經典小學生日記
一天即將過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的經典小學生日記 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經典小學生日記 1
今天晚上，我和媽媽、外公、表妹一起去江濱公園看煙花。因為今天是清遠建市二十周年，所以我們去看煙花。來到江濱公園，到處都是人山人海，我們坐了一會，就開始放煙花了。
看，天空好像是一個舞臺，煙花舞女們盡情地跳舞。天空廣場又像是一個畫展，煙花畫家在展示自己的才華。它們有的在畫五顏六色的花朵；有的在畫可愛的動物；還有的在高高的鳳城大橋上畫金黃的瀑布……
多么美麗呀！
正月十五是我國傳統(tǒng)的'節(jié)日，有賞月、吃元霄，不過，我最喜歡的還是看花燈。
像大兔子燈、龍鳳燈、大鼓燈、真人燈，還有小朋友燈，我最喜歡那顆又光又圓的元霄燈。如果你帶照相機了，一定要多照幾張��！
正月十五不但帶給了我們歡樂，還帶給我們許多難忘的影像。
經典小學生日記 2
今天的天氣還是有點冷，但沒有前幾天那樣寒風刺骨，雖然很冷，但心情特別的好。
上課時，因為老師講的題目聽得很清楚。在做題時，我和郭xx在別的'同學還在寫列題二時，我們就已經寫到“課后思考”了，因此受到了老師的表揚，我還得了一張獎狀。放學后，媽媽也獎勵了我，請我吃了一頓肯德基大餐。
進入肯德基餐廳，當我看到水泄不通的人群時，立刻傻眼了，心想：這么多人，要等到鼠年馬月呀！千等萬等，終于輪到我們點餐了，我立馬習慣的對服務員阿姨說：“我來一份‘香辣雞腿堡套餐’”，“既然鐘xx不喜歡吃辣，那就給她來一份‘勁脆雞腿堡套餐’吧，”媽媽說�！澳悄愠允裁茨兀繈寢�？”這時，我的聲音響起。媽媽答道：“我不愛吃肯德基，我回家飯吃�！被氐郊依�，我立馬將包裝拆開，狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒就吃完了，還打了個飽嗝……
KFC雖然好吃，但不能多吃呦！
經典小學生日記 3
今天，我?guī)蛬寢屪隽嗽S多家務，心里感到十分愉快。
我選擇了個媽媽上網的時間打掃，最后給他個驚喜。一開始，我冥思苦想，先干什么好呢?，嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來，因為太久沒有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來這次要大干一場了。
經過翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過地板可是個大問題，地板上有各種各樣的`塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因為我們家是在太大了、害得我整理了半個多小時。
經過和垃圾的一番斗爭后，我終于把它們全部消滅了，屋子里煥然一新，我實在太高興了!
突然，媽媽從房間走出來，驚呆了，媽媽問我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎?”我激動地說：“是我干的!”媽媽說：“你真能干�！甭犃诉@句話，我心里別提多自豪了。
通過這次干家務活，我明白了勞動的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來的，雖然我很累，但我很快樂!
經典小學生日記 4
20xx年10月21日 星期四 晴
"隨著落葉的飄落”老師正在上作文課。講到這一段時，我們的高笑大師——H“先生”來了一段即興演出。只見他的雙手高舉頭頂，緩緩下落，好像在表示落葉落了下去，邊做邊搖頭，好像為這樹葉的凋零而感到惋惜�！癏！”老師的一生大喊打斷了他的表演�！罢局v臺上去！”H緩緩的站起身來，慢吞吞的弓著背，走上了講臺。站上了講臺后，H大師雙手扶著椅背，倚靠其上，抬頭仰望著我們的班級介紹。H還時不時的回頭，講講話，露出了“天真”的笑容。他朝著汪天宇，雙目直視著他，張開了嘴巴，作吃東西的狀態(tài)。接著，他又伸出了舌頭，將其在外邊“溜達”了一圈，做了個鬼臉。可好景不長，他的這一搞笑舉動又被老師發(fā)現(xiàn)了，他只好又轉了過去，弓著腰，伸出雙手，開始玩弄他的像玩具一樣的.手指頭。老師說：“H，我看你什么時候再轉過來�！闭f完，我便開始計時。隨著一陣笑聲，我的計時停止了。因為，H先生又轉了過去。這中間還不到47秒。看著他，我們便想起了幽默大師——憨豆先生。也許H，就是未來的憨豆先生。H的搞笑故事仍在繼續(xù)。他的動作就是我們的笑料。有了H，課堂更松！
經典小學生日記 5
前幾天，南京明德少兒英文圖書館邀請我和媽媽周日去參加一個活動，今天下午，我和媽媽就早早地來到了那里。
你知道我要去參加什么活動嗎？就是用自己的畫筆制作一張賀卡，送給捐贈圖書的外國朋友，祝他們——圣誕快樂，表達南京小朋友對他們的感謝！
一到那里，我看不少小朋友已經來了。媽媽先把上次借的書還了，然后又借了幾本書，我呢，就拿起筆在紙上畫了起來。我的賀卡要送給的是一個名叫Art.Wong的美國叔叔，他是許多捐書人之一。我在賀卡上畫了一道美麗的彩虹和一個大大的`巧克力蛋糕……祝遠在美國的這位叔叔節(jié)日快樂！
今天，爸爸帶我去街上買菜，在買魚的時候，一只螃蟹突然從一邊爬出來，我輕聲地對爸爸說：“爸爸，這里有只螃蟹爬出來了�！卑职謱ξ艺f：“螃蟹行走和我們人行走一樣嗎？”我回答道：“是一樣的�！薄盀槭裁�？”“因為螃蟹行走時是向著一個方向運動，它本身的方向沒有發(fā)生改變，和我們人走路一樣，都是平移現(xiàn)象�！闭f完，爸爸買下了魚，回家了。
回到家里，我就和小貓花花玩。我還沒靠近它，它就咬住自己的尾巴直旋轉，可愛極了。爸爸殺了魚，花花一口就把魚泡泡吞了下去。
經典小學生日記 6
20xx年xx月xx日星期六晴
今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。
我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。20xx年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了！身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的`魚不注意，“搶”它們
的食物，小魚兒真“聰明”啊！20xx年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。
我愛小魚，希望你們快快長大
經典小學生日記 7
我喜歡天氣溫暖的春天，我也喜歡天氣炎熱的夏天，我還喜歡天氣冰冷的冬天，但是我更喜歡天氣涼爽的秋天。
因為在天氣涼爽的秋天，田野中的稻子熟了，一望無垠的'稻子像翻滾的波浪。
秋風吹過花園，花園中的花兒們都在爭奇斗艷而且還散發(fā)出令人陶醉的香味，我的眼前突然看見了花團錦簇真然人看得眼花繚亂。在花園中的菊花千姿百態(tài)，各式各樣。有的含苞待放，看起來飽脹得像馬上要破裂似的；有的流芳吐艷，活力四射；有的菊花的花瓣像少女的卷發(fā)；有的菊花的花瓣像流星四射。
秋天來到了果園，樹上的蘋果紅了，蘋果就躲在茂盛的樹葉中，就像小朋友的笑臉。橘子變黃了，掛在樹上就像一盞盞金色的小燈籠。葡萄像一串串紫色的珍珠，令人饞涏欲滴。勤勞的人們在果園摘果子。
秋天可以放風箏，因為有了秋風，我們才可以放風箏。風箏隨著秋風飄起來了，我們的心也隨著五顏六色的風箏一起飛上了天空。
所以我更喜歡這個收獲的季節(jié)——秋天！
經典小學生日記 8
今天，我和媽媽去超市購物。一進門，琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂。媽媽說：“讓我們感受一下不同物品的重量吧�！眿寢屇贸鲆话�70克的妙脆角和一包40克的'妙脆角，讓我感受一下它們的重量。我發(fā)現(xiàn)如果不細心的話，還真感受不到兩種物品相差30克呢。之后，媽媽又讓我估計了一些東西的重量，我還像一個平衡秤一樣，把兩樣東西放在左右手上，比較重量。我覺的最難估的是罐頭，因為它的盒子很重，后來，我有了個小竅門：估完后，減去包裝盒的重量，就能估準了。這時，媽媽說：“我要買3樣零食，每樣都一樣重，共重150克，你知道它們各是幾克？”我一聽哈哈大笑，這么簡單的問題，怎么能難倒我呢？150／3＝50（克）。它們各重50克。買完東西，我們要去結賬時，看見鞋區(qū)有個牌子：鞋子6折起。媽媽說：“如果一雙鞋600元，打完折后，應付幾元？”我想了想說：“360元�！眿寢屨f：“不錯呀。兒子�！�
我開心的笑了。
經典小學生日記 9
20xx年9月16日星期五晴
今天是第二大周開學，我的心情不是很好，因為我不想來，一來，想要回去就要等過了12天以后了，并且又要一直奮斗了。
到了教室，慢慢的到了第二節(jié)課，第二節(jié)課是一節(jié)體育課，又要練習新的.廣播操了，一想到廣播操，就想到一些有意思的動作，心中的煩惱馬上消失不見了，到了操場，我們就跟著音樂做起操來，一做到那個動作，我就笑了出來，雖然非常的累，但還是很開心，我們做了幾遍，就開始玩耍了，由于不知道玩什么，就感到非常的無聊，從一個地方經過的時候，突然郝洋和孫雅鑠就開始搶我，我感到非常的納悶兒，就喊停，問清楚是要干什么，原來他們是要玩撕名牌，讓我加入他們那一幫，我不喜歡玩這種暴力的游戲，所以我就果斷選擇不玩，之后我又和姚鑫棋聊了聊在家里的事，聊著聊著，就要下課了，我們就停止了聊天，站隊去了。
開學第一天不好過��！這一天可真是無聊��！
經典小學生日記 10
泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應當向他道謝的�！碑斘覀兣c他人是互利關系的時候，雙方都應提出感激。地球無私的為我們供給住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們供給能量，讓我們饑餓的胃歡樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海�！边@是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當涌泉相報�！边b相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應當以十倍的感激去幫忙他。
你可明白，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的.扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
經典小學生日記 11
今天外面寒氣逼人，可是家里卻截然不同了，非常的暖和，暖和的都流出了汗水，時間長了就習慣了，有時候在外面瘋跑一圈之后回到家中就大汗淋漓了。
時間轉眼間就流逝了，很快地就到了返校的那一天，我的心情非常的.激動和興奮，因為我的作業(yè)全部寫完了，這幾個小時是我最隨便的時候了。
快到吃午飯的時候了，我的媽媽出去買菜，就我一個人在家里，我便是更加的放松了，我立刻打開了電視，然后我沖著電視發(fā)出了炯炯有神目光。這個電影快結束了，我伸了伸懶腰。這時候我又選了一個電影開始看，開頭我并沒有看，因為開頭沒有意思，我開始東張西望，這時候我發(fā)現(xiàn)地面上特別的臟，電影的主要內容開始了，可我就是看不下去，我立刻把電影停住，然后打掃，因為家里實在是太臟了，我根本看不下去。終于掃完了，我又開始看我的電影。
媽媽回來了，媽媽回到家就做飯，做完飯就吃，很快就吃完了，我把書包收拾好就來到了學校。
經典小學生日記 12
同學聚會
今天我和媽媽去交大，參加媽媽的研究生同學聚會。一路上我和媽媽看到了很多紅旗，大家都在歡度國慶。到交大后媽媽帶著我舊地重游，發(fā)現(xiàn)今天跟平時不一樣，媽媽以前住的宿舍也插了好多紅旗。在那里有很多的叔叔阿姨們，他們見了我們非常高興。
我的一天
今天送走了一奶奶和小弟弟，媽媽和我都累壞了，今天媽媽說“要在家好好休息!”
我認真完成作業(yè)后，幫媽媽打掃了家里的衛(wèi)生。媽媽說，我現(xiàn)在是她離不開的小幫手。
最后一篇日記
這個學期已接近尾聲了，而我這第一本日記本，也只剩下最后一頁了。一學期一本日記，這是多大的財富啊，這是無論花多少金錢也買不到的。我將永遠保存下去。
人是要傾訴，要快樂，要傷心的。有些人愛向父母說自己的快樂，自己的.遭遇;有些人愛向老師、同學傾訴;我愛向日記本訴說。那一筆一劃，都是自已曾經寫下來的。
當我長大或老了的時候，翻開這本日記，也許會說：“噢，原來我是這樣長大的……”
經典小學生日記 13
“起床了，已經八點半了!課已經開始了!”媽媽生氣的聲音。“什么?這么晚了!”我慢吞吞、極不情愿的坐起來，慢慢套上冷的衣服，離開了暖的.被窩。匆匆早餐后，我開始網課。
網課無聊極了，沒有唧唧歪歪的后桌，沒有討厭粘人的同桌，沒有幽默風趣的老師，也沒有溫馨明亮的教室，只剩下一張桌子，許多本筆記本和筆。有時我在發(fā)呆，老師也看不到，更不會批評我�？墒菋寢尳洺Ｏ窭嵌⒅⊙蛞粯�，虎視眈眈的盯著我，我嚇得身上起了一片雞皮疙瘩，趕緊正襟危坐，“聚精會神”的盯緊電視屏幕。媽媽一走，我又放松下來，結果發(fā)現(xiàn)她躲在門邊偷偷地瞄我，我嚇得趕緊坐端正，然后一邊用余光瞥了瞥門邊，看媽媽走了沒有，一邊上課。
不過，上網課有一個優(yōu)點，就是老師不會讓我回答問題，她學會了自問自答：“同學們，這題的答案是什么?”我想了想，還沒等我回答呢，老師又立馬說：“——哇!你真棒!這題答案就是a，請同學們給自己加一顆五角星吧!”老師其實看不到我們，我們的表現(xiàn)只有家長和自己知道，但是我也必須認真的上課，學習好新知識。
經典小學生日記 14
從前，有一個很愛吃糖的國王，他有一群大臣和士兵，每天都要吃糖果，因此他的奴隸每天都要給他做美味的糖果。給國王的美食，一樣都不能少，誰要是少了一顆糖果，直接殺頭。
有一天，因為一個大臣堅決地抗議做糖果，國王一怒之下把她折磨死了。
后來，國王一天殺害一個人，王宮就只剩下了國王和幾個士兵，結果，有一個很小的國家把這個曾經非常大的國家給消滅了，國王也四處逃命，最后逃到了一個山谷。
他發(fā)現(xiàn)了許許多多作業(yè)本子，神奇的是本子里竟然都夾著糖果。國王吃了個夠，后來，國王大的像一頭大象那么大，再后來，跟鯨魚都可以比較了。
有一天，他來到了池塘邊，又發(fā)現(xiàn)了一堆糖果，一把抓下去抓了很多泡泡糖，又吃了個夠，現(xiàn)在可以和巨齒鯊比較了。最后他大得不得了，把一座城市都撐破了。
他后來又回到了自己的'王宮，把那些侵略王宮的人踩扁了，國王又開始了新的生活，去了巨人國。
經典小學生日記 15
午時放學時，班主任教師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數(shù)學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環(huán)保有關。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭......，最終，有了一點眉目。我能夠將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的.多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎樣辦呢？可不能夠用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應當是能夠的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊！經過冥思苦想，我最終自豪的笑了。
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