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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-27 12:29:20 日記 我要投稿

六年級(jí)日記【通用】

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。日記怎么寫才不?huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記【通用】

六年級(jí)日記 篇1

  今天,爸爸媽媽帶我來到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛,大家準(zhǔn)會(huì)想起那里的鴨子和溫泉,我們今天就體驗(yàn)了白市驛溫泉的獨(dú)特之處。

  我們剛來到溫泉的大門前時(shí),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見一陣清脆的叫聲:“光臨,光臨。”聽到這個(gè)聲音。我便右看看,左看看,想找一下聲音的`,可是怎么也找不到,這時(shí)又一個(gè)聲音響了起來:“笨蛋,快看上面呀!”仔細(xì)一看,原來是一只鸚鵡。我在心里想:這里的迎賓方式可真特別呀!溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多!有如來泉、礦沙浴、牛奶浴……。

  在那么多的溫泉,我最喜歡的便是“孔圣泉”了。

  孔圣泉是在一個(gè)山洞中間,溫度大約有65攝氏度左右,是這里最燙的,最奇怪的池子了。你看,它像是被什么人從中間切開了一樣,溫度從上到下越來越熱?吹搅怂倪@個(gè)特點(diǎn),我便想下到這個(gè)下面去,進(jìn)行一次探險(xiǎn)。我先把腳尖放在水平線上,試一試溫度,嗯,溫度沒有多高,有了這個(gè)感覺,我大起了膽子使出了一招“猛龍入海”,“嗖”的鉆了進(jìn)去。“啊”伴隨著我的一聲慘叫,一個(gè)滿身通紅的我從池子中跳了起來。旁邊一位好心的阿姨對(duì)我說:“小妹妹,我早就說過,這個(gè)池子非常湯,誰也受不了”“阿姨,你知道的,為什么不告訴我?”“我說過,可你不聽!闭f完了,我就嘟著嘴,到爸爸媽媽那,向他們把剛才的事一一告訴給了他們,可是他們卻不領(lǐng)情,捧著肚子笑了起來……。

六年級(jí)日記 篇2

  放學(xué)后我回到家坐在沙發(fā)上邊看電視邊寫作業(yè),還在等著兩個(gè)人。時(shí)間慢慢流逝。在差不多十點(diǎn)半的時(shí)候有兩個(gè)人來了。是我的表姐和姑父我一直在等他們兩個(gè),因?yàn)槟棠陶f他們今天晚上會(huì)來我家,還真就上來了。

  走出門幫表姐拿東西。因?yàn)楣酶笡]有什么東西能幫他拿的,只有一個(gè)包。姐給我拿了一些物品。比重是4/5。雖然我打了一大堆東西大,這是我自己去幫忙的'。然后我姑姑聽到就下來了。姑姑是前天的,昨天上來的。所以她住在我家,她突然說話的時(shí)候嚇了我一跳。

  我和表姐上樓了。我和表姐睡在一起,因?yàn)樗孪x子和鬼我翻來覆去睡不著,因?yàn)樗沉。她在玩手機(jī)。我也過去看了一眼。她正在看陳立農(nóng),但我還是要睡覺的,聽著聽著習(xí)慣了我就睡著了。

六年級(jí)日記 篇3

  人這一生歷經(jīng)多少坎坷、困難?而在眾多人默默的扶持下,都堅(jiān)強(qiáng)的站起來了。我們應(yīng)該感謝他們,感謝他們?yōu)槲覀儙淼囊磺小?/p>

  俗話說得好:“沒有陽光就沒有雨露,沒有雨露就沒有五谷豐登,沒有父母沒就沒有我們自己”是呀,我們要感謝父母對(duì)我們的'扶持。他們從走到跑,從說到唱…那件事不是在父母的扶持下做的呢?是他們給了我幼小的生命,是他們教我們做人的道理,是他們邁開我成功的道路的第一步。

  我們也要感謝那些對(duì)我們和藹可親的老師,是他們從到是他們給我樹立了人生的目標(biāo),帶我們一起走向社會(huì),走向今后。是他們讓我懂得了遇事沉著冷靜,要有理智…

  我們還要感謝朋友,是他們一直在背后鼓舞著我們,俗話說得好:“朋友多了路好走”在我最傷心是,是他們讓我忘去煩惱,在我開心時(shí),我愿和朋友一起分享美好時(shí)光,小學(xué)時(shí)光就要過去了我愿和朋友架起一座彩虹,那是人與人溝通的道路。

  感謝的人還有很多很多,只要你有所領(lǐng)悟,就會(huì)出現(xiàn)奇跡,反而,你也要成為對(duì)別人有幫助的人,用你那顆真心換去別人對(duì)你的幫助!

六年級(jí)日記 篇4

  “梅花香自苦寒來”這句話出于《警世賢文》。的確如此,不經(jīng)一番寒風(fēng)徹骨,哪有梅花撲鼻的香?

  人也如此,想要有所成就,就必須經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的鍛煉,就必須在逆境中堅(jiān)強(qiáng)!縱觀歷史上有所成就的名人,那個(gè)不是經(jīng)過考驗(yàn)的?當(dāng)年,吳王夫差攻破越都,勾踐被迫屈膝投降,并隨夫差至吳國(guó),臣事吳王,后被赦歸返國(guó)。勾踐在住的地方里吊了一個(gè)苦膽,每天都要嘗一口,時(shí)刻提醒自己不忘受過的恥辱。他重用范蠡、文種等賢人,一邊慢慢恢復(fù)兵力,一邊對(duì)吳王夫差使“美人計(jì)”、俯首稱臣。經(jīng)過十年的'努力,終于收獲了最后的勝利!

  是啊,如果當(dāng)時(shí)失敗后,勾踐沒有重新振作起來,沒有那10年的努力,那可能永遠(yuǎn)都是失敗者,永遠(yuǎn)都迎不來光明,迎不來“梅花芬芳的香”!能說明“梅花香自苦寒來”的事情還有很多,孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一……

  友,要深信,經(jīng)不起考驗(yàn)就無法迎來美好的明天——“梅花香自苦寒來”!

六年級(jí)日記 篇5

  今天開了家長(zhǎng)會(huì),感受很深。特別是聽了老師關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,深受啟發(fā)。

  一直以來。在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習(xí)慣的培養(yǎng)?傄詾闆]事孩子大了就好了。聽了老師的話才知道好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴培養(yǎng)的。同時(shí)也知道了好習(xí)慣的重要性。所以。在以后的日子里,我們家長(zhǎng)要從孩子身邊的小事出發(fā),從細(xì)節(jié)抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習(xí)慣的教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎(chǔ)上和老師共同配合,把孩子的行為習(xí)慣訓(xùn)練好。讓孩子成為一個(gè)有作為的人。

  感謝老師給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更感謝老師對(duì)孩子的'付出。老師是很辛苦的。我們家長(zhǎng)會(huì)和老師一起為了孩子的健康成長(zhǎng)而加強(qiáng)學(xué)習(xí)。成為學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)。

六年級(jí)日記 篇6

  我很小的時(shí)候,媽媽帶我上街逛商店,我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服,就會(huì)感到特別地興奮,對(duì)這些衣服特別喜愛,真想穿穿它們,哪怕只是去摸摸它們。

  走出亞細(xì)亞,我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

  從此以后,我就不停地為這個(gè)理想而奮斗——開始服裝設(shè)計(jì)。

  服裝設(shè)計(jì)成為了我的.一大樂趣。

  只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)打開電視,收看服裝秀。當(dāng)看到自己喜歡的服飾的時(shí)候,我就會(huì)隨手拿起紙筆,粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀,再細(xì)細(xì)地添上幾筆,補(bǔ)其之不足,最后再填上顏色,這樣一套服裝便設(shè)計(jì)出來了。我珍惜地把服裝設(shè)計(jì)圖放進(jìn)了服裝冊(cè)里。如今,我的服裝冊(cè)里已有一百多張了,我十分珍惜它們。

  茶余飯后,我都會(huì)拿起服裝冊(cè),仔細(xì)地看服裝冊(cè)。

  我堅(jiān)信,通過我堅(jiān)持不懈地努力,>我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)日記 篇7

  天空不藍(lán)了,小溪不清了,樹木被砍光了,花草都沒了,鳥兒飛走了,許多動(dòng)物無家可歸讓我們當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士,行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園!

  現(xiàn)在地球的污染情況非常嚴(yán)重,所以,人類應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起保護(hù)環(huán)境的'責(zé)任。比如:隨手撿垃圾;不隨地吐痰;不亂丟臟物;要多植樹。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。平時(shí)注意保護(hù)身邊的一草一木;使用環(huán)保袋,不制造白色垃圾;不亂扔廢舊電池;節(jié)約用水;進(jìn)行垃圾分類;使廢物得到再利用

  如果我們都這樣做,我相信,我們的生存環(huán)境將一天比一天好!

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