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初中生活日記15篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活日記1
今天是星期三，是一個激動人心的日子，因為我們要去嬉戲谷春游啦!
來到嬉戲谷，只見大門旁是兩座雕像，他們的造型分別是人類與獸的守護者，威武雄壯的樣子，十分霸氣。我想：既然大門都這么酷，里面一定會更好玩。
走進大門，經(jīng)過的路上也有許多雕像，有的是美杜莎;有的是牛頭人身的人獸造型;還有的是人身人頭，可是手變成了翅膀。我們最先玩的是“天幕幻想”。這是一個巨大的環(huán)形穹頂影院，講述的故事是一個巨大邪惡的冰龍，占據(jù)了整片大陸。正義的精靈女王獲得了雷龍、火龍和幻龍的精元，把他們合成黃金圣龍。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，終于打敗了冰龍�！皟H僅這個項目就這么精彩，其他的肯定更有意思�！蔽遗d奮地對同學(xué)說。
我印象最深的有兩個，他們的特點分別是：恐怖、排隊太長和驚悚�？植馈⑴抨犔L是星系旅程。講述了過去、現(xiàn)在與未來的`時間大戰(zhàn)。最后，時間大戰(zhàn)結(jié)束了，三方又恢復(fù)了和平。我們的飛船在未來的嬉戲谷停了下來，電影結(jié)束。令人驚悚是魔神天途，也是5D的，并且要坐在列車上看。這部電影講述了三個勇士得到了四大元素的力量，經(jīng)過無數(shù)次艱難險阻，終于召喚出上古神劍，兩次打敗了魔心，取得了輝煌的勝利。因為是5D的電影，所以我經(jīng)常會看到怪獸朝我撲過來。我心驚肉跳，后來干脆把3D眼睛摘了。就算是這樣，我還能看到有的怪獸伸出了窗外。
嬉戲谷好玩又刺激。我從這些游戲中領(lǐng)悟到：就算這次輸了也不要氣餒。哪怕是輸?shù)靡粩⊥康兀策�是可以重新再來。生活中也是如此。
初中生活日記2
從道堂浜到船閘橋，不過千米，卻承載著木瀆實驗小學(xué)整整1__年的滄桑。
20xx年8月30日的南亭路18號，在這陽光普照的日子，我們將迎來木瀆實驗小學(xué)的新校落成典禮。下面就讓我娓娓道來新學(xué)校的面貌吧!
走到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是木瀆實驗小學(xué)幾個剛勁有力的大字和一個氣派的大門。往里走，只見一個美麗的水池后面，一樁氣派的鐘樓拔地而起，每當(dāng)我看見這只碩大無比的鐘，就仿佛看到它正語重心長地在說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。大家一定要珍惜時間呀!”穿過鐘樓，只見前面是一條綠色美麗的綠化帶。綠化帶東邊是一個寬闊的`操場，那紫紅色的大跑道襯托著綠色的足球場。放眼望去，鮮艷無比。操場旁邊安放著許多運動器材，它們宛如在說：“快來運動一下吧!奧林匹克運動員就是在這里出發(fā)、啟航。
綠化帶的西邊，則是求知、學(xué)知、問知三幢教學(xué)樓。每幢有四層，每層有四個教室，一個辦公室�；叵胍郧�，我們的教室光線暗淡，但現(xiàn)在的教室個個寬敞明亮。每當(dāng)我站在教室中，就情不自禁地想吟誦一句：“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。“每條長長的庭廊把自知、悟知樓、鐘樓和三幢教學(xué)樓有序地串連在一起，形成了一個學(xué)校大迷宮。每幢教學(xué)樓都隔著一個美麗幽靜的庭園。教學(xué)樓后面還有一個古色古香的花園，花園旁邊還有一個品知樓食堂和行知樓體育館，體育館后面還有3個籃球場。這就是我們美麗的校園。
每當(dāng)我看到這美麗的無比的校園，就不禁心潮澎湃：我真幸運，還可以在這美好嶄新的學(xué)校中學(xué)習(xí)兩學(xué)年，在這兒畢業(yè)，更幸運的是，能夠在新校落成盛典中參加詩朗誦。在這兩年中，我一定要發(fā)憤圖強!
我愛我們的新學(xué)校!
初中生活日記3
今天是我上初中的第一天。
哎呀！校車上怎么這么多人！連空座位都難找。總算到了學(xué)校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀？東西都帶齊了嗎？我有點不知所措。我哥哥告訴過我初中第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個人了。�。∥以趺礇]收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，初二，初三各年級的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問道：“請問K601教室在哪里？”她停止和另一位大人的對話，說：“轉(zhuǎn)身后直走，左邊第一個教室就是K601、”謝過她后，我找到了我的教室�？磥黹_學(xué)的第一天還沒有我想象的那么糟。
一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的.鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說：“我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到：“讓我看看……杜明道……啊哈，在這兒�！�
我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉(zhuǎn)三圈，再向左轉(zhuǎn)二圈，最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢？我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當(dāng)我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道：“有什么困難嗎？”我不好意思地回答：“是的�！庇谑俏腋嬖V老師我打不開鎖，然后請老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天中學(xué)生活就這樣結(jié)束了。
初中生活日記4
每當(dāng)我看到別人家的孩子親昵地依偎在母親的懷里，甜甜地叫著“媽媽”時，每當(dāng)我看到別人的媽媽迎著風(fēng)雨來接自己的孩子時，每當(dāng)逢年過節(jié)一家人歡聚一堂時，淚水就會禁不住盈滿我的眼眶。我那孤獨的心似乎在滴血。啊。媽媽，您為什么要過早地棄我而去呢？女兒的心在呼喚，您聽得見嗎？
媽媽，您可記得，在我四歲那年，每到晚上，您只要一有空閑就抱著我坐在院子里，指著天上的星星給我講那些動人的故事。我躺在您溫暖的懷抱里，被那美麗的傳說深深地吸引著，覺得是那樣的幸福。
媽媽，您可曾記得，在我五六歲時，您總是親切地?fù)崦业念^，和我一起看那有趣的故事書、精彩的動畫片，還有那像迷宮一樣的《兒童三百問》，您使我成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹靶∩裢�。您為了培養(yǎng)女兒，花費了多少心血啊。
媽媽，您可還記得，在我七歲那年，您牽著我的手把我送入學(xué)校，用期待的目光看著我，一字一頓地說：“嬌嬌，從今天起，你就是一個小學(xué)生了，學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。”我似懂非懂地點了點頭。在您和老師的幫助下，我第一次考試就取得了年級第一名的好成績，您拿著我的考卷甜甜地笑了。
媽媽，當(dāng)無情的病魔將您的生命奪走時，我只有八歲，無助的`我，每天抱著“全家福”以淚洗面，爸爸不停地抽著煙，深深地嘆著氣。也不知過了多久，經(jīng)過父親的耐心開導(dǎo)和繼母的盡心呵護，我似乎又看到了您期待的目光，似乎又聽到了您親切的話語。于是，我加倍努力地學(xué)習(xí)，那一張張獎狀，那一件件獎品，都是我對您的報答啊。
啊，媽媽。女兒再也看不到您那慈祥的面龐、甜蜜的微笑了，但您的音容笑貌卻深深地刻在了女兒的心里。
媽媽，女兒好想您啊……
初中生活日記5
我相信，每一個同學(xué)都期盼著寒假的到來，我也不例外。
參加完緊張的期末考試，回到家里我將書包往床上一扔，大聲喊道：“放假啰！”這時媽媽卻給了我一個不屑的眼神，頓時我的心里涼了大半截，唉聲嘆氣的我給自己在假期里制定了一個學(xué)習(xí)計劃，參加英語、作文輔導(dǎo)班……輔導(dǎo)班的老師們有趣的教學(xué)方式讓我學(xué)到了課堂以外的.更多知識，也讓我明白了學(xué)習(xí)在于變通、活學(xué)，并不是一味的死記硬背！
業(yè)余時間，我還幫助媽媽做了一些力所能及的家務(wù)，媽媽夸我是個好幫手呢。怎么樣？我的寒假很充實吧，并沒有像大家想像的那樣“壓力山大”哦！在學(xué)習(xí)當(dāng)中我收獲了快樂，在勞動中我體會到了父母的艱辛！
寒假當(dāng)中最快樂的莫過于大年三十晚上放鞭炮了。大年三十那一天在我們焦急的等待中勤勞的太陽公公慢悠悠的回家了，懶懶的月亮姐姐也是“千呼萬喚始出來”啊。我和弟弟迫不及待的拿出準(zhǔn)備已久的煙花，叫出正在看電視的爸爸媽媽。只聽見“砰”的一聲，原來舅舅已經(jīng)點燃了“竄天猴”，它竄來竄去，嚇得我和弟弟直跺腳。
我也不甘示弱，拿出了“二龍戲珠”，在點燃后綻放的瞬間我還許了一個愿呢：20××年即將到來，作為龍的傳人，我希望中國這條巨龍永遠(yuǎn)穿越在世界的頂端！這時爸爸拿出了他的“壓軸戲”——全家福，讓我們一睹了煙花的燦爛，它不僅燃放了自己給我們帶來了無比的歡樂，還點綴了夜晚的天空，讓滿天繁星的天空充滿了神秘的色彩！
愉快的寒假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，寒假生活里點點滴滴的美好時光就像珍珠般串連在我的腦海里，將它們串成了一個個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號。
初中生活日記6
上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個懶洋洋的午后，以一種戲劇性的方式開場。
自己的初中時期幾乎是在迷蒙中度過的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風(fēng)景，有兩個人以一種異樣的方式作著回應(yīng)：一個似猴子般蹲坐在長椅上大嚼著卷心菜，另一個則若有所思地晃動著手中的不銹鋼湯匙。
“喂！那樣折騰湯匙有趣嗎？”
“你還不是一樣！叼著筷子看世界？”
相當(dāng)沒有藝術(shù)性的初次對話，盡管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪，晃湯匙的兄臺則名lincky。
三個人的故事就此開始了。許多年后，閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時，恍然覺得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄，三個人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書的和看書的'人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經(jīng)來回，極富傳奇色彩的破山地車……
常驚訝于這種組合的奇異：人如其名，同時對數(shù)學(xué)有著執(zhí)著熱情的溪，在人際交往中如魚得水的lincky，常駐圖書館找尋安寧的我，三個擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運的安排吧，但是大家卻踏著心中相似的鼓點，分享著同一片天：清晨的曙光中，三個人繞著操場傾聽著風(fēng)的脈搏，在狂奔和高喊中分擔(dān)著各自心中的苦澀;難過的時候互相揶揄彈劾，開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實驗樓過道里，在過路人的側(cè)目中哼唱著我們寫的曲子……
薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時光。
三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。
金陵，一中和清華附中。
再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中，走出那道穿過無數(shù)次的厚重大門，原來多話的三人，忽然變得沉默。
初中生活日記7
不知道從什么時候開始，煩惱慢慢地變多了!也許是因為長大了，由原來童年時的快樂逐漸走向成年的煩惱吧!
我的學(xué)習(xí)成績一般來說，不算挺拔尖，但有時候也會考到名列前茅!可自從上后半學(xué)期，在一連幾次的`測試中，成績都不是很理想，語文跟英語也是如此。所以，對自己失去了自信，對考試有了恐懼。媽媽明顯看出了我的成績逐漸下降，也常常對我說：“你再這樣保持下去，不努力學(xué)習(xí)，還說要考什么重點高中，我看連普通高中都難考得上。如果考不到高中，你以后還怎么過日子，現(xiàn)在只有讀書才能出人頭地啊!孩子!”是啊，眼看成績一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，我也意識到學(xué)習(xí)的“危機”，哎!一想到這就煩惱啊!
我是一個喜歡下棋的“棋迷”。一有空就在電腦網(wǎng)上下起了棋�？墒歉改甘遣粶�(zhǔn)我在網(wǎng)上下棋的，怕耽誤了我的學(xué)習(xí)�？蛇B在雙休日里都不能讓我好好地下一盤棋，每次下棋都是偷偷地下，弄得提心吊膽，如果一旦被父母發(fā)現(xiàn)，我即將要勝利的棋馬上變成“死棋”，——被強退了!不知多少次，我為了此事跟父母理論了N次，可始終都說不過父母的“強詞奪理”，真是夠氣的，為此，我很苦惱，父母什么時候才讓我痛痛快快地真正地下一次棋呢?
前不久，開學(xué)的一段時間，我正在家里寫作業(yè)，不料，媽媽回來了，把我從房間里叫了出來，我以為是什么好東西呢，但卻出人意料，是幾本數(shù)學(xué)和英語的練習(xí)題。我很無奈，本來作業(yè)就堆得像山搞，還要另外做這些練習(xí)題，一天到晚就像個“機器人”一樣，沒完沒了。哎!沒有自由，沒有快樂!
成長的道路上不可能沒有煩惱，更不可避免的!雖然煩惱數(shù)之不盡，但是只要能夠勇敢的去正視，去面對，用正確的方法來解決，那么，它將不再是煩惱，而是成長道路上的考驗!
初中生活日記8
上學(xué)的時候，總期盼放假。還沒放假時心里盤算著，假期我要干嘛干嘛，有好多好多事情要在假期干好。盼望著，盼望著……
終于，放假了。很興奮。很有勁�？墒�，玩過幾天后，所有之前計劃要做的事情卻被拋諸腦后，只當(dāng)是曾經(jīng)開了一個玩笑。寒假，回到家里，看到這個曾經(jīng)很熟悉、很溫暖的家，竟有些陌生。家還是讓我那么依戀嗎？我自己不知道那種感覺還有多少？我始終還惦記著以前的歡樂生活，而時常夢見和父親在一起的日子，那時的我雖然不知道想什么東西，但是始終感到很有安全感，很溫暖�，F(xiàn)在，雖然還是有叔叔伯伯、外公外婆他們的關(guān)心，可始終不是以前的那種感覺，我的心始終是漂浮著的。
今天我好不容易登上了教務(wù)系統(tǒng)查了一下成績，結(jié)果讓我有點膽戰(zhàn)心驚，材料差一點掛。一陣慶幸之后，我陷入了沉思。我，已經(jīng)大二了，過得好像很渾渾噩噩，過得很空虛墮落。寒假，我大部分時間都在外公家，這還好一點。因為這樣我稍微可以靜下心看一下書，做一點算有意義的事。要是在赫洞，那肯定又是什么事都不干。我在寒假，更多的是做一些無聊的`事，想跟老人打打字牌，聊聊天，或是走走停停，東竄西竄。今年寒假，我也沒去哪走親戚，只去了姑姑，然后就是一直呆在外婆家。因為去年父親剛?cè)ナ�，我們這興著不走親戚。這樣也好，可以有更多時間看看書。
這個寒假，也沒怎么出去跟朋友玩，只是搞了一個高三同學(xué)聚會，本來還要搞一個補習(xí)班的聚會的，但是那天天氣不好，我沒去。然后便沒怎么同同學(xué)完了。寒假，是該好好反省的時候。大好的青春年華，怎能再虛度？一定要好好過以后的生活。
初中生活日記9
上了初中我才漸漸發(fā)現(xiàn)課外生活的時間短了，這中間的時光只化為點點追逐打鬧的影子，學(xué)業(yè)的繁忙讓這個影子來也無影去也無蹤，我是一個下課孤言少語的女生。
下課鈴響了，有些人起身向著走廊走去，有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問題，還有一些人跑到自己的好朋友那里訴說種種班級八卦事。但是還有少部分人，我也是其中一個，但是我又是與眾不同的，那些少部分同學(xué)趴著睡覺就是拿著書在啃讀，我則是呆呆的望著窗外的'風(fēng)景，有幾個人還在我的眼前忽悠了一下，但是我的沒反應(yīng)，有一人就說：“這人傻了！”其實我這時正在天馬行空的想象中游歷呢？
有一天，我依然坐在教室里，但是我突然注意到了窗外對面住宅樓墻壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼里分成了兩半，它們互相交錯著互相纏繞著向上攀爬去，可又好像兩個親侶正擁抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻過整個樓，我想這應(yīng)該是它近期的愿望�？茨怯杉t到綠的葉子，雖說是秋天了，事物的終極了，可他依然挺著向上伸長，煥發(fā)出枯紅中的綠盈。從遠(yuǎn)處看這爬山虎像火焰，分外妖嬈，從根部分叉多到頂部的短小。這個小生命正在為自已的生命長河做點綴，拼命的生長，而我們也應(yīng)該和他一樣努力，讓自己的人生更美好，到頭來不會因為自己沒有付出而懊悔。
每一次的課外活動我總能發(fā)現(xiàn)一些“物外之趣”，就好像愛迪生他發(fā)明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧！而發(fā)明直升飛機的伊戈爾．伊萬諾維奇．西科斯基也是小時候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說文學(xué)家們了，沈復(fù)和我一樣有情趣總能夠發(fā)現(xiàn)一些物外之趣。豐子愷，他如果沒有通過細(xì)心觀察就不可能寫出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛想象，只要一點點付出我也能夠成為偉人。其實生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開發(fā)。
初中生活日記10
8月12日那天下午，我興致勃勃地參加了我們望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)組織的夏令營活動�；顒迂S富多彩，并讓我受益匪淺。
首先，我和同學(xué)們一起來到了望直港鎮(zhèn)站。到了那里，擅長的，盡情地描繪著我們美麗的家鄉(xiāng)。好的學(xué)生揮動毛筆，贊美我們的學(xué)校……而我和我的好朋友打起了我們的國球―― 。我們盡情地展示著自己的才能，愉快地在一起玩著。
接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ随?zhèn)上的揚州尼爾塑料有限公司參觀。一到那里，我們就看到了一座美麗的小花園。那里有形態(tài)各異的假山，有高大而茂盛的樹木有小巧玲瓏的涼亭……它們互相映襯，使得這里的景色秀麗迷人。穿過花園，我們來到了那家公司的生產(chǎn)車間，那些工人們正在辛勤地工作著，神情是那么專注，動作是那么的嫻熟。我們默默地逛了一圈，帶著敬佩之情離開了。
最后，那家公司的總經(jīng)理把我們帶到了那家公司的辦公樓，首先映入眼簾的的“開心”二字。是呀，開開心心地工作著，開開心心地度過每一天。跟隨者總經(jīng)理，我們又參觀了五樓的設(shè)施，有乒乓球室、房……這些都是給工人們休閑娛樂的。我們在這里也情不自禁的玩起來。我和朋友打了一會兒乒乓球。有一部分同學(xué)還到了六樓的KTV里唱了幾首歌，才盡興而歸。
半天的.時間就在不知不覺中度過了。對我來說，是一個精彩的。它不僅讓我們愉悅，還開闊了我們的視野，更讓我感受到集體活動的精彩和快樂，看到了家鄉(xiāng)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。它就像是一次心靈的，帶走了夏天的疲憊和炎熱，留下了活力和涼爽。
初中生活日記11
星期天，我們一家三口休閑在家，媽媽提議說：“我們今天來玩角色反串的游戲吧！”我和爸爸一聽都來勁了。經(jīng)過商量，我們決定:高高瘦瘦的爸爸當(dāng)肥胖的媽媽，肥胖的媽媽當(dāng)個子瘦小的我，個子瘦小的我當(dāng)高個子的爸爸。
先是爸爸表演，爸爸很瘦，扮演媽媽好辦—往衣服里裝一個大枕頭就顯得肥肥胖胖的'了。穿好衣服，爸爸學(xué)著媽媽的樣子，踞著腳尖(好像穿著高跟鞋似的)，一搖一擺地走到我跟前說：“孩子他爸，我去洗衣服了�！蔽尹c了點頭，爸爸又一搖一擺地走進廚房里學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，嘴里不停地念叨：“哎呀，真累呀，哎呀……”這時，我這個當(dāng)“爸爸”的不失時機地對“媽媽”獻殷勤：“親愛的，辛苦你了！我來為你捶捶背�！眲偛胚�一臉正經(jīng)的爸爸忍不住笑了起來，爸爸的表演在笑聲中結(jié)束了。
“哈哈，該我表演了！”我迫不及待地跑到爸爸的房間里拿出爸爸的衣服，可是因為爸爸太高了，我只能穿爸爸的短褲。穿上短褲，寸崢子皮帶，我爬到沙發(fā)上，蹺著二郎腿，拿了張報紙裝模作樣地看起來。漂了幾眼后，我急忙行使起當(dāng)父親的權(quán)利來：“么兒乖乖，給爸爸倒茶。”媽媽急忙遞給我一個瓶子，我抿了兩口，說:“嗯，么兒乖，快點去把今天的作業(yè)拿給我檢查檢查�！薄叭トトィ俪裘�，還是我來表演吧獷媽媽已經(jīng)迫不及待了。
終于輪到媽媽表演了，又肥又胖的媽媽能表現(xiàn)出我的天真可愛嗎誰知媽媽還頗具演員的天賦呢！她不穿我的衣服，也不學(xué)我一蹦一跳的動作，而是指著墻上的風(fēng)鈴，撒嬌地說：“爸爸媽媽，這個風(fēng)鈴很漂亮，我想要，我想要！”我學(xué)著爸爸的口吻說：“自己拿吧�！逼鋵崑寢屩灰惶志涂梢阅玫斤L(fēng)鈴，但是她為了體現(xiàn)出我個子小的特點，特地搬來一把椅子，再踩上去。她的手一碰風(fēng)鈴，風(fēng)鈴就丁零零地響起來。然后，媽媽學(xué)著我的口氣，高興地說：“媽媽爸爸，我夠得著風(fēng)鈴了！”表演得真好，我和爸爸情不自禁地為媽媽鼓起掌來。
有趣的角色反串游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
初中生活日記12
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說再見。同窗三載，多多少少都有些不舍�，F(xiàn)在的我無比懷念剛上初中時的生活。
剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對新學(xué)校的憧憬與向往!絲毫對學(xué)習(xí)未制定什么計劃，感覺上不過是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個瘋子一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去。每次的考試成績一下來，老師都會預(yù)測我們收斂不超過3天，但事實也是如此�？赡苓�是因為太小，沒有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過了初一!
到了初二，可能是因為大了一歲的.緣故，或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用，通過初一的教訓(xùn)，有了不少的經(jīng)驗，懂得了如何去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，掌控好學(xué)習(xí)的時間，開始為初三打下好的基礎(chǔ)，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候，每次成績一下來就會傷心好久，而現(xiàn)在將更多哭的時間換做去反思錯誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸!
轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生了，可能是因為我們長大了，明白這是關(guān)鍵的一年了，離畢業(yè)近了，中考也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo)，沒日沒夜的學(xué)習(xí)無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長。現(xiàn)在我們看不到操場上奔跑的身影，聽不到課間的歡聲笑語，身處在題海中，被函數(shù)，文言文，元素……所包圍，過得很充實卻不愉快，可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會有果實收獲。
曾經(jīng)的我們還在暢談幾年后的理想，現(xiàn)在也都在為一年后的考試而奮戰(zhàn)，為了我們的明天，加油!
初中生活日記13
“我想我會一直孤單，這一輩子這么孤單”每當(dāng)唱起劉若英的這首，心里便不再那樣感傷孤單，“當(dāng)孤單已經(jīng)變成一種習(xí)慣，習(xí)慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒人做伴”，是啊，當(dāng)孤單變成了習(xí)慣，還會為孤單而傷心難過嗎？還會再害怕一個人嗎？
對與我，孤單也是一種快樂，至少不用強顏歡笑對人，也不用對他人的敷衍作出回應(yīng)，一個人靜靜的呆在專屬于自己的世界里，寧靜卻很舒心，憂郁卻不傷心，雖然現(xiàn)實總會有意無意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的最后，傷心了，終究還是一個人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過來，他人的'關(guān)懷雖讓人感動�？桑瑢εc我來說，難過時讓我獨自一人安安靜靜的呆著就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對于我已經(jīng)一種不能舍棄的習(xí)慣了吧。
脫離了雁群的雁兒，會怎樣
現(xiàn)實不會允許一個人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現(xiàn)實里，不可能和他人沒有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著，依舊喜歡一個人45deg;仰望天空，沉浸于天的藍，憂傷的藍色。也依舊喜歡一個人坐在高處眺望遠(yuǎn)方，依舊喜歡一個人靜靜的吹著風(fēng)，然后傻傻的笑著。或許這就是孤單中的快樂吧。
孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個人的孤單……
總會有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因為，那樣的狂歡，那樣的歡樂不屬于自己，不是自己所要的那種快樂，孤單之人的快樂不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好……
孤單的人不悲傷，因為擁有自己的孤單的快樂。
“我想我會一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會一直孤單，這樣孤單一輩子”
初中生活日記14
雖然寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發(fā)泄出來。但是寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。在寒假里我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實；玩的更開心！我的快樂收獲還包括很多呢！我去了西鄰雪山，這里的風(fēng)景很好
坐上纜車，便到了西嶺雪山，你想象過在冰天雪地里玩是什么感受嗎？走出索道，展現(xiàn)在我們眼前的是一片白雪皚皚的銀色世界，遠(yuǎn)處，群山銀裝素裹；近看，樹枝上的雪花千姿百態(tài)，有的像毛茸茸的棉花，有的像銀色的花朵，我們坐上到雪場的.公共汽車，再一次摩肩擦背，終于到了雪場。下了車，只見人山人海、人頭攢動、人聲鼎沸。來到雪山自然要滑雪了，要不還不如不來呢從車上下來。進入滑雪場大廳，穿戴上滑雪用具。一切準(zhǔn)備就緒，便進入雪場。
雪場上早已是熱鬧非凡，大家都在這歡樂的海洋盡情的滑翔，即使是摔了也會爬起來再滑。我用雪杖往后一撐但沒有滑動，再使勁一撐，身體只往前滑了一下，這可把我氣慘了，滑雪滑不起來，這怎么辦呀？我想溜旱冰也是滑得動才學(xué)會的，電視上別人滑雪都是從斜坡上往下滑，我一下子恍然大悟，若是在斜坡上借著慣性就能滑起來。說干就干，我卸下滑雪板將它扛在肩上。來到了坡道上，再裝上滑雪板，用滑雪桿一撐，說時遲這時快我全身一傾，只聽“刷”的一聲一下子往下滑行，還好下面沒什么人，一直滑到底也沒有摔倒。這使我高興極了，我萬萬沒想到滑雪是這樣容易，只要借助慣性就可以滑動。
哎，正當(dāng)我玩得正起勁時，爸爸卻叫我踏上回家的路途。在途中戀戀不舍地看著漸漸遠(yuǎn)去的雪山，想著還沒看過的奇妙景點。只好下次再來細(xì)細(xì)的去品味這人間仙境般的西嶺雪山
這就是我的寒假生活。
初中生活日記15
我的掌聲代表給予你的肯定，給予你的贊美，給予你的尊重與鼓勵……
我把掌聲送給你。是你教會了如何做人，是你把我們帶進了五彩繽紛的世界，你的手掌有一點粗，牽著我，學(xué)會了走路，你的'溫柔語言，讓我倍感溫馨。為了我們，你曾冒著生命危險把我們降臨，在世界上；為了我們，你辛苦的工作，。現(xiàn)在我們長大了，我把帶有感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你教會了我加減乘除，是你教會了我詩篇朗誦，是你教會了我與外國人對話……當(dāng)我考試失敗的時候，你總是用這樣的一句話：“沒關(guān)系，下回好好考，以后好好學(xué)，成績一定會趕上來的。”有一種類型的題不會是，可能會問你一遍，兩遍，三遍……甚至十遍，你總是耐心的給我講解，這兒怎么做，哪兒為什么那樣做。你沒有厭煩的時候。在這里我吧贊美與感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你打到了我身上的病魔。讓我再次擁有一個健康完好的身體。我記得，在我12歲的時候，我的了闌尾炎，，慢性炎癥，急性發(fā)作。當(dāng)我在死亡與生命之間徘徊的時候，是你揮動你的手術(shù)刀。將我在生死邊緣拉了回來�？梢赃@樣說。是你給了我第二次生命。我很感激你，在這里，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你。我認(rèn)為，你可以了，你的痛苦從來不向父母說，我知道你為什么這樣做，你是怕父母擔(dān)心你。有委屈總是憋著，你從不在父母面前哭，你總是跑出去，偷偷的哭，可又有誰，能了解你心里的苦呢？！也就有我吧！你已經(jīng)夠累了！該歇歇了。我給你掌聲，給予你鼓勵的掌聲，加油！
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