四年級日記作文5篇【通用】
轉眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的四年級日記作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記作文 篇1
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進教室門，大家興高采烈的歡呼著，我問了一個同學才知道下午要開運動會，我也加入了“噢——”的行列中。
下午，大家都精神飽滿的站在運動會場上。第一項是個人項目——轉呼啦圈，你看那一個個紅撲撲的.臉蛋上展現出了激動的神情。
呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個，我有點失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。
告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個勁地往回拔，同學們?yōu)榱瞬毁M力氣，也跟著喊了起來，我們班的同學一個個都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學們咬緊牙，一下一下的拔著，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實在是太小了，想跟咱們比，十年后吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。
過了一會，運動會結束了，同學們都垂頭喪氣地進了教室，我想，只要我們盡力就行了。
四年級日記作文 篇2
寫下這個題目，我正在看一篇文章，一看難道這個題目，我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪，粉筆也會寫日記？它寫得是什么呢……種種疑問纏著我，使我繼續(xù)看下去。
我是一支六〈5〉的粉筆，我在老師上課的時候，犧牲了自己，為同學們提供板書，使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中，我被幾個同學當作了砸人的“武器”了。那些同學先從粉筆盒里把我拿出，又把我折斷，接著，他們又用同樣的方法來對待我的同胞兄弟。等到手中的`粉筆滿了以后，“粉筆大戰(zhàn)”開始了。首先向一位女同學砸去。“��！”我的頭和那位女同學的頭親密接觸。“暈”！我落在地上。接著，我的同胞兄弟被那些同學又砸向另一個女同學。看完這景象，我想：我們粉筆的命運怎么那么苦啊！
看完這篇文章，我想起了那一景象，臉不禁紅了起來。雖然這些是不是我做的，但是，我卻沒有制止，讓那些同學繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學不要再拿粉筆當“武器”，這樣會增加班級公共財務的損失，也是個人文明道德上的一個污點。
四年級日記作文 篇3
舊電池的旅行
3月20日 星期日 晴
又是一個周末的結束，也又是我心情低落的時刻，這仿佛是一個心理波動的周期，每次走出家門，去踏上我的歸隊之旅，心情總是黯然。 我早早就收拾了簡單的行囊，把愛人給我的讓我?guī)ё叩奈骞?jié)舊電池包好放進了我的旅行包。說起廢舊電池，真給我們帶來了許多的煩惱，我和愛人深知其隨意丟棄的危害，不能跟普通垃圾一同扔棄，否則污染環(huán)境，需要統(tǒng)一進行回收處理，但就是苦于找不到回收點，聽說大學里有電池回收點，可我家離那太遠了，總不能為幾節(jié)電池跑一趟。于是我想到了一個好辦法，我單位附近就有電池回收點，很方便，晚上散步就路過那里，我可以在歸隊時把它們帶上，回到部隊后再把它們送到回收點，這個辦法確實不錯，只是這小小的電池要跟我一樣，完成二百多公里的列車之旅。
為了找到一個可以收留它們的地方，我和妻樂此不疲。
節(jié)約用水
6月5日 星期四 晴 晚上，剛吃過飯，有人敲門，開門一看原來是收水費的工作人員，一男一女，男的管收錢，女的管看表，分工倒也明確。女的看過表喊了聲：收四塊八，于是我們趕緊找錢，交錢時我問了他們這是幾個月的水費，男的'答道：兩個月的，不到三噸。
家里平時在用水方面是非常節(jié)省的，洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的，要用來擦地板，沖馬桶。洗菜用水也盡量統(tǒng)籌使用，反復利用，不浪費�？赡苁俏覀兊墓Ψ驔]有白下吧，家里的用水一直保持著每月一噸半多一點。我們也總是教育孩子要節(jié)約用水。我們國家是個缺水的國家，人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一，全國有400多個城市嚴重缺水。我家所在的城市依山傍水，處在遼東群山邊緣，是重要的水源涵養(yǎng)地，可以說不缺水。但別的城市就不一樣了，我的單位所在的城市，連續(xù)幾年干旱，水資源嚴重不足，尤其是農村的部分村莊，春季連人畜飲水都發(fā)生困難。多讓人擔心啊�？晌疑磉呌行┤瞬⒉粵]有意識到這些，在用水上從來不注意一些細小的節(jié)水常識，和節(jié)水習慣，比如在刷牙時如果關著沙龍頭用水量3到4升，而如果一直開著水龍頭刷，要白白流掉45升的水�？粗切┬袨�，真讓人心疼那些嘩嘩淌的水呀。
節(jié)約用電
7月18日 星期一 晴
近一段時期，中央提出了建設節(jié)約型社會，各個新聞媒體紛紛把目光聚焦到這個話題，某某大城市電力告急，某某城市拉閘限電，這樣的報道幾乎天天不斷，我一直在關注著相關報道，心里為那些城市的人們感到擔心。炎炎夏日，沒電的日子可不好過啊。我很喜歡中央臺新聞聯(lián)
播每天的節(jié)約小常識，既教會了人們日常生活中如何節(jié)約，又提高了大家的節(jié)約意識。
關于節(jié)電，我所能做的就是少讓身邊有常明燈，用電腦方面我多注意少讓機器空置。每天早上起床后從宿舍樓到辦公樓，我都要仔細檢查一遍，看有沒有亮著的燈，及時關掉。夜深人靜時，看看辦公樓那邊還有沒有亮著燈，為此我專門把這個任務交給了公務班小張去完成，要求他每晚睡前檢查一遍，及時關燈。曾經有一段時間我發(fā)現戰(zhàn)士宿舍總是大白天的還打著燈，很讓人氣憤，于是我在給戰(zhàn)士開會時反復講了這個問題，并把關燈的任務專門交給每個房間指定的負責人。從那以后才有所改觀。
節(jié)約用電，從小處講，可以讓團里節(jié)約一點電費，從大處講，也算是為建設節(jié)約型社會做點貢獻吧。我想我應該這樣去做。也有責任這樣去做。
塑料袋
9月10日 晴
我總是在買菜時自己帶幾個塑料袋，這已經成了一個習慣，盡管這樣，家里的塑料袋還是在不長時間攢了一大堆。這樣做的原因倒不是塑料袋需要花錢買，而是想盡量少用些塑料袋。妻總是把那些好的，能再用的整理好，疊放好，留著再用。
塑料袋這種垃圾，跟其它生活垃圾不一樣，它處理起來代價很高，焚燒污染大氣，深埋污染地下水和土壤。而且這種材料要在地下呆50年才能降解，人們在享受著它帶來便利的同時，也給我們生活的環(huán)境帶來了破壞，想起這些，我就為之心痛，所以我努力盡可能地少用些塑料制品。
看著我們周圍的環(huán)境，隨處可見的塑料包裝，我想我應該少用些，盡管還做不到不用。
四年級日記作文 篇4
7月26日
我種下了綠豆寶寶，我先在底下鋪上一層紙巾，在倒上自來水紙巾變的很濕潤，之后在放上幾十顆綠豆。為了加快綠豆成長的快點，我想辦法在上面鋪了濕紙，我在此希望它能快快長大。
7月27日
綠豆大部份都有一半的"身體”已經露在外邊了，白白的，摸上去有許凹凸不平，每個綠豆都伸出了小小的尾巴只有1CM左右，每一個姿勢都不同樣，有的筆直筆直的跟旗桿一樣，有的彎曲90度像大人們燙頭發(fā)一樣，我希望它們越長越大。
7月29日
三天之間沒有想到綠豆既然生長的那么快，我猜測可能是我見過植物中成長最快的植物吧！綠豆已經冒出了個長長的尾巴來。我拿來尺子量了量有2cm，上面還有一根一根凹凸的根莖來，有許多綠豆都已經脫皮了那綠豆都變成白白的了。莖是粗的根都是細的，我但愿綠豆寶寶能快樂的越長越高。
7月31日
不出我的'意料，綠豆的個頭居然比之前長大了3倍有6cm左右，上面的已經長出了兩片長長扁扁的新葉來，但新葉并沒有長開來，而是羞愧的貼在一起，葉脈是乳白色，葉子摸上去十分的粗糙上面有一點點小小的細毛無色的，葉片有2cm寬有0.5cm非常的軟。下面的根已經交錯在一起了就好似一個復雜的蜘蛛網。
我相信綠豆開開心心快快樂樂的成長著！
四年級日記作文 篇5
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課�！岸６６！崩蠋煗M面春風的走進教室。教室里頓時安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個整數相除得商是12，余數是26，被除數、除數、商余數的和等于454，除數是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數是多少都沒有怎么求除數呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開始畫圖：先把除數做為倍數，被除數是除數的幾倍多26，再畫商和余數。哦，原來是和倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+余數+除數+商+余數=454，然后再把除數設成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數和除數，然后因為被除數里有個余數。我就再減掉26，這樣被除數÷除數就等于12。除數是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來。等到晚上8點多，媽媽回來了。吃蛋糕的時候，媽媽對我說：“媽媽來考考你，如果答對了就可以吃一塊蛋糕，好嗎？”我說了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了第一題：媽媽今年36歲，你今年10歲，媽媽比你大幾歲？姥姥的.歲數是你的6倍，姥姥今年幾歲？我很快口算出結果，我說：“媽媽比我大26歲，姥姥今年60歲，太簡單了，我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說：“驕傲了吧？”再來一題：小明今年8歲，他爸爸已經40歲了，問再過幾年，爸爸的年齡是小明的2倍？這下我傻了，冥思苦想，看來我的蛋糕吃不成了，媽媽說：“怎么樣，不會了吧？”“讓我再想想，想不出來我不吃蛋糕。”
過了一段時間我想到一個笨辦法，我可以把他們的歲數都找出來呀，過一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來過了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說還有更簡便的方法的，接著就給我講起來了，只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了，也就是32歲，再用32—8=24年就是經過的年份數了。我恍然大悟，原來可以這么簡單呀。
媽媽說：我能自己想辦法得出結果還是好樣的，作為獎勵給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能在驕傲了，小朋友們也不要學我呀。
你們知道算式:91+92+93+94+95+96+97有幾種解法嗎?也許你會認為只有一種或兩種,那讓我告訴你們這題有三種解法。
第二種：因這幾個，都很接近100，我們把這7個數看成100相加，這樣多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700減去這幾個數的和即可。
第三種：這7個連續(xù)的自然數中，94在最中間，第一個數91比最后一個數97少6，再把6平分給91，使91與97變成2個94，同樣，92與96，93與95都可變成94，這樣7個數就變成了7個94，原題變成：
我們就說數作業(yè)本吧。我們數100本作業(yè)本要用多少時間呢？1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒，10000本作業(yè)本要用多少秒，100000本作業(yè)本要用多少秒......100000000本作業(yè)本要用多少秒呢？只要計算一下就知道一億有多大了。
算一算，數一億本作業(yè)本大約要11000000000秒，試想一下數一億本作業(yè)本要多少分？多少時，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556時，1273天，3年！還真是不算不知道，數一億本作業(yè)本竟要3年��！
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