【精品】日記作文10篇

　　一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的日記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日記作文 篇1

　　真高興！真高興！今天舅媽要帶我和兩個(gè)妹妹一起去姥姥在農(nóng)村的小菜園玩。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們高興地蹦起來(lái)。坐在車(chē)上，望著窗外美麗的景象，我的心早就飛到了小菜園，想著想著就到了。

　　下了車(chē)，我和妹妹高興的不得了。大門(mén)一開(kāi)，我們迫不及待的沖進(jìn)去，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的景象。菜園里一片碧綠，綠的干凈、綠的鮮、綠的美。一人多高的玉米被風(fēng)吹得“嘩嘩”作響，頂花帶刺兒的黃瓜、翡翠似的.苦瓜、一串串晶瑩剔透的葡萄、身穿翠綠外衣的絲瓜……成群的蜜蜂、蝴蝶在草叢中飛來(lái)非去，翩翩起舞。我情不自禁地說(shuō)：“真美��！”菜園里還有一口井，我和妹妹爭(zhēng)先恐后地喝著甘甜的井水，喝下一口，沁人心脾，真爽！這泉水真涼啊！雖然菜園里的蚊子很多，但是我們還是興高采烈，蹦蹦跳跳地玩耍。我們?nèi)齻�(gè)人還一起幫姥姥鋤草，在這里，我還認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。有身穿花的“花大姐”、有小如指蓋的“蓋蓋蟲(chóng)”、有揮舞大刀的“螳螂”……

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)天快黑了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了小菜園，有時(shí)在夢(mèng)中我還夢(mèng)見(jiàn)我又回到了美麗的小菜園。

日記作文 篇2

　　到了軍訓(xùn)的最后一天，我們好多同學(xué)都很高興，因?yàn)樗麄兛梢噪x開(kāi)這個(gè)“魔鬼屋”了；不過(guò)有些同學(xué)還是留戀這個(gè)地方，留戀自己一個(gè)人睡覺(jué)，留戀嚴(yán)峻的教官，留戀炎熱的訓(xùn)練場(chǎng)，留戀這里所有的東西。

　　這一天，我們拿出了最佳狀態(tài)。因?yàn)檫@是最后一天，我們要精神抖擻，給教官炫耀一下我們的成果；還有就是要會(huì)操，我們要打起精神來(lái)，這兩天的成果就在這幾分鐘決定。

　　時(shí)光如箭，已經(jīng)到了會(huì)操的時(shí)候了。我們到位了，先看了前幾個(gè)班的表演，他們有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)：向右看齊時(shí)腳步太輕了，有的注意力沒(méi)集中，還有的四面轉(zhuǎn)時(shí)方向轉(zhuǎn)錯(cuò)了……我想：這些動(dòng)作我們都可以克服，想到這，心里暗暗自喜，“哈哈，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作做錯(cuò)，太不應(yīng)該了�！笨斓轿覀兞�，我的.心跳突然加速，好像在開(kāi)跑車(chē)，在亂撞，想到：要是做不好該怎么辦呀，要是我做錯(cuò)，班級(jí)會(huì)不會(huì)因我而扣分，老師和同學(xué)會(huì)不會(huì)罵我，想到這我想打退堂鼓�？珊髞�(lái)我想到：做事要有始有終，既然來(lái)了，就好好表演。我深吸了一口氣，準(zhǔn)備迎接“戰(zhàn)斗”。

　　到我們了，我們先把學(xué)的東西全都嶄露出來(lái) ，其中最驚心動(dòng)魄的就數(shù)報(bào)數(shù)了，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作在訓(xùn)練場(chǎng)都會(huì)，為什么在這就不會(huì)了呢？幸虧胡藝云反應(yīng)機(jī)靈，要不然這報(bào)數(shù)的分?jǐn)?shù)就遠(yuǎn)離了，其中最有進(jìn)步的就數(shù)唱軍歌，本來(lái)我們唱的很亂，現(xiàn)在都很齊，聲音嘹亮，感覺(jué)震耳欲聾。我都為我們班捏了一把汗。

　　會(huì)操結(jié)束后，我感覺(jué)我們肯定是第一，因?yàn)槲覀兊年?duì)形和別的班不一樣，與眾不同，別出心裁。當(dāng)報(bào)到我們班是優(yōu)勝班時(shí)，我感覺(jué)會(huì)操不是那么難，只要不緊張就行。同時(shí)我也歡呼躍雀，臉上露出勝利的笑容。

日記作文 篇3

　　冬天到了！天氣變涼了，大街上的人都穿上了棉衣、羽絨服。我好想在寒假里痛痛快快地玩打雪仗、堆雪人了。老天爺仿佛知道我的心事似的，竟然在年三十下起了大雪。雪花漫天飛舞，沒(méi)過(guò)多久，一眼往窗外望去，“哇！”白茫茫的一片：草坪上、大樹(shù)上、道路上、房屋頂上，銀裝素裹，可好看了！我興高采烈地來(lái)到雪地里，拿起一個(gè)小球，滾呀滾，滾呀滾，呵呵，變成一個(gè)大雪球了！我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)主意：堆兩個(gè)雪人在我們單元門(mén)兩旁，這樣，客人來(lái)了，還能當(dāng)“招財(cái)貓”呢！我興奮地把父親母親叫出來(lái)一起打雪仗，“預(yù)備——開(kāi)始”我拿起一個(gè)小雪球猛得向父親扔去，“嘩”，父親一閃，就“逃”過(guò)了我的襲擊。父親開(kāi)始“反攻”了，只見(jiàn)父親手中的雪球向我飛來(lái)，我身子一歪，雪球就滑過(guò)去了。我開(kāi)始洋洋得意起來(lái)：小小的雪球怎么難得倒我？“哈哈”我忍不住開(kāi)懷大笑。不好，有危險(xiǎn)，父親的“導(dǎo)彈”又飛來(lái)了，“撲通”剛好降落在我的嘴巴上�！芭蓿�呸，呸”臟極了！路過(guò)的`人也禁不住笑起來(lái)了！經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的比賽，結(jié)果出來(lái)了，我以7比3贏得了比賽！

　　寒假意外降雪給我?guī)��?lái)了驚喜，打雪仗給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣……

日記作文 篇4

　　輕松愉快的暑假眨眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。

　　以前上課我坐不住，有時(shí)和同學(xué)說(shuō)話;有時(shí)自言自語(yǔ);有時(shí)走神。這樣對(duì)自己不好，也影響同學(xué)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我又長(zhǎng)了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學(xué)習(xí)了。 新學(xué)期，我決心努力學(xué)習(xí)。首先抓住課堂，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，認(rèn)真寫(xiě)家庭作業(yè)，努力把字寫(xiě)規(guī)范，以前，老師布置預(yù)習(xí)，我只把字勾畫(huà)出來(lái)，不讀課文，騙家長(zhǎng)說(shuō)讀課文了，這樣做是不對(duì)的，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)知識(shí)，欺騙家長(zhǎng)和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學(xué)習(xí)不踏實(shí)的`壞毛病。

　　以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學(xué)期，我要改變自己，回到家先寫(xiě)作業(yè)，有空再看一會(huì)兒電視或玩一會(huì)兒電腦。

日記作文 篇5

　　七月十三是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，按照習(xí)俗，這個(gè)節(jié)日里，我們要包餛飩。

　　首先我們要準(zhǔn)備餛飩餡，要包的是肉餡的餛飩和糖餡的蒸餛飩，還要準(zhǔn)備餛飩皮，一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始包餛飩，先拿一張長(zhǎng)方形的皮，把肉餡放在中間，然后對(duì)折，再折，后一彎，在角上沾點(diǎn)水，摁起來(lái)，就完成了，爸爸和奶奶都告訴過(guò)我，餡不能放太多，不然肉會(huì)漲出來(lái)，煮一煮，味道當(dāng)然不好咯，但是也不能放太少，放太少的'話，不僅不好看，味道也會(huì)很淡，要放的不多不少剛剛好才可以；接下來(lái)要包甜的蒸餛飩，跟前面一樣拿一張長(zhǎng)方形的皮，把糖餡放在中間，然后對(duì)折，再折，后一彎，在角上沾點(diǎn)水，摁起來(lái)，可是餡料的多少就不一樣了，因?yàn)槭翘丘W，甜甜的，所以餡料要放多一點(diǎn)，蒸一下，味道會(huì)淡一點(diǎn)，所以放的越多越好。包好了，就要煮了，我在一旁看著，流著口水，等待著好吃的餛飩出爐。

日記作文 篇6

　　今天是軍訓(xùn)的最后一天。

　　上午，全體同學(xué)冒雨進(jìn)行了軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演。為了各營(yíng)的集體榮譽(yù)，也為了展現(xiàn)小軍人的風(fēng)姿，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注，認(rèn)真配合教官的口令，力求將每一個(gè)動(dòng)作做得準(zhǔn)確到位。雖然天空下著小雨，地上滿是積水，然而這絲毫不能阻礙同學(xué)們的熱情，他們精彩的表演贏得了陣陣熱烈的掌聲。

　　軍姿颯爽，軍歌嘹亮。經(jīng)過(guò)幾天刻苦的訓(xùn)練，大家的臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟；少了幾分柔弱，多了幾分堅(jiān)毅。軍訓(xùn)，讓我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)。

　　離別的時(shí)刻就要到了。每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著難言的滋味：是歸心似箭，還是依依難舍？照相機(jī)的咔嚓聲，將一張張純真的笑臉定格成美妙的一瞬。這一瞬，將化為人生最美好的回憶，并且將因歲月淘洗而更加芬芳迷人。一向嚴(yán)厲的教官們?cè)捳Z(yǔ)里竟多了幾分溫情：同學(xué)們，回去要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)。連最調(diào)皮的學(xué)生也變得十分聽(tīng)話:知道！教官們本來(lái)已經(jīng)與我們交接過(guò)了，卻又不約而同的回到隊(duì)伍跟前：同學(xué)們，讓我再送你們一程。車(chē)子啟動(dòng)了。孩子們?cè)谲?chē)上向教官揮手告別。我看到許多孩子的'眼中含著淚花，教官的眼眶也有些濕潤(rùn)別了，可敬可愛(ài)的教官們！別了，那片讓我們迷戀的水杉林！還有那林中悠然翩飛的白鷺，那縱橫交錯(cuò)的幽幽小徑你們?cè)谖覀冃闹辛粝旅利惖募粲埃�也將成為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證！

　　灑過(guò)汗水，流過(guò)淚水，然而我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊氖难砸呀?jīng)融入寶應(yīng)的碧水藍(lán)天，并且將長(zhǎng)久回蕩在自己的心底。

日記作文 篇7

　　第一節(jié)是普通話課。老師先講了一下普通話的發(fā)展史和重要性，接著便讓每人選一段課文用普通話讀。大家都在緊張地準(zhǔn)備，我自信自己有講普通話的天才，因此沒(méi)有準(zhǔn)備。

　　輪到我上臺(tái)了，我清清嗓子，就大著聲音背道:‘.北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，……”

　　哄—哈哈哈……大家笑成一團(tuán)。頓時(shí)，一股惱怒的感覺(jué)沖遍全身，我忍著，繼續(xù)背。誰(shuí)知道大家竟對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，還左右相顧莞爾。我被弄暈了，腦子里一片空白。我感到自己的聲音明顯小了，盡快讀完最后那一句“只識(shí)彎弓射大雕”，就倉(cāng)皇跑下臺(tái)。

　　我這是怎么了?捂著頭，腦子里已成了一團(tuán)麻……之后的課，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　晚上，又想起了白天那尷尬的一幕。老師說(shuō):“我們中國(guó)的方塊字要求字正腔圓，是美學(xué)的結(jié)晶，它要在全國(guó)推行，使每個(gè)中國(guó)人都能流利地運(yùn)用自己標(biāo)準(zhǔn)的母語(yǔ)……”

　　望著窗外明亮的月亮，我在日記中寫(xiě)道:“一定要學(xué)好普通話�！蔽蚁耄�我一定能學(xué)好的。

　　昨天晚上沒(méi)睡好，上課時(shí)，我的腦子像灌了一鍋粥，迷迷糊糊的。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，腦子似乎不堪重負(fù)，只覺(jué)得腦袋要往下墜，上下眼皮直打架，看到的東西也逐漸模糊起來(lái)。我知道自己身為班長(zhǎng)不能睡覺(jué)，便盡量打起精神來(lái)聽(tīng)課。好不容易熬到下課鈴響了，不必?fù)?dān)心被老師發(fā)現(xiàn)了，就放下心來(lái)讓腦袋垂下去。忽然聽(tīng)到一聲響亮的聲音，條件反射，我立刻站起來(lái)喊了一聲“起立”，可一下子我就發(fā)覺(jué)不對(duì)勁了， 同學(xué)們都不站起來(lái)，反而把目光投向了我，一臉茫然。原來(lái)數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，為引起同學(xué)們注意才故意提高聲調(diào)，而我卻錯(cuò)聽(tīng)成“下課”。我只覺(jué)得一股涼氣襲遍全身，剛才真是糊涂透了。

　　當(dāng)班長(zhǎng)什么事都要打前鋒。這不，語(yǔ)文老師要求我們班選出一位“小老師”去隔壁班講課。同學(xué)們不等老師講完，就異口同聲嚷道:“讓班長(zhǎng)去吧!”我知道這是一次鍛煉機(jī)會(huì)，也說(shuō)明同學(xué)們對(duì)我的信任，于是我就答應(yīng)了下來(lái)。

　　我給隔壁班上的課是《作家要鍛煉語(yǔ)言》，是篇議論文，我得一層層地分析論點(diǎn)、論證、論據(jù)，還要力求使同學(xué)們聽(tīng)明白;我得找資料，備課，整整花了一天的時(shí)間。課還沒(méi)上，我已經(jīng)體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦了。

　　第四節(jié)課，我走上講臺(tái)，面對(duì)陌生的同學(xué)，我有些緊張。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，我用“相逢何必曾相識(shí)”作開(kāi)場(chǎng)白，并說(shuō)這節(jié)課一定會(huì)增加我們的友誼，出乎意料地獲得了同學(xué)們的支持。我照著備課內(nèi)容給同學(xué)們分析下去，時(shí)不時(shí)提間一些同學(xué)，同學(xué)們也配合得很好。課上得比較成功，課后，老師給我的`評(píng)價(jià)是“挺好”。

　　我的理想是考上師范大學(xué)，選修中文系，成為一名語(yǔ)文教師，這節(jié)課或許就是我圓夢(mèng)的第一步吧!

　　當(dāng)班長(zhǎng)的日子己經(jīng)有一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月里，管班上紀(jì)律，辦學(xué)習(xí)園地，布置教室·一大大小小的事都有我的份。這占去了我許多時(shí)間，眼看考試即將來(lái)臨。在能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)之間怎樣尋得平衡?我感到茫然。有時(shí)，我想向

日記作文 篇8

　　外面下著小雨，我只好呆在家里，可是沒(méi)有事情做，于是，我順手從書(shū)柜里翻出來(lái)一本書(shū)，他的名字叫：《男生日記》。我剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么興趣，但隨手翻了幾頁(yè)后，就讓我愛(ài)不釋手了，沒(méi)一會(huì)兒工夫，就把厚厚的整本書(shū)給“啃”完了。

　　這本書(shū)的作者是楊紅櫻，它是由兒童產(chǎn)片小說(shuō)《女生日記》引發(fā)出來(lái)的。書(shū)中描寫(xiě)了善良的冉冬陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的莎麗，敢作敢為，具有男子風(fēng)范的吳緬等。

　　我最喜歡的那便是冉東陽(yáng)和吳緬了。有一次，吳緬隨他的爸爸去西藏，但是在家的媽媽又要去上班，所以沒(méi)人來(lái)照顧“夢(mèng)露”和“貝多芬”。于是，他便把它們托付給冉東陽(yáng)照顧。冉東陽(yáng)高興的答應(yīng)了，但是，她要求吳緬每到一個(gè)地方就得給她寄一張明信片。他們愉快的互換了雙方的條件，吳緬去了西藏，冉東陽(yáng)一邊照顧“貝多芬”和“夢(mèng)露”，一邊盼望著吳緬寄來(lái)了明信片……

　　這故事中的情節(jié)委婉，讓人仿佛有一種身臨其境的'感覺(jué)，在這里面盡情地觀察著他們這些小伙伴和羅老師以及羅老師男朋友之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事!

　　看完書(shū)后，我還在細(xì)細(xì)的品味著其中的“味道”，從中可以體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，但好像總也看不夠似的……

日記作文 篇9

　　等了許久，冬天終于過(guò)去了。而春天又終于在我們的期盼來(lái)臨了。春姑娘邁著輕盈的步伐，向我們走來(lái)了，讓我們?nèi)ビ�接春姑娘，奔向草原，去尋找春姑娘吧�?/p>

　　三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周?chē)�，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

　　三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽與溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！

　　春天的景色是多么迷人！河水叮叮冬冬好象在彈琴，小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情歌唱，給春天增添了動(dòng)人的音符。

　　春天的花草樹(shù)木調(diào)皮可愛(ài)。小草探出頭來(lái)，看看春天里身穿五顏六色的少男少女。小樹(shù)伸個(gè)懶腰，變個(gè)鬼臉，一眨眼還吐出芳香的氣息。迎春花張開(kāi)嘴巴呼吸著新鮮的空氣。

　　春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著與暖的氣息，奏響著與諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫(huà)面！春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來(lái)臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來(lái)

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的'，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔與的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇了，冰雪融化了，燕子從南方飛回來(lái)了，種子發(fā)芽了，小草、柳樹(shù)變綠了，迎春花開(kāi)了、桃花開(kāi)了、玉蘭花開(kāi)了……他們說(shuō)：“我要長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，我要長(zhǎng)得漂亮，我要挽留春天�！�

日記作文 篇10

　　每年暑假，父親媽媽總要帶我去游玩，今年我來(lái)到�？谝幌掳嘬�(chē)，我一下子被�？诘娘L(fēng)景迷住了，兩邊花草繁茂，高大的椰子樹(shù)像衛(wèi)兵一樣排列在街道兩旁，好像在迎接來(lái)自五湖四海的游客。

　　第二天，我們就去了假日海灘，我終于看到了一望無(wú)垠的大海，海水呈現(xiàn)在我們眼前的有三種顏色。遠(yuǎn)處海天相接的地方是厚重的深藍(lán)色，近點(diǎn)是淡些的湛藍(lán)色，而我們腳下的就是清澈見(jiàn)底的'淺藍(lán)色了。

　　我奔跑在軟綿綿的沙灘上，讓細(xì)沙撫摸我的腳丫，我在海灘上盡情地嬉戲，海浪一個(gè)接著一個(gè)向我們涌來(lái)，沙灘上留下了一條條美麗的波浪線，沙子被帶走了，卻留下五顏六色的貝殼，我爭(zhēng)著撿著，任歡快的笑聲在海風(fēng)中回蕩。

　　撿完了貝殼，我們便來(lái)到了海灘上，只見(jiàn)椰子樹(shù)把整個(gè)島都占領(lǐng)了，每棵都高大無(wú)比，直插云霄，樹(shù)上還結(jié)了許多椰子。最吸引人的還是導(dǎo)彈樹(shù)，它是椰樹(shù)的一種，只不過(guò)樹(shù)干長(zhǎng)的兩頭小，中間粗，活像一棵導(dǎo)彈。

　　我們?cè)诤�灘上轉(zhuǎn)了一圈，開(kāi)始返回碼頭，我突然看見(jiàn)海邊巖石上的幾只小蟹，興奮不已，沖到海里便是猛抓。可青蟹跑得如此之快，可讓我吃了點(diǎn)苦頭，但我們?cè)趺匆矝](méi)想到，我們獲得了比青蟹更好的東西。事情是這樣的：正當(dāng)我在苦苦搜尋青蟹時(shí)，我又現(xiàn)了一個(gè)神秘的五角星，五條觸須蠕動(dòng)著，好像非常難看，“啊！是海星！”我大叫，立刻把它“捉拿歸案”。果然是塊風(fēng)水寶地，有海星、有青蟹，哇！一只小海膽，只見(jiàn)像毛栗一樣的東西在父親手中揮舞著小刺，之后“呀呀”聲此起彼伏，我們幾個(gè)小孩拿著這些令人眼睛一亮的生物，心滿意足地離開(kāi)了假日海灘。

　　美麗的海口我收獲了非常多！

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