(精)初一日記
已到了一天的末尾，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的初一日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一日記 篇1
世界上人山人海，一個(gè)人在一生會(huì)遇到很多人，可誰(shuí)曾想中過(guò)，真正了解我們的有幾個(gè)呢?論朋友，哪個(gè)不都是害怕孤獨(dú)才選擇交朋友，有幾個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往呢?都說(shuō)朋友是互相關(guān)心，互相幫助，互相給予，可現(xiàn)在的朋友哪幾個(gè)不是為了自己的私欲呢?有些人交朋友都是交一些對(duì)自己有好處的朋友，或者是能為自己嘔心瀝血的.人，可現(xiàn)在的人誰(shuí)傻呢?你說(shuō)呢，都在彼此算計(jì)，步步提防自己的朋友，有事都瞞著，有好處就怕他知道，恐怕他比自己的學(xué)習(xí)好。請(qǐng)自己想想，朋友是不是基本上都這樣。
我曾經(jīng)有一個(gè)一起追逐夢(mèng)想的人，我們各方面都差不多，學(xué)習(xí)，特長(zhǎng)……可是，我們因?qū)W習(xí)而失去友誼，友誼變質(zhì)了，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，我曾經(jīng)彷徨過(guò)，那時(shí)，我的心里無(wú)法承受，她傷害了我，我恨她，可又能怎樣呢，世上人真這么多，何必因?yàn)樗允Х较蚰�，你說(shuō)呢?
朋友，在大多數(shù)眼里都很重要，可仔細(xì)想想，人生漫長(zhǎng)，會(huì)遇到很多朋友，慢慢的，友誼就淡了，不如，現(xiàn)在放開(kāi)點(diǎn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該把握自己的未來(lái)，那些過(guò)客，只是為我們的人生添加色彩!
初一日記 篇2
隨著科技迅猛發(fā)展，現(xiàn)代化的東西滲入了人們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使得我們的生活更加便捷和舒適，其中手機(jī)就是這個(gè)時(shí)代的高科技產(chǎn)品，上至七八十歲的老人，下至五六歲的孩子，很多都在用手機(jī)。
早上用手機(jī)鬧鈴，睜開(kāi)眼睛，就要拿手機(jī)看一下時(shí)間，基本上代替了鬧鐘的作用，接下來(lái)就是捧著手機(jī)開(kāi)始刷微博，看微信……看完八卦，聊完天，打開(kāi)手機(jī)上的游戲軟件，玩游戲，或者是看小說(shuō)。反正這一天吃飯?jiān)谕媸謾C(jī)，上廁所在看手機(jī)，感覺(jué)除了睡覺(jué)，剩下的時(shí)間都和手機(jī)粘在一塊了。
如果手機(jī)不見(jiàn)了，那可就不得了了，把家里翻個(gè)地朝天否則不罷休，就算不玩，也要和他在一塊，要不然就心煩氣燥，事情也做不好。
現(xiàn)在的人越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)了，人和人之間的關(guān)系，也變得淡漠起來(lái)，面對(duì)面的`時(shí)候也沒(méi)有了話題，感覺(jué)時(shí)間都荒廢在了玩手機(jī)上。
我們這樣天天玩手機(jī)，真的不好，放下手機(jī)去看看這個(gè)美麗的世界吧!關(guān)心關(guān)心你身邊的朋友吧!
初一日記 篇3
星期天，是我最喜歡的日子，因?yàn)槲铱梢試L到老媽給我做的拿手好菜�？梢员M情的睡到自然醒，還可以無(wú)限制的看電視，玩手機(jī)……總之，太多的可以，太多的不會(huì)。啊，那么美好
突然，在熟睡的我，聽(tīng)見(jiàn)了老媽叫我的.名字，我還以為出了什么事，趕忙起床，到了廚房才知道，老媽居然讓我學(xué)做飯，老媽還說(shuō)是鍛煉我的自力更生的能力，分明是不想做飯。
在我的巨大威嚴(yán)下，但是老媽還是無(wú)動(dòng)于衷，我見(jiàn)沒(méi)法多了，只能硬著頭皮去做了。剛開(kāi)始，我一直很順利，我先把鍋熱了一下，再到后面，我就不知道怎么做了，老媽很細(xì)心的教我，說(shuō)：“接下來(lái)，你先往鍋里倒一些油，再把我切好的土豆片放進(jìn)鍋里炒一下，當(dāng)我把土豆片放進(jìn)鍋里的時(shí)候，油瞬間炸了看來(lái)。把我嚇了一跳，媽媽讓我過(guò)來(lái)，怕油炸到我，她來(lái)炒就可以了，然后讓我來(lái)放調(diào)料，先放鹽，我拿起勺子弄了一大勺子鹽，媽媽說(shuō)不夠，于是我又弄了一大勺子鹽放進(jìn)去，媽媽說(shuō)這樣夠了，然后我很“熟練”的拿起醬油往鍋里一到，黃黃的土豆片變得黑乎乎的，于是一盤美味的土豆片就誕生了。媽媽說(shuō)：“你這是第一次做飯，做成這樣就不錯(cuò)了，以后還來(lái)！“什么，以后還來(lái)，媽媽饒過(guò)我吧！”
這一次做飯，真讓我感慨萬(wàn)分，如果你在這個(gè)世上不掌握一個(gè)技能，也許就難以存活吧。
初一日記 篇4
當(dāng)我還在床上呼呼大睡的時(shí)候，就被老媽強(qiáng)行叫了起來(lái)：“小懶豬，起床啦！今天是大年初一，你可不能再賴在家里了！”我被媽媽晃暈了，揉著朦朧的睡眼，不滿極了：“大年初一又怎么樣！我還想再睡一會(huì)呢……”話還未說(shuō)完就要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡起我的回籠覺(jué)�？墒羌热黄饋�(lái)了有哪里有讓你再躺回去的道理？只見(jiàn)媽媽大手一揮，直接把被子掀開(kāi)，我剛想抗議時(shí)，媽媽又把一堆衣服褲子丟給了我：“快點(diǎn)穿好！不然今天就不要想要壓歲錢！”……好吧，為了我的壓歲錢不被可惡的媽媽剝削，我忍！
以極快的速度穿好衣服，刷好牙……昨晚一系列的準(zhǔn)備工作之后，便和爸爸媽媽一起出去玩了。
俗話說(shuō)的好：新年新氣象。此話果然不虛。我們來(lái)到市民廣場(chǎng)，看見(jiàn)那大的小的的.樹上全部都是紅彤彤的燈籠，紅得耀眼，就好似掛在樹上的一個(gè)個(gè)耀眼的紅寶石一樣奪人心魄，漂亮極了。綠的襯托著紅的，紅的輝映于綠的。真是“大紅大綠”。
我們來(lái)到的時(shí)候，一下子就看到了那正在空中舞蹈的“精靈”——乳白色的噴泉。它們“聞樂(lè)起舞”，一個(gè)配合著另一個(gè)，而另一個(gè)又迎合著另外一個(gè)。它們和著音樂(lè)，翩翩起舞，在空中如彩蝶一般翩躚，在我們面前一起出演了一場(chǎng)美輪美奐的魔幻之舞，讓我們不由得為之贊嘆。
“可惜了！”我在回家的路上，心里回味著剛才的種種精彩的回憶，不由得遺憾了一聲。
大年初一，一個(gè)美好的一天！
初一日記 篇5
20xx-08-18 15:59:02
從前，我家里沒(méi)有小轎車，學(xué)校放學(xué)，看見(jiàn)有些同學(xué)的父母開(kāi)著汽車來(lái)接他們，我就十分的羨慕，總是盼著自己家也有一輛汽車。
有一天，前幾天爸爸告訴我一個(gè)好消息：“媽媽要去學(xué)開(kāi)車了，等媽媽拿了駕駛證，我們就買車�！甭�(tīng)完，我高興的一蹦三尺高，巴不得媽媽快一些考出駕照，我總是對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有去考駕照啊？我都快等不及了。”
終于，媽媽把駕駛照考了出來(lái)，我更是高興的.沒(méi)話，爸爸果然買了一輛車，看著新車，我的臉上洋溢著笑容，我讓媽媽開(kāi)車帶我去玩，車在馬路上行駛著，做在車上，我想：有了車就是不一樣，做事情方便多了，回鄉(xiāng)下也不用等車了，夏天在車?yán)镆部梢蚤_(kāi)空調(diào)，有了車之后，我感覺(jué)一下子變成了富家公子。
我家有車了，我也是有車族了。
初一日記 篇6
20xx.9.5 星期四 晴
下午是303班的第二節(jié)英語(yǔ)正課，內(nèi)容為unit 1 Hello 的單詞部分。本節(jié)課基本完成教學(xué)任務(wù)，但在時(shí)間分配和課堂進(jìn)度的掌握方面依然有待加強(qiáng)。如果這堂課就這么結(jié)束，那么，這節(jié)課的反思重點(diǎn)依然會(huì)緊扣教學(xué)設(shè)計(jì)。但有個(gè)小插曲便就是這樣發(fā)生了。
應(yīng)該是機(jī)械操練單詞eraser的環(huán)節(jié)，隨機(jī)指定了靠門的大組，兩人開(kāi)小火車，依次朗讀單詞。進(jìn)行到最后一個(gè)學(xué)生，有節(jié)奏的朗讀突然被長(zhǎng)久的沉寂代替。再看，末位的一個(gè)女生已是雙眼通紅。前座的課代表小聲說(shuō)，老師，她哭了。
“Follow me, ei, ei, eraser.”沉默。
“ei, ei, eraser.”沉默。
“沒(méi)關(guān)系，跟著老師念，ei-”不想用英語(yǔ)再給她造成壓迫，無(wú)奈最終放棄，選擇了中文。
“老師相信你一定可以的！ ei-”目光定焦在她的.嘴巴。此時(shí)的我不期盼她發(fā)出正確的音，只想她張嘴而已，但依舊是沉默。
顧及到課堂四十多雙眼睛盯著她，她更尷尬，況且，課堂總還是得繼續(xù)。于是示意孩子先坐下。結(jié)果，沒(méi)過(guò)幾秒，課代表舉手說(shuō)她哭得更厲害了。狠了狠心，沒(méi)有理會(huì)。
終于等到下課，收拾了課本、道具，拉了一個(gè)孩子，摟著她小聲地問(wèn)。
“剛剛那個(gè)女生叫什么名字？”
“朱琳。”
“她平時(shí)表現(xiàn)怎么樣？其他功課成績(jī)?cè)趺礃�？�?/p>
“嗯…她就是平時(shí)特別愛(ài)哭。總是動(dòng)不動(dòng)就哭。但是她的成績(jī)還是蠻好的�！�
“噢~這樣，那老師相信她還是能學(xué)會(huì)的。嗯，謝謝~”
走向朱琳，這時(shí)候的她埋頭在看一本故事書。
“來(lái)，咱們把英語(yǔ)課本拿出來(lái)。”幸好，她沒(méi)有像課上我望著的那張小嘴，久久期待卻一動(dòng)不動(dòng)。她安靜地把書本拿了出來(lái)。
“老師相信你會(huì)的。 老師念一遍，你念一遍，好么？”沉默。
“I-”沉默。
“來(lái)，看老師的嘴巴。I-”沉默，低頭不看我。
“來(lái)，看老師的嘴巴。I-”沉默。
“老師知道你會(huì)的。沒(méi)有關(guān)系，大家都是從不會(huì)變會(huì)的吖。來(lái)，看我嘴巴�！背聊Ｔ俚攘艘粫�(huì)兒，她轉(zhuǎn)過(guò)了臉，眼睛看向我的嘴，依舊不敢看我。很好，良好的開(kāi)始！
“張大嘴巴，I-”
“I“終于，小嘴打開(kāi)了。
從一個(gè)音節(jié)，慢慢地，朱琳愿意跟讀單詞了。但眼淚還是啪嗒啪嗒地流下來(lái)。一個(gè)孩子拿來(lái)紙巾，“朱琳，你讀吖，沒(méi)有關(guān)系的�！�
時(shí)間差不多了，又安慰了朱琳幾句。當(dāng)我走回講臺(tái)，拿起包準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)朱琳趴在桌上哭得更厲害了。我想，總有一些坎要孩子自己花時(shí)間慢慢來(lái)過(guò)。于是，沒(méi)有折回，提包離開(kāi)了教室。
這應(yīng)該僅僅只是一個(gè)開(kāi)始。我會(huì)看著她一點(diǎn)一點(diǎn)自信起來(lái)。
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