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【精華】螞蟻日記作文集錦10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的螞蟻日記作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻日記作文 篇1
螞蟻是一種我們很常見的動物,花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線似的觸角長在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣,有的全身黑,有的腹部黃……
螞蟻最顯著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物,它就用大顎把食物夾住,然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物,螞蟻就會動用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流,好像在說:“嗨!伙計,叫大家過來幫把手!睕]過多久,一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊走了過來,齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時候發(fā)現(xiàn),螞蟻用觸角與別人交流時,觸角的活動各不相同,有時扭來扭去,有時持續(xù)很長時間,有時碰一下就分開,我想:這會不會是傳遞不同的訊號呢?我還觀察到螞蟻走路的樣子,它先抬起一邊的三條足,再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊走路時的.樣子,它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢?原來螞蟻的腹部會分泌一種“信息素”,如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線,就會破壞“信息素”,使后面的螞蟻亂作一團,前面的螞蟻也會因此而找不到家。
螞蟻是一種團結(jié)的動物,我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
螞蟻日記作文 篇2
下午三點,我正在門口吃餅干。小弟弟走了出來,伸手要餅干,我給了他一塊。弟弟一邊吃餅干一邊搖動著身子。餅干被他分成三口吃到嘴里,兩口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法,接二連三地向我要了好幾塊餅干。等一包餅干被我們吃完時,弟弟站的地方都是餅干碎沫。我剛想拿掃把時,突然一只螞蟻爬了過來。我知道在動物世界里稱得上是大力士,能搬動比自己體重重七八倍的東西。于是,我蹲下來仔細觀察。
這只巡邏螞蟻是餅干碎沫的香味吸引來的。它對餅干碎沫十分有興趣:一會兒東看看西看看,一會兒左聞聞右聞聞,一會兒用觸角碰碰,一會兒呆著好像在流口水。過了會兒,它開始品嘗,似乎覺得味道不錯。螞蟻想搬點回去和大家一起分享。它用一對前足在大點的餅干沫上推,一點也不動,再用力推,還是一點也不動。不用想也知道雞蛋碰石頭 - ———自不量力。螞蟻試了半天,可餅干沫絲毫不動,但它并沒放棄,而是換了一種戰(zhàn)術(shù) ------ 去搬救兵。
螞蟻真聰明,推跟它身體差不多大的餅干沫跑著。它在路上遇到同伴,便用觸角去碰同伴同伴的觸角,好像在說 :‘‘前面有一些美食,你馬上去通知大家,要他們馬上排隊美食!潭處追昼,螞蟻們浩浩蕩蕩地從洞里出來。它們分成四小隊,有一只螞蟻站在前方,好像是指揮官。餅干沫被密密麻麻的螞蟻抬起來,有時還會停下歇會兒。我調(diào)皮的`用小石子擋住它的路,它們會繞開再向前走。幾經(jīng)波折,它們終于把餅干沫抬到了洞穴。
螞蟻搬食物真有趣,它們有多么不可思議的智慧!
螞蟻日記作文 篇3
20xx年 xx月 xx日 周x
今天,我們又來到了充滿喜悅的草坪里。這次,我們可不是為了瘋玩瘋鬧的,而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的.身體,頭上長著一對觸角,還有六只腳。我看見一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻,就想:說不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸,帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的考驗;或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司,領(lǐng)著戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘,去保家衛(wèi)國。大自然真是太偉大了,存在著如此神奇的杰作!這么幼小的動物,連一厘米都不到,居然會有這么大的力量。
我想:每個人都有他的優(yōu)點,就像螞蟻一樣,永遠是團結(jié)的集體,永遠共同承擔(dān)著一切,螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚長避短,讓自己變得更加優(yōu)秀!
螞蟻日記作文 篇4
我家陽臺上有許多小螞蟻,我覺得它們很有趣就去觀察。
它們很愛吃有香甜氣味的食物。早上,我把幾粒糖放在地上它們很快就搬走了。接著把一塊指甲蓋一樣大的胡蘿卜放在地上,先發(fā)現(xiàn)它的小螞蟻用“信息素”用帶來了很多螞蟻,可搬了一個小時還是沒有搬走,還走了很多螞蟻。我問媽媽為什么,媽媽回答說:“可能是因為胡蘿卜太大了。”中午吃完飯我想再去看看胡蘿卜被搬走了嗎?發(fā)現(xiàn)一只螞蟻都沒有,只有胡蘿卜。我想一定是螞蟻很怕熱,我去電腦上查了資料,卻沒有查到為什么螞蟻中午不出來。它們還真是“神秘”。
我本來覺得螞蟻一定搬不走很大的.東西,我現(xiàn)在否定了這個想法,因為我看了它們搬花生。會把花生給“切開”成一小塊搬回家。
螞蟻可真是神奇呀!
螞蟻日記作文 篇5
星期天,我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲,我就找到一只大毛蟲,用木棍夾起來,放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏,只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面,好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來,到了蟲子的身邊,先繞著蟲子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對付這個滿身是刺的蟲子?刹皇沁@樣,只見它那觸角晃了兩圈,猛地爬到毛蟲身上,緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去,但小螞蟻仍然毫不松口。 接著,又來了一只螞蟻,接二連三,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,螞蟻的伙伴們都來了,一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。它們用力將毛蟲拖回去,可是試了幾次都沒有成功,其中有一只力氣大點的螞蟻將毛蟲抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,毛蟲終于被螞蟻從遠處運慢慢地被拖進了螞蟻窩里。
群蟻戰(zhàn)毛蟲給我上了生動的一課,那就是集體力量大,在龐大的動物世界里,螞蟻雖然是渺小的`,但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神,頑強的生存著。想到了這里,我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
我家門前有三四個螞蟻洞,那棕黃的螞蟻洞洞口,就像金字塔一樣,生活在“金字塔”里的螞蟻,你是不是很想了解一些關(guān)于它的知識呢?就讓我來給大家講一講吧!
螞蟻是怎么生活的?帶著這個疑問,我來到了螞蟻洞前,而且故意離洞口很遠的地方放在了一些面包渣,想看看螞蟻怎么搬食物的。
過了一會兒,一只螞蟻從洞口出來了,慢慢,警惕地看著四周,發(fā)現(xiàn)沒有什么危險,就頭朝著洞口,解須輕微擺動,又過了一會兒,一大群螞蟻從洞口出來了。它們慢慢的向食物進發(fā),三四只螞蟻背著一粒面包渣,又慢慢地,慢地向洞口進發(fā)。
回到家中,我迫不及待地上網(wǎng)查關(guān)于螞蟻的資料,原來螞蟻也有蟻后,公主,王子,雄螞蟻不能工作,所有雄螞蟻都是王子,雌性螞蟻可以干活,選一些出來,它們就是公主,破繭而出后,公主和王子有翅膀,去參加婚禮,王子成親后,會立刻死去,由公主產(chǎn)繭,另建家族,只有一個公主回去繼承王位。
我喜歡螞蟻,喜歡忠實的性格。
螞蟻日記作文 篇6
一位阿姨送提前送給我一個特殊的六一禮物——寵物螞蟻,我把它們裝在一個容器里,用凝固了的透明營養(yǎng)物質(zhì)充當(dāng)土壤,開始細心觀察起它們了,發(fā)現(xiàn)這幫小家伙可不簡單:
14周 星期四 小雨
螞蟻們剛剛搬進新家,可能有一些不適應(yīng),在容器里面四處亂爬,不過,過了一會兒,它們就堆在一塊兒,躺在“土壤”上休息。到了晚上七點左右,有四只螞蟻開始在容器的一個角落里打洞,一只體型較小的螞蟻在前面挖掘,另外一只體型較大的螞蟻將挖出的碎粒刨到地面上,而最大的兩只螞蟻跟在后面,將刨出地面的碎粒轉(zhuǎn)運到容器的中間,大約忙碌了半個小時,它們終于挖出了近三厘米的小隧道。
14周 星期五 大雨
早上當(dāng)我剛睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)它們早就在工作了,已經(jīng)挖了一條約10厘米的隧道了,當(dāng)我放學(xué)回家時,這條隧道已經(jīng)約有15厘米了,別看這小小的螞蟻,它們的開挖速度真是快的驚人呀!僅僅只有四只螞蟻就可以挖的那么快,那一群螞蟻挖掘的速度是……
經(jīng)過兩天的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻跟蜜蜂一樣也是一個十分勤勞的工作者,它們不怕辛苦,不停地工作著,它們的分工是那么的`明確,配合是那么的默契,它們還團結(jié)在一起,有著愚公移山的精神。
螞蟻,你的個子雖然十分渺小,但是你的精神卻是如此偉大,你是我們?nèi)祟惖呐笥,我們要向你學(xué)習(xí)!
螞蟻日記作文 篇7
昨天陽光明媚,風(fēng)和日麗。我吃完午飯去外面玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂,便蹲下來細心地觀察。
只見它們有的拉著腳,有的拉這頭,還有的拖著身子等,幾乎把整個蟑螂都圍住了。這只蟑螂實在太重了,你看那么多螞蟻齊心協(xié)力地拉它,可它卻紋絲不動。但螞蟻們一點也沒有放棄,依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力,一刻不停地拉著,但始終沒能拉動蟑螂的尸體。盡管如此,可它們還是堅持著,我也依舊全神貫注地注視著。耳邊仿佛聽見螞蟻們的.吶喊聲:“1,2,3,加油!1,2,3,加油!”還看見它們滿頭大汗,氣喘吁吁?伤鼈儧]有絲毫的抱怨,更沒有一絲的氣餒。這點精神有多少人能做到呢?我想沒有幾個人能信心十足的回答這個問題吧。 小學(xué)生日記
螞蟻們依然堅持著,在它們堅持不懈的努力 下,終于有了絲毫的挪動。我欣喜若狂,大聲地狂呼:“螞蟻萬歲!螞蟻萬歲!”這偉大的螞蟻,堅持不懈的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
螞蟻日記作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、看書、觀察螞蟻、跳繩……其中,我最喜歡觀察螞蟻。
我先準(zhǔn)備好螞蟻、一小塊蘋果和放大鏡。首先,我把蘋果放在喂食器里,然后拿起放大鏡觀察螞蟻的反應(yīng),有兩只螞蟻一個接一個來了,卻沒有在那吃,而是在蘋果上聞了聞,就又回巢了,我想:那兩只螞蟻大概去告訴同伴有食物吃了吧!過了一會,果然看到四五只螞蟻匆匆趕來,一會吃這邊,一會吃那邊。最有趣的.是,一只螞蟻爬到蘋果下面,我覺得這只螞蟻最享受,不僅可以吃最多的蘋果,還沒人擠它,只不過不知道它這樣爬出來。這時,一只螞蟻要回巢,一只螞蟻卻要過來,它們擺弄了一會,最后,小螞蟻就從大螞蟻下面走了過去。
螞蟻真是一群有趣的家伙!
螞蟻日記作文 篇9
20xx年 xx月 xx日 周x
今天,我和姥爺去公園觀察螞蟻。
螞蟻有兩個長長的觸角,平常找到大塊食物的時候,就會用觸角召喚別的螞蟻,螞蟻有六條腿,觸角下面有兩個大顎。紅螞蟻常常抓來黑螞蟻的卵當(dāng)奴隸,這就是以大欺小,每當(dāng)夏日炎炎的午后,我們經(jīng)?梢钥匆娂t螞蟻出外遠征的`隊伍,有500名紅螞蟻去攻擊黑螞蟻的窩,這樣黑螞蟻時時刻刻都十分危機,因為紅螞蟻也時時刻刻都會進攻黑螞蟻的窩。紅螞蟻回家的路上,盡管有多大的風(fēng)、有多大的危險,它們都緊緊咬著黑螞蟻的卵,有的時候黑螞蟻被風(fēng)吹進了河里,就會被大魚吃掉……!
紅螞蟻為什么要抓走黑螞蟻的卵回去當(dāng)奴隸呢?我想:應(yīng)該是紅螞蟻太懶了吧。我愛觀察螞蟻!
螞蟻日記作文 篇10
一打開窗戶,就看見外面已經(jīng)白雪皚皚。
倒霉!這么冷的天還得去上課。
一到教室,嗨!我還是第一個到校呢!
鈴聲響過后,老師照例開始上課:“由于今天的雪很大,我們今天來上理論課!
下面響起一聲聲嘆息,老師把眼睛稍稍一瞪,教室里立刻安靜了下來。
“翅膀的揮動是飛行的關(guān)鍵。”老師開始侃侃而談:“我們只要能控制好翅膀,就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的`翅膀,就會向右轉(zhuǎn),拍右面的翅膀,就會向左轉(zhuǎn),適當(dāng)拍翼,就能進行翻轉(zhuǎn)飛行……”我們聽的一愣一愣的。
好不容易過了一小時,終于下課了。臨走前。老師說:“明天不上課了,從這以后每上四天課放假一天!蔽曳浅8吲d,終于能夠好好玩上一天了!
今天睡得早,晚上洗個澡,清晨做個操,明天會更好!
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