關(guān)于習(xí)慣的作文素材
●做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。——Aristotle
●孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金
●習(xí)慣形成性格，性格決定命運。——約·凱恩斯【美】
●做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！狝ristotle
●孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金
●習(xí)慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了�！髡撸簥W古斯丁
●不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！髡撸荷勘葋�
●人喜歡習(xí)慣，因為造它的就是自己。——作者：蕭伯納
●習(xí)慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸�！髡撸焊咄�
●走自己的路，讓別人去說�！�(意大利)
●思想引導(dǎo)行為；行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣造就性格；性格決定命運。——約·凱恩斯【美】
●播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運�！骷宜_克雷
●讀書百遍，其義自見�！度龂尽�
●讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
●既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
●當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進取精神就會因此而喪失�！跫{穆諾）
●一個人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人（坎普滕的托馬斯）
●習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們，好習(xí)慣可以保證他們不成為壞人。（華茲華斯）
●許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點，他們被習(xí)慣思維引入歧途。——（濟慈）
●習(xí)慣比天性更頑固，習(xí)慣的力量是巨大的。（西寒羅）
●美德大多存在于良好的習(xí)慣中。（佩利）
●在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強。（利德益特）
●任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。（奧維德）
●是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。——（愛比克泰德）
●讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路�！K霍姆林斯基
●兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會被他們忘掉的。但是習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了�！蹇�
●習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！喔�
●習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！R克·吐溫
●總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣（亞里士多德）
●壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的（奧維德）
●習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的（普勞圖斯）
●大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者
都會習(xí)以為常（拉布呂耶爾）
●根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的`（玉外納）
●習(xí)慣實際上已成為天性的一部分（亞里士多德）
●習(xí)慣能造就第二天性（西塞羅）
●習(xí)慣比天性更頑固（昆圖斯）
●是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣——（愛比克泰德）
●習(xí)慣成自然
●思想（且不論好壞與否）行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律——（特賴因）
●有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運（查·艾霍爾）
●習(xí)慣是行為的女兒，不過女兒反過來養(yǎng)育母親，并按母親的模樣生下自己的女兒，不過更漂亮，更幸運了（杰·泰勒）
●習(xí)慣是社會的巨大的飛輪和最可貴的維護者（威·詹姆斯）
●美德大多存在于良好的習(xí)慣中（佩利）
●在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧——（托·布·里德）
●習(xí)慣的力量是巨大的（西寒羅）
●任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大（奧維德）
●習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此（沃維納格）
●習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索
●習(xí)慣使社會階層自行分開，不相混雜（威·詹姆斯）
●當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進取精神就會因此而喪失——（烏納穆諾）
●習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們（華茲華斯）
●許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點他們被習(xí)慣引入歧途——（濟慈）
●人喜愛習(xí)慣，因為造它的就是自己（愛爾蘭）成的啊——（忒壬斯）
●討飯三年懶做官（日本）
●拴慣了的狗，不能帶去打獵（柯爾克孜族）
●習(xí)慣要靠習(xí)慣來征服（坎普滕的托馬斯）
●一個釘子擠掉另一個釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來取代（伊拉斯謨）
●人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己——（奧斯特洛夫斯基）
●乍富不知新受用，乍貧難改舊家風(fēng)
●以為一個曾以某種方式完成某種行為的人不會再作出相同的舉動，這在任何情況下都是一種誤解。只要干過，就一定會再干，實際上他早已干過了（切薩雷·帕韋澤）
●一個人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人（坎普滕的托馬斯）
●在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強（利德益特）
●壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來好（英國）
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