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寫作，我永不放棄散文
鄧興芳
“鄧興芳，你周記寫好了么？”語文老師秦老師問道。
“我還沒寫……”我小聲地說。
“寫作需要的是堅持，你可不能放棄哦！”秦老師語重心長地對我說。
“我……”我這時正在發(fā)燒，渾身乏力，腦子里好像裝滿了漿糊，心里很煩躁，拿著一支筆在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上亂劃著。我本想對秦老師解釋解釋一下，可我感覺自己說話，比挖土還累的，每說一句話，都會消耗大量的體力。于是，我把后面的話咽了回去。
秦老師十分熱愛寫作，經(jīng)常在報刊雜志上發(fā)表文章。我和同學(xué)們都很崇拜他。他為了把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的寫手，犧牲了自己很多寶貴的時間。他把我們的文章在電腦上打出來，做一番加工潤色，然后推薦到站和報刊雜志上。在不到兩個學(xué)期，他所教的兩個班，有十七人，二十多篇文章在報刊雜志上發(fā)表和獲獎。大家在拿到樣刊稿費(fèi)和獎狀時，高興得一蹦三丈高。
我深知秦老師為了輔導(dǎo)我的寫作，花費(fèi)了很多心血�？墒怯捎谖以趯懽魃嫌兄跋忍煨圆蛔恪�，雖然有很大的進(jìn)步，卻沒有一篇文章在報刊雜志上發(fā)表。我想到自己身為四班的語文科代表，卻一篇都沒在雜志報刊上發(fā)表，認(rèn)為自己很失敗，情緒一度陷入了低谷。我甚至想向秦老師提出，我不當(dāng)科代表，請那些發(fā)表了文章的同學(xué)來當(dāng)。
秦老師真不愧是作家，他有一雙慧眼，能看透我們的心思。他常在班上對我也是對全班同學(xué)說，只要你們努力寫作，我會讓你們的文章在報刊雜志上發(fā)表的。
正是秦老師的不斷鼓勵，才使我從低谷中走了出來。我默默對自己說，鄧興芳，再努力一點兒，相信有秦老師的指導(dǎo)，你一定會成功的。
這個學(xué)期，在外地打工的哥哥出事了。我在殯儀館見到了親愛的哥哥的最后一面。哥哥地離去，是我十幾年來最悲痛的一次，比兒時媽媽丟下我和哥哥走了還要悲痛。因為那時畢竟我還小，還不知道悲痛的滋味。秦老師知道后，叫我把對哥哥的思念寫成文章，一方面表達(dá)對哥哥的思念，另一方面是釋放心中的悲痛。這樣自己便能從悲痛中走出來，陽光地生活。
我聽了秦老師的話，寫了一篇作文《愛你，一直沒有停過》。秦老師把這篇文章投去參加語文報社舉辦的全國中學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)大賽，并獲得了銀獎。我在得知獲獎后，在星期五回家的路上，我幸福地哭了�？拗拗已鐾{(lán)天，似乎感覺哥哥在天上微笑地看著我。
我醒悟到，這不僅是我的一個小小的成功，也是哥哥的成功，我與哥哥是合二為一的了。在我今后的人生道路上，我會有哥哥一直陪伴著我。
秦老師，你放心，我決不會放棄寫作，即便我要放棄，我哥哥也不會要我放棄的。我要視寫作為生命，我要寫出一個大寫的我。
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