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神秘的日記
一天又結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的神秘的日記,僅供參考,大家一起來看看吧。
神秘的日記1
今天下午第二節(jié)作文課,老師神秘兮兮地拿來了一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的盒子。她說:“這個(gè)盒子里有一個(gè)我最喜歡的小精靈,你們猜猜是什么?”我們還沒等老師說完,就唧唧喳喳地說了起來。大家議論紛紛:有的說是小雞,有的說是小兔,有的說是小魚……大家可好奇了,真想看看盒子里到底是什么?
我最幸運(yùn),第一個(gè)就上去看那個(gè)“小精靈”。只見,老師把蝴蝶結(jié)解開,小心翼翼地把盒子打開了一條小縫,好像生怕小精靈要流出來似的。我好奇地探著頭去看,呀!里面的小精靈怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?我跟她打招呼,她也跟我打招呼,真有意思。
看過秘密后,我回到座位上。大家紛紛問我盒子里是什么?我捂著嘴笑著,就是不告訴他們。那些沒有機(jī)會(huì)看的同學(xué)可著急啦,一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著那個(gè)盒子,有的差點(diǎn)哭,有的.跑到講臺(tái)前想偷看,有的氣得拍著桌子直叫:“老師不公平,我也要看!”……
老師看見許多同學(xué)都想看,就打開了盒子,解開了謎底。原來盒子里放著一面鏡子,那個(gè)可愛的小精靈就是我們自己呀!
神秘的日記2
一天清晨,有一位農(nóng)民伯伯去農(nóng)田里除草,忽然他發(fā)現(xiàn)草叢中有什么東西在忽閃忽閃的發(fā)著亮光,他好奇的找了過去,看到了一粒散發(fā)著綠光的奇特種子,他把種子種在了自己家的.山頭上。農(nóng)民伯伯天天去山上給種子澆水,施肥,精心呵護(hù)著這粒奇特的種子。
有一天晚上農(nóng)民伯伯睡的正香,忽然響起了敲門的聲音,他打開門一看屋外是他養(yǎng)在山上的老黃狗,小灰兔和花貓。老黃狗看到主人出來立馬咬住主人的褲腳往山頭的方向跑,旁邊的小灰兔和花貓也興奮地叫個(gè)不停。來到山上,農(nóng)民伯伯驚得目瞪口呆,原來那粒種子變成了一座美麗的花園,花園里各種季節(jié)的花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;▍仓泻骠骘w舞,蜜蜂忙著采蜜,小鳥喳喳唱著動(dòng)聽的歌曲。枝頭上掛著一串串星星果,發(fā)著淡淡的綠光。真是美不勝收。
不久后,農(nóng)民伯伯把這里變成了他們村最著名的景點(diǎn),吸引了很多慕名而來的人,帶著村民一起發(fā)家致富,改變了他們貧窮的小山村,村里人稱他為“勤勞富翁”。
神秘的日記3
今天放學(xué)回家,媽媽就拿出來一個(gè)神秘的“道具”,讓我猜是干什么用的?
我拿在手里,仔細(xì)地觀察起來,它的外表是雪白色的,圓形的,上面有一些褶皺,我用手往上一合,它就變成半圓形了。我來回合上,打開,就是琢磨不出來,它到底是什么東西?
媽媽看我一頭霧水,就打算給我解開謎底。媽媽把婆婆事先和好的面拿了出來,然后,很熟練的揉好,團(tuán)好,切成一段一段的`,謎底就快揭曉了,我似乎有了答案,就問媽媽:“媽媽,是不是用來包餃子的”。媽媽光笑,就是不說話,我證實(shí)了我的答案,看來這個(gè)神秘的“道具”就是包餃子器。媽媽搟了一張皮,然后把它放到“道具”上,再放上餡,然后一合,一個(gè)漂亮的餃子就出來了,太神奇了。接下來,我又試驗(yàn)了幾個(gè),都成功了。我們把餃子放到鍋里煮,煮出來的餃子在滾燙的開水鍋里上下翻滾,就像一朵朵盛開著的美麗的花。
吃著自己動(dòng)手制作的餃子,心里像喝了蜜一樣,美滋滋,甜蜜蜜的。
神秘的日記4
如今,世人想要的都是些什么呢?無非是金錢、權(quán)利、名譽(yù)。雄鷹告訴我,它要翱翔天空;駿馬告訴我,它要馳騁陸地;魚兒告訴我,它要自由自在地生活。我呢?我想,我也找到了一份令我滿意的答案——我要微笑。
我要微笑。我想用微笑對(duì)待每一個(gè)人,每一天,每一分每一秒。當(dāng)同學(xué)弄壞我的改正帶時(shí),我想微笑著說:“沒關(guān)系!;當(dāng)太陽從東邊慢慢升起,我想微笑著說:“早晨真好!”。微笑將我?guī)蚩鞓罚瑤蛐腋:蛯庫o。 公共汽車上的售票員微笑著對(duì)乘客說“歡迎光臨”;愛因斯坦微笑著對(duì)小女孩說“是嗎”;法布爾微笑著觀察自己喜愛的昆蟲…… 我要微笑,因?yàn)槲蚁胱屛⑿艋业男撵`。就在那天,我因?yàn)橥瑢W(xué)弄丟了我的《機(jī)器貓珍藏限量版》打了他一巴掌,為這段友誼畫上了黑色的句號(hào)。在書和友誼面前,我恰恰糊涂地選擇了斷送友誼。如果我當(dāng)時(shí)用微笑來迎接這個(gè)事實(shí),說不定就能拯救一段即將被風(fēng)吹散的'友情……于是,我就想要微笑。 微笑有一種神秘的魔力,一種溫和的魔力。微笑是一盞啟明燈,將你引向正確的道路;微笑是一個(gè)盾牌,擋住你的暴怒。讓微笑出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上吧!
神秘的日記5
今天,我家來了一位客人,我問媽媽:“這是誰呀?”媽媽說:“這是來給鋼琴調(diào)音的師傅!
鋼琴師傅來到鋼琴旁,拿起工具開始調(diào)音。我看到鋼琴師傅拿出一塊鋼鐵一樣的東西,放在耳朵旁邊聽。我很好奇,就問他:“叔叔,你為什么把鋼鐵放在耳朵旁邊聽?”“這叫調(diào)音器,是用來和鋼琴的聲音作比較的,聽聽鋼琴發(fā)出的音準(zhǔn)不準(zhǔn)!
聽完后,鋼琴師傅把鋼琴上的一塊木板打開,我看到鋼琴的肚子里面有一塊塊的小木頭,下面還有一根根的鐵絲,鋼琴師傅在彈琴的時(shí)候,鐵絲拉動(dòng)著小木頭就像一群小鴨子在喝水,真好看,我咯咯咯地笑了起來。
“叔叔,我把踏板踩下去的時(shí)候聲音會(huì)變得很輕,這是為什么呀?”“哦,這個(gè)呀,叔叔把踏板踩下去再彈,你仔細(xì)觀察哦!蔽冶牬笱劬Χ⒅迨,只見他把踏板踩下去時(shí),就有一塊白布拉下來,小
木頭敲在布上,聲音就變輕了。
我把看到的.告訴了叔叔,叔叔夸我真是個(gè)聰明的孩子。
神秘的日記6
五一長(zhǎng)假的一天,媽媽帶我去湯山猿人洞游玩。
車子開到猿人洞景點(diǎn)時(shí),剛好是正午,天上的太陽火辣辣的曬在臉上,熱得讓人受不了。走到猿人洞門口,卻有一種清涼撲鼻而來,而里面和外面卻是天壤之別,在那小小的葫蘆洞里,又涼快又舒適。媽媽在一旁
感嘆道:“這里可真是夏天避暑的'好地方呀!”是呀,這里又涼快又空曠,還可以參觀的確是避暑的好地方。進(jìn)洞往前走幾步,左右兩邊就有科學(xué)家們復(fù)原猿人生活的畫面:它們有的在鉆木取火、有的在烤食物、
還有的在行走、。
時(shí)空仿佛把我拉回了幾萬年前,眼前浮現(xiàn)出了一副又一副猿人的畫面。洞頂上那自然形成的鐘乳石,長(zhǎng)的長(zhǎng),短的短,就像冰雕一樣。相傳它們可是千年長(zhǎng)一寸,我生萬年呀!
今天探索了神奇的猿人洞。真開心呀!
神秘的日記7
11月04日 星期五 天氣:晴
一天,王老師拿出了一只看上去十分昂貴而又精致的盒子,神秘地對(duì)我們說:“你們猜猜里面應(yīng)該有什么東西?”有的人興奮地說:“人參和酒!庇械娜烁吲d地說:“是裝飾品。”我們猜的五花八門,王老師微笑著說:“真相馬上大白!闭f著就打開了盒子。當(dāng)打開盒子的時(shí)候,我們都驚奇的叫了起來:“啊!”原來是一塊磚頭,真讓人不可思議。
接下來,王老師讓我們觀察這塊磚頭,有人說:“這塊磚頭的形狀是長(zhǎng)方體的。”又有人說:“磚頭的`顏色是紅色的!边有一個(gè)人說:“這個(gè)磚頭的重量大約有2、3斤的樣子!闭f著他還捧了捧磚。一個(gè)人回答:“這磚頭是用泥在高溫下反復(fù)磨煉出來的!蓖趵蠋熉犃撕簏c(diǎn)點(diǎn)頭,和藹的笑了笑,夸獎(jiǎng)我們真聰明。
“磚頭它就好像一個(gè)人的一生,要經(jīng)過許多磨煉,才能成為國(guó)家的棟梁。”王老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說。
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中暗暗下決心:要像磚頭那樣,不怕苦,不怕難,認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后,要當(dāng)國(guó)家的棟梁。
神秘的日記8
紙幣是平常得不能再平常的東西,而這平常的東西也有不平常的一面。不信?你看!
紙幣不但可以給普通的人用,還可以給盲人使用。它們是有盲文的呀!
而且,看紙幣還可以“神游”祖國(guó)山河:雄偉的天安門、桂林清澈見底的.漓江、西藏依山而建的布達(dá)拉宮、波濤洶涌的長(zhǎng)江三峽、還有西湖著名的“三潭印月”……
不但是這些標(biāo)識(shí)和裝飾,防偽標(biāo)志更是非常重要:像100元、50元,甚至到面值1元的紙幣,下面都會(huì)有一朵花。那可不是可有可無的東西,而是一種防偽標(biāo)!用紫外線可以透過它看到紙幣的面值。如果看不到,那么“恭喜”你,你碰上的是假幣!你可不要以為防偽標(biāo)就這些了,下面給你列舉一下:
1、中間閃閃發(fā)光的“土豪金”色100元線;
2、左邊水印出的毛澤東頭像;
3、前面一半后面一半,組成一個(gè)銅錢形狀的紅色一百;
4、右邊會(huì)變色的100字樣……
有了這些防偽標(biāo)志的重重護(hù)衛(wèi),假幣制造者們要制造完美的假幣,可就不容易啦!
紙幣的秘密還有很多,讓我們一起來揭開它神秘的面紗吧!
神秘的日記9
早上,我揉著眼睛準(zhǔn)備去刷牙洗臉,路過客廳的時(shí)候,我看見了它。
它長(zhǎng)方形的身體金燦燦的,上面還系了一個(gè)紅色的小蝴蝶結(jié)。它只有一本字典的一半大小,四四方方的,小巧玲瓏。沒錯(cuò)!它就是一個(gè)小盒子,這個(gè)神秘的盒子一下子吸引了我,我走近瞧了瞧,上面還有一行金色的英文,在陽光下閃著光芒。
里面裝的是什么呢?為什么會(huì)放在茶幾上呢?會(huì)不會(huì)是媽媽買的,準(zhǔn)備給誰一個(gè)驚喜?但是放在這么明顯的`地方,一下子就看見了。再說今天又不是誰的生日,更不是節(jié)日或紀(jì)念日。里面到底是什么呢?我心里有許許多多的疑惑。突然,我有一種想要打開的沖動(dòng),但對(duì)媽媽,這個(gè)盒子也許很重要的,我還是去問問媽媽吧!
“媽媽!那個(gè)黃色的小盒子里面是什么?”媽媽愣了一會(huì)兒,說:“哦,那個(gè)盒子呀?是鄰居家奶奶送的!蓖!鄰居家奶奶真好!我又欣喜若狂的問:“我可以拆開來看看嗎?”媽媽微笑著說:“可以啊!”我迫不及待的拿起盒子,快速拆開。打開的第一眼,我看見了兩顆包裹著錫紙的球躺在精致的盒子里面,我聞了聞,有巧克力甜甜的氣息,啊!原來是巧克力啊!哈哈!這下有口福嘍!
原來這個(gè)神秘又吸引人的小盒子,里面裝的是好吃的巧克力!
神秘的日記10
今天,我起得特別早,因?yàn)槔蠋熞I(lǐng)大家一起去參觀歡樂谷,我的心里非常高興。
來到歡樂谷,我最先看到的是野人,男的和女的都穿著裙子,他們的皮膚是黑色的,所有野人的.臉上都涂了水彩條,男的叫阿利,女的叫阿布,我們好像真的來到了原始世界。最讓我驚奇的是:他們有一個(gè)奇特的打招呼方式—用手拍嘴發(fā)出哇哇的聲音,我們也學(xué)著他們的樣子跟他們打起了招呼,真是有趣極了。
后來,我們又觀看了野人表演,只見阿利拿著一塊燒熱的鐵板,又用拖鞋底去碰鐵板,鐵板上冒起了煙,天哪!他竟然用自己的舌頭去舔鐵板,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,好緊張呀,可阿利的舌頭卻安然無恙,非常精彩。
離開歡樂谷,我有些意猶未盡,雖然很累,但覺得很有收獲。歡樂谷給我留下很深刻的印象,我愛這神秘的歡樂谷。
神秘的日記11
7月17號(hào)星期三天氣:晴
今天,我們?nèi)ド褶r(nóng)架尋找傳說中的野人,太令人興奮了。
從船上到神農(nóng)架,差不多開了四個(gè)小時(shí)的車,才到了神農(nóng)架。在山下,我們見到了珍貴的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物:金絲猴。金絲猴的毛發(fā)是金褐色的,就像一件金色的`披風(fēng),非常漂亮,它們看上去很聰明。聽導(dǎo)游說,我國(guó)的金絲猴有川金絲猴,滇金絲猴,黔金絲猴三個(gè)品種,分別生活在四川、云南、貴州等地,數(shù)量稀少,非常珍貴。神農(nóng)架的金絲猴屬于川金絲猴。
神農(nóng)架的海拔有3000多米,山上籠罩大霧,就好像給神農(nóng)架披上一件面紗,令神農(nóng)架看起來更加神秘,有些地方3米外就看什么也看不到。山上非常寒冷,雖然是夏天,但是我還是穿上租來的厚厚的大衣。我們走了下車,沿著山路,去尋找野人的足跡。山上風(fēng)景很美,怪石嶙峋,杉木森林一望無際,長(zhǎng)滿了很多不知名的野花。山上風(fēng)很大,一會(huì)兒吹來一陣大霧把山籠罩起來,什么也看不清,只能看到眼前的小路,一會(huì)兒又把霧吹得無影無蹤,碧空萬里,顯得變幻莫測(cè)。
我們走了很久,還是沒有發(fā)現(xiàn)傳說中的野人,只好失望而回。
神秘的日記12
法國(guó)作家凡爾納撰寫的《神秘島》里,充滿離奇的怪事,超乎尋常的智慧,跌跌撞撞的一路,就這樣吸引這我們的眼球,講述了一個(gè)充滿滋味的故事……
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風(fēng),落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足,豐衣足食。
他們的智慧不可思議,制造出那些想都不敢想的.復(fù)雜或簡(jiǎn)單的機(jī)械、家用……遇到離奇古怪的事情,冷靜而理智地面對(duì)。他們每個(gè)人身上都具有不同的精神品質(zhì),人格、智慧讓我們感慨萬千,深深敬佩。
在本書中,我們啟迪智慧,開發(fā)動(dòng)腦,從他們的所作所為、聰明才智,深有感受。
讓我們細(xì)細(xì)品讀,回味無窮……
神秘的日記13
“六一”的早上,老師神秘地說:“我要給你們一個(gè)特別的禮物。”有的人說:“是作業(yè)!庇械娜苏f:“是吃的!庇械娜苏f:“………”老師淡淡地回了我們一句:“到時(shí)候你們不就知道了嗎?”
六一活動(dòng)結(jié)束,此時(shí)我們腰酸背痛,走起來路來還需要互相扶著?梢幌氲接卸Y物在等我們,大家便一瘸一拐地往教室里沖,可是教室里什么也沒有,我以為在老師那里,可是呢,老師好像是忘了似的`。
瞬間,我們連禮物的影子都沒有看到,我們都快把禮物這件事給遺忘了。到了課外活動(dòng),語文老師把所有的事情都交代清楚后便將剩下的時(shí)間留給數(shù)學(xué)老師。此時(shí),數(shù)學(xué)老師端著個(gè)盆一步步朝教室走來,頓時(shí),尖叫聲充滿教室,我也情不自禁地喊了一聲,老師放下盆時(shí),我們才知道這份特別的禮物竟是老師給我們準(zhǔn)備的大西瓜呀!
接下來就是切西瓜、分西瓜,每一組都盼著能早點(diǎn)吃上那甜滋滋的西瓜,到我們這組時(shí),都恨不得伸手去拿一塊大點(diǎn)的,老師對(duì)拿到小的人也很關(guān)心,拿到小的可以取三塊西瓜,大的可以拿兩塊。
這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)這里的西瓜比家里的西瓜要甜上幾百倍——因?yàn),這是老師給我們精心準(zhǔn)備的神秘禮物。
神秘的日記14
今天,我回來爸爸媽媽叫我出去跑個(gè)腿--倒一下垃圾,說回來之后給我一個(gè)神秘禮物。倒完垃圾回來,我迫不及待地問媽媽:“禮品是什么?禮品是什么?”媽媽慢悠悠得從衣柜里把禮品拿過來,我看見媽媽手里拿著一個(gè)鼓鼓的袋子,里面是一些零件。我不敢相信我的眼睛看到的是真的,那是我夢(mèng)寐以求的“忍者戰(zhàn)車”。
一拿到手,我就開始拼,拼啊拼,認(rèn)真的`拼。按照?qǐng)D紙認(rèn)真拼,蚊子來咬我也沒關(guān)系。吃飯的時(shí)候我還在拼,直到媽媽上來催我。吃飯的時(shí)候,我才吃了一點(diǎn)點(diǎn)就上來了,繼續(xù)拼我這夢(mèng)寐以求的好忍者戰(zhàn)車。
拼了好久,才把它拼出來。我感覺很驕傲和自豪。我的戰(zhàn)車長(zhǎng)的很威武,威武到不可以形容。它長(zhǎng)的像飛機(jī),有六只像翅膀一樣的東西。前面還會(huì)發(fā)射炮彈。駕駛艙跟船一樣,而且還能360°翻轉(zhuǎn)。功能多的我都說不出來。
下次你們可要多努力努力,也許爸爸媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你這個(gè)哦!
神秘的日記15
今天楊老師給我們上了一節(jié)神秘而特別的語文課,讓我明白了許多道理喲!
今天的第一節(jié)課,老師一進(jìn)教室就以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了班班通,打開了U盤。額,老師又要干什么,看電影?還是干嗎呀?
不對(duì),這才第一節(jié)課,不可能呀?頓時(shí)我像一個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦。不一會(huì)兒,老師就給我解密了,原來老師要給我們看一個(gè)《游園不值》的教學(xué)視頻,讓視頻里的老師給我們上一節(jié)課。頓時(shí),我茅塞頓開、撥云見日。 這個(gè)老師課上的很好?我?guī)е闷嫘拈_始上課了。老師先說:“在古詩中一聲二聲為平音,三聲四聲為仄音,讀詩時(shí)平音要拖音,預(yù)備起,應(yīng)憐……”哦,原來古人讀書都是這樣讀的,我長(zhǎng)見識(shí)了!斑@游園不值,不值是什么意思呢?”那個(gè)老師說。我正在思考著,那個(gè)班的同學(xué)居然幾乎每一個(gè)都舉了手,其中一個(gè)同學(xué)說:“不只是不遇,因?yàn)樽髡呷~紹翁沒進(jìn)到園子里所以是不遇”“這位同學(xué),你可真聰明,答對(duì)了。”老師說。原來是這樣。這節(jié)課我還明白了一枝杏花代表的是滿園杏花,葉紹翁不遇杏花中有遇……這都是我發(fā)現(xiàn)不了的`東西。
這節(jié)課真是讓我明白了鮮為人知的道理,這是一節(jié)神奇而又特別的語文課。
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