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演講的日記(通用15篇)
一天即將過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的演講的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講的日記1
今天上午,郭老師讓我們選一段每天四問(wèn)中的一問(wèn),并選男、女代表咯一名。
我一聽(tīng),傻眼了。昨晚回家,我選了三段練習(xí)了10分鐘,還沒(méi)背熟。每讀一句就開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴的講一句,背到最后,都把我媽給氣走了。
我翻開(kāi)書(shū)本,在課桌上喃喃自語(yǔ),像個(gè)光頭小和尚。
“好!”郭老師一聲令下,我出了一身冷汗,心里忐忑不安。仿佛我整個(gè)人受到了驚嚇,汗流夾背,手腳冰涼。我知道糟糕的事情降臨了,而且偏偏降臨在我的頭上。
“男生誰(shuí)來(lái)?”
李屹勇敢地舉起了手,面部輕松,沒(méi)有絲毫緊張。他滔滔不竭地講著,很有感情,我如癡如醉地聽(tīng)著,恍如身臨其境。
不一會(huì)兒,李屹的演講結(jié)束了,我的夢(mèng)也做醒了。再看看老師的`嘴型,我明白了----------我要上臺(tái)了!
我更加抓緊地讀、背,但老師在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下點(diǎn)了我的名字。讓我上臺(tái)演講,我的猜想果然沒(méi)錯(cuò),因?yàn)榈姑沟目偸俏?
我頭腦一陣暈眩,差點(diǎn)倒在椅子旁,我吞了吞口水,心都要跳出來(lái)了!“撲通!撲通!---------”我的心狂亂地跳著,我認(rèn)為我得了種“心臟病”,無(wú)奈,不能違抗,我只好壯了壯膽子,健步如飛地走向了講臺(tái)。
“今天我來(lái)和大家談?wù)劽刻焖膯?wèn)的第一問(wèn)--------------呃-------------是------------是----------”
我絞盡腦汁努力回想。
在老師的提醒下,我才順利地逃離了恐怖的“鬼屋”。
出丑可不好。古話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘!臺(tái)下十年功!”這句話果然沒(méi)錯(cuò)。我在臺(tái)上臺(tái)下不用功,怎么能在臺(tái)上好好發(fā)揮呢?在i臺(tái)下,我背得滾瓜爛熟,在臺(tái)上,我雙腿發(fā)軟,一陣緊張,大腦一片空白,把臺(tái)詞忘得一干二凈。
鍛煉自己的膽量很重要-----------
演講的日記2
今天下午媽媽叫我在qq上看了一篇演講《上萬(wàn)人看了都哭了》,我看完就感動(dòng)的哭了,確實(shí)很感人,講的是要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)家長(zhǎng),愛(ài)老師。
這是講的是要愛(ài)家長(zhǎng),那個(gè)演講家說(shuō)不要對(duì)父母吵架,還舉了一個(gè)例子,父母看著我們生病時(shí)就來(lái)到醫(yī)院,有時(shí)還給醫(yī)生跪下了。父母養(yǎng)育了我們一生,他們吵我們打我們都是愛(ài)我們呀!我們沒(méi)資格吵他們,從此我們一定要愛(ài)他們,我們上高中時(shí)見(jiàn)著他們的`時(shí)間幾乎很少,還有的住校,見(jiàn)他們的時(shí)間就更少了,上大學(xué)時(shí)就要等到下期才能團(tuán)聚,有工作是指有春節(jié)了。
我們要從此不要給父母要這要那,你在看看父母身上的衣服,他們從沒(méi)說(shuō)過(guò)買(mǎi)衣服,他們是省錢(qián)留給你們的呀。我們要和父母多說(shuō)說(shuō)話,要不然就沒(méi)時(shí)間了呀。你們要愛(ài)媽媽,愛(ài)爸爸,愛(ài)姥姥,愛(ài)姥爺,愛(ài)爺爺,愛(ài)奶奶,一定要給他們面子呀!
演講的日記3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
這個(gè)暑假,我看了楊紅櫻的系列小說(shuō):《笑貓日記》,它一共有18個(gè)故事,其中有:《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會(huì)唱歌的貓》······我最喜歡的是《保姆狗的陰謀》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是有一只臘腸狗,本來(lái)是主人家里的一條寵物狗,深受主人的喜愛(ài)。后來(lái),主人又抱回來(lái)一只幼小的牧羊犬,臘腸狗一開(kāi)始像保姆一樣對(duì)牧羊犬照顧得無(wú)微不至,還經(jīng)常玩在一塊,感情非常好。牧羊犬漸漸長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得又帥氣又乖巧,主人漸漸喜歡牧羊犬更多一些。臘腸狗感到自己被冷落,便產(chǎn)生了嫉妒之心,三番四次地想辦法要害死牧羊犬:一會(huì)兒帶它去有霧的山上使它迷路;一會(huì)兒哄它到深水的地方想要淹死它;一會(huì)兒領(lǐng)牧羊犬去馬路上玩,想車撞死牧羊犬?擅恳粋(gè)的陰謀都被一只會(huì)笑的.貓給識(shí)破了,從而解救了牧羊犬,最后臘腸狗害人害己,反倒被車撞得重傷而亡。
讀了這個(gè)故事,我受到很大啟發(fā):臘腸狗的妒忌之心傷害了別人,更傷害了自己,好朋友之間本來(lái)應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)懷,進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)共同進(jìn)步。友誼是極其珍貴的感情,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜、珍藏!
演講的日記4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是XX班的XXX。今天我要演講的題目是——“擁抱綠色,共植希望”。
“半城半露半城灰,汽車慢的像烏龜。三米之外無(wú)人影,任你鳥(niǎo)兒也難飛!睕](méi)錯(cuò),這首打油詩(shī)形容的就是許多城市出現(xiàn)的霧霾現(xiàn)象。久久不散的霧霾就像一層薄紗蒙住我們的`眼睛,讓我們看不清那蔚藍(lán)的天空,讓我們看不清這美麗的世界。
眾所周知,地球上的沙漠覆蓋面積正在逐年增長(zhǎng),綠地森林保護(hù)意義重大。假如地球上失去了森林,我們共存的物種和賴以生存的水資源都將受到很大的挑戰(zhàn),人類將面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記,營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)森林,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。
同學(xué)們,讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里播撒一把樹(shù)種,長(zhǎng)出一片新綠,澆潑一桶清水,哺育一個(gè)生命。擁抱綠色,共植希望。
我的演講完畢,謝謝大家。
演講的日記5
學(xué)校又要舉行演講比賽了,正是讓人心煩。
周三下午老師將學(xué)校要舉行演講比賽這件事跟我們說(shuō)了,于是便開(kāi)始選參賽人選,頓時(shí)本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室變得更加安靜。老師看到這種氣氛很是失望,讓我驚訝的是:他居然說(shuō)我們班不行就棄權(quán),來(lái)逼迫我們。于是我舉起了我顫顫巍巍的手,兒戲一般的成為了我們班的演講代表之一,另一名是一個(gè)女的。放學(xué)后我急忙回到家寫(xiě)演講稿,之后打開(kāi)電腦看別人的演講視頻。因?yàn)槲液翢o(wú)基礎(chǔ)更別說(shuō)經(jīng)驗(yàn)了。第二天上學(xué)我將演講稿給老師審閱,雖然有些小瑕疵,但經(jīng)過(guò)修改已經(jīng)合格了。接下來(lái),我開(kāi)始瘋狂的背稿和練稿,每每有空閑的'時(shí)候我便拿出演講稿練習(xí)。就這樣比賽的日子慢慢來(lái)臨了。
隨著主持人激昂的開(kāi)場(chǎng)白,演講比賽正式開(kāi)始?粗渌荣愡x手一個(gè)一個(gè)上臺(tái),我只能發(fā)出一句感慨:”我甚是緊張啊!暗轿疑蠄(chǎng)了,我站在臺(tái)上開(kāi)始了我的演講開(kāi)始還好好的可到后面可想而知了,那聲音趕上八級(jí)地震了。最終比賽結(jié)束我只拿了個(gè)三等獎(jiǎng),也算是個(gè)安慰。
”失敗是成功之母“,但下回打死我也不去,因?yàn)槲沂莻(gè)臨時(shí)工。
演講的日記6
這是我第一次演講,可是我卻犯了一個(gè)不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤——沒(méi)寫(xiě)演講稿!雖然是第一組的最后一名,但是也不能改變事實(shí),所以我決定面對(duì)現(xiàn)實(shí),不退縮。
輪到我們這組演講,其他同學(xué)都講的很好,我心里緊張不已。就要輪到我演講時(shí),下課鈴響了。所以我們第四節(jié)課,再由我來(lái)演講。還有2節(jié)課間的時(shí)間,我抓緊時(shí)間寫(xiě)演講稿,可是時(shí)間就過(guò)得這么快——一下就到了第四節(jié)課了,唉!我心想:事到如今,只好拼一把了。加油!吳婧媛!當(dāng)李老師喊道:“接下來(lái)由吳婧媛來(lái)演講1時(shí)我的心里怦怦跳,我硬著頭皮走上了臺(tái),很“擊劍”的說(shuō)了一聲:“大家好!我叫吳婧媛1我還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)內(nèi)容,就連我自己都感覺(jué)我的臉紅的像紅蘋(píng)果一樣。我結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)了一個(gè)題目,而且還說(shuō)錯(cuò)了!連題目都結(jié)巴,內(nèi)容別說(shuō)了。李老師問(wèn)我:“你是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)背熟?”有許多同學(xué)“幫”我回答:“他沒(méi)寫(xiě)”李老師對(duì)我很不滿,說(shuō):“今天下午重新演講一次”我聽(tīng)了這句話,我自己都很慚愧。
李老師中午把我叫到“辦公室”問(wèn)我:“你為什么沒(méi)寫(xiě)演講稿?”我不回答李老師又問(wèn):“快說(shuō)!要不然我把這事告訴你媽媽了”我不愿意讓媽媽知道,但我又不想說(shuō),所以一顆顆碩大的淚珠從我的眼睛里蹦出來(lái)——我哭了。李老師說(shuō):“我不問(wèn)啦!不過(guò)今后要看到你的表現(xiàn),改進(jìn)”
在中午,我補(bǔ)了演講稿,從早上的忐忑不安變得踏實(shí)多了。
下午飛快似得到來(lái)了。雖然我準(zhǔn)備好了,但是上臺(tái)還是很緊張,讀的結(jié)結(jié)巴巴,不過(guò)比早上的好多了,李老師這一次沒(méi)怪我,我好高興。
演講的日記7
莊嚴(yán)的升旗儀式過(guò)后本是最精彩的演講時(shí)刻,可為什么到這些人手里就全部變了味。
想想初中時(shí)期,老師們雖然講的都是從網(wǎng)上摘抄的,但好歹都是不錯(cuò)的文章。天啦!現(xiàn)在這些演講都是什么?演講要生情并茂,可我只看到唾沫橫飛;演講應(yīng)該有真情實(shí)感,可我看到的是虛情假意;演講應(yīng)該將自己的主見(jiàn),但我只看到他們?nèi)嗽埔嘣,阿諛(lè)畛小?/p>
老師們所演講的'內(nèi)容也確實(shí)是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的——那些夸獎(jiǎng),奉承的詞句,也許是我才疏學(xué)淺讀不懂你們的文字。當(dāng)然,這只是我片面的看法。
也或許確實(shí)有那么些笨蛋老師會(huì)親自寫(xiě)稿,但我一定會(huì)為他鼓掌。
也許是我太完美主義了。但我認(rèn)為,演講至少要加入自己的主觀意見(jiàn),文章不該真實(shí)嗎?可為什么演講如此浮夸。
這個(gè)學(xué)校都是如此,社會(huì)呢?世界永遠(yuǎn)不得安寧。
演講的日記8
三月,一個(gè)多么美妙的季節(jié)呀!也是我們的學(xué)雷鋒月,在三月,人們都在行動(dòng),我們學(xué)校也不例外,這不,馬上就要開(kāi)始關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的演講比賽,難忘的演講比賽。
“呤……”這時(shí)緊張而歡快的鈴聲響了,我們迅速地搬著自己的凳子,整整齊齊地坐在了教室前的水泥場(chǎng)上。
這時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把參賽選手的名字念了一遍,我班的兩位選手是萬(wàn)夢(mèng)和李丹,她們可是老師千挑百挑的選出來(lái)的,可見(jiàn)她們的能力非同一般呀!在比賽前,二位同學(xué)就在全班同學(xué)面前演講過(guò)。
接著是抽簽,她們倆還算好,抽的數(shù)字不前不后,是9號(hào)和12號(hào)。第一位是一(五)班的一個(gè)倒霉的男生,不知是他緊張還是什么其他原因,他演講的糟糕透了。接下來(lái)的幾位還演講的不錯(cuò),但給我印象最深的是一(三)班的劉敏,她帶著微笑站在臺(tái)上,全場(chǎng)就像平靜的水面一樣。
“春天……”一句句話好似美妙的`音符,丁冬丁冬悅耳地奏出來(lái)。同學(xué)們都睜大了眼睛,場(chǎng)上靜悄悄的,大家都屏住了呼吸聽(tīng)下面的。
她從容不迫,感情真摯地朗誦著,臉上泛起激動(dòng)的紅暈。聽(tīng)到她的朗誦,她班的同學(xué)都為她高興的笑了。
雖然她讀得很好,但我班的同學(xué)卻不服,到我班的李丹讀的時(shí)候,我班都豎起耳朵聽(tīng),可是,由于她離話筒太遠(yuǎn),所以聲音讓別人聽(tīng)起來(lái)特小。當(dāng)時(shí),我班的同學(xué)都恨不得把話筒往她面前拿一截?墒沁@只能空想,漸漸的,李丹的耳朵和臉漸漸地紅了起來(lái),我想她肯定是很緊張的原因才紅的吧!
哎,李丹失敗了。我班的希望全都寄托在了萬(wàn)夢(mèng)身上。到了萬(wàn)夢(mèng)演講時(shí),她也犯了和李丹一樣的毛病——聲音小。
顯然的,我們班失敗了,但我們班的同學(xué)卻沒(méi)有一點(diǎn)失去信心的表情,我們?nèi)匀幌嘈畔乱淮蝿倮菍儆谖覀兊模嘈抛约骸?/p>
演講的日記9
今天上午有老師來(lái)我班聽(tīng)課,呵,情況實(shí)屬不樂(lè),一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下去,放眼一望,舉手的人鳳毛菱角。這可把老師叫那一個(gè)急呀!這個(gè)大冷天,還揮汗如雨!老師急中生智,便說(shuō):“上課積極舉手,可以獲得一個(gè)免做卷!边@時(shí),舉手的人才稍微多了那么一點(diǎn)。有的同學(xué)一點(diǎn)都不稀罕,繼續(xù)無(wú)所事事,嘿,我還真是無(wú)語(yǔ)了。好不容易下課了,過(guò)了一會(huì)聽(tīng)課老師走了!敖裉焐险n怎么回事呀!下課你們倒挺能說(shuō)的呀!都說(shuō)了多少遍了,上課,不要害怕舉手,老師會(huì)吃了你呀!還是怎么回事,我不怕你們說(shuō)錯(cuò),就怕你們上課不舉手發(fā)言。就算你們上課說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們嘲笑你,那又怎么了,笑你一下,會(huì)危害你的生命?還是怎么。希望同學(xué)們下課好好思考一下!崩蠋熣f(shuō)的話,我思考了一下,著實(shí)有理。我一定要跨過(guò)心里的那道坎兒呀!
下午,又有一個(gè)突如其來(lái)的事件,要聽(tīng)英語(yǔ)課,啊,老師怎么不提前說(shuō)一下呀!老師先把流程大概的跟我們講了一下,心里便更有譜了。上課了,老師先讓我們唱了一首英文歌《Bingo》,這首歌,同學(xué)們唱的可熱鬧了。下面是show time,一個(gè)又一個(gè)的流程結(jié)束了,可我就在一個(gè)介紹同學(xué)的'流程上出錯(cuò),剛開(kāi)始還沒(méi)怎么理解,然后聽(tīng)老師一番講解之后便豁然開(kāi)朗。老師讓同學(xué)舉手,我舉起了手,說(shuō)著說(shuō)著不知怎么了,自我覺(jué)得越說(shuō)越離譜,果然最后幾句話說(shuō)錯(cuò)了,而且還相當(dāng)?shù)碾x譜,霎時(shí)間,自我覺(jué)得臉通紅通紅的,嚇?biāo)牢伊。老師?jiàn)此,幫我改正了一番,我便坐下了,可心里還是久久未平靜下來(lái)。下課的鈴聲想起,我這才舒了一口氣。依舊,待聽(tīng)課老師走了之后。老師說(shuō)我們表現(xiàn)不錯(cuò),我們心里挺高興,可為什么語(yǔ)文課上就沒(méi)人舉手呢?我很納悶兒。老師還說(shuō),你們不要緊張,從今往后,估計(jì)天天都有人來(lái)聽(tīng)課。我暈。
明天輪到我即興演講了,經(jīng)常在下面幸災(zāi)樂(lè)禍的我,可要看看要準(zhǔn)備什么素材了,哎,是福不是禍,是禍躲不過(guò)呀!
演講的日記10
今天,是我最激動(dòng)的一天。
演講比賽開(kāi)始了!我有幸成為一號(hào)選手,上臺(tái)演講。在舞臺(tái)上,我滿懷信心的,激動(dòng)的,緊張的演講我的精彩演講稿。當(dāng)我快演講完時(shí),下面是給我的喝彩;是給我的鼓勵(lì);是給我的.歡呼!我的心也感受到,我的演講讓她們看到了我的進(jìn)步;我的感情;我的感化。演講完,我在下面靜靜欣賞著后面十一位選手的精彩演講。聽(tīng)著他們的演講,我覺(jué)得:我不一定是最優(yōu)秀的;我不一定是最棒的;不一定是最好的。
俗話說(shuō):天外有天,人外有人。今天,讓我感受到,我的進(jìn)步。之前上臺(tái)時(shí)說(shuō)話小聲的我;之前讀書(shū)感情不好的我;之前驕傲的我。通過(guò)這次比賽,現(xiàn)在的我已不是之前的我!站在舞臺(tái)上的我,是嶄新的我;是脫胎換骨的我;是讓大家喜歡的我!
今天,讓我收獲不。
演講的日記11
五月三十一日下午,學(xué)校舉行了“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的演講比賽,我是第二個(gè)上場(chǎng)的,坐在椅子上,我十分忐忑不安,但我鼓勵(lì)自己淡定一點(diǎn),啊,很快就要到我上場(chǎng)了
我走上演講臺(tái),看了看觀眾,開(kāi)始我的演講,但我的雙手還是在背后緊捏著,不可置否,我很緊張,一番演講下來(lái)還算可以,但是中途我竟然忘詞,重復(fù)了一句話,我知道,沒(méi)有多大的希望了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我相信,下次,我會(huì)更棒的,失敗是成功之母,這次的失敗是在為下次的成功鋪路,
我會(huì)好好吸取教訓(xùn),不讓重蹈覆轍。演講,要飽含深情的演講,全身心投入,顯然,我沒(méi)有做到。但是,我知道,成功不是那么容易得到的,無(wú)論這是不是我給自己的`一個(gè)借口,但是,我都會(huì)更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng),朝著我的目標(biāo)不斷努力!
演講的日記12
今天是星期六,卻是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲乙谝淮窝葜v了。
要知道這次演講的機(jī)會(huì)是我努力爭(zhēng)取到的。
中午,我穿上了一件五顏六色的禮服,很美,穿上它,就像仙女下凡了一樣,但不管大家怎樣夸我,怎樣鼓勵(lì)我,我還是緊緊地拿著稿子?吹贸鰜(lái),我很緊張。我努力讓自己平靜地站在舞臺(tái)邊等候,可身子就像不聽(tīng)使喚似的,不停地顫抖。
“12號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)開(kāi)始演講。”到我了,我的心一直在“怦怦怦”地跳個(gè)不停,我的額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)微的'汗珠。我站舞臺(tái)上不知所措,腦子突然一片空白。我再看看評(píng)委們,他們都微笑著看著我。我在舞臺(tái)上面支支吾吾了半天才說(shuō)了一句:“大家好。”忽然,臺(tái)下傳來(lái)了此起彼伏的掌聲,我清了清嗓子,閉上眼睛,仔細(xì)回想了一下,還是想不出來(lái),所以決定改一個(gè)開(kāi)頭。講完開(kāi)頭,稿子的內(nèi)容又回到了我的腦海里面。我用最清晰最嘹亮的聲音完整的講完了我的內(nèi)容。當(dāng)掌聲再次響起來(lái)的時(shí)候,我心里面的大石頭總算是落了下來(lái)。
我下了臺(tái),興致勃勃的給我的爸爸媽媽和姥姥姥爺講了剛剛在臺(tái)上發(fā)生的一切。
回到了家,我一直在想這件事情。
通過(guò)這一件小事,我知道了一個(gè)道理,那就是只要努力,勇敢大膽去面對(duì),那件事就會(huì)變得簡(jiǎn)單。
演講的日記13
星期五下午,我們學(xué)校進(jìn)行了《光輝的旗幟》讀后感的演講比賽,我也參加了這次比賽。
下午第一節(jié)課,我和其他同學(xué)一起排著隊(duì)來(lái)到了書(shū)法教室。過(guò)了幾分鐘后,比賽就正式開(kāi)始了。老師順著編號(hào)把同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫上臺(tái)來(lái)。我是最后一個(gè)上臺(tái),由于做了充分的準(zhǔn)備,所以我開(kāi)始一點(diǎn)也不緊張,坐在臺(tái)下欣賞著別的同學(xué)的'演講。很快,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,輪到我了,同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈的掌聲?匆(jiàn)同學(xué)們都滿懷期望的看著我,我竟然一下子緊張了起來(lái),心里像揣了一只小兔子似的,砰砰直跳。我深吸了一口氣,腿還在微微顫抖,我心里一個(gè)勁的給自己鼓勁兒,面帶微笑地開(kāi)了一個(gè)頭:大家好,我是六一班的鐘珊,我要演講的題目是“手舉光輝的旗幟,迎接挑戰(zhàn)的21世紀(jì)”。說(shuō)來(lái)也奇怪,剛說(shuō)完這句話,我緊繃的神經(jīng)就立刻放松下來(lái)了。接下來(lái),我滔滔不絕地講起來(lái)我準(zhǔn)備的內(nèi)容。幾分鐘過(guò)去了,我的演講結(jié)束了,臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲。老師開(kāi)始宣布成績(jī),當(dāng)我得知自己是一等獎(jiǎng)時(shí),心里高興極了。
這次演講,不但鍛煉了我的能力,還讓我知道了一份耕耘,一份收獲的道理。
演講的日記14
9月24日,合肥的天空如鉆石般湛藍(lán),就在那天,我們的語(yǔ)文老師,丁老師班級(jí)舉行了一場(chǎng)演講大會(huì),全班同學(xué)歡呼雀躍。
那次的演講大會(huì),有很多同學(xué)在“大會(huì)”之前就做好了充足的準(zhǔn)備,當(dāng)時(shí),每一位即將發(fā)表演講的同學(xué)都整裝待發(fā),老師宣布:“演講大會(huì)正式開(kāi)始!”
第一個(gè)上場(chǎng)的是“幽默大師”湯瀟陽(yáng),他手持一份稿紙,戴著一頂紅色的帽子,穿著一雙“高跟鞋”,臉上裝作一副很自然的表情,走上了“光滑的”小型溜冰臺(tái),看這樣式就知道不久會(huì)有一場(chǎng)好戲上演,果然不出我所料,湯瀟陽(yáng)在跑到講臺(tái)上的艱難路途中摔了個(gè)漂亮的“后空翻”,班級(jí)里響起了熱烈的`“掌聲”。
第二個(gè)上場(chǎng)是我們班“編輯師”,李子騰他可以在短短幾分鐘內(nèi)“編輯”出一篇完美的“文章”,李子騰沒(méi)有帶任何東西上臺(tái)講了,突然露出了邪惡的笑容,擺了個(gè)帥氣的動(dòng)作,向臺(tái)下望去,開(kāi)始了他的演講:“大家好,我是李子騰,今天我要演講的題目是...”演講完了后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師說(shuō):“嗯!李子騰講的不錯(cuò),內(nèi)容生動(dòng)有趣,這些語(yǔ)言也不錯(cuò),富有一絲幽默!
精彩的演講大會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都開(kāi)始了討論起了演講時(shí)的有趣內(nèi)容。
演講的日記15
上星期五,金老師給我的媽媽發(fā)了消息,讓我星期一在閱讀節(jié)開(kāi)幕式上發(fā)言。我知道后,心里又興奮又緊張。
星期一很快就到了。開(kāi)幕式開(kāi)始了,一會(huì)兒就輪到我演講了。我在臺(tái)下的時(shí)候就已經(jīng)緊張了,上臺(tái)當(dāng)著全校同學(xué)的面演講,我就更緊張了。結(jié)果到后來(lái)緊張得把臺(tái)詞都忘了,當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,急得汗都出來(lái)了。演講完以后,我想,我在家里背的蠻熟的,怎么一上臺(tái)就忘詞了呢?是因?yàn)槲沂堑谝淮紊吓_(tái)演講,一點(diǎn)都不自信,總是怕說(shuō)錯(cuò),結(jié)果還是說(shuō)錯(cuò)了。我很后悔,不能太緊張,應(yīng)該放松些。
評(píng)論:嗯,很好呢!以描寫(xiě)自己的'緊張心理為主線哦,“當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,急得汗都出來(lái)了!边@個(gè)比喻特棒哦,汗都急出來(lái)了,一下讓人感覺(jué)到你的著急心理!
特別表?yè)P(yáng)一下結(jié)尾。鹤詈笠欢,以內(nèi)心的反思后悔做結(jié)尾,說(shuō)出這次活動(dòng)的收獲呢,很好!特別是以自問(wèn)自答的形式來(lái)引起反思呢,很好!內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)得十分生動(dòng)!才三年級(jí)的孩子啊,就能達(dá)到這么高的起點(diǎn)!加油哦!
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