文明日記模板集合十篇
時間過得真快，一天又將結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的文明日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明日記 篇1
前幾天，市里派出了幾個貴客來到本市來考察文明程度�？墒�，這并不能使百分之一百的市民都了解到這一點。
今天我放學的時候，我看見一個中年婦女看到綠燈快要滅了，急匆匆地跑過馬路。她本以為安全了，卻殊不知一位民警走了過來，朝她臉上訓斥道：“綠燈停了你還過馬路，等一分鐘怎么了？再給我回去走一遍！不然罰款�！薄白呔妥�，現(xiàn)在民警真沒素質�！彼琢嗣窬谎郏爸S道。對此現(xiàn)象，也是一場喜劇罷了，但也不能一笑而過。
可中年婦女的`這種行為是極不道德的，她不知道若運氣差，下一秒會發(fā)生什么；但市里帶給民警的壓力，也使他變得“文明”，這種文明是一種強制，一種粗暴，我覺得應該委婉地教育犯錯者為好。
文明日記 篇2
最近，我利用寒假時間讀了《文明美德伴我成長》這一本書，讀了以后，讓我深有感觸。
這一本書，主要我們從最初始的造字到四大發(fā)明，再到發(fā)現(xiàn)圓周率……又在20xx年，神舟7號發(fā)射成功。這一切都是靠我們以自己的勤勞、勇敢與智慧和愛國人士們的奉獻，讓我們的祖國日益強大起來，同時我們也要像書中所說的那樣，養(yǎng)成好習慣，不把壞習慣記心間、做在行動上。
我國向來就有“文明古國”之稱。我們現(xiàn)在必須擁有文明美德，這是我們必須擁有的。在日常生活中就經常會體現(xiàn)出來。
文明美德就是看到地上有垃圾，主動撿起扔到垃圾桶內。
文明美德就是想吐痰時，吐到不影響他人的地方。
文明美德就是遇人主動使用禮貌用語，不講粗話。
……
記得我有一次在超市里購物，忽然發(fā)現(xiàn)光潔的地上有一團廢紙，十分影響“環(huán)境”，如果人人踹到說不定還會跌跤。于是我撕了一個塑料袋，將廢紙包起，扔入垃圾桶。周圍幾個服務員看到了，表揚我：“真是好孩子！”其實，我撿起垃圾扔掉并不是為了聽到幾句表揚的.話，而是為了能夠讓我們的城市更干凈，雖然這只是一小步，卻是文明的一大步。
我們每養(yǎng)成一個好習慣，就是給社會添上一點光彩！讓我們從現(xiàn)在起，養(yǎng)成文明的好習慣吧！
文明日記 篇3
時間似箭一般，一去不復返，我在靜靜地回憶往事……在一個陽光明媚的下午，和煦的陽光照耀著人們，微風拂面，感覺真是愜意極了。我打算去水果店買水果。
到了一家新開的水果店，人十分多，互相選著心儀的水果，還價聲，議論聲響成了一片�！澳愫�，你要買點什么？”我循聲望去。一位頭發(fā)有點發(fā)白的老婦女看著我，手里還捧著一箱蘋果。我想，這就是店主吧！“柚子！”我朝她說了聲。她聽罷，便加快了腳步，領我去選柚子�；蛟S是走的太快的緣故，她一不小心，摔倒了�！芭尽碧O果像個調皮的孩子，掉落到了地上。她趕忙彎下腰去撿，尷尬地朝我說了聲：“不好意思，你等一會啊！”她一邊用她那如粗糙的樹皮一樣的手去撿那掉落的蘋果，一邊還扯著嗓子喊：“新鮮的水果，快來買�。 比藗円殉聊缬谶x水果中了，絲毫沒有看見這位上了年紀的婦女正在吃力的撿水果。我對她的憐憫之情正在心中悄然萌發(fā)。
我心里一直在掙扎著：幫還是不幫？最終，我決定幫！“我?guī)湍惆桑 蔽译S口即出�！爸x謝你，小姑娘！”她微笑著，露出了幾顆發(fā)黃的牙齒，眼神里充滿了無盡的感激。我彎下腰去撿，蘋果零零散散地分布在不同的地方上。
有的都已經被摔得凹進去一塊，沒有了光滑的“皮膚”，蘋果再也不會有昔日的光彩了，也就沒有人會買了。她見了這一顆顆被摔得不成樣子的'蘋果，眉頭頓時擰成了一團，“哎！”她長長地嘆息了一聲。忽然，一個顧客竟把掉落在腳邊的一顆蘋果踢出去老遠，嘴里還嘟噥著：“這討厭的蘋果，要死的！”于是，蘋果滾了出去。婦人立即停下，去撿那顆蘋果�！斑�是我去撿吧！”我在心里默默的想道，于是我飛奔了過去，將蘋果重新送回她的手中。“真是謝謝你��！”她的臉笑成了一朵花。
“不客氣！”買完柚子后，看著路旁一排排筆直的香樟樹，在看看婦人那張在陽光照耀下充滿笑意的臉，我無比舒暢。有一首歌唱得好：“因為我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空……”我們大家其實并沒有什么不同，或許就是那個細微的動作讓我變得和別人不一樣吧！ 文明，讓我與眾不同。
文明日記 篇4
我的奶奶非常疼愛我，可是她每天都要干許多家務活，直到我們吃完晚飯回家了的時候奶奶才能休息。所以，我今天要幫奶奶做家務。
從洗衣開始吧，我拿出盆子，接了滿滿的一盆水，把衣服放了進去，又灑上適量的洗衣粉，稍微一泡，就開始洗了起來。我搓了又搓，小泡泡滿地都是，逐漸的`一件臟兮兮衣服被我洗的很干凈了。最后，把衣服沖干凈之后，涼到了陽臺上，看著自己的勞動成果，我感到非常開心，并且得到了奶奶的表揚。
我們要養(yǎng)成幫家人干家務的好習慣，都要從小事做起。
文明日記 篇5
經濟的發(fā)展促進了一方的繁榮，公交車的通行使這一方天地有了城市的氣息，然而，人們的素質遠遠落后于經濟的發(fā)展，我們一方面在感受公交車給我們帶來的便利，另一方面我們有些人在侵犯公交車的利益。
你看：公交車�？康�.站牌下經常停放著一排排出租車，出租車司機只想著離站牌進一些、再近一些，為了多拉幾個做出租車的人，為了自己的經濟利益，使得公交車沒法靠站，被迫停在馬路的中央；再看私家車堂而皇之的停在公交車轉彎必經之地上，任你公交車喇叭弄得再響，我是私家車，我是有錢人，就不給你讓路，看你怎么辦；另外，在人行道上隨意停車，堵在道口的等等現(xiàn)象比比皆是，讓人感覺我們這一方民眾的素質怎么這么低。
文明日記 篇6
文明，是一個在日常生活中出現(xiàn)頻率極高的詞語。它常被同學掛在嘴邊，常出現(xiàn)在警示牌上，常讓老師用來教育不聽話的學生……。.可是，到底有多少人明白了“文明”的真正含義。
文明其實是一個很抽象的概念，它的囊括范圍太大，又似乎太小�？萍迹瑲v史這些是文明，愛護身邊的一切也是文明。 前者對于我們似乎還有點遙遠，但后者呢？我很清楚的記得，在班會開到一半，屏幕上打出幾張人們講文明的圖片，上面寫著“你又有幾次這樣做了”，同學們嬉皮笑臉的齊聲喊到：“N次！”之后便大笑起來。我起初也這樣，可笑容，不知怎么變的很僵硬。是我知道口是心非的感覺不好嗎？
打開百度，搜索“文明禮儀”關鍵詞，僅用時0.045秒 ，找到相關網頁約2,840,000篇，大大小小，千篇一律的.活動，我不禁嚇了一跳，但是，這么多活動，又能起多大作用呢。真正講文明的人可能會為此更加堅定，但是不講文明的人又難道會為一次舉行過上千遍的活動而改變自己嗎？
從幼兒園起，老師就教我們要講文明。小時侯，我們真的很認真的聽老師的話，然后照做，曾經就算繞一大段路也不去踐踏草坪，就算隔了老師很遠也要上前去打招呼�？僧斘覀冮L大了，則認為小朋友的這些舉動很單純，無知甚至愚蠢。自以為所謂文明和這些掛不上溝。我們這么多年書是白讀了嗎？長了知識卻忘了文明。
明禮，民族之魂。說的真好，可是有幾個人做過�，F(xiàn)在，時代變了，說“謝謝”“對不起”的人沒了，這些句子已經被純英文的方式取而代之，雖然意思沒變，但意義已經不存在了，使用文明用語時態(tài)度應該誠懇，現(xiàn)在聽起來則像是開玩笑。
我在一本書上看到過：在國外，雙語言標語牌上一般采用本國語言和英語，只有在“請講文明”“注意安靜”等標語上是標中文，難道在世界舞臺上，中國人的形象如此不堪嗎？這可見文明是屬于一個人的，也是屬于一個民族的，屬于一個國家的。中國，是世界四大文明古國之一，我們的祖先有偉大的科學成就，也有著高尚文明的品格。我們不能只繼承科技文明，而摒棄了精神文明。
中國人一代一代傳下去，人口在增加，科技在進步，只有文明在倒退，時間一年一年的過去，它好像一直在我們身邊，它又好像離我們越來越遠，我們不知道它跑哪去了，我們只知道，當我們明白的時候，一切都晚了。
文明日記 篇7
文明是什么？文明就是拾起掉在路邊的垃圾；文明就是扶老奶奶過馬路；文明就是寬容別人的錯誤。文明就是這么簡單，就是一件小事情，但是如果每個人都講文明的話，世界會更美好！
有一次，我走在回家的`路上。看見有一位大人在接她家的小孩。給小孩買的零食小孩吃完了，于是小孩隨手將垃圾丟到地上。大人看見了立刻皺起眉毛，很嚴肅的對小孩說”寶寶，把你丟下的垃圾拾起來。垃圾他有家，你應該把他送回家�！靶『⒁宦牼土⒖虛炱鹆闶嘲阉偷搅死袄�。是啊，垃圾他有家，不要把它亂丟，它會傷心。那位家長教育的是多好啊。如果每個人都向他們一樣，那么公路上不在有垃圾，會更敞亮的。
文明是那么簡單，要想做個文明人，就得找出我們身上存在的不文明現(xiàn)象。如果你是大人，你就得以身作則，給孩子帶個好頭。如果你是學生，你就要改正你的不足，阻止不文明現(xiàn)象。我相信，每個人都講文明，我們生活會變的幸福美好的。
文明日記 篇8
中國是一座文明古國，擁有著“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的優(yōu)良品質，是我們國家，我們民族的傳統(tǒng)美憾。我們作為新時代祖國未來的希望，正在接受著知識的沐浴，但更應該做到知書達理、舉止文明，談吐得體的新時代的初中生！
我們在校園里經常會有一些同學在公共場所追逐打鬧，大聲吵鬧；還有些同學走路時撞到了別人，不打招呼，不說對不起就揚長而去，頭也不回；還有部分的同學相互之間口吐芬芳，隨意地攀爬樹上，甚至有一些同學故意破壞公共財物，拿小刀亂寫亂畫，我們都認為這些行為不文明。但是，那些個別同學對于圖這不文明的行為絲毫都不知恥，不知羞，還沖動地為自己狡辯著：“我們想干什么想就干什么，你管得著嗎，神經病！”我們要敢向這種思想的'人說：“你們做錯了！如果任其人們這樣干，那么文明和禮貌向在呢？”
所以我們要養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生。那么要做文明學生就需要做到以下幾點：
1.請每位同學管住自己的嘴巴，不說臟話，不隨地吐痰。
2.管住我們每個人的手，不亂報垃圾，不與同學打架。
3.管住我們每個人的腳，不踐踏草坪，不是踩踏花兒，不攀爬樹木。
好的環(huán)境可以讓人們心情愉悅，更重要的是可以改變人的道德情操。中國是我們大家生存的大環(huán)境，文明的環(huán)境可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家都是這個環(huán)境的受益者。更是城市文明的建造者。做為濮陽市一中一名優(yōu)秀中學生，創(chuàng)造文明城市是我們初中生必備責任和義務。
讓我們一起爭做一名文明初中生！
文明日記 篇9
寧寧學游泳的第一天，我去提前接她，教練讓孩子們都上岸做運動。孩子們排著整齊的隊伍認真的做著運動。唉？有一個十歲左右的胖男孩，大搖大擺的換好衣服從更衣室里走了出來，教練看見了說：“XX，誰讓你去換衣服了？怎么老是不聽話？”那個胖男孩對教練的話無動于衷，自己想干什么就干什么……
第二天，當教練讓所有的孩子都上來去洗澡換衣服，胖男孩只管在水里泡澡，教練連喊了他三四次，胖男孩好像沒有聽見一般，毫無反應。教練伸手拍了一下他的背，誰知胖男孩惡狠狠地大叫一聲：“打我干嘛？”然后才極不情愿的慢吞吞的上岸……
第三天，所有孩子都排著隊下水，終于輪到寧寧了，寧寧高興地站起來做好跳水的準備。誰知那男孩一下子站到了寧寧的前面，排了半天才輪上一次，寧寧當然不愿意，說：“不能插隊！”“小屁孩，你管呢？”胖男孩惡狠狠地瞪了寧寧一眼說。剛好教練看見了，把那個胖男孩趕到后面去了……
第四天，寧寧學會游泳了。老師讓學會的站在一組練習。胖男孩總是不聽指揮，想在水中呆多久就呆多久，上岸后，總要插隊到前邊，哪個不從，就打誰，孩子們只要看到他過來，馬上給他讓一個位置……
第五天，家長們都在那里看孩子游泳。對于那個愛插隊、愛打人的自由分子已經適應了。當男孩晃動著肥胖的'身軀朝隊伍這邊走來時，“站到最前邊�！蓖蝗灰宦暫鸾袕呐赃厒鱽怼＜议L們不約而同的轉臉看，看看是誰喊的？雖然那人側著身，但從五官處一看，就能看出他是那個胖男孩的爸爸。哦！大家恍然大悟，怪不得孩子這么橫、這么不守規(guī)則、這么自由……。
不要覺得讓孩子事事處處都要強勢，都要沾點小光，就是對孩子好。一旦當孩子養(yǎng)成了愛耍強、愛沾便宜的壞習慣，長大后很難有立足之地�！罢夹”阋顺源筇潯钡墓适拢嘈糯蠹叶炷茉�。做家長的行為一定要慎重，事事處處給孩子做好表率，讓孩子養(yǎng)成良好的品德習慣。
還有一點，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓�！币�(guī)則是人們在生活、工作、學習等方面必須遵守的行為規(guī)范和準則。良好的規(guī)則是一切活動的保障，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的習慣，將使孩子終身受益。
愛占小便宜、不遵守規(guī)則……看似是小事，一旦讓孩子養(yǎng)成這樣的習慣，后患無窮，還可能會付出血的代價。
文明日記 篇10
20xx年，是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊，快速發(fā)展的經濟，還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人，我們不僅是城市文明的建設者，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開我們每個人的努力。為了號召廣大師生和家長投入到文明創(chuàng)建活動中，市教育局向全市師生及家長發(fā)出開展“城市文明 從我做起 從我家做起”活動的倡議。
一、積極參加“城市文明 從我做起 從我家做起”活動。向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰;管好自己的.手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺維護公共設施，節(jié)約城市資源，保護生態(tài)環(huán)境。文明乘車，文明用語，倡導文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市、文明校園做出自己的貢獻，展示蕪湖市民的文明形象。
二、各級各類學校要進一步提高對創(chuàng)建文明城市重要意義的認識，高度重視并采取有效措施做好創(chuàng)建工作。通過多種形式學習、傳達市委、市政府及市教育局有關創(chuàng)建工作的精神，按照創(chuàng)建文明城市、文明校園的要求，不斷提高學校文明程度，形成文明禮貌、團結互助、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的良好風尚，建立并維護良好的學風、校風，指導、監(jiān)督教師和學生自覺踐行《公民基本道德規(guī)范》和《市民公約》。
三、廣大教師和教育工作者要充分領會文明創(chuàng)建的內涵，積極投身到創(chuàng)建工作中來，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《蕪湖市中小學教師誓詞》的要求，自覺履行市民的責任和義務，說文明話、辦文明事、做文明人，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺維護城市公共秩序和城市形象，用實際行動為學生樹立榜樣。
四、廣大中小學生要按照中小學生日常行為規(guī)范和中小學生守則的基本要求，自覺爭做文明學生，積極主動參與到文明創(chuàng)建工作中來，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。人人爭做文明宣傳員，向家長、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識;人人爭當文明創(chuàng)建員，摒棄陋習，傳播文明;人人爭當文明監(jiān)督員，監(jiān)督、糾正不文明行為，用實際行動為創(chuàng)建文明城市、文明校園貢獻力量，為城市增光添彩。
五、廣大家長要加強自身的品行修養(yǎng)，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識，引領孩子健康成長。自覺學習文明創(chuàng)建知識，高度重視并積極配合學校做好文明創(chuàng)建工作。讓文明創(chuàng)建走進家庭，以家庭帶動全社會共同提高文明素質，全面提升社會文明程度。
老師們、同學們、家長們，小節(jié)之處顯大德，細節(jié)之中見文明。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。我們既是城市文明的受益者，也是城市文明的創(chuàng)造者。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從我家做起，用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，共同建設我們更加文明、富裕、美好的家園!
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