小學(xué)二年級(jí)日記日記5篇
很快一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)日記日記1
今天下午，我、xx姐姐、五姑姑和爸爸媽媽去四姑姑家拜年。
到了那兒，我先給他們拜年。然后和xx姐姐一起去找xx表弟玩。找到他后，我們陪他玩煙花�？蓻](méi)想到的.是：燃了火后，他居然亂舞。差點(diǎn)燒著我和xx姐姐的衣服。這時(shí)，xx姐姐想到了一個(gè)好辦法：抓著xx的手來(lái)玩煙花。可是xx不準(zhǔn)，拿著煙花對(duì)著我們舞，我們嚇得四處亂逃。我們只好叫四姑姑過(guò)來(lái)，四姑姑一來(lái)，xx只能放下煙花了。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!我們就要回家了!我和xx姐姐等人依依不舍地回家了。
小學(xué)二年級(jí)日記日記2
這天我準(zhǔn)備出去玩，關(guān)門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)角有一塊餅干，等我回家的時(shí)候我又去看那塊餅干：“呀！這怎樣這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽(tīng)到了立刻趕來(lái)說(shuō)：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都就是螞蟻”。我說(shuō)：“等等，我先觀察一下，”我找來(lái)放大鏡，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“螞蟻為什么會(huì)排成一排走呢？”我看了一下科學(xué)書(shū)，此時(shí)上面說(shuō)螞蟻?zhàn)邥r(shí)會(huì)留下一種信息素，讓后面的'螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�，如果我們用手或樹(shù)枝去觸碰螞蟻的路線就會(huì)干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會(huì)迷失方向，到處亂跑。
看來(lái)我們真就應(yīng)在玩的同時(shí)也要觀察身邊的事物。
小學(xué)二年級(jí)日記日記3
今天是星期天，我和媽媽去接姨姨還有弟弟去武陟玩，因?yàn)橛暝较略酱笪覀儧](méi)法去別的地方玩了玩了，就去新華書(shū)店給弟弟買(mǎi)了幾雙襪子，給我買(mǎi)了一雙鞋子，還給弟弟挑了一個(gè)玩具。媽媽為了開(kāi)發(fā) 我的大腦，給我買(mǎi)了跳棋，一路上，我們又說(shuō)有笑，我還問(wèn)姨姨和媽媽跳棋怎么玩，不一會(huì)兒我們就到家了，今天真是一個(gè)快樂(lè)的'星期天。
小學(xué)二年級(jí)日記日記4
一天傍晚，我們吃好飯，媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“稼軼，今天你幫媽媽洗一次碗吧!”“我很樂(lè)意哦!”我答應(yīng)了。
我先把碗都端進(jìn)廚房，再把洗潔精倒在每一只臟碗上，然后用抹布在碗里使勁搓。一會(huì)兒，很多白泡沫就從抹布上探出頭來(lái)。哈哈，所有臟碗上的污漬都被“白泡沫戰(zhàn)士”給消滅啦!我接著用清水把碗沖洗干凈。水好冷呀，凍紅了我的.小手，但我盡力讓臉上表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子。
洗好碗，我把碗給媽媽看，媽媽夸我長(zhǎng)大了!
小學(xué)二年級(jí)日記日記5
昨天早上收作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)找不到了，我還以為丟家里了呢。可是我回家一看，家里并沒(méi)有沒(méi)有我的作業(yè)。幸好今天老師又給我發(fā)了一本新的，我又可以寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽的話：作業(yè)也能弄丟，閨女，我真服了你了！
19號(hào)，丟的也找到了，媽媽新買(mǎi)的.也到了，帶上老師給的，你要不要把三本都寫(xiě)了？
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