái)回游動(dòng)仿佛在跳舞。那雙被凍得通紅的手緊緊握著拖把，人的'身子微微前傾，陽(yáng)光照在她的身上，多么美麗，簡(jiǎn)直是最美的木刻。

　　中午，當(dāng)我們剛剛把餓得直抗議的肚子填飽，慵懶地走在走道上時(shí)，她又已經(jīng)在清掃了，還是那雙略顯粗糙的手，還是那樣有力地握著拖把，把掉在地上的米粒和紙屑垃圾統(tǒng)統(tǒng)拖走，整條走道又干凈了。

　　這時(shí)，一陣飛快的腳步聲由遠(yuǎn)而近地響起，三個(gè)男孩奔跑著追逐打鬧，她應(yīng)聲停了下來(lái)。三個(gè)男孩卻完全沒(méi)注意到，他們的身后已經(jīng)留下了一串串黑色的腳印。我看到這一幕，心想：好可惜。只見(jiàn)她輕輕嘆了口氣，又重新開(kāi)始揮動(dòng)拖把，腳印在沙沙的拖把聲中漸漸消失了，多么動(dòng)人的場(chǎng)面，多么感人的一瞬。

　　放學(xué)了，隨著最后一扇門(mén)窗的關(guān)閉，他依舊拿起拖把，開(kāi)始拖地。寧?kù)o的走道重復(fù)著拖地聲和輕輕的腳步聲。校園里干干凈凈，一塵不染，在夕陽(yáng)的照射下，多么賞心悅目，多么迷人。

　　也許，沒(méi)人去注意她和她們，可她們是這個(gè)世界不可缺少的群體，正如我所看到的：她們把環(huán)境打掃得干干凈凈，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。她們是校園的美容師。

寫(xiě)人的日記5

　　我有一個(gè)妹妹，她的名字叫李涵。她烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)很漂亮。但她有時(shí)懶得不扎，披起來(lái)就像個(gè)瘋子。她有著鴨蛋似的臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的'嘴唇，一笑起來(lái)就會(huì)露出那兩顆大門(mén)牙。

　　我的妹妹雖然學(xué)習(xí)差了一點(diǎn)，但是她愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)手。她酷愛(ài)做飯，她做的飯和菜都很好吃。就算你已經(jīng)吃得飽飽兒的了，只要一看見(jiàn)李涵做的飯菜，你也會(huì)拿起筷子夾來(lái)吃，而且吃了以后還會(huì)連連說(shuō)幾聲“好，好，好�！泵妹闷鋵�(shí)是很聰明的，但她就是不好好利用。她愛(ài)打扮是因?yàn)樗龝?huì)打扮，不管是給自己打扮，還是給別人打扮，打扮的都很好看。記得那次我和妹妹在房間里玩洋娃娃，妹妹提議說(shuō)：“姐姐，我們倆來(lái)比賽，看誰(shuí)弄的洋娃娃好看�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，她耐心細(xì)致的給她的洋娃娃打扮，她認(rèn)真極了，連我叫她也不理睬我。她在桌子中間放了一張紙，上面寫(xiě)著：本人正忙，請(qǐng)勿打擾。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，我看見(jiàn)她打扮的洋娃娃好漂亮，頭上扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，身上穿著用紙來(lái)做成的衣服和裙子，簡(jiǎn)直像一個(gè)仙女。對(duì)比我自己手里打扮的洋娃娃，心里很不是滋味。她看出了我的心思，大聲念道：“本次星星之杯洋娃娃造型大賽的亞軍得主是李涵的陳娜洋娃娃，冠軍得主是李璐璐的張滴哩洋娃娃。有請(qǐng)本次大賽的主辦人為她們頒獎(jiǎng)。”我笑了出來(lái)：“怎么會(huì)這樣呢?”李涵沒(méi)說(shuō)什么，只是拿起一個(gè)杯子遞給我，我知道這肯定是她準(zhǔn)備是獎(jiǎng)杯，便接了過(guò)來(lái)。真不知道她在搞什么名堂，但的確很好玩。

　　妹妹雖然有時(shí)讓人感到有點(diǎn)兒煩，可是在你不高興的時(shí)候，她總會(huì)想盡辦法讓你高興。我有一個(gè)好妹妹，我真高興。

寫(xiě)人的日記6

　　今天，我和舅舅下了一盤(pán)象棋。

　　我和舅舅分別把紅黑兩種顏色的棋子排好，然后，比賽開(kāi)始了！

　　我先上炮，落在舅舅的兩個(gè)兵之間，舅舅立馬上馬，讓我的炮無(wú)發(fā)法吃任何子，只好退回來(lái)。舅舅也把炮拿上來(lái)，落到我的左象上邊，以致于我瘋狂的把車(chē)沖上去，結(jié)果舅舅把炮拿回去，使我的車(chē)動(dòng)都不能動(dòng)。

　　我一看現(xiàn)在的局勢(shì)，心生妙計(jì)，一把一個(gè)炮移了過(guò)去，舅舅移了一下左馬，現(xiàn)然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我趁機(jī)把另一個(gè)炮沖過(guò)去，舅舅這才發(fā)現(xiàn)，急忙把馬調(diào)過(guò)來(lái)，可是以今來(lái)不及了，我一把把炮揮過(guò)去，舅舅的馬掛機(jī)，可我的炮卻也險(xiǎn)入絕境，舅舅把另一個(gè)車(chē)沖上去，我的炮只剩下兩個(gè)選擇，一個(gè)是吃左邊的馬，另一個(gè)是吃右邊的馬。無(wú)奈之下，我吃了左邊的'馬，被舅舅的左象給飛了，這時(shí)，舅舅向我發(fā)起了總攻使我在舅舅地盤(pán)上退回老家，抵擋舅舅的攻擊。

　　決戰(zhàn)開(kāi)始了。只見(jiàn)舅舅一把把炮下了過(guò)來(lái)，把我將住了。我只好把士往上移，暫時(shí)解決了舅舅的進(jìn)攻，可舅舅一下子把車(chē)移上來(lái)，我趕緊把車(chē)拿上去和舅舅硬碰硬，結(jié)果中了舅舅的計(jì)。只見(jiàn)舅舅把炮拿了下來(lái)使我的車(chē)不管往那里走都是死，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)可以和舅舅的車(chē)一起死，所以我把炮挪了上去，舅舅見(jiàn)了，咬咬牙，橫下心來(lái)，和我的車(chē)一換一，我見(jiàn)了，一把把象飛了上去。阻止了舅舅的三重進(jìn)攻，使我的帥化險(xiǎn)為夷，但舅舅把所有的可以進(jìn)攻的子都調(diào)了過(guò)來(lái)，使我不得不小心謹(jǐn)慎。

　　只見(jiàn)舅舅把炮放了上來(lái)，我下馬對(duì)平，舅舅又上車(chē)，我跳馬，殺了舅舅的一個(gè)兵�，F(xiàn)在場(chǎng)上我只剩下馬車(chē)炮，舅舅只剩下炮車(chē)。我剛剛下完，馬就被舅舅的車(chē)殺了。我萬(wàn)分痛心，可沒(méi)有辦法，突然，我上了一個(gè)炮，這個(gè)炮使舅舅的車(chē)只能乖乖等死。我一炮轟下去，舅舅的車(chē)掛機(jī)，單單一炮被我?guī)讟尶沉耍�舅舅的將成了甕中之鱉。沒(méi)幾分鐘，舅舅就輸了。

　　這真是一場(chǎng)激烈的象棋！

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