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冰心散文的讀后感15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)起散文,大家肯定都不陌生吧?散文是一種常見(jiàn)的文學(xué)體裁,取材廣泛,藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富多樣。你知道寫散文要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編收集整理的冰心散文的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
冰心散文的讀后感1
要記住,你首先是一個(gè)人,然后才是一個(gè)女人。
這句話讓我重新思考了我走過(guò)的路,我覺(jué)得這么多年我一直是先做了一個(gè)女人,然后才做一個(gè)人。
從小上學(xué),也許受周圍環(huán)境影響,聽(tīng)的最多的話就是女人是柔弱的,女人是不能太要強(qiáng)的。所以上學(xué)一直不是很刻苦,而唯一的理由就是身為女人。覺(jué)得女人學(xué)習(xí)不好是可以被原諒的,就是懷著這種心態(tài)完成了自己的學(xué)業(yè)。
結(jié)婚以后可能是由于老公對(duì)我太好,許多事都替我考慮了,自己在很多事上都懶惰了;可能是由于結(jié)婚后很快有了孩子;也可能覺(jué)得事業(yè)是男人的專利,自己缺乏自信,由于這種種原因吧,我一直很平凡的生活著,工作也就滿足于讓領(lǐng)導(dǎo)挑不出毛病,從沒(méi)想過(guò)要做一個(gè)成功的女性。雖然有的時(shí)候也羨慕那些成功的女性,但由于自己一直沒(méi)有努力過(guò),所以心安理得得生活著。
有時(shí)也想:假如當(dāng)年早對(duì)冰心的這句話有這么深刻的認(rèn)識(shí),早明白女人也要自強(qiáng)的道理,首先做一個(gè)人,再做一個(gè)女人的話,也許我會(huì)做得比現(xiàn)在好。
冰心的散文還不僅僅只是這些內(nèi)涵。在《默序試筆》中,文筆纖巧的冰心,居然如此昂然的`說(shuō):“我走,我回顧這尊嚴(yán)美麗瞠目瞪視的皮囊,沒(méi)有一星留戀……我要掮著這方旗幟……殺那美麗尊嚴(yán)的軀殼!”這絕非清麗淡雅的片言只語(yǔ),如劃破長(zhǎng)空的霹靂閃電,莊嚴(yán)地宣告著作家對(duì)生命意義的執(zhí)著探索,是對(duì)生命中一切至真至純至美的渴望與追求……
其實(shí)何止這些,冰心的散文,輕柔似林間潺潺小溪,瀟灑如亂石中一株獨(dú)立的碧桃,激烈時(shí)如城墻上幾聲尖厲的號(hào)角……正如靜謐博大的天空我無(wú)法透視,波濤洶涌的大海我無(wú)法窺測(cè)。
對(duì)著冰心的散文,我唯有讀了再讀,讓它化作清泉流淌在我心底,洗凈我心中不真不純不美之處。
冰心散文的讀后感2
一直以來(lái)我就很想看看冰心奶奶的書,但是一只沒(méi)時(shí)間買,正好這次暑期讀書活動(dòng)可以買《冰心散文集》,讓我領(lǐng)略一下冰心奶奶非凡的文采,和精美的語(yǔ)言。
我很喜歡冰心奶奶的語(yǔ)言,像一絲絲春雨滋潤(rùn)我們的心田,又像一滴陽(yáng)光落在我們的心坎上,她那優(yōu)雅又含蓄的語(yǔ)言縈繞在我們的的耳畔。冰心奶奶已經(jīng)成為了小朋友們的一位好奶奶,好朋友了。
讀了這本書,我不僅了解到了冰心奶奶真摯的內(nèi)心,還知道了冰心奶奶小時(shí)侯的事,知道了她在我們這個(gè)時(shí)候的一些故事等等。
讓我最記憶猶心的是《夢(mèng)》這篇文章,雖然這篇文章題目是《夢(mèng)》,但講得卻不是文中的她夜晚做得夢(mèng),而是她的童年。
看了冰心奶奶寫的'童年,給我的第一感受就是:好玩。沒(méi)想到她的童年時(shí)期,是一個(gè)“假小子”。她竟然會(huì)不喜歡過(guò)女孩子的生活。不過(guò)通過(guò)冰心奶奶的描述,我倒覺(jué)得扮男孩子酷酷的,瞧!騎在白馬上,漫步在草原里,可真瀟灑,還有點(diǎn)像童話劇里的白馬王子呢!可惜她終究是個(gè)女孩。
“扮”男駭“扮”了十年,她回到故鄉(xiāng),拋開(kāi)了十年前的一場(chǎng)夢(mèng),換上了女裝,不知道她那是的心情是怎樣的呢?是十分喜歡這樣的裝束,還是和懷念那種大方有魄力的感覺(jué)呢?在下面的講述中,我明白了她不曾后悔過(guò)。掛在她窗前的佩刀鉤起了那十年瀟瀟灑灑的生活,那黃昏的號(hào)角似乎就在這時(shí)響起。
她那十年矯健的軍人生活深深的烙印在她的腦子里,令她難以忘懷。
我十分喜歡她的童年,我覺(jué)得十分新鮮。我真想也試試這種壯美的快感。穿著整齊的軍服,身佩軍刀,騎在白馬上,要多灑脫有多灑脫。
不知道那個(gè)酷酷的“她”是誰(shuí)呢?我喜歡她的童年,相信她更愛(ài)她那珍貴的童年吧!
冰心散文的讀后感3
有人說(shuō),一本書是作家的魂,又有人說(shuō)一本書是作家的心,而作家和靈魂,用心走出來(lái)的作品肯定也是獨(dú)一無(wú)二的,用作家的靈魂寫出來(lái)的詩(shī),才算得上是好詩(shī)。雖然我寫出來(lái)的詩(shī)不夠優(yōu)雅,但我想,只有用心寫出來(lái)的詩(shī)才是最好的詩(shī)。冰心奶奶寫的呢?冰心寫出來(lái)的詩(shī)是夠動(dòng)人心弦,我深深愛(ài)上了冰心奶奶的詩(shī)。
讀冰心奶奶的一首詩(shī),就會(huì)讓我開(kāi)心無(wú)比,有時(shí)也會(huì)悲傷無(wú)比。因?yàn)楸哪棠痰脑?shī)中有靈魂,好像有心聲。冰心奶奶的'詩(shī)不是清泉是天上虹。正如《再別康橋》中的這句話,我仿佛漫步在書海上,但我卻喜歡這一絲漫步的樂(lè)觀。我的詩(shī),冰心奶奶的詩(shī),永遠(yuǎn)在我的心中漫游。永遠(yuǎn)在我的心中游蕩,從不曾離開(kāi),我喜歡她的凄美。
詩(shī),是用來(lái)描繪詩(shī)人的心聲和顯示自己主見(jiàn)的表達(dá),對(duì)母親的愛(ài)之深,情之切,使我永不能忘。冰心是希望的象征,冰心的詩(shī)柔中帶剛,每一首詩(shī)都凝聚著精華,每一句話都表達(dá)深刻的道理,我最喜歡冰心的《繁星·春水》突出了對(duì)母親的眷戀和依依不舍,在文中多處寫冰心奶奶對(duì)母親的愛(ài)和贊揚(yáng)母親對(duì)自己的愛(ài)。母親對(duì)于冰心奶奶來(lái)說(shuō)不是一個(gè)陌生的詞,而是很熟悉,對(duì)母親,冰心奶奶是有很多的愛(ài),而且從文中讀出冰心奶奶常說(shuō)母親的對(duì)自己的愛(ài),贊揚(yáng)母親的偉大無(wú)私。
冰心奶奶的心中,母親是她心中的紅蓮。在冰心的詩(shī)中寫過(guò)母親是幫助兒女的遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)或房屋,母親是兒女身邊的幫手,對(duì)母親有無(wú)限的愛(ài)和戀戀不會(huì)。
母親在我心中是一個(gè)美麗的象征,在我心中,我對(duì)母親也充滿了無(wú)限的愛(ài)。
冰心散文的讀后感4
繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以看出冰心的童年是一個(gè)擁有夢(mèng)的美好時(shí)期。!靶〉艿芎牵`魂深處的孩此文來(lái)源于文墨星河呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的`渴望與幸福。 她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)一直都是支持冰心寫作的動(dòng)力,是冰心的原動(dòng)力。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī): 母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但我卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊! 冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,看完這本書的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。
冰心散文的讀后感5
這是一本多么富有詩(shī)意,蘊(yùn)含哲理的文章啊!每一個(gè)字多是那么具有韻味,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有,它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國(guó),有著無(wú)窮的魅力,使你留戀往返,通過(guò)事情告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,她把每個(gè)讀者當(dāng)作筆友,互相訴說(shuō)心中的波動(dòng),思考到什么,聯(lián)系到什么,就傾瀉在字里行間,用心靈的飛鴿傳書來(lái)讓大家分享心中的另一篇天地。
每個(gè)人都有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美妙的時(shí)段。冰心的童年沒(méi)有任何的玩具陪伴玩耍,總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣,這種執(zhí)著的求學(xué)精神讓我們肅然起敬,更是我們終身值得學(xué)習(xí)的地方,書中一些細(xì)節(jié)的'描述,給我們描述了一位善良慈愛(ài),和藹可親的奶奶形象。
在一個(gè)春夜,冰心奶奶正專心致志地看書,一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間,在邊上偷偷吃地上的餅屑,由于安靜老鼠變得大模大樣用力啃著發(fā)出很大聲音驚醒到她,隨著聲音她發(fā)現(xiàn)了老鼠,便用書蓋住了小老鼠,奇怪的它沒(méi)有溜走,漸漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬死了。
冰心奶奶因此十分懺悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭遇生命的代價(jià),萬(wàn)物都是有生命的,一條小生命卻因自己的一個(gè)玩笑就結(jié)束了,她十分后悔,如果再有一次,她一定會(huì)保護(hù)它的。冰心為了這微不足道的小事也感概萬(wàn)千,足以顯示她高尚的人格和大度的博愛(ài)。
冰心奶奶——-您的文學(xué)作品令人稱贊,我不禁對(duì)您仰慕,但我覺(jué)得您的品德更值得我們尊敬,您的作品和品德將事我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。
冰心散文的讀后感6
冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過(guò)許多部作品,最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。
小桔燈這篇文章很感人,那位小女孩,媽媽生病了,爸爸失蹤了,完全是靠自己養(yǎng)活自己,當(dāng)然,還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨(dú)立,能夠那么熟練的編好桔子燈。其實(shí),每個(gè)孩子完全可以像小女孩那樣獨(dú)立的完成一些事情,但是因?yàn)橛懈改冈,就?huì)完全的依賴他們,心里會(huì)有一種既然父母可以完成,那就不用自己完成的一種想法,你仔細(xì)想想,如果有一天你的`遭遇和小女孩一樣,那你怎么養(yǎng)活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間,讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
冰心最喜歡的教師是T老師,在她心目中,T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位,可以用“螓首蛾眉,齒如編貝”這八個(gè)字來(lái)形容。冰心小時(shí)候是T老師認(rèn)為神速聰明,長(zhǎng)大以后更是出眾。但冰心說(shuō),其實(shí)有一大半是T老師的功勞,要不是她給自己補(bǔ)算學(xué)這一課,自己又怎么能繼續(xù)在這個(gè)由比她大的同學(xué)組成的班級(jí)中學(xué)習(xí)呢?雖然有一句話說(shuō)父母是孩子最好的老師,可是成長(zhǎng)的路上并不能缺少老師,就算父母是什么研究生、博士,也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。
冰心認(rèn)為在她見(jiàn)過(guò)的女孩子中,最出挑,最漂亮的是C女士,她很有氣質(zhì),而且在學(xué)校中也擔(dān)任大官,每次都能聽(tīng)見(jiàn)她在臺(tái)上演講,她的聲音清晰、響亮,給人眼前一亮的感覺(jué),冰心曾說(shuō)過(guò),她去過(guò)東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科??但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比C女士更漂亮,更有氣質(zhì)的人了。
冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多,講述了冰心的伙伴、家人,講述了她經(jīng)歷的各種事情,冰心就是這樣出眾。其實(shí),只要我們能堅(jiān)持、努力,也能像冰心這樣,成為一位大作家。
冰心散文的讀后感7
冰心奶奶的作品,讓我們得到了不少的溫暖和安慰。我們從那些親切而美麗的語(yǔ)句里咀嚼到溫柔、細(xì)膩、暖和、平淡和愛(ài)。同時(shí),也讓我被冰心奶奶的那顆充滿愛(ài)的心,深深感動(dòng)……
在《冰心散文集》中,讓我感觸最深的是《法律以外的'自由》。這篇散文主要寫了冰心在教孩子們要明白“法律以外的自由”和“法律以內(nèi)的自由”,念書,做事,買東西是法律以內(nèi)的自由,而打架,罵人卻是法律以外的自由,在孩子們看來(lái),打仗也是法律以外的自由。的確,打仗是要?dú)⑷说模却蚣芰R人還不好。
此刻,冰心沒(méi)有勇氣在黑板上寫下這兩個(gè)字,雖然她承認(rèn)打仗的確是法律以外的自由,但是國(guó)家又為何要承認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)?就是為了要保護(hù)自己?是的,為了保護(hù)自己,但是必須有侵占才能有保衛(wèi),可這仍是法律以外的自由呀。
冰心猜想,這些孩子是否已經(jīng)開(kāi)始疑惑戰(zhàn)爭(zhēng),更要一步一步的疑惑他們所以為的世界上一切神圣莊嚴(yán)的東西
戰(zhàn)爭(zhēng),是多么可怕的事,難道就不能用更和平的方法嗎?就不能心平氣和的解決每一件事嗎?社會(huì)就當(dāng)真那么臭氣熏天、骯臟嗎?大人們就只會(huì)明爭(zhēng)暗斗嗎?你們拿什么來(lái)面對(duì)天真純潔的小孩子,難道你們也想要用戰(zhàn)爭(zhēng)、打架、罵人這些粗俗不堪的事來(lái)玷污小孩子那天真純潔的心靈嗎?還是要我們?cè)谛@里與同學(xué)勾心斗角,互相猜疑,使用卑鄙的手段?我不懂,也不知道該怎樣去理解……
從《冰心散文集》中,讓我感受到了很多,很多。但同時(shí),我也想要知道,難道只有小孩子才能夠評(píng)判什么是“法律以外的自由”,還是……
冰心散文的讀后感8
冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。
在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè)和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。
《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫母親的慈愛(ài),姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。
長(zhǎng)大后,我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過(guò)提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時(shí)的'悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實(shí)的語(yǔ)言也著實(shí)讓我們體會(huì)到了人一生的悲歡離合。
冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會(huì)。就把下面的“冰心語(yǔ)絲”送給大家吧:
這如火如荼的愛(ài)力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!
有了我的愛(ài),便是有了一切!
愛(ài)在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫。
母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
冰心散文的讀后感9
《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中,我最喜歡《一只小鳥(niǎo)》文章!兑恢恍▲B(niǎo)》講述的是一只小鳥(niǎo)對(duì)大自然充滿了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿含著清–輕–和–美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑傾聽(tīng)一般。樹(shù)下的許多孩子聽(tīng)見(jiàn)那歌聲后,覺(jué)得非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),從此,孩子們每天都來(lái)聽(tīng)它唱歌。可不久后,一件不幸的事發(fā)生了。一天,小鳥(niǎo)正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)翻了個(gè)身從樹(shù)上跌了下去。這時(shí),兩只老鳥(niǎo)從叢林中飛了出來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴滴的.落到地上來(lái)。從此,孩子們?cè)僖矝](méi)聽(tīng)到那歌聲。
讀了這篇文章,我為那只小鳥(niǎo)而感到傷心。我們不能去傷害它們,而是去保護(hù)它們,因?yàn)橹挥泻椭C才能創(chuàng)造和諧。
文章題目《一只小鳥(niǎo)》講得是有一只小鳥(niǎo),它的巢搭在最高的樹(shù)枝上,它的羽毛還不豐滿,不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨,它的爸媽都去覓食了。只有它一個(gè)人在巢中,它很無(wú)聊,便又唱起了歌,它唱的歌滿懷著清——輕——和——美。許多人聽(tīng)到了歌聲都來(lái)聽(tīng)它唱歌。小鳥(niǎo)也很樂(lè)意唱歌。就這樣,小鳥(niǎo)天天出來(lái)唱歌,人們也天天來(lái)聽(tīng)它唱歌。可有人就是圖謀不軌,想乘小鳥(niǎo)唱歌時(shí)用彈弓將小鳥(niǎo)打下來(lái)。這一天小鳥(niǎo)唱歌時(shí),一個(gè)彈子從下面射上來(lái),它一翻身從樹(shù)上掉下來(lái)。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過(guò)來(lái),接住了小鳥(niǎo),將小鳥(niǎo)銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥(niǎo)流出來(lái)的血舔干,可小鳥(niǎo)流出來(lái)血好象無(wú)窮無(wú)盡,血越來(lái)越多,都沿著樹(shù)干流到了下面人的腳上,人們還想聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那清——輕——和——美的聲音,可是,再也聽(tīng)不見(jiàn)了,人們很后悔,就把這一天定作“后悔日”。
這一篇文章,表明了我們?nèi)祟愂肿运阶岳瑸榱俗约旱睦娑茐膭e人的歡樂(lè)——幸!苍。人類們啊!不要再這樣破壞下去了,好嗎?
冰心散文的讀后感10
《笑》是一篇溫馨而清新的散文詩(shī),讀冰心的文字總讓我感到溫暖與動(dòng)人,《笑》所闡述的是一種以人道主義為基礎(chǔ)的“泛愛(ài)”哲學(xué),唯有愛(ài)才能融化人們內(nèi)心的堅(jiān)冰,唯有愛(ài)才能撫平人們?cè)庥龅牟恍,才能給人以慰藉。“愛(ài)”是冰心文章里的一種態(tài)度,也是她美麗的幻想。
冰心用她細(xì)膩真誠(chéng)的筆調(diào)給我們描繪了一幅雨后清美的圖畫,冰心在文章中描寫了三種場(chǎng)景下不同的笑,冰心把這些場(chǎng)景寫的極具畫面感和動(dòng)感,仿佛讀者身臨其境能看到大自然的光與影,潺潺的流水,弓兒似的`的新月,屋檐下的雨水……冰心把這種愛(ài)融入到了大自然中,把笑容融入到了愛(ài)中。
冰心在散文中分別描寫了抱著花兒微笑的安琪兒、小孩和老婦人,這些都是在詮釋冰心“愛(ài)的哲學(xué)”的內(nèi)涵。冰心的“愛(ài)的哲學(xué)”包括母愛(ài)、童真、自然之美和來(lái)自基督教的啟示。安琪兒純真的笑、孩子純真的笑和老婦人慈祥的笑這三種笑,都融化在愛(ài)的調(diào)和里。冰心認(rèn)為這三種笑容,是“愛(ài)”不可缺少的組成部分。
安琪兒在文章中象征著基督教,冰心的“泛愛(ài)”哲學(xué)受到了《圣經(jīng)》的影響,認(rèn)為愛(ài)可以化解一切矛盾悲傷和痛苦。冰心認(rèn)為兒童的心靈是最純潔無(wú)暇的,他們不像成人那樣存在著“私心”,兒童之間總有友愛(ài)與互助,所以,成年人也應(yīng)該有童真,那么這個(gè)世界將會(huì)充滿著“愛(ài)”。這個(gè)世界的殺戮與壓迫,也會(huì)隨之的減少。母愛(ài)被冰心看做是一種偉大的力量,冰心認(rèn)為母愛(ài)是人世間最偉大最無(wú)私的愛(ài),它蘊(yùn)含著巨大的能量,可以幫助人們抵御一切的艱難困苦。
冰心用美麗真摯的語(yǔ)言,給我們創(chuàng)造了一個(gè)理想的世界,一個(gè)充滿“愛(ài)”的世界,一個(gè)讓人平靜安詳能讓人在夜晚安然入睡的世界。
冰心散文的讀后感11
初識(shí)冰心,對(duì)她了解不多。總體說(shuō)來(lái),她是一個(gè)被母愛(ài)和童真包圍的女性。讀過(guò)此書,才意識(shí)到我好像是管中窺豹。
她的散文常給我一種近似抒情詩(shī)和風(fēng)景畫的美感,文筆清新俊麗,清倩靈活?粗霸鹿饨﹥舻聂谰I,逼著玲瓏的眉宇”,同她“倚枕百般凝香,忽然一念回轉(zhuǎn),默然神傷……”。
以情感人,是冰心散文的獨(dú)特風(fēng)格。她善于擷取生活中的片段,編織在自己的情感中,抑或是對(duì)那些晶瑩美麗的回憶的.抒寫。因?yàn)樗f(shuō)她喜歡做“埋存與發(fā)掘”的事,所以,她的最精彩、最富有靈氣、最自然的散文幾乎都是她用飽蘸真摯的情感之筆對(duì)“埋存”的令人難以忘懷的生活進(jìn)行藝術(shù)的“發(fā)掘”所得。在她回憶與吳文藻的生活中,她會(huì)偷偷地將吳文藻書桌上她的照片換成影星阮玲玉的;又如她會(huì)故意把丁香說(shuō)成香丁,吳文藻還認(rèn)真地點(diǎn)頭。就是這樣,在她的感情天地里,沒(méi)有大海的壯闊,也沒(méi)有長(zhǎng)江的奔涌,那是山間流出的溪水,平平穩(wěn)穩(wěn);那是地心流出的清泉,汩汩淙淙。她的情感永遠(yuǎn)也激不起大波大瀾,卻能給讀者帶來(lái)一種細(xì)泉似的脈脈溫情。
冰心散文營(yíng)造的是一個(gè)真善美的世界。她贊美自然,愛(ài)慕賢良,探索真理。《寄小讀者》《山中雜記》等正是她真的人格、美的靈性、善的箴言的結(jié)合體。同時(shí)也寄托了她最純真的理想,她的理想就是把兒童培養(yǎng)成更誠(chéng)實(shí)、更勇敢、更高尚的孩子。
冰心,作為歷史百年的見(jiàn)證人,在將近一個(gè)世紀(jì)的人生風(fēng)雨表上留下的生活腳印并不在一條直線上,且有深有淺。她那支多彩的筆,記下了她的成長(zhǎng),她的觀察,她的感受,她的愛(ài)憎,她的憂患……
冰心散文的讀后感12
冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作,她的著作分四個(gè)部分,一是:往事,二是:寄小讀者,三是:關(guān)于女人,四是:冰心自轉(zhuǎn)。
冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。
冰心寫的散文風(fēng)格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè)和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。
《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫母親的慈愛(ài),姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的`靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。
《冰心散文集》這本書我非常喜歡.其中,我最喜歡《一只小鳥(niǎo)》文章。
《一只小鳥(niǎo)》講述的是一只小鳥(niǎo)對(duì)大自然充滿了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿含著清–輕–和–美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑傾聽(tīng)一般.樹(shù)下的許多孩子聽(tīng)見(jiàn)那歌聲后,覺(jué)得非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),從此,孩子們每天都來(lái)聽(tīng)它唱歌.可不久后,一件不幸的事發(fā)生了.一天,小鳥(niǎo)正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)翻了個(gè)身從樹(shù)上跌了下去.這時(shí),兩只老鳥(niǎo)從叢林中飛了出來(lái),接住了它,銜上巢去.它的血從樹(shù)隙里一滴滴的落到地上來(lái).從此,孩子們?cè)僖矝](méi)聽(tīng)到那歌聲。
冰心散文的讀后感13
笑,是人生最美好的樂(lè)章;笑,人與人之間溝通的橋梁;笑,一直以來(lái)是最簡(jiǎn)單而最溫馨的鼓勵(lì);笑,最美,最自然美,笑,她一直在我身邊陪伴我走過(guò)困難與艱辛。
《笑》這篇文章描繪了在雨后清爽、美麗的景色,在這景色中作者看到了畫中的安琪兒正在向她微笑。于是,作者追到了幾年前的回憶:在一條古道上,有一個(gè)孩子,他抱著花兒,赤著腳,向著“我”微微的笑;在山坡上,有位老婦人,她倚著門兒,抱著花兒,向著我微微的.笑,使作者如歸故鄉(xiāng)。心中莫名有一種愉悅之情。
笑,隨時(shí)人生中最平凡的東西,但有時(shí)人生中最珍貴的禮物。當(dāng)作品被人家欣賞時(shí),欣賞者露出滿意的笑容,而我也會(huì)笑容滿面;當(dāng)我哭泣無(wú)助的時(shí)候,父母親給我一縷溫暖的安慰,我收起眼淚露出微笑展開(kāi)酒窩,媽媽也嫣然一笑;當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),當(dāng)灰心喪氣而又堅(jiān)持走過(guò)這條道路,當(dāng)我走到盡頭的時(shí)候,我便驚奇兒自豪的回頭,自己便會(huì)露出笑容;當(dāng)我助人為樂(lè),拾金不昧?xí)r,那些受了幫助的人喜氣洋洋,我也會(huì)春光滿面地走回家;當(dāng)我與伙伴們游玩,盡興而歸后,會(huì)興高采烈……
我們一定要笑口常開(kāi),讓生活因?yàn)槲覀兊男θ輧焊泳,讓生活變得更加美好,更加有意思。反正呢,開(kāi)心要過(guò),不開(kāi)心也要過(guò),為什么不開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)呢!人生雖然有那么多的不如意,但我們只要以一個(gè)笑臉去面對(duì),就能跨過(guò)這道不開(kāi)心的門!
笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)!讓我們開(kāi)開(kāi)心心,高高興興地過(guò)每一天,生命不容易,我們應(yīng)該讓生活更加美好,更加精彩,更加有意義,才不枉來(lái)人世間走這一遭!
冰心散文的讀后感14
冰心寫的散文風(fēng)格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè)和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。
《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫母親的慈愛(ài),姐弟的情誼,或是大自然的`每秒,無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)請(qǐng)保留此標(biāo)記。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。
《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中,我最喜歡《一只小鳥(niǎo)》文章。
《一只小鳥(niǎo)》講述的是一只小鳥(niǎo)對(duì)大自然充滿了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿含著清–輕–和–美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑傾聽(tīng)一般。樹(shù)下的許多孩子聽(tīng)見(jiàn)那歌聲后,覺(jué)得非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),從此,孩子們每天都來(lái)聽(tīng)它唱歌?刹痪煤螅患恍业氖掳l(fā)生了。一天,小鳥(niǎo)正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)翻了個(gè)身從樹(shù)上跌了下去。這時(shí),兩只老鳥(niǎo)從叢林中飛了出來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴滴的落到地上來(lái)。從此,孩子們?cè)僖矝](méi)聽(tīng)到那歌聲。冰心繁星春水讀后感600字冰心繁星春水讀后感
冰心散文的讀后感15
這個(gè)暑假我讀了《冰心散文集》,其中我最喜歡《母親節(jié)》這篇文章,這篇感人肺腑的文章。
《母親節(jié)》講的是這樣一個(gè)小故事:一對(duì)失去了父母的貧窮小姐妹,在母親節(jié)那天,受到了一些無(wú)知的同學(xué)的冷嘲熱諷,她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無(wú)依無(wú)靠,但她們沒(méi)有因此而被命運(yùn)所打垮,而是重新振作起來(lái)。讀了這篇文章,我不禁流下了熱淚,發(fā)出了這樣的感慨:她們失去了爸爸媽媽,只有一個(gè)支離破碎的家,姐姐為了妹妹,只得靠自己的一雙手出去賺錢,來(lái)養(yǎng)活自己和妹妹。比起她們,我們的生活實(shí)在是太優(yōu)越了。我們有一個(gè)幸福美滿的家,有爸爸媽媽精心的呵護(hù),還有良好的學(xué)習(xí)條件。我們不應(yīng)該生在福中不知福,而應(yīng)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)更是人身中不可或缺的的`一部分,文中的母親也像天底下的母親一樣,關(guān)愛(ài)著自己的孩子,但卻顯得平淡無(wú)奇,就像書中說(shuō)的就像山上一株不起眼的小野花,沒(méi)有玫瑰花的熱情奔放,也沒(méi)有茉莉花的迷人芳香,但卻自然純潔,用自己的純樸默默的裝點(diǎn)這個(gè)世界。無(wú)論是誰(shuí),沒(méi)有了母親,就會(huì)無(wú)依無(wú)靠,就像文中開(kāi)頭所說(shuō)的沒(méi)媽的孩子像棵草,所以我們要經(jīng)常關(guān)心這些沒(méi)有母親的孩子,讓他們的感到溫暖和快樂(lè)。
文中最重要的一點(diǎn),就是這對(duì)小姐妹,在命運(yùn)前不低頭,在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動(dòng)著我。自尊和堅(jiān)強(qiáng)的小女孩從媽媽的臨終前的遺言里,獲得的生活的勇氣和信念!安灰!振作起來(lái),媽媽的遺愿就是我們能夠茁壯成長(zhǎng)力量!”姐姐用這樣的話激勵(lì)著自己和自己的妹妹,讓妹妹重新振作起來(lái)。我相信,姐妹倆心中的太陽(yáng)重新升起來(lái),把光明帶給所有的人。我們也要向她們兩姐妹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的堅(jiān)強(qiáng),記住,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。更要報(bào)答咱們的媽媽!
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