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會(huì)飛的日記

時(shí)間:2023-01-28 12:22:41 日記 我要投稿

會(huì)飛的日記

  有趣的一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的會(huì)飛的日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

會(huì)飛的日記

會(huì)飛的日記1

  《會(huì)飛的教室》這本書講的是發(fā)生在冬天圣誕節(jié)前的故事。主人公有戴馬亭、鄔理、培克老師等人。

  圣誕節(jié)快來(lái)了,同學(xué)們都快快樂(lè)樂(lè)的.,那是因?yàn)轳R上就可以和家人團(tuán)聚了。而此時(shí)此刻,戴馬亭卻悶悶不樂(lè),因?yàn)樗龥](méi)錢買回家的火車票?粗蠹覛g快的離去,戴馬亭很傷心,她飛快的向圖書館旁的小亭子跑去……

  就在這時(shí),培克老師來(lái)了,他看見(jiàn)戴馬亭還沒(méi)走,就問(wèn):”戴馬亭,你為什么還不回家?“戴馬亭吞吞吐吐地說(shuō):”我……我沒(méi)錢買車票。“只見(jiàn)培克老師拿出錢包,把一些紙幣交給戴馬亭,說(shuō):”快點(diǎn)收拾東西回去,不然該晚了!按黢R亭跑回教室,飛快的收拾東西,準(zhǔn)備搭乘最后一班火車。

  終于,戴馬亭回家了,體會(huì)到了和家人團(tuán)聚的幸福。

  讀了這本書,我體會(huì)到:只有回家,才是給家人最好的禮物。

會(huì)飛的日記2

  《會(huì)飛的教室》是這個(gè)暑假,我最喜歡讀的書了。

  這本書里介紹了多才多藝的戴馬亭,有多愁善感的姚尼,還有遇事冷靜的塞巴修,以及膽小的鄔理和身材魁梧、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的馬提斯……

  班長(zhǎng)戴馬亭是我最佩服的人了,戴馬亭雖然家境貧寒,父親沒(méi)有職業(yè),母親只能靠給別人干一些事做,得一些錢為生,但戴馬亭卻從不自卑。戴馬亭遇事非常冷靜,是我最欽佩。

  特別是在職校生把綁架鄔理之后,其它的同學(xué)一心光想著救人,可戴馬亭卻能想著去告訴老師,讓老師出面來(lái)解決這場(chǎng)不必要的.戰(zhàn)斗。戴馬亭學(xué)習(xí)非常好,多才多藝。

  他還是一個(gè)繪畫天才,《會(huì)飛的教室》這篇話劇里所有的背景等等都是戴馬亭一個(gè)人完成的。

  平時(shí)我遇事比較沖動(dòng),做事沒(méi)有想到后果,非常的魯莽,今后一定要改掉這些壞的毛病。努力學(xué)習(xí)戴馬亭認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,成為老師的好幫手,同時(shí)還要學(xué)習(xí)戴馬亭遇事冷靜這一優(yōu)點(diǎn)。

  我也要和戴馬亭一樣,不懼怕比自己大的學(xué)生。不怕困難,勇于挑戰(zhàn)!

會(huì)飛的日記3

  今天我讀了一篇課文,名字叫《會(huì)飛的教室》,讀過(guò)后,我非常喜歡這個(gè)故事。

  故事的主人翁名字叫戴馬停,他把教室設(shè)計(jì)成了一架飛機(jī),還把飛機(jī)上的發(fā)動(dòng)機(jī)和活動(dòng)門做的栩栩如生,他簡(jiǎn)直是太棒了。

  如果我也把會(huì)飛的教室比做成飛機(jī),我想讓飛機(jī)飛到大柳塔,我要去大柳塔看望我的爺爺和奶奶,然后讓爺爺奶奶也坐上我的`飛機(jī)來(lái)到我的家里,他們就能每天和我在一起了。天天可以陪我玩了,還能給我講很多很多的故事。

  如果我要把會(huì)飛的教室比做成一架飛機(jī),我最想去的地方就是去看看大海,那一望無(wú)際的大海,我要請(qǐng)我的爸爸媽媽和弟弟,還有爺爺奶奶一起坐上去看大海,一起去大海里游泳,一起走在沙灘上,一起撿貝殼。

  我幻想著,那肯定是世界上最美的事情忙完,大海一定很美,我真想去看一眼啊。

會(huì)飛的日記4

  上午,小鴨子和媽媽興高采烈的去捉魚?墒堑搅送砩县澩娴男▲喿雍蛬寢屪呱⒘,它迷路了。

  繁星閃爍,夜幕籠罩的森林里到處?kù)o悄悄,小鴨子害怕極了,它嗚嗚大哭起來(lái)。這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只熒光閃閃的螢火蟲。它問(wèn):“你怎么了,為什么不回家?”小鴨子說(shuō):“我迷路了!蔽灮鹣x說(shuō):“我送你回家吧!蔽灮鹣x使了使勁讓小燈籠更亮了。小鴨子高興極了,它跟著螢火蟲大膽的走著,突然,一只大青蛙伸著又細(xì)又長(zhǎng)的.舌頭盯著螢火蟲。螢火蟲靈機(jī)一動(dòng)甩甩身體小燈籠滅了,大青蛙突然什么也看不見(jiàn)了,灰溜溜的走了。螢火蟲見(jiàn)大青蛙走了又甩了甩身體,小燈籠亮了,小鴨子說(shuō):“螢火蟲,你真聰明!辈灰粫(huì),小鴨子就到家了,鴨媽媽開(kāi)心的感謝了螢火蟲。

  螢火蟲和小鴨子它們?cè)僖?jiàn)了,一盞小燈籠消失在夜空中了。

會(huì)飛的日記5

  暑假里,我把《會(huì)飛的教室》看完了,它是艾利克·卡斯特納寫的,這本書讓我回味無(wú)窮。

  這本書里面的人物,作家叔叔把他們刻畫的栩栩如生,有膽小怕事的'鄔理,聰明機(jī)智的戴馬亭,多愁善感的姚尼,“大胃王”馬提斯等等,他們?yōu)槲覀儽硌萘艘粋(gè)個(gè)精彩的故事。

  《會(huì)飛的教室》講述的故事,并不是真實(shí)的,而是作者想象出來(lái)了的,是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編自導(dǎo)自演的一場(chǎng)戲。

  書中的這些故事令我難忘;戴馬亭和同學(xué)認(rèn)真彩排《會(huì)飛的教室》,想方設(shè)法讓培克老師與他的老朋友禁煙老師重聚、葛洛迪被綁架又被同學(xué)們合力救出的事情,這些都體現(xiàn)了同學(xué)們之間的友情。

  讀完了這本書讓我明白了,同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)、友愛(ài)才是我們應(yīng)該懂得去珍惜、去愛(ài)護(hù)的珍貴東西,讓朋友與朋友之間多一點(diǎn)理解,架起一座理解的橋梁,做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。

  即使有了誤會(huì)也要互相寬容,讓你我之間更美麗,愛(ài)上同學(xué),愛(ài)上老師,愛(ài)上這多姿多彩的校園生活吧。

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