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花兒在不同的季節(jié)開放散文
大自然的美麗在于有春夏秋冬,因?yàn)椴煌募竟?jié)造就了不同的風(fēng)景,風(fēng)景的不同造成我們心情和心境的不同,因此經(jīng)歷多彩多姿的生活。春夏秋冬之所以美麗,是因?yàn)槊總(gè)季節(jié)都有不同的植物代表了季節(jié)獨(dú)特的個(gè)性,而最能夠代表季節(jié)個(gè)性的就是不同的花兒在不同的季節(jié)開放。
我們幾乎每一個(gè)人都喜歡花兒,因?yàn)榛▋捍砹嗣利、高雅和生命的燦爛。但如果所有的花兒只在一個(gè)季節(jié)開放,比如都在春天開放,而其他季節(jié)都不是花的季節(jié),這個(gè)世界一定會(huì)顯得單調(diào)枯燥,并且讓人們沒有了對(duì)美的期待。大家試想一下夏天、秋天和冬天沒有自己的花兒開放,那將會(huì)失去多少美好的詩(shī)意啊。設(shè)想梅花和桃花去湊熱鬧,一起開在春天,王安石還能寫出“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪,為有暗香來(lái)”這么有風(fēng)骨的詩(shī)嗎?我們徜徉在春天的鮮花叢中自然感到愉悅,但我們是不是同時(shí)也覺得這么多花爭(zhēng)相斗艷(迎春花、杏花、桃花、梨花、玉蘭花等等),是不是顯得太熱鬧繁雜了一些?而且春天的大部分花,芳香和顏色由于互相爭(zhēng)艷總是顯得有點(diǎn)平庸。和春天的花相比,我更懷念八月滿池塘的荷花,那亭亭玉立的花朵,碧色連天的荷葉和空氣中的清香;我也懷念秋天原野上一望無(wú)盡的野菊花,那種漫天遍野迎風(fēng)開放的狀態(tài);我還懷念冬天的臘梅花,北京的冬天似乎沒有這種花,但我記得有一年冬天在南京,天降大雪,我去玄武湖散步,看到雪中臘梅迎雪盛開,暗香浮動(dòng),讓我感到這是生命真正獨(dú)特而又動(dòng)人的姿態(tài)。
我常常遺憾人類發(fā)明了常年什么花都能栽培的方法和技術(shù),因?yàn)榛▋褐挥虚_放在自然中和屬于自己的季節(jié)里才會(huì)迷人,而我們等待鮮花開放的心情其實(shí)比看到花兒開放還更加重要,等待著花兒在某一個(gè)季節(jié)開放,就像我們等待自己的生命走向成熟一樣,那是怎樣的一種激動(dòng)和期待啊。我們之所以激動(dòng)和期待,是因?yàn)槲覀冎,只要是屬于那個(gè)季節(jié)的花兒,到了那個(gè)季節(jié)必然會(huì)美麗地綻放。
我們的生命和四季的花兒一樣,也是不同的階段有著不同階段的美麗:童年的純真、少年的遐想、青年的沖動(dòng)、中年的成熟、老年的智慧,都是人生不同階段的美麗。假如我們一出生就像老年一樣洞察世事精于世故,這一輩子就沒了期待;如果反過來(lái)我們一輩子都像毛頭小伙一樣懵懵懂懂青澀簡(jiǎn)單,這一輩子也就沒有了進(jìn)步和精彩。
人生之所以可貴,在于我們不同的階段總會(huì)有不同的成長(zhǎng)和領(lǐng)悟。我最怕的就是一輩子沒有變化或者所有的精彩一次性釋放完畢;沒有變化意味著停滯不前,也意味著蒙昧無(wú)知;所有的精彩一次性釋放完畢意味著生命就像夜空中的禮花,盡管精彩得炫目但一瞬間就歸于黑暗。我們看到很多年輕時(shí)就成名的電影明星或歌星,像夜空的流星一樣,閃耀登場(chǎng),瞬間消失,總覺得有點(diǎn)遺憾,F(xiàn)在的很多青年人急于求成,看到別人年輕時(shí)成功了就很著急,尋找各種方法取得所謂的成功,甚至不惜在網(wǎng)絡(luò)上自暴隱私;還有很多大學(xué)生剛進(jìn)大學(xué)就想創(chuàng)業(yè)賺錢,把通過讀書積累自己一輩子的底蘊(yùn)這樣重要的事情甩到腦后……都是陷入了誤區(qū),認(rèn)為一時(shí)的成功就等于一世的成功。其實(shí)人生就像花兒一樣,有的人在春天就開放出了美麗的人生之花,有的人要到夏天、秋天和冬天才開放出絢爛人生之花,我們的人生并不會(huì)因?yàn)榛就淼骄筒痪,甚至(xí)泳,因(yàn)槲覀冇懈嗟钠诖团。是的,我們要做的就是努力進(jìn)取,期待未來(lái)。我們可以學(xué)學(xué)夏天的荷花、秋天的菊花和冬天的梅花,也許越晚開越香,越晚開花期越長(zhǎng)呢。肯德基的創(chuàng)始人山德士五十歲才開始經(jīng)營(yíng)一家小小的快餐店,最后成就了世界上最大的餐飲連鎖店之一;姜太公八十歲的時(shí)候還在渭河上釣魚,最后終于得到周文王的重用,一起創(chuàng)建了周朝八百年的天下;齊白石到九十歲藝術(shù)創(chuàng)作才達(dá)到了頂峰;ㄓ凶约旱募竟(jié),人有自己的時(shí)刻。
花兒一般只開放一次,完成燦爛的生命后,化作春泥更護(hù)花,守護(hù)后一代,生命再次綻放出燦爛的花朵。人可以比花兒做得更好,通過我們持續(xù)不斷的努力,我們可以讓生命持續(xù)不斷開放出燦爛的花朵。蘇軾既是偉大的詩(shī)人、也是偉大的書法家、又是一個(gè)很成功的政治家;康熙既是偉大的統(tǒng)治者,又是偉大的軍事家,而且精通漢、滿、蒙三種文字,有很好的數(shù)學(xué)和天文學(xué)知識(shí);愛因斯坦三歲多還不會(huì)講話,直到九歲時(shí)講話還不很通暢,每一句話都必須經(jīng)過吃力的思考才能講出來(lái)。在念小學(xué)和中學(xué)時(shí),愛因斯坦由于舉止緩慢,不愛同人交往,老師和同學(xué)都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對(duì)他很厭惡,曾經(jīng)公開罵他,“愛因斯坦,你長(zhǎng)大后肯定不會(huì)成器”,但愛因斯坦最后成了為人類做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,而且還是一位相當(dāng)不錯(cuò)的小提琴家。所以,只要我們不斷努力,生命的花季就可以很長(zhǎng),而且可以綻放出不同的美麗花兒。很多人不成功是沒有給自己足夠的時(shí)間和耐心去努力,很多人一生只成功了一次就像流星一樣消失,是因?yàn)樗麄儧]有懂得成功是一種持續(xù)不斷努力的過程。當(dāng)我們懂得人生每個(gè)階段通過自己的努力都能夠精彩時(shí),也許我們的少年就會(huì)像春天的桃花一樣絢爛,青年就會(huì)像夏天的荷花一樣清香,中年就會(huì)像秋天的菊花一樣堅(jiān)韌,老年就會(huì)像冬天的梅花一樣,給人們?cè)诤渲虚g留下難忘的溫馨和動(dòng)人的精神。
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