月季花兒月月開(kāi)的散文

　　還記得去年秋冬之初，一場(chǎng)凄風(fēng)苦雨橫掃華北平原。只在短短的一兩個(gè)小時(shí)間，殘枝敗葉滿地滿目凄涼，唯有一人多高的一叢月季花，在秋風(fēng)蕭瑟之時(shí)花開(kāi)正艷，那時(shí)起留意這種花朵了。在樓下大約十幾米的一帶，四圍全是冬青，中間有那么一排月季花。

　　因?yàn)樽⒁�，所以關(guān)照。冬至前后，花工對(duì)月季進(jìn)行修剪整枝。當(dāng)時(shí)的對(duì)話現(xiàn)在記憶猶新。

　　“師傅，你在做什么？”

　　“修剪花枝好讓月季過(guò)冬。”

　　“不至于這么殘忍吧！那也不用連頭帶腳全剪掉吧�！笨粗�碩大的花剪在花工手中靈巧地游走，本就毫無(wú)生氣的月季花更沒(méi)有一點(diǎn)可觀可賞之處了。零落的葉子散落一地，只是冬青卻在冬日殘陽(yáng)中越發(fā)碧綠，因?yàn)橄蜿?yáng)的緣故冬青很是肥碩。

　　“師傅，你很是殘忍的，全剪掉啊！”

　　“難道還留點(diǎn)，你還是老師呢？連這個(gè)道理都不懂。過(guò)分溺愛(ài)就是縱容。要不我留一枝子，明年你會(huì)明白的�！被ü�黝黑的滿是褶皺的臉上堆滿笑意，我知道他不是在嘲笑我。

　　如我所愿在最東北角留下一小枝子，看到矮矮冬青中那么高挑的一枝，盡管枯黃凋敝但是我還是頗為得意的。

　　冬天很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就是春天，而春天里百花齊放爭(zhēng)奇斗艷也已經(jīng)結(jié)束了，夏天在不經(jīng)意間也到了，樹(shù)葉子一統(tǒng)天下了。不是嗎？柳葉如眉泡桐葉子如小扇子三葉草葉子如小風(fēng)車(chē)一般，各有各的特點(diǎn)各有各的姿態(tài)。

　　月季花怎樣呢？

　　沒(méi)有怎么留心，只看到冬青葉子由細(xì)小墨綠轉(zhuǎn)為黃綠進(jìn)而翠綠欲滴了。仿佛一夜之間，月季花打了個(gè)大大的呵欠睡醒了。依然是不經(jīng)意間，月季花的個(gè)頭躥的比我還要高。四月底已經(jīng)有花苞了，那小小的只有手指甲蓋那么大小的花苞，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。讓你忍不住去猜測(cè)，是什么顏色的花呢？艷紅，淺粉，純黃或者羽白，花苞最有意思也最耐人尋味了。等到花開(kāi)之時(shí)，又是另一番意境了。那一個(gè)個(gè)花朵有碗口大小，花瓣又如小帆船的帆一般迎風(fēng)搖曳。時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入五月，太陽(yáng)有幾分厲害了，前幾天的風(fēng)衣已經(jīng)換成秋衣了，還是覺(jué)得有幾分熱。而那已經(jīng)超越冬青的月季花卻是如此卓然不群。單看它的風(fēng)姿還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那一縷縷清香更是沁人心脾。每當(dāng)我上課時(shí)，開(kāi)著的窗戶送來(lái)的清新是難以言喻的，那種清香比百合重一點(diǎn)比康乃馨輕一點(diǎn)，更多一份自然的味道。

　　那幾天一直沉浸在花姿花色花香之中，迷醉在那翠綠的枝葉碩大的花朵之中，赫然想起去年我費(fèi)盡心思苦苦挽留的那一枝月季。它又會(huì)怎樣呢？呵呵，我?guī)缀跽也灰?jiàn)它的影子了。還是枯黃的一枝，只是在根部冒出那么小小的細(xì)細(xì)的一枝。比其他花枝矮了一多半，細(xì)了一整圈。花苞呢？只有兩個(gè)！我傻眼了。

　　想起了去年家里所種的冬瓜絲瓜和苦瓜，感覺(jué)比往年的大了許多好吃了許多。后來(lái)女兒說(shuō)，那是她在生物課上學(xué)到的在這些藤蔓類的植物根部用小刀劃幾下或者針扎幾下，就可以提高產(chǎn)量。原因就是抑制營(yíng)養(yǎng)成分往葉子上走，提高果實(shí)的營(yíng)養(yǎng)輸送。我曾經(jīng)扒開(kāi)藤蔓根部看過(guò)，每一棵上面女兒都扎著三到五個(gè)荊棘刺刺。高中快一年了，女兒仿佛瞬間長(zhǎng)大了許多。這次一回家，就提要求：媽媽，這次我們討論兩個(gè)問(wèn)題。一是我的學(xué)習(xí)問(wèn)題；二是家庭教育問(wèn)題，你不能太慣小弟，我就這一個(gè)弟弟，可不能讓你給慣壞了！成長(zhǎng)也許就在一夜之間，去年發(fā)現(xiàn)女兒寫(xiě)作中處處都有媽媽的影子：媽媽說(shuō)過(guò)，媽媽就是這么做的，我理解媽媽。感覺(jué)孩子對(duì)我依賴性過(guò)強(qiáng)，但是今年的作文明顯表現(xiàn)出思考自我關(guān)注生活環(huán)境，寫(xiě)作有一定深度了。我知道孩子遇到許多好老師，在學(xué)習(xí)上得到老師的悉心指導(dǎo)，成長(zhǎng)才會(huì)如此飛速。與父母之愛(ài)比較老師之愛(ài)更多一些挑剔和指責(zé)，那么正是這些嚴(yán)厲才有孩子一步步前進(jìn)，這個(gè)道理孩子深深懂得？我們家長(zhǎng)是否又能理解呢？

　　那一天，小波告訴我作業(yè)讓老師撕掉了重抄，因?yàn)閷?xiě)的太潦草。我很感激幼兒園老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在習(xí)慣養(yǎng)成階段嚴(yán)格要求更重要。感謝曾經(jīng)教過(guò)的和正在教著的我孩子的所有老師，正是你們的辛勤付出才有孩子的逐步成長(zhǎng)��！

　　月季，花瓣累累重重，這種和玫瑰極其類似的花朵極其普通常見(jiàn)的花朵，在五月的驕陽(yáng)之下盛開(kāi)，生如夏花一般絢爛，也不過(guò)如此罷了！

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