五年級日記范例8篇
一天即將完結(jié)，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的五年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
中秋節(jié)是我最喜歡過的佳節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g嫦娥奔月的故事，我覺得非常浪漫。
今天是中秋節(jié)，由于天氣不好，月亮好久才出來。月亮從樹梢上升起來了，放射出輕紗般而又冷冷的光輝，照得河里分外白，越發(fā)使人覺得寒冷。只見天上一輪皓月，池中一個月影，上下爭輝，顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動不定的光，好像無數(shù)銀色的魚兒在那里游動。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般恰到好處。
偶爾幾只烏鴉哀鳴讓我想起遠(yuǎn)方的`姐姐，此時心中也有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這種凄涼的感情。記得前年的暑假，也是這個日子，我和姐姐便搬了一張小桌子和兩張小凳子，拿了幾個月餅和兩瓶果汁，一邊賞月，一邊吃月餅，喝果汁，一邊聆聽優(yōu)美的音樂。我們還學(xué)古人吟詩作對，好不自在，直到深夜才戀戀不舍地散開。
古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我終于明白了這句話的含義。
五年級日記 篇2
我的家鄉(xiāng)在尤輅，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)富饒，是個人見人愛的地方。如果你去了的話，肯定會終身難忘。
家鄉(xiāng)的美在高聳的山峰，像駱駝的背一樣。一年四季的山峰都很美麗，春天生機(jī)勃勃、夏天蒼翠欲滴、秋天遍野金黃、冬天銀裝素裹，每個季節(jié)帶來的果實(shí)也不一樣。每到秋天來臨之季，紅彤彤的野草莓就會七扭八歪地躲在綠油油的草叢中，害羞地迎接著我們大家，仿佛在喃喃自語：“我可是最甜的哦，不要忘記摘我哦!”蘋果當(dāng)然也不甘示弱，鼓起自己的大肚子，漲起了通紅通紅的臉蛋，像一個個害羞的小姑娘，又好像一盞盞燈籠掛在枝頭，爭先恐后地等著我們?nèi)L味道呢!
家鄉(xiāng)的美在田野。春天萌出嫩綠的新芽，放飛夢想的種子;夏天長出碧綠的.葉子，富有生機(jī);秋天碩果累累，果實(shí)的氣味香飄十里;冬天白茫茫一片，真是讓人大開眼界啊!
家鄉(xiāng)的美還在菜地。青菜綠油油的，仿佛一個個身穿綠衣服的小寶寶;花菜雪白雪白的，像純白的小雪花一朵朵地聚在一塊，像一只只展翅欲飛的花蝴蝶，還像一位位小仙女躲在綠油油的搖籃里跳華爾茲舞。這些景色真是引人入勝啊!
我愛你，家鄉(xiāng)!你像一幅美麗的圖畫，時時刻刻印在我的腦海里。也像一首美麗的詩，時時繚繞在我的心間。
五年級日記 篇3
我雖然度過了許多的星期天，但這次去廣州海洋公園游玩的星期天是令我最難忘的。
這是難忘的星期天，我和爸爸媽媽去廣州海洋公園玩。到了公園門口，我看見許多穿著海洋動物服裝的叔叔姐姐在迎客。進(jìn)了去，里面像是真的潛到了海底，因?yàn)槟鞘且粭l＂海底＂隧道。沿著隧道一直走，我看見了很多古怪、可愛的魚．有身子像梭子的梭子魚、有又長又扁的海蛇、還有嘴像錐子的劍魚……走著，我看見了一條大白鯊，它向著我們張開血盆大口，尖銳的牙齒露了出來。看著它那猙獰的.樣子，我心里有點(diǎn)害怕了，緊拉著爸爸媽媽的手。走完了隧道，我們到了水上表演場。幾只海豚在水上游來游去，不時躍出水面，好像在向我們問好。突然，海豚又躍出水面，這次還翻了個＂跟頭＂，贏得了全場的掌聲。表演完，馴員讓我摸摸海豚，并和海豚合了影……
那個星期天，成為了我永遠(yuǎn)難忘的焦點(diǎn)。
五年級日記 篇4
9月18日 星期天 晴
今天是萬里晴空的日子，奶奶就對我說：“今天天氣真好，我們?nèi)ナ袌鲑I菜吧!”我當(dāng)然二話不說就去換鞋子了，但是我奶奶腳痛，只好叫三姑姑開車在我們?nèi)ァ?/p>
到了市場我看到了賣魚的攤販、賣水果的攤販、還有賣日常生活用品的攤販呢！首先我要講的是賣魚的攤販，一靠近賣魚的攤販就會聞到一種魚腥味，非常的臭！再來就是水果攤，有些水果攤上面會有一些果蠅在水果上面飛來飛去，看了真是惡心！不過總會有一些水果攤販?zhǔn)歉蓛舻�，還算可以啦！
還有賣日 常生活用品的攤販，有賣水壺、衣服、鞋子……種類非常多，但是我的'眼睛還是停在衣服上，因?yàn)槲蚁矚g衣服！所以奶奶就到旁邊的蔬菜攤買蔬 菜，我就跟奶奶說：“我要去看那邊看一下你買好了再叫我！”說完我就去看衣服，我看沒幾分鐘奶奶就說要回家了，我就在心里想：“時間怎么過那么快在看一下就好了？”誰知奶奶就一直催，害我都來不及看完衣服！
回到家后，我坐在書桌前回想今天去市場的時候，我發(fā)現(xiàn)有些攤販會一直對著客人說這個東西有多好吃或有多好用，讓客人買下來。我希望下次還能夠在去市場逛街。
五年級日記 篇5
堅(jiān)強(qiáng)，在暴風(fēng)雨里學(xué)會。
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅(jiān)韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。
在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的`樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。
在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒？雜根于雪地里，生長在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。
大家都在風(fēng)雪里學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對機(jī)會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
五年級日記 篇6
今天是個特別的日子，在這個特別的日子里，我將邁入武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)，看著這嶄新的校園、寬大的操場、還有那潔白的瓦房和一塵不染的地面。我心中有一些激動與興奮，還有一些惶恐與不安
邁入這所中學(xué)，那就說明我已是一名中學(xué)生了，是武侯實(shí)驗(yàn)的一員了。不再是那個還躺在媽媽懷中看天空數(shù)星星的小女孩了。天真浪漫的童年將離我遠(yuǎn)去。迎面撲來的是莊嚴(yán)的中學(xué)氣息。我不愿失去那份無邪的童真，雖然我還沒有完全地度完過童年。但到了中學(xué)里，我將要把那份童真永遠(yuǎn)收藏起來，我不想珍藏但我不得不珍藏。我怕邁進(jìn)這里時，就再也找不到那份童真了。
踏入這個校園，我將認(rèn)識來自五湖四海的學(xué)友。我的人生將在這里打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、我的夢想將在這里啟航、未來的命運(yùn)在這里徘徊。所以，在這里3年是艱辛的，我身上的包袱也很沉重，里面裝著我的親人的盼望與寄托，我不能辜負(fù)大家的希望。尤其是那為我操勞了十多年的母親的托付。為了我，她不知放棄了多少的自由，晚上為了輔導(dǎo)我的.功課，她放棄了逛街的時間、放棄了看電視的時間。她每天耐心地輔導(dǎo)我，聽我讀作文、談心，耐心地開導(dǎo)我。為我喜，為我憂，她幫助我輔導(dǎo)我，把我看做她的唯一，把我的進(jìn)步看作她最大的榮譽(yù)與驕傲……她的托付，我不能辜負(fù)，也辜負(fù)不起。所以，在三年中我會更加努力，為了自己、為了母親。
童年的翅膀已經(jīng)褪色了，但是童年會成為我最美好的回憶�，F(xiàn)在，我背上的包袱里滿是親人的寄托。父親，母親。你們也應(yīng)該放手了，讓我在你們的呵護(hù)下學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)吧！母親，你總能看到傾盆大雨過后，天邊升起的那一道淡淡的彩虹。相信您也能看到我翱翔天空的那一刻。母親，你就安心放手吧，請默默地為我祝福吧！愛你的女兒。
五年級日記 篇7
星期五上午的語文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做的。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深��！他們互相了解，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的.情節(jié)之中。
接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做得。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大�！姨兆砹�，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？
最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認(rèn)識了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
是誰說過，藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認(rèn)為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！
五年級日記 篇8
“沒有人知道太陽為什么下到山的那一邊，沒有人能告訴我山里有沒有住著神仙�！碑�(dāng)悠悠的歌聲又飄蕩在耳際，我不由開始細(xì)細(xì)品味童年。
童年，是摘一束野花放在土灶充當(dāng)做飯?jiān)系募竟?jié)，是久久守護(hù)在剛長出來的小葡萄藤旁給，自己夜晚斑斕的夢留下一點(diǎn)希望的季節(jié)。
童年，是總把自己當(dāng)做電視上的英雄，那時的我們一有空閑就拿著棍棒比劃兩下，自認(rèn)為威風(fēng)凌凌，無人能敵；是在雪地里堆雪人，在夢中與七個小矮人對話的季節(jié)。
童年，只知道秋天會變冷，卻不知道樹葉為什么會發(fā)黃，只知道過年卻不知道會長大。
童年，不知道羊?yàn)槭裁粗怀圆荨?/p>
童年，不知道牛為什么只叫媽媽。
童年，想著月宮里有沒有草，玉兔會不會因?yàn)榘ゐI而睡不著覺。
童年，不知道媽媽會長白發(fā)，爸爸會長皺紋。
童年，是一壇陳年老酒，含著昨日的甘醇，帶著今日的芬芳，卻凝聚不了曾經(jīng)的美好。
童年，是一朵易逝的花，匆匆地來，急急地去，只留下歲月如梭，似水流年的感慨。
童年，是空中美麗的.虹，是宇宙中的流星。
童年，是夢中的真，是真中的夢。
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