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翅膀的日記

時(shí)間:2023-01-28 12:14:45 日記 我要投稿
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翅膀的日記

  已到了一天的末尾,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的翅膀的日記,歡迎閱讀與收藏。

翅膀的日記

翅膀的日記1

  我知道,我一直有雙隱形的翅膀,給我希望,帶我飛過(guò)絕望。

  每個(gè)人都有隱形的翅膀,我的翅膀是書(shū)。我從呱呱墜地起歲,通過(guò)爸爸媽媽了解世界,2歲時(shí),自己讀,背帶有拼音的書(shū)籍,6歲起,我喜歡讀些童話書(shū),從中,我認(rèn)識(shí)到了美麗的白雪公主,可愛(ài)的小紅帽,善良的萵苣姑娘,我在童話在認(rèn)識(shí)到了一些生活中的美與丑,善與惡呵,我這可愛(ài)的翅膀,它帶著我在書(shū)的海洋中遨游,在情節(jié)中感動(dòng),在情節(jié)中歡笑,讓我和主人公一起歡樂(lè),一起悲傷歲時(shí),我又愛(ài)上了看小說(shuō)。翅膀又讓我認(rèn)識(shí)了貪玩熱心的馬小跳,漂亮出色的夏林果,威嚴(yán)可愛(ài)的路曼曼,還有那只善解人意的笑貓。書(shū),讓我快餓=樂(lè),讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我充實(shí),有讓我美麗,我每次寫(xiě)作時(shí)都有了一個(gè)得力的助手,輕松自如。

  每次拿到一本新書(shū),我都會(huì)欣喜若狂,沉浸在色彩斑斕的情節(jié)里,那扣人心弦的故事情節(jié),五一不讓我陶醉,我多想走到故事里去看看呀!現(xiàn)在,沒(méi)事的時(shí)候,便靜靜的捧著一本書(shū),細(xì)細(xì)品味,還真是別有一番韻味。

  有了鼠,我結(jié)識(shí)的朋友到現(xiàn)在又多了冰心,郭沫若,魯迅,我的`這些朋友也是我的老師。教會(huì)了我做人的道理,和許多的寫(xiě)作方法。書(shū),又讓我明白了蒸汽車的發(fā)明,蘋果熟了為什么落地

  我的這雙隱形的翅膀,帶領(lǐng)我跨過(guò)無(wú)知的海洋,讓我悟出里道理,到達(dá)知識(shí)的彼岸。

  現(xiàn)在為止,書(shū)還是我最好的伴侶。書(shū)中的字像跳動(dòng)的音符,給我?guī)?lái)驚喜和無(wú)限樂(lè)趣,它將伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望,越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),飛到更廣袤的藍(lán)天

翅膀的日記2

  其實(shí),到今天為止我都不清楚我是否真的愛(ài)過(guò)他,也許我這樣說(shuō)可能對(duì)他很不公平,但我很抱歉!我們相識(shí)了這么久卻從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)面,也許很好笑,但我也很無(wú)奈,我能感受的到他的愛(ài),正如他說(shuō)的我等了半年多現(xiàn)在終于可以有個(gè)結(jié)果了。我還是不相信這種未曾謀面的愛(ài)情,現(xiàn)在想想以前真的很執(zhí)著……

  “我們分手吧,你要的生活我根本給不了你……”我卻死活不同意,我反駁他的觀點(diǎn)不正確,堅(jiān)持我愛(ài)他是對(duì)的。我總是堅(jiān)信面包會(huì)有的,房子也會(huì)有的,只要我們努力。我當(dāng)時(shí)還很痛苦,抓住他不肯放手,直到他明白我的良苦用心,讓他知道我有多愛(ài)他……最后他妥協(xié)了,他說(shuō)我對(duì)他太好了,他怕給不了我幸福,所以選擇放手,就好像我喜歡聽(tīng)李圣杰的‘手放開(kāi)’一樣,我告訴自己愛(ài)情應(yīng)該是沒(méi)有負(fù)擔(dān)的,不然雙方都會(huì)不開(kāi)心,我們會(huì)幸福的。

  再后來(lái)我們一直這樣電話聯(lián)系著,相互互送著關(guān)心和溫暖,終于他說(shuō)他要回來(lái)了,來(lái)我所在的城市陪我實(shí)現(xiàn)我最簡(jiǎn)單的'愿望了:跟我一起牽著手逛街,散步,陪我一起吃火鍋……而我卻猶豫了,因?yàn)橐晕业募彝ケ尘昂臀业男愿,更重要的是我絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸脾氣,我們?cè)谝黄鹂隙〞?huì)有起伏的,我不想把什么事情都看的那么復(fù)雜,更不想讓自己有壓力,但深深的明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨的感情是經(jīng)不去考驗(yàn)的。我只是希望我們都能更好的面對(duì)生活,也許我們的相識(shí)會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果的,因?yàn)槲叶紩?huì)有一對(duì)愛(ài)的翅膀!

  我不想把簡(jiǎn)單的感情夾雜有任何的雜質(zhì),更不想把感情當(dāng)成什么負(fù)擔(dān),只希望生活和事業(yè)是以自己的心來(lái)得的,因?yàn)槲蚁胱约夯畹恼鎸?shí)并且多姿多彩!

  可惜的是,我們的感情總歸太不堪一擊了,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我不明白他的感情,不明白的一切,感覺(jué)我們的距離時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)過(guò),真的愛(ài)過(guò),但他卻退縮了……給了我一個(gè)抓不到,摸不著的一個(gè)現(xiàn)實(shí),我忽然之間沒(méi)有方向,無(wú)數(shù)次的在想:這么久的努力到底是為了什么?

  但至今都沒(méi)有一個(gè)答案!

翅膀的日記3

  為了解決小朋友們不愛(ài)背書(shū)、不肯記書(shū)本中的知識(shí)這一問(wèn)題,中科院李博士發(fā)明了一種最先進(jìn)的“超強(qiáng)大腦”,讓你的大腦可以直接從書(shū)上拷貝知識(shí)。

  消息一出,小朋友們可樂(lè)開(kāi)了花,圍著李博士直喊:“我要‘超強(qiáng)大腦!’我要‘超強(qiáng)大腦!’”李博士為了驗(yàn)證自己發(fā)明的高科技效果,拉住了樂(lè)樂(lè)上臺(tái)實(shí)驗(yàn)。李博士先給我們展示了一本《中國(guó)通史》,厚厚的一本呀!

  “這本書(shū)記述了中國(guó)歷史所有知識(shí),實(shí)驗(yàn)前,我先來(lái)考察樂(lè)樂(lè)小朋友,歷史知識(shí)學(xué)得怎樣!薄懊鞒谖粫r(shí)間最長(zhǎng)的皇帝是哪位?”“朱元璋!薄板e(cuò)。答案是萬(wàn)歷帝,他的'名字叫朱翊鈞。”“火藥始用于軍事上是在什么時(shí)候?”“明朝!薄板e(cuò)。答案:唐朝末年!

  樂(lè)樂(lè)一連錯(cuò)了五道題。“現(xiàn)在,我們現(xiàn)場(chǎng)給樂(lè)樂(lè)裝上‘超級(jí)大腦’,讓他的大腦直接拷貝這本《中國(guó)通史》的所有知識(shí)!敝灰(jiàn)李博士拿出一臺(tái)像筆記本電腦一樣大的電腦,將兩根線在樂(lè)樂(lè)的太陽(yáng)穴部位接住,只有一秒鐘,知識(shí)就拷貝到樂(lè)樂(lè)的大腦中。電腦中傳來(lái)“拷貝完畢,可以使用”的聲音。(想象豐富,介紹高科技產(chǎn)品“超強(qiáng)大腦”的使用方法。)

  “下面驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)實(shí)效。請(qǐng)聽(tīng)題。楊貴妃死在什么地方?”“馬嵬驛!薄罢_!薄绊(xiàng)羽破釜沉舟殺了誰(shuí)?”“蘇角”“正確!薄啊蹲髠鳌芳o(jì)元從魯國(guó)哪位國(guó)君開(kāi)始?”“魯隱公”“正確!薄啊畮熞拈L(zhǎng)技以制夷’是誰(shuí)的主張?”“魏源!薄罢_。”“《南京條約》什么時(shí)候簽定的?請(qǐng)說(shuō)出具體年月日!薄1842年8月29日”“正確。”……“正確。”………“正確!睒(lè)樂(lè)連連答對(duì)十題,張口就來(lái),真是神了。

  臺(tái)下的小朋友們張大著好奇的眼睛!疤衿媪!”“太不可思議了!”最后,李博士給每一位小朋友都配上了一臺(tái)超級(jí)大腦。有了這臺(tái)超級(jí)大腦,同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中,真是如虎添翼呀!

  科學(xué)就是這么神奇!

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