我的那群調皮蛋散文

　　06年9月接班，認識這群調皮蛋。感覺這是一群“小叫驢”，每個人都有鮮明的特點。四年的磨合，付出多多，收獲多多。調皮的孩子犯錯就多，本班常常復述的一句話是：知錯就改不算錯，知錯不改錯上錯。

　　我常常對孩子們說：“你父母眼里只有一個孩子，老師眼里有23個孩子，老師把你們都看成自己的孩子。”每個孩子都有自己的特色。倔強的曉偉，寧折不彎。點火就著的浩東，雖改了好多，但遇事還是摟不住火�！熬褪撬懒艘惨�踢他一腳”的美美，卻是料理家務的能手，班里的臟活、累活她都包了。惹了事就說好話，撲拉著學前班小弟弟的頭不讓告老師的福源。永遠也長不大的雙雙。雖小卻不怕硬的浩宇。好惹事卻不占便宜的昊昊，但賊的拉的有眼色，給老師搬椅子順便還給老師烤烤墊子。小伏學業(yè)有點困難，但眼睛特有用，不會錯過一個討好的機會。好學上進的歡歡，總想超過小班長。小班長讓同學們寵的，只要小臉一陰，高一頭的“男子漢”們也發(fā)慌，班長被欺負了，全班同學都去拼命。胖班有點自卑，楞說自己是副班長，只因自己是管紀律的班長，不過形象挺象“官兒”，一舉一動至少象“鄉(xiāng)長”。好說常常成為眾失之地的瑩瑩，卻是個善于承認錯誤的好孩子。人高馬大的，人稱老大的小包，卻很會看人下菜。數學天才云海，書上的難題幾乎沒有他不會的，研究智力闖關題是他的嗜好。“老師給我點時間，讓我研究研究�！币粫�兒，一種又簡便又有道理的解法就出來了。從小失去母愛的微微的小詩讓我好感動�！坝⒄Z課上我為難，單詞句子不簡單，要想補課沒有錢。只因父母不爭氣，為點小事各東西。”嘉禾真是一棵好苗，語文課上與老師配合默契，老師講到《草船借箭》，他就會來一段《三國故事》，他知道的可真不少，可謂上曉天文，下曉地理，是一位未來的航天專家。認認真真、一絲不茍的蔡暢暢，作業(yè)本總是那么板板正正，方方正正的漢字總是寫得那么清清楚楚。小作文寫得別具一格，她的《窗花》一文至今讓我記憶猶新。從自家的窗花寫到公共汽車上的窗花，又寫到大櫥窗上的窗花，每幅窗花都是一幅畫。女孩一樣乖巧、聽話的海洋，常常得到老師們的稱贊，他從不大聲說話，常常露出甜甜的笑。倔強的小女孩遠遠，現(xiàn)在可遠比從前聽話、懂事多了。喜歡小妹妹的浩楠，習作中經常有關心姐姐的小妹妹的活動身影。當老師問誰還沒交作業(yè)就乖乖舉起小手的波濤，數學還是很有天賦的。漂亮的萬莉，白白凈凈，在背課文時會大顯身手。愛做好事的小楚，每次需要盛煤的袋子時，他都會說：“老師，別讓同學們拿了，我自己拿吧！”于是從自家抱來一堆大袋子�！昂⒆觽兪钦娴亻L大了”老師只能這么說。人的成材不能一概而論，不是走入大學才是成材。學習好與不好，那是老師的評判觀點，是應試制度的產物。本班的這些孩子未來前景很光明，有的現(xiàn)在就可以看出能過一手好日子，未來的小家會料理得很不錯。有的會升入高等學府，因為他們有聰明的智慧和良好的家庭環(huán)境。家庭決定孩子的命運，有好的家長的扶持，孩子會成材的。

　　愿本班的孩子有美好的未來！

　　這篇文章寫于2009年，之所以想到了這篇文章是因為這些孩子于今年參加高考，他們有的走入了大學，有的已經參加了工作。今年大學錄取分數下來的那天，我心急火燎地幾經周折找到了孫歡的電話，打聽到了所有參加高考同學的分數，估算著同學們能走入什么樣的大學。就在教師節(jié)前夕，瑩瑩和浩南來到了學校，她們來看她們的小學老師，這讓我很激動。我和瑩瑩談到有一次我在路上瑩瑩老遠就喊老師，和老師說話。瑩瑩說：老師我記住了您的一句話，老師對你們無所求，只要求你們畢業(yè)以后見到老師一定要和老師說句話。就是這一無意間的教育，讓瑩瑩無論在何時何地見到老師都主動和老師說話。瑩瑩還驕傲地說，老師我在公交車上還主動給初中老師讓座，她說話的語氣是那樣的從容、淡定。老師對孩子的教育有時真地會影響孩子一生，為人師者真地是傳道受業(yè)解惑者也。

　　和浩南的交談中得知她衛(wèi)校畢業(yè)后在一家醫(yī)療企業(yè)上班，已經可以帶徒弟了。美美幼師學校畢業(yè)后在一所幼兒園上班，現(xiàn)在的美美既大氣又漂亮，還真地有幼兒教師的范。蔡暢暢和瑩瑩都走進了朝陽大學，孫歡考上了沈陽師范大學。小偉、小伏學了技術，波濤在工程技術學校讀書……這些孩子還真應了當時既是我的學生家長又是我的同事的賈老師的一句話：那群調皮蛋都長大了，多希望他們將來都有出息，好回報你的諄諄教誨和殷殷希望……

【我的那群調皮蛋散文】相關文章：

讓我感動的那群人作文05-06

我的“調皮蛋”作文05-07

瞧~那群女孩04-29

我的“調皮蛋”作文450字05-06

那群山雀的故事作文11-08

那群“墨墨”者作文07-13

那群少年作文800字09-13

我家的那群小魚作文08-21

那群最美的孩子作文05-06

瞧，那群女孩兒04-28