日記作文【共9篇】

　　一天終于結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的日記作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

日記作文 篇1

　　今天上午我們坐車(chē)來(lái)到了上城區(qū)少年軍校，五年級(jí)同學(xué)們組成的一周五天時(shí)間的軍訓(xùn)活動(dòng)正式開(kāi)始了，我看大家的心情都很興奮。

　　軍校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，由徐教官負(fù)責(zé)我們班的軍訓(xùn)安排，中午在學(xué)校的食堂吃過(guò)飯后，徐教官說(shuō)開(kāi)始12公里的`越野拉練。

　　走到鳳凰山腳下的時(shí)候，教官說(shuō)進(jìn)行一個(gè)“挖地雷”游戲。正當(dāng)他給大家講解游戲說(shuō)明，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一張紙被樹(shù)葉遮擋著，露出的半邊隱約寫(xiě)著個(gè)“地”字。哈哈，小樣，看你往哪跑，這肯定就是所謂的“地雷”，我的運(yùn)氣太好了�！伴_(kāi)始挖”，隨著教官的口令，同學(xué)們紛紛往那枯葉石頭堆里找去，而我立馬摘下那張紙片。我拷，你猜怎么著，紙片半邊寫(xiě)著個(gè)“地”字倒沒(méi)錯(cuò)，而另半邊寫(xiě)的是一個(gè)“瓜”字。你懂的，“地瓜”，這個(gè)埋“地雷”的叔叔也太有創(chuàng)意了……

　　繼續(xù)往前走，到了鳳凰山頂，大家都沒(méi)有力氣了，但還是要往下走。同學(xué)們邊走，一邊還喊著口號(hào)，“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩”。

　　就這樣，一天的時(shí)間很快過(guò)去了，躺在床上，我心想：今天才第一天，就這么累了，還有四天該怎么辦啊�？墒擒娪�(xùn)就是要把我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)更多的生活自理能力。

日記作文 篇2

　　昨天媽媽幫我買(mǎi)了一本密碼本非常漂亮，上面有五顏六色的愛(ài)心，有的一個(gè)愛(ài)心你面有三種顏色，有的有兩種顏色，還有的只有一種顏色。先翻到第一面有我的.名字、班級(jí)和白雪公主，第二面是我的畫(huà)畫(huà)處，后面是寫(xiě)作文的，有粉色、藍(lán)色、紫色的紙，我非常喜歡它一定要用他好好寫(xiě)作文。

日記作文 篇3

　　9月19日

　　心，不停地碎；淚不停地流。曾這樣自問(wèn)：“人生何必要經(jīng)歷五味才能拿得到成功之書(shū)。”今天，我再次品嘗到了苦味，是非常非常的苦，那種苦根本無(wú)人能體現(xiàn)得了。

　　今天下午的班會(huì)課，使我產(chǎn)生了許多怎么樣成功的問(wèn)題。班主任帶著滿(mǎn)腔熱情來(lái)上課，說(shuō)了許多有關(guān)紀(jì)律方面和衛(wèi)生方面的問(wèn)題，不一會(huì)兒，當(dāng)班主任講到：“一個(gè)人曾經(jīng)付出過(guò)努力，一定會(huì)取得成功大門(mén)的‘金鑰匙’”這句話(huà)時(shí)，我的精神與注意力全部聚集到了班主任講的`話(huà)。

　　班主任還對(duì)我們講了一個(gè)真人真事：班主任的弟弟有一個(gè)同班的同學(xué)，他小考的時(shí)候，三科總分竟只有50多分，而班主任的弟弟取得了第一名。他沒(méi)上得分?jǐn)?shù)線，這使他爸爸用辛辛苦苦掙來(lái)的5萬(wàn)元錢(qián)給他交學(xué)位費(fèi)才進(jìn)得了一間同班主任的弟弟一樣好的名牌中學(xué)。他心疼他爸爸的用血用汗換來(lái)的金錢(qián)，也懂得了爸爸對(duì)自己的愛(ài)。于是他從沉睡中醒了過(guò)來(lái)。

　　從中學(xué)三年到高中三年，他一直持著堅(jiān)持不懈、努力的拼搏精神去克服學(xué)習(xí)上的種種“妖魔鬼怪”，他之所以能有努力的精神，是因?yàn)樗�一直被壓力壓著以前懶惰的�?xí)慣。經(jīng)過(guò)他六年來(lái)的努力，他終于得到了回報(bào)。他以630多分考入了名牌交通大學(xué)，比班主任的弟弟多了30分。

　　那時(shí)，我感覺(jué)到我和他的遭遇差不多，只是比他高分的多�？墒撬�已經(jīng)到達(dá)了成功的目的地，給親人帶來(lái)了欣慰。為什么我總看不見(jiàn)那成功的目的地��？我何年何月才能走到那里啊？我?guī)讜r(shí)才能讓親人感到欣慰啊？……誰(shuí)能告訴我這些答案與如何辦得到，救救我吧！把我從這些疑問(wèn)的深淵拉上來(lái)吧。

　　想著這些，我眼淚不停地落了下來(lái)，我的心也隨之而隨。覺(jué)得好苦好苦。

　　也許這些能使我在以后的道路上更加頑強(qiáng)不屈、努力奮斗的走向目的地。

日記作文 篇4

　　1月19日 星期四 陰

　　這一天，我打開(kāi)電腦，從我的“U盤(pán)”上，找到“視頻”文件夾，里面有一個(gè)視頻，叫“團(tuán)體操”。是啊，那就是我們表演“團(tuán)體操”時(shí)的錄像。

　　記得那次，我們穿的服裝，是上身白色短袖，下身白色長(zhǎng)褲，左右兩邊更有三條一側(cè)的綠色條紋。的確挺好看，比較樸素。道具很特殊，一人兩個(gè)，一手一個(gè)。外面呈黃色，撐開(kāi)里面，左手的，里面是藍(lán)色的'，右手的，里面是紅色的。里面是不知怎樣形容的紙花兒，有點(diǎn)兒像迷宮。

　　練“團(tuán)體操”的只有五年級(jí)的列隊(duì)中，每列的前17個(gè)同學(xué)，也就是每班34個(gè)同學(xué)參加。那時(shí)練習(xí)練得好苦�。∶刻煜挛绲谝还�(jié)課后，常常是頂著太陽(yáng)光，拿著自家的扇子，一直練到五點(diǎn)多。而老師倒好了，站在陰涼的地方，一點(diǎn)兒也不累。每天同學(xué)們都是練得手腳發(fā)麻，皮膚發(fā)燙。唉，這日子什么時(shí)候才到個(gè)頭兒��？同學(xué)們總是叫苦連天，但誰(shuí)都不能拿老師怎么樣，只好“忍聲吞氣”地按照老師的要求去做。不過(guò)呢，經(jīng)過(guò)一次次的“狂風(fēng)暴雨”，“忍氣吞聲”，終于，贏得了觀眾的掌聲——排山倒海般的掌聲。

　　整齊的隊(duì)伍、步伐和動(dòng)作，真是厲害！看來(lái)，是要努力，一定會(huì)有回報(bào)的！

日記作文 篇5

　　我們家后面有一塊空地，媽媽說(shuō)：“讓它荒著怪可惜的，你們喜歡梅花，就用來(lái)種梅花吧”我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。

　　媽媽說(shuō)：“今晚我們來(lái)過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，讓你們爸爸也來(lái)看看我們的成果，好不好？”媽媽還吩咐我們?cè)诤笤旱拿┩だ镞^(guò)這個(gè)節(jié)。

　　那晚天色不太好，可爸爸還是來(lái)了，實(shí)在很難得。

　　“你們喜歡梅花嗎？”爸爸說(shuō)。

　　我們都爭(zhēng)著說(shuō)：“喜歡。”

　　“梅花有什么好處？”

　　弟弟說(shuō)：“梅花很好看。”

　　我又說(shuō)：“梅花很香。”

　　爸爸說(shuō)：“梅花的'好處很多，但有一樣最可貴：這梅花，是我們祖國(guó)最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷了多少磨難，不管受到多少的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，不論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

　　我們談到夜深才散，可爸爸的話(huà)卻印在了我心上。

日記作文 篇6

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)一片土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)持著你的崗位？

　　雷鋒，是個(gè)神話(huà)般的人物。自打雷鋒生下，厄運(yùn)就纏上了他。家里沒(méi)有溫暖的火爐，沒(méi)有香甜的乳汁，更沒(méi)有大碗大碗的`肉。唯一有的是寒冷和饑餓。后來(lái)爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，哥哥被資本家殘害致死，弟弟貧病交加凍餓而死。他是多么痛苦，他不但沒(méi)氣餒，反而為人民服務(wù)，他多么堅(jiān)強(qiáng)啊，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　也許，自那個(gè)年代起，雷鋒這個(gè)普通的名字便貫穿著一種永恒的精神影響著我們一代代�！叭说纳�命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要用有限的生命投入到無(wú)限的地方為人民服務(wù)�！�

日記作文 篇7

　　5月24日星期二晴

　　今天，爸爸和媽媽約了伯伯、阿姨和哥哥，帶著我去游雁蕩山。雁蕩山位于浙江省溫州樂(lè)清市內(nèi)，離我家不遠(yuǎn)。

　　我們來(lái)到車(chē)站，坐上一輛特快客車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到雁蕩山，先到了大龍湫。

　　大龍湫的石頭很奇怪，有的像剪刀，有的`像天柱，有的像獅子，還有的像寶塔。大龍湫從上往下看真是山勢(shì)險(xiǎn)峻，筆直陡峭。那里瀑布又高又長(zhǎng)，真是飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。瀑布頂上有個(gè)觀音，她手拿一根楊柳枝，另一手拿著玉凈瓶，瓶口對(duì)著瀑布，仿佛要把瀑布的水吸干似的。

　　離開(kāi)了大龍湫以后，我們又來(lái)到了靈巖，看到了夫妻峰。夫妻峰左邊像女的，右邊像男的，還背著”旅行包“，女的雙手搭在男的脖子上，而男的雙手摟住女的腰部。傳說(shuō)一對(duì)失散多年的夫妻，在雁蕩山相遇了，丈夫萬(wàn)分高興，來(lái)不及脫掉旅行包，便和妻子緊緊的擁抱在一起，訴說(shuō)著往日的相思之情。這情景感動(dòng)了上帝，上帝便把他們化作了巖石，讓他們永遠(yuǎn)在一起……

　　后來(lái)，我們又游玩觀賞了“金雞報(bào)曉”、“獅子巖”、“石佛洞”、“飛湫瀑“。

　　“狐假虎威“等名石名山，還有一些叫不出名只字的奇形怪狀的巖石，正等著你給它取名字呢!

日記作文 篇8

　　11月12日天氣：陰

　　我是一只才出生不到兩個(gè)月的小鳥(niǎo)。一出生我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽。雖然如此，在幾位好心的阿姨的照料下，我也和其他的鳥(niǎo)兒一樣健康地長(zhǎng)大了。媽媽長(zhǎng)的什么模樣不清楚，但我相信我的媽媽一定和那小喜鵲的媽媽一樣疼愛(ài)自己的孩子。我多么想見(jiàn)到自己的媽媽呀！

　　11月12日天氣：晴轉(zhuǎn)陰

　　這是一個(gè)初春的季節(jié)，我已經(jīng)長(zhǎng)得十分堅(jiān)強(qiáng)了，不再是那只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)了，我已經(jīng)能在在高山中漫步，藍(lán)天中飛翔，我已經(jīng)能夠自己照顧自己了，日子過(guò)得是那么悠閑自在，那么自然舒暢。只是我依然想念我的媽媽。我相信媽媽和我一樣，一定也在想念著我。

　　11月12日天氣：多云今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。現(xiàn)在，我已經(jīng)整整兩歲了，對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是成家立業(yè)的年紀(jì)了。這天，我剛想飛出去銜些樹(shù)枝回來(lái)好建個(gè)新窩，旁邊就飛來(lái)了一只又肥又大的鳥(niǎo)，它對(duì)我說(shuō)：“我看到了你的媽媽?zhuān)�她被關(guān)在了人類(lèi)的'鳥(niǎo)籠里�！蔽乙宦�(tīng)高興得差點(diǎn)摔落到地上。迫不及待地嚷著讓它帶我去找我的媽媽。它卻只給我指引了方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。順著它指引的方向，我看到了一只羽毛已經(jīng)脫落得差不多了，瘦小的鳥(niǎo)。它無(wú)助地在那哀鳴，看著我，不停地催我離開(kāi)……

　　11月12日天氣：雨

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)整整三歲了，我已經(jīng)是一個(gè)消滅害蟲(chóng)的能手了。聽(tīng)杜鵑阿姨說(shuō)，如果不是我們這些鳥(niǎo)兒捕捉害蟲(chóng)，我們居住的這片果園就很難有收成。我為此感到高興。我多么希望媽媽也能離開(kāi)那個(gè)鳥(niǎo)籠，我一塊為林除害。

　　11月12日天氣：雨

　　一轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，媽媽已經(jīng)不知何時(shí)離開(kāi)了人世。而籠子里則多出了另一只只會(huì)哀鳴的鳥(niǎo)。日子像河中的水一樣悄悄地流逝，可對(duì)媽媽的思念我卻越來(lái)越深，看著那只哀鳴著的鳥(niǎo)，我總會(huì)很自然地想到媽媽。幸福是什么?幸福是那美麗的花壇。幸福是什么?幸福是一碗美麗的醇酒。幸福是什么?幸福是溫泉、是快樂(lè)……可我的媽媽卻不曾體會(huì)過(guò)幸福。

日記作文 篇9

　　我們校長(zhǎng)一向很奇怪，開(kāi)學(xué)第一天從來(lái)不和別的學(xué)校時(shí)間一樣，（誰(shuí)讓他辦的是私立小學(xué)）好在今天的日子比較正常。

　　但就在我即將要開(kāi)門(mén)上學(xué)時(shí)——“同學(xué)，您的包裹，請(qǐng)接收�！蔽医┲�身子簽好字，拎著包裹轉(zhuǎn)回了家。

　　老爸卻在房?jī)?nèi)叫開(kāi)了：“兒子，干什么吶，快跟爸比一起拆包裹�。�

　　我不得不懷疑這是老爸的惡作劇。

　　我很肯定，我的老爸老媽是個(gè)職業(yè)神經(jīng)。

　　你問(wèn)為什么？你見(jiàn)過(guò)在你沒(méi)筆寫(xiě)字時(shí)，惡趣味的拿給你一根沾上墨的樹(shù)桿的父母嗎？你見(jiàn)過(guò)在被老師罰留堂時(shí)，在家里幸災(zāi)樂(lè)禍的父母嗎？你見(jiàn)過(guò)一個(gè)正直大好青春期的男孩被一對(duì)正在奸笑中的父母逼去買(mǎi)芭比娃娃嗎？木有見(jiàn)過(guò)？那么你好，請(qǐng)交了100元去我家參觀這兩位非正常人類(lèi)的父母吧��！

　　在神經(jīng)老爸的'鼓動(dòng)下，我顫巍巍的撕開(kāi)包裝袋，緊閉著左眼想用右眼去看是什么。

　　那是……

　　我的眼前迅速掠過(guò)大排烏鴉，盯著那套仿真豬皮。

　　是讓我扮只豬嗎？還是只花豬��？

　　看到箱底下還夾著一張紙條，我頓時(shí)瘋了一般拿過(guò)來(lái)：

　　超親愛(ài)的zhu同學(xué)，這將作為你的新校服，我相信你一定會(huì)渾身散發(fā)著五顏六色的��！

　　校長(zhǎng)留

　　是�。∧腔ò咂ど系陌咭欢〞�(huì)放光的！我咬牙切齒的想著。我至今還記得兩個(gè)很可怕的記憶，去年校長(zhǎng)給我寄來(lái)一套凹凸曼（奧特曼）的服裝，前年給我寄來(lái)一套便便服裝，（恰好有一同學(xué)穿的是蒼蠅）簡(jiǎn)直沒(méi)法兒想當(dāng)時(shí)傳出去的情景……

　　”叮叮叮！“門(mén)鈴再次響起，我火速奔去開(kāi)門(mén)。

　　咦？這不是剛剛送包裹的人嗎？又來(lái)干嘛？

　　門(mén)口的送貨員閑得很尷尬，匆匆的說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，我送錯(cuò)了，剛剛那是朱淼同學(xué)的，這才是你的�！�

　　我興奮的呆若木雞。

　　把豬裝送走后我才想起，‘朱’和‘zhu’似乎讀音一樣啊，我還以為是諸葛的諸呢！

　　想這些又沒(méi)用！我應(yīng)該高興我扮的不是一只臭豬才對(duì)！

　　于是帶著幾號(hào)的心情去拆包裝盒——

　　骷髏校服……

　　��！我哭喪著臉，蹲在那里。

　　本文純屬虛構(gòu)

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