實(shí)用的五年級(jí)日記
有趣的一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
我流淚,不代表我不堅(jiān)強(qiáng),
我不流淚,也沒(méi)法證明我很堅(jiān)強(qiáng)。
花開(kāi)花敗,花落花又開(kāi),是不可替變得規(guī)律,那么又為什么為它心傷。
生老病死,自然規(guī)律,你無(wú)法挽回。
不要總是活在曾經(jīng),也不要總是憧憬未來(lái),你要活在一種叫做今天的日子里。
有時(shí)得堅(jiān)強(qiáng),卻是淚在做墻角,支撐著堅(jiān)強(qiáng),你哭,或許才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。淚水洗禮,讓你懂得更多。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方的1970年6月20日,我舅舅哇哇墜地,但天妒英才,一陣不應(yīng)該注射的青霉素回了我舅舅,我不知道他有沒(méi)有哭過(guò),雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò),但我能肯定,代表著堅(jiān)強(qiáng)的淚一定有輕輕的滑落過(guò)。在看著同齡孩子上學(xué)的時(shí)候,在看著同齡孩子嬉戲的'時(shí)候,在看著同齡孩子玩耍奔跑的時(shí)候.......太多.太多.
但他有他的信念,我相信他,他不會(huì)讓自己白白隕落,盡管我們不得不承認(rèn)這是一只斷臂的鳥(niǎo),盡管我們不得不承認(rèn)這是一汪沒(méi)有源的水,盡管他只是脫了瓣的花,但是他堅(jiān)強(qiáng)的流淚,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的淚劃過(guò),你會(huì)知道,堅(jiān)強(qiáng)的淚有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,我不服輸,我不由天!
五年級(jí)日記 篇2
我一回家自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)、“媽媽我?guī)湍阕黾覄?wù)事!蔽易笏加蚁虢K于決定好洗碗了。我在全家人吃完晚飯的時(shí)候,把吃過(guò)的'碗收到洗碗臺(tái)上,因?yàn)橄赐肱_(tái)太高了,我就搬來(lái)小凳子,站在上面,我先放入適當(dāng)洗潔精去油漬,再用清水沖洗兩次,最后,擦干放入消毒柜。
經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn),明白了老師的用心,體會(huì)到媽媽的辛苦,我之后一定會(huì)做一些力所能及的事,讓媽媽不那么勞累。
五年級(jí)日記 篇3
7月19日 星期一 陰
早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生怎么怎么累,早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的老師怎么怎么嚴(yán),也早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的生活怎么怎么苦。今天,我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門(mén)關(guān)”了。早早就起了床,五年級(jí)的第一天,得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服,把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前,吃過(guò)早點(diǎn),便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師,跑跑跳跳的小學(xué)生,心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟,小妹妹可真幸福,可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而我,將與這些遠(yuǎn)去了。五年級(jí)!畢業(yè)班。(huì)整天淹在題海里,或許,還會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來(lái),揮著教鞭,把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里,萬(wàn)一考不好,家長(zhǎng)就會(huì)把你“炒一頓”?傊膳铝耍。!我生怕我會(huì)犯心臟病,連忙自己安慰自己:“來(lái)來(lái),你不用這么害怕,也許,會(huì)有一個(gè)超級(jí)溫柔的老師來(lái)教我,作業(yè)會(huì)超級(jí)少,事情絕對(duì)沒(méi)有你剛才想的那么糟。。。
連做幾個(gè)深呼吸,心情好了一點(diǎn),我趁著還算鎮(zhèn)定,快步跑到五年級(jí)的樓前面,定晴細(xì)看:。∵好還好,這里的樓不是用書(shū)壘起來(lái)的,嚇?biāo)牢伊!但還有一關(guān):老師嚴(yán)不嚴(yán)?我的心又壓上了一塊大石頭,我馬上采取措施:先做深呼吸,再伸伸懶腰,然后大喘一口氣,“呼——”好輕松!沖啊。。!
飛上樓梯,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開(kāi)教室的門(mén)。剛想大大方方的叫一聲:“早上好!”可我連半個(gè)“早”字也沒(méi)說(shuō)出口,一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲:“天。 蹦俏焕蠋熓莻(gè)女的,一臉嚴(yán)肅,學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的,很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周?chē)耐瑢W(xué):平日一打掃衛(wèi)生就愛(ài)“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室,拖地的拖地,倒水的倒水,一臉的不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著臉的老師,心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”!我的心砰砰的跳著,大氣不敢出,心想:萬(wàn)一得罪了這位老師,后果可……我馬上低下頭,拋出一句蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室,迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著,一種直覺(jué)告訴我:天啊,以后絕對(duì)沒(méi)有好日子過(guò)了!我剛喘上一口氣來(lái),一句話炸雷似的落在我耳邊:“沒(méi)事的馬上去打掃衛(wèi)生!”是那位老師的高嗓門(mén)在響,我生怕再惹是生非,馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚,手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里,投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。
上課了,我端坐在位子上,等待一段念經(jīng)似的“開(kāi)學(xué)講課”。幾年來(lái)的“開(kāi)學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我,老師總會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來(lái),苦學(xué)幾個(gè)月!”“靜下心來(lái),好好聽(tīng)講,好好做作業(yè)!”唉,真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話,100斤重的人大概就會(huì)一直瘦到50斤。新來(lái)的老師絕對(duì)也不過(guò)如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班,老師一定會(huì)大講升初中,名額,錄取分?jǐn)?shù)線……總之,要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦:她面帶微笑,邁著輕盈的.步伐走上講臺(tái),環(huán)顧四周的同學(xué),用響亮的聲音說(shuō):“我姓燕,叫燕居麗,以后就是你們的班主任!”我注視著這位我認(rèn)為很?chē)?yán)厲的老師,她的微笑原來(lái)是很動(dòng)人的,現(xiàn)在,她看上去那么和藹可親,說(shuō)起話來(lái)還很“妙語(yǔ)連珠”,我望望同學(xué)們,大家也都一臉專注的看著這位老師,接下來(lái),她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的要求,便讓我們拿出課本來(lái)上課了?粗p松愉快的課堂,我大大地松了一口氣,頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來(lái)了,甚至開(kāi)始想入非非:莫非,我們上的是六年制??但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢(mèng)中徹底拖了回來(lái),教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識(shí)課”聽(tīng)得我是心驚膽戰(zhàn):原來(lái),升學(xué)那么難!
五年級(jí)的教學(xué)樓只有兩層,下了課,同學(xué)們好像剛出籠的小鳥(niǎo)似的沖出教室,跑的跑,跳的跳,開(kāi)心的不得了。我看看教室:天。《嗝襟w設(shè)備沒(méi)了,小學(xué)生守則不見(jiàn)了,雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)痛快,惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。
晚上,我不費(fèi)吹灰之力就把我覺(jué)的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了?纯幢恚约阂灿X(jué)得吃驚:看來(lái),經(jīng)過(guò)四年的訓(xùn)練,我的“快速寫(xiě)作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒(méi)”的程度了。伸個(gè)懶腰,回想一天的經(jīng)歷,我不禁笑出了聲:原來(lái),五年級(jí)的學(xué)生,五年級(jí)的老師,五年級(jí)的生活,也不像我想象的那么累,那么嚴(yán),那么苦,事情,真的沒(méi)有我想象的那么糟。!
五年級(jí)日記 篇4
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
卻……發(fā)生了不該發(fā)生的事。也許,有些人總是認(rèn)為親情是最美好的,但是我要告訴你友情最重要。
就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,平時(shí)乖巧可愛(ài)的可林,父母離婚了,她和一些書(shū)中的人一樣,一直很乖,努力著不讓這個(gè)家庭破碎,但是就今天就在她五年級(jí)的時(shí)候,就在她11歲的時(shí)候,她實(shí)在無(wú)法勉強(qiáng)的`將這個(gè)家庭挽救了。
她很孤單,很不開(kāi)心。整天悶悶不樂(lè)的。也是在這一天,她的好朋友,她最好的朋友,到了她耳邊說(shuō)了一句話,就因?yàn)檫@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,讓她變的很樂(lè)觀,改變了她的一生。
那個(gè)好朋友就是我的表姐:瑞欣。她也是一個(gè)生活并不快樂(lè)的女孩,但是久久一直缺少另一份親情使她明白快樂(lè)需要你自己去尋找。也是這句話,讓另一個(gè)女孩重新站起來(lái)了。
也是因?yàn)檫@句話,讓那個(gè)女孩知道明白友情比一切東西都要重要。
五年級(jí)日記 篇5
我一個(gè)人在村內(nèi)的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。
于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的.努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人————帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
五年級(jí)日記 篇6
今天,我和爸爸媽媽以及親戚朋友們一起去野外燒烤。
我們凌晨4點(diǎn)就起床了,到了目的地,舅舅和爸爸一起搭起我最?lèi)?ài)的大帳篷。我和表妹還有其他的2位朋友一起在帳篷里玩有趣的'飛行棋。
女士們都在整理物品,看有沒(méi)有少帶什么東西。而男士們正在為我們點(diǎn)火燒早飯,做意大利面。
我們吃完了意大利面已到了7點(diǎn)多鐘,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要進(jìn)行今天的第一個(gè)高潮:燒烤了。
今天是我們自己烤,自己吃,讓我們的動(dòng)手能力又提高了不少,還能增強(qiáng)眼力見(jiàn)識(shí)。
“我先烤!”表妹大喊一聲,把我們嚇得手忙腳亂。我媽媽說(shuō):“好的”。我也下了他一跳:“喂,你旁邊有條眼鏡蛇”。她嚇得手上的水,烤熟了的面包一下子全部都倒在了地上。表妹到處亂藏,把那“眼鏡蛇”來(lái)把她咬了。
就這樣,就已經(jīng)到了下午了,知書(shū)達(dá)理的楊爺爺要讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)了:喝咖啡。
“什么,喝咖啡了?”我驚奇的問(wèn)。沒(méi)有咖啡,杯子,勺子,糖,怎么喝啊,說(shuō)著,楊爺爺拿出一個(gè)箱子,原來(lái)材料都在里面。
我坐在那,靜靜的等待咖啡的誕生。結(jié)果,我們都在聊天,就無(wú)視了那可憐可悲的咖啡,結(jié)果······我們的等待結(jié)束了。
這快樂(lè)的一天,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,但大家早已忘了悲,都快樂(lè)滿足的回家了。
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