【精品】三年級日記匯總6篇
一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的三年級日記6篇，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
今天我和媽媽一起看了《字的童話》。
里面有一篇關(guān)于十二生肖的詞語：過街老鼠，人人喊打;牛頭不對馬嘴;虎虎生風(fēng);守株待兔;龍飛鳳舞;畫蛇添足;馬不知臉長;順手牽羊;尖嘴猴腮;聞雞起舞;狗急跳墻;扮豬吃老虎。媽媽說，這些詞語都與十二生肖有關(guān)，所以讓我記了下來。
三年級日記 篇2
今天上午第二節(jié)課許蕭翔叫我陸文換、孫贊心第三節(jié)課去楊老師辦公室里去。
“我問許蕭翔楊老師叫我們干什么啊!”我好奇的問。許蕭翔說“你們考試考的不好�！蔽以撛趺崔k呀，我一定回家完蛋了，倒霉了。我一定考了70多分，不然老師是不會叫我到他辦公室里去。“叮叮�！鄙险n了。我們?nèi)齻�走向老師辦公室里。一看章老師、楊老師都在改試卷。我的心碰碰的跳這。楊老師把我們的試卷找了出來我看了一下考了84分。我沒有考70多分，我看一下，前面只扣了3分，我把試卷翻了過來，一看我大吃一驚我竟然后面的閱讀短文一共扣了6.5分。所以楊老師把我叫到辦公室里去反省，我們站了一節(jié)課了，楊老師問我們現(xiàn)在有什么話要說，我們兩個沒有話說。可是孫贊心說我扣的太可惜了。“叮叮�！毕抡n了。我們回到教室里了。
我應(yīng)該好好反省!
積極參與活動
今天，我開開心心地來到學(xué)校，在走向班級的路上，我碰到了王雨涵。王雨涵對我說：“陳詩軒，明天的晨會由你來負責(zé)!”“不是吧?我負責(zé)?”我驚奇地問�！笆茄剑覀兌钾撠�(zé)過了，這次輪到你了�！蔽倚睦镬卣f：“好吧�！�
到了教室，我就開始選人。我先來到好朋友李朱婷那兒，對她說：“李朱婷，明天的`晨會你來說‘一周來好的表現(xiàn)’，好嗎?”她向我打了個手勢表示“OK”，我開心極了，也向她打了個手勢表示“加油!”接著，我又找到王馨悅和趙彤，告訴她們明天的“任務(wù)”，她們也都同意了，我很感動。最后，我向李哲曦宣布了“任務(wù)”，他先是沒同意，后來想想又同意了。
通過這件事，我感到我們班的同學(xué)多么積極參與活動啊，相信他們明天的演講一定很成功!是啊，參與活動不在于成績好壞，而是貴在參與!
三年級日記 篇3
20xx年 X月X日 天晴
人們都說母親偉大，可是父親呢？父愛就像一棵棵大樹，母愛就像上面的果實。父愛不會比母愛少的。
有一次，我在公園里摔了一跤，鮮血直流。父親卻把我背回家，幫我涂上了藥。雖然只有那么一瞬間，但我卻深深地感覺到了父愛。
父親，女兒祝您天天快樂，生意興隆，身體健康！
三年級日記 篇4
今天我很高興，因為翟老師表揚了我，說我學(xué)習(xí)有進步。
這段時間，我每天都堅持閱讀文章，練習(xí)拼音，我的努力得到了老師的`肯定。媽媽告訴我，只要付出就一定會有回報，只要你不停下學(xué)習(xí)的腳步，就會有進步。我想：我要堅持下去，遇到困難的事情也不能放棄，只要不認輸，不放棄，一定能把事情做好!
三年級日記 篇5
這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒出生在美國，一歲半時，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的.家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵下，海倫10歲時開始練習(xí)說話，當(dāng)她14歲時她已學(xué)會了德語，20歲時她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅強的意志，和強烈的求知欲，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，1904年6月從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了世界上第一個完成大學(xué)教育的聾啞人。1906年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。
海倫還寫下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學(xué)習(xí)她那種堅強的意志，想到自我在學(xué)習(xí)上得過且過、馬馬虎虎，常常是作業(yè)應(yīng)付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅強的意志，沒能持之以恒，感到十分羞愧。一個廢人尚能如此，我一個正常人真是無地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學(xué)習(xí)，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，長大做個有用的人才。
三年級日記 篇6
今天，老師布置了很多作業(yè)。
一放學(xué)，來到辦公室，我就拿出了語文書，找到需要背誦的課文，便大聲、有感情且不拖音地朗誦起來�？实腵時候喝喝牛奶，過了好長好長時間才讀完。
讀完課文，我又把語文書翻到第一頁，認認真真地看了每一個生字。也是過了好長時間，終于把整本書的生字都復(fù)習(xí)完了。
接著，我合上語文書，一看時間已經(jīng)五點半了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)老師發(fā)下來的數(shù)學(xué)練習(xí)卷，火速地做了起來。還沒做幾題，媽媽來了，說：“好了，我們回家了！”我就整理好作業(yè)，跟著媽媽回到家。
到了家，拿出剛才還沒做完的練習(xí)卷馬不停蹄地寫起來。等完成時，已經(jīng)六點十分了。然后我又花了大概十幾分鐘的時間寫了這篇日記。啊，還有毛筆字和電子琴等著我呢！我覺得放學(xué)之后的我真像一直陀螺，不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
哎，作業(yè)實在太多了！強烈要求作業(yè)少點兒！
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