四年級(jí)日記合集[8篇]

　　很快一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記 篇1

　　一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)春勝過(guò)夏冬。

　　冬天過(guò)去了，春姑娘悄無(wú)聲息地到來(lái)了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來(lái)了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣開(kāi)心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，此時(shí)草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛(ài)。

　　春來(lái)到柳樹(shù)林中，對(duì)柳樹(shù)輕輕微笑，柳樹(shù)擺了擺了頭，恢復(fù)了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹(shù)笑了，春也笑了。春來(lái)到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的.冰，冰花開(kāi)了，水流動(dòng)了，此時(shí)小溪唱著歡快的歌向春致謝，之后歡樂(lè)的流向遠(yuǎn)方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動(dòng)聽(tīng)。春滿(mǎn)意地笑了。春來(lái)到了學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在吟誦詩(shī)人穆旦的《春》，心里無(wú)比激動(dòng)，不禁流下了眼淚，這便就是春雨了。雨不大，但就是每一滴都就是春對(duì)大家的感謝，她感謝萬(wàn)物歡迎他的到來(lái)，她感謝萬(wàn)物因他的到來(lái)而生機(jī)盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著，此時(shí)不一會(huì)兒停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這就是春獻(xiàn)給萬(wàn)物的禮品。

　　春回到農(nóng)田，老農(nóng)感謝春天，勤奮耕作;春來(lái)到草地，此時(shí)草而用最優(yōu)美的姿態(tài)迎春，向她致謝;春回到柳樹(shù)林，柳樹(shù)好像少女一般害了羞似的，此時(shí)不動(dòng)聲色，只就是柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，春會(huì)意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了;春來(lái)探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，此時(shí)魚(yú)兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動(dòng)。

　　三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)。

四年級(jí)日記 篇2

　　你見(jiàn)過(guò)圣誕老人嗎?我見(jiàn)過(guò)!我真的得到過(guò)他的禮物!也感受過(guò)他的愛(ài)!

　　記得在我上三年級(jí)以前，媽媽總是告訴我世界上真的有圣誕老人，他在圣誕節(jié)的.那天，會(huì)送給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)良好的孩子圣誕禮物。為了得到圣誕禮物，我每天都努力爭(zhēng)取第一個(gè)完成老師布置的作業(yè)。在我不想寫(xiě)作業(yè)，而想出去玩耍時(shí)，媽媽的那句：“說(shuō)不定圣誕老人正在看著你呢!”的話語(yǔ)便在我的耳邊回蕩。那句話一直在激勵(lì)我上課認(rèn)真聽(tīng)講，從而養(yǎng)成了良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。每當(dāng)圣誕節(jié)那天，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你的良好表現(xiàn)，圣誕老人一定看到了，他會(huì)送你禮物的，快說(shuō)說(shuō)你想要些什么?”當(dāng)我說(shuō)出我的愿望之后，媽媽總是滿(mǎn)懷自信地說(shuō)：“圣誕老人一定聽(tīng)到了，明天你就會(huì)得到你想要的東西了!”就這樣，在這三年里，我一直都相信世界上真的存在圣誕老人，而在這三年里，我每年都會(huì)收到一份圣誕禮物。直到有一天，我在書(shū)上了解到，世界上根本就不存在什么圣誕老人，那只不過(guò)是西方國(guó)家的一個(gè)傳說(shuō)。那一刻，我全明白了，媽媽為了我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，慌說(shuō)世界上有什么圣誕老人。當(dāng)我得知*后，眼淚使在眼框里打轉(zhuǎn)，我含著淚問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇鞘澜缟细�本就沒(méi)有圣誕老人?”媽媽竟還說(shuō)：“昨天圣誕老人還給你打電話了，說(shuō)你表現(xiàn)很好，希望你再接再勵(lì)!”我哽咽回答：“我知道了，我一定不會(huì)讓圣誕老人失望”!

　　圣誕老人，我愛(ài)你，我也會(huì)成為你的圣誕老人!

四年級(jí)日記 篇3

　　學(xué)校英語(yǔ)節(jié)開(kāi)展了繪本制作活動(dòng)，我也榮幸地當(dāng)了一回主編。

　　最近剛剛立冬，原本落葉飄飄的秋天突然褪去金黃，迎來(lái)了一場(chǎng)紛飛的雨夾雪。我想，應(yīng)該把這些景象做進(jìn)我的繪本。

　　放學(xué)回家后，我立即確定了繪本的主題——THECOLOROFTHEFOURSEASONS(四季的`顏色)。

　　隨后，我用稿紙先寫(xiě)出繪本的漢語(yǔ)文義，再逐句翻譯成英文。碰到不會(huì)的詞句，就上網(wǎng)查詢(xún)一下，至此，英文版的文本編制好了。

　　下一步是繪圖。我先用鉛筆勾出四季景物的輪廓，再直接填色，最后仔細(xì)用勾線筆描畫(huà)出景物細(xì)節(jié)。

　　最后一步，制作封面。我挑選了一張翠綠色的卡紙，按規(guī)格裁好后，用螢光筆寫(xiě)上標(biāo)題，并稍作勾勒。終于，長(zhǎng)達(dá)16頁(yè)的繪本榮耀誕生了。

　　小小一冊(cè)繪本，看似簡(jiǎn)單，制作卻需要花這么大功夫。翻閱著自己編制的小書(shū)，剛才的辛苦和勞累全都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

四年級(jí)日記 篇4

　　10月1日星期一天氣：晴

　　我種下的南瓜種子，開(kāi)始發(fā)芽，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，葉子綠油油的像瓜子的形狀一樣，兩片葉子合攏在一起，似乎成了一片大大的葉子，葉子下面的莖也是嫩綠的，說(shuō)到莖的直就像站在草原上的哨兵一樣筆直，莖上有許多細(xì)毛。

　　10月2日星期二天氣：晴

　　南瓜的葉子開(kāi)始長(zhǎng)大，向兩邊伸展著，南瓜的莖開(kāi)始長(zhǎng)高，好像比昨天高了許多，莖的細(xì)毛越來(lái)越長(zhǎng)。

　　10月5日星期五天氣：晴

　　南瓜的葉子全面展開(kāi)了，兩片大大的葉子上有幾顆露珠在滾動(dòng)，紅彤彤的太陽(yáng)照射著它，讓它在燦爛的陽(yáng)光中長(zhǎng)出一些的生命力來(lái)。葉子的`背面長(zhǎng)出了新的細(xì)毛，我還發(fā)現(xiàn)了兩片葉子之間抽出了一片新的葉子，這一片葉子的邊緣很好看，葉子的邊緣一凹一凸的像楓葉似的。南瓜的莖開(kāi)始變彎曲，莖彎彎曲曲的，像一條蛇一樣。我用一根竹子插在泥土中，然后在竹子上做了個(gè)紅色記號(hào)，看看明天長(zhǎng)了多高。

　　10月7 日星期日天氣：晴

　　今天，我發(fā)現(xiàn)南瓜的莖已經(jīng)超過(guò)昨天的紅色記號(hào)子，南瓜的葉子長(zhǎng)大了許多，中間抽出來(lái)的葉子也開(kāi)始長(zhǎng)大，南瓜的生長(zhǎng)速度像時(shí)間的飛馳和科技發(fā)展的一樣，十分快。葉子的莖越來(lái)越彎了，它隨著竹子生長(zhǎng)，把葉子給竹子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一點(diǎn)兒空隙。

四年級(jí)日記 篇5

　　正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：這個(gè)周末，我、媽媽、爸爸、妹妹和哥哥一起去黃河灘吃燒烤了。我們帶了三把鏟子，一個(gè)吊床和美味的食品。到了目的地..

　　這個(gè)周末，我、媽媽、爸爸、妹妹和哥哥一起去黃河灘吃燒烤了。

　　我們帶了三把鏟子，一個(gè)吊床和美味的食品。到了目的地以后，大人們忙著準(zhǔn)備東西，我們拿著鏟子在土地挖來(lái)挖去。我們?nèi)齻�(gè)人決定種一棵樹(shù)。我和哥哥挖坑，妹妹去找樹(shù)枝。過(guò)了一會(huì)我們的.坑挖好了，她也把樹(shù)枝找來(lái)了。開(kāi)工！妹妹扶著樹(shù)枝，我們兩人埋樹(shù)枝，累的我們渾身大汗。半小時(shí)過(guò)去了，好了，手工！課是我們剛走，它就倒了，我們迅速跑過(guò)去，又把它給種好了。我們盯了它一會(huì)，沒(méi)有再倒，我們才離開(kāi)。

　　燒烤做好了，哇！好香啊，有羊肉串、雞翅、烤餅......，我們肚子吃的圓溜溜的。吃完燒烤后，爸爸帶我們?nèi)チ它S河邊玩水。那里有一個(gè)獨(dú)木橋，我走了一下，真倒霉，鞋子濕了。都是因?yàn)楣物L(fēng)太大。

　　今天玩的真是太開(kāi)心了，下次我應(yīng)該去哪里呢？

四年級(jí)日記 篇6

　　今天，火球似的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，熱得我們口干舌燥。

　　中午吃完飯，爸爸說(shuō)，要帶著我去他朋友的.老家。我歡呼雀躍，迫不及待地拉著爸爸往車(chē)?yán)镒摺?/p>

　　汽車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒，便到了高速公路上。只見(jiàn)爸爸的旁邊是一輛大客車(chē)，后面是一輛小轎車(chē)。相比之下，大客車(chē)似乎要踩扁任何東西，像一頭大象；而那輛黑色小轎車(chē)卻顯得極為渺小，像一只小老鼠。突然，“大象”嘴里吐出了一個(gè)藍(lán)色的物品。我定睛一瞧，原來(lái)是一些包裝袋在空中飛舞。忽然，一陣大風(fēng)呼呼吹來(lái)，那些原本安靜垃圾袋此時(shí)像一個(gè)個(gè)若隱若現(xiàn)的幽靈，在天空中飄來(lái)蕩去，又迅速的拍在“老鼠”的前擋風(fēng)玻璃上�！芭尽�—哧哧！”一陣刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵，悲劇就在此時(shí)發(fā)生了。原來(lái)，前擋風(fēng)玻璃上方此刻正緊緊地粘貼了一個(gè)垃圾袋，它擋住了司機(jī)叔叔的視線才釀成了事故。

　　今天我所見(jiàn)到的事讓我很生氣，如果大客車(chē)上的人沒(méi)有亂扔垃圾，不會(huì)出車(chē)禍。所以我呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

四年級(jí)日記 篇7

　　9月13日星期四晴

　　今天老師給咱們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)--------泡豆子，觀察豆子。我喜歡這樣的作業(yè)，因?yàn)闀?huì)有奇跡出現(xiàn)。

　　我一回家就從冰箱拿出幾粒綠豆，它們小小的，TUO圓形的，綠綠的，硬硬的。它們像一個(gè)個(gè)跳水員一樣，跳進(jìn)了玻璃杯。

　　看著這些豆子，我想：這小小的綠豆，能變成長(zhǎng)長(zhǎng)的'豆芽嗎?

　　9月14日星期五晴

　　今天中午一放學(xué)回家，就馬上想起了我的綠豆了。我看見(jiàn)所有的綠豆都長(zhǎng)大了，就唯獨(dú)一粒綠豆還是沒(méi)有變化，我問(wèn)姑姑為什么會(huì)這樣，姑姑說(shuō)，這是鐵豆，泡不開(kāi)，煮不爛。我將這個(gè)鐵豆扔掉了。我看著其他的豆子，比昨天大了三倍，它們的皮都撐破了，露出淡黃色的肉，像一個(gè)個(gè)胖子，將綠色的外衣脹破了，真好笑!

　　我將它們撈起來(lái)，包在一塊潮濕的布里面。

　　我期待……

四年級(jí)日記 篇8

　　上周，我和家教同學(xué)朱豪逸、弟弟一起去發(fā)“我是環(huán)保小衛(wèi)士宣傳單”。

　　我穿好鞋子，整理好宣傳單，準(zhǔn)備出發(fā)了。我得意揚(yáng)揚(yáng)地走出家門(mén)，感覺(jué)自己很神氣的樣子。拿著傳單，我心里七上八下的，要是大人不理我怎么辦呢？他們會(huì)不會(huì)罵我呢？應(yīng)該怎么說(shuō)呢？假如走得太遠(yuǎn)迷路了呢？我心里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。

　　開(kāi)始發(fā)宣傳單了，我和其他人分向四面八方。我看見(jiàn)了一個(gè)人，就向他發(fā)宣傳單，嘴角皺都不皺，心想：怎么說(shuō)呢？因?yàn)槲疑袂閲?yán)肅，好像吵架一樣地說(shuō)著，所以挨家挨戶(hù)都愁眉苦臉的。我看得出來(lái)，別人一定在低咕：“這些小孩真沒(méi)有修養(yǎng)，太沒(méi)有禮貌了！”我心想：我根本不知道該怎么對(duì)別人說(shuō)。��！要是我在家練過(guò)那有多好。弟弟和朱豪逸把宣傳單隨隨便便地發(fā)了出去。看，一對(duì)比，開(kāi)始是那么神氣，后來(lái)又無(wú)精打采、垂頭喪氣，很失望。這樣一來(lái)，我數(shù)過(guò)了，共有兩家不看字，只看中了這張紙，很隨便地在上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。

　　雖然除了兩家的`家人，其他人去做起來(lái)了，但是，我一直沒(méi)講解，就算他們行動(dòng)也是亂行動(dòng)。這話題成了我最難說(shuō)的話題了。

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