實(shí)用的讀書(shū)日記范文匯編8篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的讀書(shū)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)日記 篇1
微風(fēng)拂面，在耳畔輕語(yǔ)春的訊息，花開(kāi)的聲音，草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，讓我感受到在大學(xué)里過(guò)的第一個(gè)春天是如此美好。而在這個(gè)春天里，大學(xué)校園里當(dāng)然也少不了那個(gè)永恒的主題———讀書(shū)。
第一縷陽(yáng)光灑在湖面上，湖面蕩起層層漣漪，遠(yuǎn)處的群山也越發(fā)清晰起來(lái)。湖光、山色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一幅絕美的圖畫(huà)。而畫(huà)中的人呢，都捧著一本書(shū)，或是高聲誦讀，或是低頭沉思，或是坐在古色古香的長(zhǎng)椅上，或是立著，背靠湖光山色，為這幅畫(huà)增添了一份內(nèi)涵。清晨，我們?cè)谶@里讀書(shū)，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著風(fēng)聲水聲這些大自然的天籟，豈不美哉？清晨，我們?cè)谶@里讀書(shū)，將心中的雜念一一拋卻，在那些或樸實(shí)或華麗的文字中追尋思考，豈不妙哉？清晨，我們?cè)谶@里讀書(shū)，在路人欽佩的眼光和些許贊揚(yáng)聲中開(kāi)啟一天的好心情，何樂(lè)而不為呢？
當(dāng)校園之聲廣播站送完了一份份精心準(zhǔn)備的音樂(lè)早點(diǎn)，我們抱著書(shū)本，懷揣著自信和一天的計(jì)劃走進(jìn)課堂。沒(méi)有了高中課堂的呆板，在碩大的階梯教室里，在溫馨的小教室里，我們捧起書(shū)本，在一行行文字中追求著理想。少了清晨湖邊讀書(shū)的靜謐，但在這里更多了一份學(xué)術(shù)色彩。有了同學(xué)朋友的陪伴，我們讀得更有動(dòng)力，有了老師的指導(dǎo)，我們讀得更加深刻。而圖書(shū)館里，更少不了讀書(shū)人的身影。在圖書(shū)館閱覽室，在二樓和三樓大廳，在某個(gè)安靜的角落，都能看到聚精會(huì)神讀書(shū)的人。沒(méi)有任何顧慮，只是一心讀著手中的書(shū)本，或是外語(yǔ)，或是政治，或是法律，亦或是……空暇時(shí)，我也愿意來(lái)這里坐一坐，即便是看看讀書(shū)的人，即便是閉上眼睛聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)聲，也是一種享受。
天色逐漸暗下來(lái)，而我們讀書(shū)的腳步并沒(méi)有停止。這時(shí)候，值得一提的地方便是圖文中心的音樂(lè)欣賞廳了。去那里坐一坐，音樂(lè)中我們陶醉在文字唯美的境界里。在那里讀書(shū)，更多的`是讀一段段坎坷而精彩的人生，感人至深的親情、愛(ài)情、友情，發(fā)人深省的哲理。當(dāng)一天的塵囂落定，靜靜的夜里，輕快地音樂(lè)聲中，明亮的燈光下，我們讀著，聽(tīng)著，想著，念著，細(xì)細(xì)地梳理著有些凌亂的思緒，享受著這份難得的安寧。
我們?cè)谶@里讀書(shū)，就在這里，讀得一份睿智，一份平和，一份精彩。
讀書(shū)日記 篇2
作為一名鐵桿櫻桃迷，剛一聽(tīng)說(shuō)《青蛙合唱團(tuán)》出版了，我立馬把它買(mǎi)到手，開(kāi)心的看了起來(lái)。
這本書(shū)是笑貓日記系列的第二十一本，講了一個(gè)震撼的故事。
在一個(gè)沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星黑夜，一群鄉(xiāng)下的青蛙因水污染來(lái)到了城市里。青蛙們來(lái)到了蘋(píng)果廣場(chǎng)，一起抗議環(huán)境污染。他們之間還有許多殘疾青蛙，一只只有兩條醻退的`青蛙還被人類(lèi)抓去賺錢(qián)�？吹竭@種現(xiàn)象，真是讓人寒心！青蛙是對(duì)我們有益的，還有人只為賺錢(qián)而傷害他們，并破壞了生態(tài)環(huán)境，真是不應(yīng)該。
在這里我想呼吁大家，我們一定要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，并要好好保護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)賴以生存的家園！
讀書(shū)日記 篇3
在放暑假的這段日子里，我要和最好的朋友——書(shū)籍做伴。因?yàn)闀?shū)中有許許多多吸引我的故事，這幾天我就迷上了一本叫《女生日記》的書(shū)。這本書(shū)是大名鼎鼎的楊紅櫻阿姨的作品。
書(shū)中以日記的形式介紹了，六年級(jí)小女孩冉東陽(yáng)和小伙伴喬丹，梅小雅，莫欣兒，南柯夢(mèng)，劉陽(yáng)惠子，吳緬和古龍飛，以及羅老師之間發(fā)生的不計(jì)其數(shù)，又非常有趣的故事。通過(guò)每件事情真實(shí)的刻畫(huà)冉東陽(yáng)成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化。
今天，我看書(shū)中有一篇故事是這樣的，講的是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都去學(xué)校報(bào)了名，但是直到下午梅小雅都沒(méi)有來(lái)。放學(xué)后冉東陽(yáng)去梅小雅家找她，才知道梅小雅的媽媽根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)梅小雅的同意直接給她轉(zhuǎn)學(xué)了。梅小雅特別的郁悶，但是由于家里沒(méi)錢(qián)，只能同意媽媽的選擇。
冉東陽(yáng)特別能理解梅小雅的.苦衷，只是梅小雅的媽媽?xiě)?yīng)該跟小雅商量一下，相信小雅是一個(gè)通情達(dá)理的孩子。知道家里的境況一定會(huì)理解媽媽。為了能幫助小雅漸漸適應(yīng)新學(xué)校，心情快樂(lè)起來(lái)。冉東陽(yáng)就和吳緬。莫欣兒。古龍飛放學(xué)后一起去陪小雅學(xué)習(xí)玩耍。
看到這里，我被他們的這種珍視友誼，互幫互助的精神感動(dòng)了，讓我認(rèn)識(shí)到友誼的存在是可貴的。會(huì)讓沉浸在困惑中的人重新站立起來(lái)。在今后的日子里，我一定要學(xué)會(huì)珍愛(ài)友誼，他會(huì)讓我不再孤單，也會(huì)讓我身邊的朋友感受到我的熱情……
讀書(shū)日記 篇4
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，可以說(shuō)是到了“走火入魔”的地步了。看到了一本好書(shū)，便愛(ài)不釋手，一讀起來(lái)便忘記了一切。
讀書(shū)最大的快樂(lè)我覺(jué)得就在于讀書(shū)心得了！讀一本好書(shū)，就好像喝了一口清甜的泉水，甘甜極了！讀一本好書(shū)，在書(shū)的海洋之中遨游著，每個(gè)人都會(huì)有心得，有所感悟，有不小的`收獲！正所謂“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金霧”
就像讀《愛(ài)的教育》一般，我自己也有收獲呢！這本書(shū)教會(huì)了我怎樣懂得去愛(ài)別人，感恩他人。讓我明白了：我們一定要懂得感恩這就是我的心得吧！
其實(shí)書(shū)讓我快樂(lè)還有另一個(gè)原因，那就是讓我學(xué)到了許多知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯多讀點(diǎn)好書(shū)，豐富一下頭腦，增加一點(diǎn)知識(shí)，在知識(shí)里漫步，多好啊！比如多讀點(diǎn)歷史，了解過(guò)去；多讀點(diǎn)有教育的書(shū)，學(xué)會(huì)感恩；多度電作文選，提高作文水平；多讀點(diǎn)科普書(shū)，了解大自然
讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事情��！使我們內(nèi)心從天裉的沙漠走向萬(wàn)物叢生的綠洲，從寂寞；空虛中走向豐富、充實(shí)，讀書(shū)之樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮��！
讀書(shū)日記 篇5
今天我看了一本書(shū)叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》主要講了：
當(dāng)初夏的陽(yáng)光將這座城市變成了一座美麗的`綠城的時(shí)候，球球老老鼠的一個(gè)孫子為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息：在西山的最高峰有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒就在這所學(xué)校里。
我非常喜歡這本書(shū)是因?yàn)樵谟哪猛�、美妙溫暖的文字中，你�?huì)發(fā)現(xiàn)一條聯(lián)通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。
讀書(shū)日記 篇6
這一段時(shí)間，我讀完了《安妮日記》這本書(shū)。對(duì)于《安妮日記》，其實(shí)我早有耳聞。這本書(shū)根據(jù)一個(gè)猶太少女寫(xiě)的日記編寫(xiě)而成。它對(duì)我的啟發(fā)非常大。
本書(shū)主要講了：一個(gè)猶太少女記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原來(lái)居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日時(shí)，收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月中，她用她的筆記錄了她在密室里的每一天成長(zhǎng)經(jīng)歷，并對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太主義、與父母的關(guān)系、自然性、宗教等問(wèn)題進(jìn)行了反思。
我了解到，自從1993年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政以后，開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的.迫害。一連串的專(zhuān)對(duì)猶太人實(shí)施的專(zhuān)制出臺(tái)。法律規(guī)定，猶太人必須佩戴一枚黃星；猶太人必須交出自行車(chē)，并且不許乘電車(chē)；猶太人只許在下午3——5點(diǎn)之間去買(mǎi)東西，而且只許進(jìn)猶太人開(kāi)的超市等。
我覺(jué)得希特勒太殘忍了，猶太人也是德國(guó)人，為什么要這樣對(duì)他們？非要把他們趕盡殺絕才肯罷休？在為猶太人抱不平時(shí)，我真正地領(lǐng)悟到安妮熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，永遠(yuǎn)滿懷著理想，身處險(xiǎn)境不氣餒、不屈服。我要學(xué)習(xí)她善于思考、敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點(diǎn)的品格。
在此呼吁一句：愿天下永遠(yuǎn)和平！
讀書(shū)日記 篇7
最近我讀了《男生日記》，它是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的，非常的好看，我很喜歡，想必你看了也會(huì)喜歡。
這一本書(shū)講了吳緬和他的爸爸去西藏的過(guò)程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來(lái)問(wèn)吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個(gè)方案，第一個(gè)方案是坐飛機(jī)，坐幾個(gè)小時(shí)就到了。第二個(gè)方案是跟軍隊(duì)走，這一路上有許多驚險(xiǎn)的事情，有可能有生命危險(xiǎn)，吳緬直接就選了第二個(gè)方案，應(yīng)為他想探險(xiǎn)。
到了去軍隊(duì)的路上，吳緬就坐劉帥的車(chē)上，而吳緬老爸卻坐了另一個(gè)人的車(chē)，吳緬一直想跟劉帥聊聊天，卻一直找不到話題，終于劉帥主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)："這座橋下就是他的家鄉(xiāng)".然后在一處路段上劉帥說(shuō)："他的爺爺也是一名軍人，可是在二郎山修路的時(shí)候不幸身亡了。他的.爸爸開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí)，在一條狹窄的道路上，迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)，錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi)，為了給一個(gè)剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路，竟然把車(chē)向懸崖開(kāi)去······".這次他們運(yùn)氣很好二郎山的通道剛好才開(kāi)啟幾天，以前翻越二郎山需要走3個(gè)小時(shí)的路程。他們跟著軍隊(duì)走到跑馬山時(shí)就跟軍隊(duì)告別，他們非常不想告別，但是告別的時(shí)候來(lái)了，他們告別以后，就打車(chē)去了跑馬山，哪里剛好在舉辦一次節(jié)日，他們就在那里住了幾天，然后就回家了，這次吳緬的爸爸要去沙漠，差不多在哪兒要待半年，他們就告別了。
這時(shí)吳緬就準(zhǔn)備上學(xué)了，他和他的朋友們都各自報(bào)好各所學(xué)校了，就等待上學(xué)了。最后他們各奔前途了。
讀書(shū)日記 篇8
今天，我把《安妮日記》這本曠世著作讀完后，深有感觸。
她是出生在德國(guó)法蘭克福的猶太女孩。13時(shí)她收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此她用這個(gè)本子記錄了和家人為逃避納粹迫害躲在密室里度過(guò)的兩年隱蔽生活。在距離16歲生日只差3個(gè)月的時(shí)候，她死在貝爾森集中營(yíng)里。1947年，她死里逃生的父親將她遺留的日記出版。這本被轉(zhuǎn)譯成幾十種語(yǔ)言的日記讓她的名字深深的烙在了人們的心中，她就是安妮·弗蘭克。
安妮的日記從1942年6月12日寫(xiě)道1944年8月1日，記載了她遇難前兩年藏身密室的生活與情感。她一直對(duì)生活充滿希望，只是悲傷。痛苦。別離讓她過(guò)早的體會(huì)到人生的苦與悲。但她的文字讓我們看到了她的堅(jiān)強(qiáng)和自信。
當(dāng)我讀到“只要我還活著，能看到這陽(yáng)光，這無(wú)云的'天空，我就不可能不幸福！”這句話時(shí)，我被深深震撼了，安妮是多么的堅(jiān)強(qiáng)與自信，她對(duì)生活有多么大的憧憬，對(duì)外面有多么大的向往。
當(dāng)我讀完這本書(shū)，安妮這個(gè)名字在我腦海久久不能抹去她是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！
安妮死后，他的日記被翻譯成55種文字，銷(xiāo)售約2400萬(wàn)冊(cè)，成為僅次于圣經(jīng)的一本最暢銷(xiāo)的讀物。
在這本書(shū)中，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。勇敢與自信，希望你們也能讀讀這本《安妮日記》。
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