三年級(jí)的日記7篇[通用]
時(shí)間過得真快,一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的三年級(jí)的日記7篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的日記 篇1
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。
最令我難忘的是正月十五元宵節(jié)的這一天。街上掛滿了彩燈和紅燈籠,還有燈謎,我只猜對(duì)了幾個(gè),這一天我們家非常熱鬧,家人喜氣洋洋、精神飽滿,我們家溫馨舒適,父親母親互敬互愛,一家人喜笑顏開。吃中午飯了,桌子上的飯菜很豐盛,一家人碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的祝福交響曲,哦!對(duì)了,我還沒說吃湯圓呢,湯圓里面是黑芝麻,母親給我和弟弟買了許多零食,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)很少讓我們吃零食的。
晚上,我和家人一起去看燈展,街上的彩燈五顏六色一閃一閃的,特別是楠風(fēng)廣場(chǎng),那里人山人海,水泄不通。我給大家介紹一下燈吧,小朋友手里有小牛斗的熒光燈。最吸引人的.是孔明燈,就像一閃一閃的小星星。人們?cè)谔鞜羯蠈懮献约旱淖8:驮竿。祝:一年更比一年好?/p>
這就是我豐富多彩的寒假生活!這個(gè)寒假我過得非常美好,非常充實(shí)。
三年級(jí)的日記 篇2
我努力地奔跑著,希望疲憊后,能讓自己清醒一些。
對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)——“72”分,它,出乎了我的意料。
我不曾想過,自己竟會(huì)如此墮落,竟落到如此嚴(yán)重的地步。
我知道,我必須努力,可是,即使我再怎么努力,地理卻也只是這樣,無法改變了,試卷上也只是鮮紅的、大而清晰的數(shù)字——“72”。在老師們的眼中,這似乎只是一個(gè)微薄的數(shù)字,僅僅只是一個(gè)數(shù)字!而對(duì)于我,卻是滿身的傷痕。冬風(fēng)一直呼嘯著,它使樹木枯干的葉大肆卷曲;使飛舞的雪更加飄拂;而我,卻如同離群的大雁,失了色瑟縮著,不敢見人。它不只使人身心涼意,也是我茫然了。
我真的不知道該說些什么,也再也不敢承諾些什么了,因?yàn)榭湛盏某兄Z,也保證不了事情的變故。
是啊,我確實(shí)應(yīng)該問問自己,十分問心無愧,是否盡了自己的努力了呢?還有,我是否對(duì)得起老師對(duì)我的.良苦用心了呢?
此時(shí),我拍掉滿身的塵埃,希望陡升。在這條生命的長(zhǎng)河中,也該是我奔跑的時(shí)候了。
那么,也請(qǐng)你盡力奔跑吧!想想自己能飛多高?飛多遠(yuǎn)?
三年級(jí)的日記 篇3
愛迪生是偉大的發(fā)明家,他一生曾榮獲許多發(fā)明專利。有一次,愛迪生把一只燈泡(還沒有制成成品)交給他的助手阿普頓,讓他計(jì)算出這只燈泡的容積。
阿普頓是普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生,又去德國(guó)深造過,數(shù)學(xué)水平相當(dāng)高,他拿著這只小燈泡,打量了好半天,找來了皮尺,上下左右量了尺寸,畫了剖面圖、立體圖,還列了一大堆算式,忙活了半天。一個(gè)小時(shí)很快過去了,愛迪生著急了,跑來問他算出來的結(jié)果,汗流浹背馬不停蹄的阿普頓慌忙回答說:“算出了一半!睈鄣仙尞惖卣f:“才算出了一半?”走近一看,在阿普頓面前的一摞白紙上,已經(jīng)密密麻麻的算式。愛迪生看了看,微笑著說:“其實(shí),不用這么麻煩的!
看到這兒,連我都奇怪了?阿普頓難道做的不對(duì)嗎?雖說我還沒學(xué)過算燈泡這樣不規(guī)則物體的容積,但是以我的第六感判斷,應(yīng)該沒有什么比阿普頓那種方法更簡(jiǎn)便的了!難道愛迪生還有更簡(jiǎn)便的方法嗎?我迫不及待地往下看……
愛迪生笑了笑,繼續(xù)說:“你用水裝滿這只燈泡,再把水倒到量筒里,測(cè)出水的體積就是燈泡的容積呀!”阿普頓一聽,恍然大悟,連忙跑到實(shí)驗(yàn)室去,不到一分鐘,就準(zhǔn)確地測(cè)出了這個(gè)燈泡的容積。
哦……原來如此!看完這個(gè)數(shù)學(xué)小故事,我突然想起了上學(xué)期學(xué)“體積和容積”時(shí)課本上的一道數(shù)學(xué)題……
那時(shí)剛剛開始學(xué)“體積和容積”,課本上的一道小小的“練一練”就把我們難住了,那道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃容器,從里面量,長(zhǎng)、寬均為2dm,向容器中倒入5。5L水,再把一個(gè)蘋果放入水中。這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15cm。問這個(gè)蘋果的體積是多少?同學(xué)們都抓耳撓腮不知所措,我也奇怪了:我們還沒有學(xué)過計(jì)算蘋果的體積呀!突然,我注意到“這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15cm”這句話。咦?蘋果的體積會(huì)不會(huì)就是上升的那部分水的.體積?經(jīng)過一陣核實(shí)驗(yàn)證,咔咔咔咔咔!算出來了!
看完愛迪生測(cè)燈泡容積的故事,我突然明白:要想高效地解決問題,必須學(xué)會(huì)把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化。就像愛迪生一樣,學(xué)會(huì)巧妙地解題:把不容易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化成容易直接測(cè)量的量,運(yùn)用“排水法”,可以更快地求出一些形狀不規(guī)則的物體的體積。
這只小小的燈泡,就像使牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的蘋果一樣可愛,它讓我明白:遇到問題要善于動(dòng)腦筋,積極思考問題。不管干什么事情都要試著從多角度、多方面去尋找解決問題的方法,往往能收到事半功倍的效果哦!
三年級(jí)的日記 篇4
我的家鄉(xiāng)——杭州,是我國(guó)歷史上的古都之一,也是一座聞名中外的旅游休閑城市!吧嫌刑焯茫掠刑K杭”,自古以來,杭州就被比喻成人間天堂,無數(shù)中外游客都慕名而來,流連忘返。
杭州是花的城市,春有桃花,夏有荷花,秋有桂花,冬有梅花,一年四季,風(fēng)景都是那么優(yōu)美,那么秀麗,那么令人心曠神怡。
杭州是湖的城市,西湖就像天堂里的.瑤池。西湖怎么看都美,美得自然,美得大方!叭舭盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜。”西湖有新老十景,每一景的背后都蘊(yùn)含著不老的傳說故事。比如斷橋殘雪、 雷峰夕照,是否讓你聯(lián)想起白娘子的悲喜故事呢?最值得一提的是,西湖周圍的公園都是免費(fèi)開放的,這在國(guó)內(nèi)首屈一指。
杭州是特產(chǎn)豐富的城市,比如杭州絲綢、龍井茶、杭白菊、西湖藕粉、山核桃、西湖莼菜、王星記扇子等等,每一樣都令人愛不釋手。你如果到了杭州,一定會(huì)為家人和朋友帶點(diǎn)回去吧!
生活在如此美麗浪漫的城市,我感到無比的幸福和自豪,祝愿杭州的明天更美好。
三年級(jí)的日記 篇5
我穿過了時(shí)空隧道來到了1000年后的一個(gè)校園,這時(shí)候正是下課時(shí)間,我看見一些女同學(xué)正在拍照,等照片一出來,她就在上面撒一些魔粉,突然照片上的人可以走動(dòng)、動(dòng)物植物可以講它們的故事了。
我驚奇的看著,她們看見了我卻并不奇怪,友好的向我打招呼!岸×懔恪!上課了,大家都跑回教室,我跑到了501班,剛進(jìn)教室一個(gè)機(jī)器人就把我攔在門口,問我口號(hào),“千變?nèi)f化”同學(xué)們叫道,我告訴了機(jī)器人,它高興地讓我進(jìn)去了。天哪!教室里是冰天雪地,可是一點(diǎn)也不冷,我坐在一個(gè)同學(xué)邊上,我看見桌子是水晶的,桌子上有一個(gè)屏幕和一個(gè)水晶棒,我剛準(zhǔn)備問她怎么用時(shí),就覺得自己接觸不到她,這時(shí)一位機(jī)器人老師對(duì)我說:“上課時(shí),大家都有一個(gè)保護(hù)層,同學(xué)們一有小動(dòng)作、一不專心,我就知道了,現(xiàn)在你也有一個(gè)保護(hù)層了!闭f完老師開始講課了,我發(fā)現(xiàn)她只站著什么也不做,原來她是通過電波傳到我們的.桌上,不懂的用水晶棒點(diǎn)一下,老師就可以給你講解了。
下課了,我來到了小花園,花園有春園、夏園、秋園、冬園,春園有蝴蝶、蜜蜂、迎春花夏園,有荷花、游泳池,應(yīng)有盡有。未來的學(xué)校真美好啊!
三年級(jí)的日記 篇6
立春已經(jīng)過了,也就是說春天得腳步越來越近了。春天來了,陽(yáng)光燦爛,百花齊放,萬物復(fù)蘇。一大早太陽(yáng)公公笑瞇瞇地從東邊升起來,瓦藍(lán)瓦藍(lán)得天空中飄著幾朵白云。
在小河邊得幾棵小樹被太陽(yáng)得光線給刺醒了,他們伸伸懶腰,慢慢地睜開了眼睛說:“啊!多好得天氣。”大鵝從大橋那邊游過來,它們一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子往河里照鏡子,一會(huì)兒拍拍翅膀,把臉洗得干干凈凈。這時(shí),小鳥也飛來了,停在樹上說:“春天來了,春天來了!鵝姐姐我們一起去玩好嗎?”鵝姐姐高興地說:“好,我跟你們一起去玩。”大樹說:“歡迎你們得到來,這里說是你們得樂園!
春天真是太美麗了,春天真是一幅美麗得畫!
三年級(jí)的日記 篇7
今天早上我沒事可干,就隨意翻起自己的日記本。突然發(fā)現(xiàn)寫到媽媽的地方,我用了很多怨恨和不滿的措辭,能想象出我當(dāng)時(shí)的怒氣沖天滿腹牢騷的樣子。我嚇了一跳,問自己:這是你說的話嗎?我真的有那么狠媽媽么?你沒有為此感到愧疚?
我拿著日記本,靜靜的.坐在桌前,回想起過去經(jīng)歷過的很多事情。好像當(dāng)時(shí)覺得特別嚴(yán)重,無法接受或難以理解的事情,在現(xiàn)在看來根本不算什么。我開始檢討自己的過錯(cuò):
曾經(jīng)我總覺得自己特別委屈,認(rèn)為媽媽不了解我,說句實(shí)話,我又了解她多少呢?我老要求別人按照我的意愿去做事情,我又有幾次真正地把媽媽的意見放在心上?她應(yīng)該是愛我的,可是我從沒有細(xì)心的去體會(huì)過她的愛。我常常和她對(duì)著干,當(dāng)她遇到不開心的事情時(shí),我不是去想如何去安慰她,而是老想著如何去刺激她,激怒她。這樣一來二去誤會(huì)和煩惱也就產(chǎn)生了。其實(shí)我是個(gè)很自私的人。我只看到自己,從不真正的關(guān)心過別人的感受。
我決定從今后盡量克制自己的情緒,少惹媽媽生氣,而且再也不寫她壞話了。相信我們能出的很好。但我不會(huì)因?yàn)橐郧霸谌沼浝飳懙暮芏嗬悟},就把它撕掉。我會(huì)好好珍惜它,因?yàn)樗涗浵铝艘粋(gè)非常真實(shí)的我,生活里的酸甜苦辣全在里面任何時(shí)候我都可以去對(duì)照,反省自己。
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