我的童年夢(mèng)想的散文

　　親近黃河，是在灃河邊長(zhǎng)大的我，很早就有的夢(mèng)想。

　　一

　　記得那年冬天，在連續(xù)三年高考落榜后，因壓力過大，有段日子記憶力下降，更對(duì)自己?jiǎn)适�信心，迷茫中想離開這個(gè)世界。當(dāng)我在困頓中選擇離開的方式時(shí)，左思右想，最終決定以投入母親河懷抱圓夢(mèng)的方式，告別這個(gè)讓我陷入困頓的世界。

　　迷茫間，寫下一封所謂的告別信，夾在書本中。請(qǐng)假回到家中，母親問我怎么了，我說累了，不舒服。母親沒多問，做了可口飯菜，陪我聊天，還講起了她經(jīng)歷的許多苦難。我在母親的故事里流淚，在自己的苦難中彷徨。

　　在家呆了兩天，我不再去看書，不再去想那時(shí)認(rèn)為決定我命運(yùn)的高考。只想我若離去，投進(jìn)黃河母親懷抱，滿足了自己的心愿，卻又會(huì)給母親增加新的苦痛。如果我真的那樣做了，又怎對(duì)得起養(yǎng)育我快20年的母親？這樣猶豫著，又在家里多待了兩天，心中的陰云漸漸散去，悔恨那瞬間的念頭真是既自私，又傻到了極點(diǎn)。

　　第三天，剛吃過早飯，突然，同窗好友滿臉焦急地站在了我面前。她一看見我，就上下打量，左右端詳，看我完好無損，才一下子抱住我，大聲說：“你還好好的，真好！你嚇?biāo)牢伊�！”我有些吃驚，突然意識(shí)到，那封夾在書本里的信，一定是被好友看到了。

　　原來她幫我收拾書包時(shí)，看到了從書本里掉下的信，她嚇壞了，一晚上都在為我揪心。一大早，走了20多里路來看望我，我的眼淚又下來了。她又陪我說了很長(zhǎng)時(shí)間的話，最后我們一起回到了學(xué)校。

　　絕望困頓中，親情、友情給予我溫暖，讓我有了生的依戀和眷顧；感動(dòng)和感恩，讓我知道人不只是為自己活著，還要為愛自己和所愛的人活著。

　　二

　　曾被不能同步的情感困擾。雖有了心儀的戀人，卻又不能理解那顆渴望施展抱負(fù)于仕途的心。

　　那時(shí)，正讀瓊瑤小說《浪花》，男主人公關(guān)于爬山的比喻，深深震撼了我。男主人公把不同步的情侶，比做一起登山的旅行者：一個(gè)流連山下的寧?kù)o、安適，另一個(gè)卻信奉無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰；一個(gè)不斷攀登，另一個(gè)卻只在山下等待。各自有了不同經(jīng)歷后，境界不再相同。再相處時(shí)，便缺少了許多共同語言和話題，有著無法沖破的隔膜。

　　《浪花》讓我看清了彼此在情感和追求上的不同步，忍痛做出分手決定。華山之行，正是為了拋灑離別苦澀。那天坐了三個(gè)多小時(shí)火車，來到華山腳下，正好深夜12點(diǎn)。

　　打著手電筒，沿著“之”字形山路攀登。當(dāng)時(shí)正值國(guó)慶期間，游人如織。行走在狹窄山路上，回望登山游人，真像長(zhǎng)征途中翻越老山界的隊(duì)伍。山谷一片漆黑，只有星星點(diǎn)點(diǎn)手電筒光亮在山路上蜿蜒，至于山勢(shì)如何險(xiǎn)峻陡峭，全然不知。一路上，也只是被動(dòng)地跟著行人，悶頭悶?zāi)X朝上攀登。

　　快到清晨六點(diǎn)時(shí)，我沿著只能容一人攀爬的冰冷鐵索，登上海拔2160米的華山最高峰——南峰，真有順天梯登云端之感。雙腳站在懸崖上，團(tuán)團(tuán)云霧裹著股股涼氣，從萬丈深淵里襲來，令人不寒而栗。我下意識(shí)后退了一步，惟恐不慎失足，葬身云海。那一刻，生的愿望牢牢抓住了我。

　　不久，浸染了橘紅色的旭日，從東海升起，攜帶一片霞光，跨越萬水千山，穿破茫茫云霧，映入眼簾，一股暖意撲面而來。

　　在云海與霞光織成的簾幕里，清晰映出黃河寬闊曲折的身影。在噴薄的眩光中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見依偎在山腳旁，蜿蜒如帶的黃河，那種感覺真像是今天的孩子在影視中看見自己崇拜的明星那樣，雖可望不可即，但卻依舊抑制不住心跳加快。終于見到了讓我魂?duì)繅?mèng)繞，甚至想在最困惑時(shí)，作為永久棲息地的母親河。這從遠(yuǎn)古走來的長(zhǎng)河，這從高山峻嶺脫穎而出的大河，經(jīng)受風(fēng)霜雨露洗禮，天災(zāi)人禍打磨，烈日酷暑炙烤，依舊在沖破云霧的晨曦中，熠熠生輝。

　　迷茫困惑中，這神奇美麗的自然景觀，也讓我再一次釋懷。這瞬間的晦明冷暖變化，讓她頓悟：生命是自己的，不該因一時(shí)不能自拔的痛苦，而使生命黯然失色。更不該讓生命之光，被云霧吞沒。穿破迷茫、痛苦的云霧，也會(huì)迎來全新世界。

　　看完日出，親見了夢(mèng)寐以求的母親河，有種圓夢(mèng)的感覺。下山時(shí)，但見眼前處處懸崖峭壁。狹窄的山路，還有幾處失修，甚至有幾處只能容一人攀鐵索而過。小心謹(jǐn)慎地踏著一級(jí)級(jí)石階，邁好腳下每一步。下得山來，小腿雖已顛得酸痛，邁不動(dòng)步子，但沉重痛苦的心，卻輕松舒暢了許多！

　　華山之行，縮短了我擺脫痛苦的心路歷程。走過那段艱難日子，我明白了志趣相投的重要。

　　登華山，滌蕩心靈層云；走進(jìn)自然，更知怎樣珍愛人生。

　　三

　　后來也曾依偎黃河母親塑像旁，久久不愿離去。也曾漂流在沙湖旁的母親河上，感受黃河母親那清純、溫和、柔情的一面。再后來，也曾矗立在母親河氣勢(shì)最豪邁處——黃河壺口瀑布旁，感受急流在河床上奔跑受挫時(shí)，突然墜落萬丈深淵的驚心動(dòng)魄�？幢还鹊拙奘�摔疼的急流，怒吼、咆哮，激起漫天飛沫�？茨秋w沫在陽(yáng)光下跳躍，幻化為七彩虹。看那飛沫撲面，再輕輕飛散，或再次勇敢的做那飛流的同盟軍，漂向谷底，增添瀑布?jí)延^氣勢(shì)；或順流飄散，使這黃瀑布更如夢(mèng)幻般飄渺。

　　觀壺口瀑布，看淡得失。墜落雖有挫敗感，但從萬丈深淵里激起的飛沫，卻也會(huì)幻化為七彩虹。原來經(jīng)受磨難歷練的心靈，可以調(diào)試出笑對(duì)風(fēng)雨的樂觀情懷。

　　其實(shí)30年前，為了圓幸福生活的夢(mèng)，我已生活在母親河的支流——渭河畔。常常笑迎條條小溪融入寬闊河床，常常目送滾滾浪濤奔向母親河懷抱。

　　后來才知道，童年時(shí)，家門前那條灃河，也是渭河的一個(gè)支流，也流入了母親河懷抱。只是沒出過家門，沒經(jīng)受過苦難打磨擦拭的心靈，竟不識(shí)眼前的河水，卻也是黃河血脈，卻也有黃河魂魄，卻只把夢(mèng)想寄托在遠(yuǎn)方，也只在仰望遠(yuǎn)方中，苦澀圓夢(mèng)。

　　走過夢(mèng)幻童年，跨過苦讀歲月，歷經(jīng)生活艱險(xiǎn)，邁出家門方知：童年時(shí)，家門口的小河，就可以通往母親河；童年，就已走在圓夢(mèng)路途中。童年，是夢(mèng)想的播種機(jī)；夢(mèng)想的路，就在每個(gè)孩子的眼前和腳下；夢(mèng)想的路，也是圓圈套圓圈；圓夢(mèng)人，購(gòu)買的旅行船票卻可以是雙程的。

　　親近您——黃河，是我的童年夢(mèng)想。用終生圓夢(mèng)，會(huì)讓時(shí)光從容，童心永駐。

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